chemie - Het Hogeronderwijsregister

Onderwerp 3Inzet van het personeelFacet 3.1Kwaliteit van het personeelBeoordelingscriterium:- Het personeel is gekwalificeerd voor de inhoudelijke, onderwijskundige en organisatorische realisatie van hetprogramma.Oordeel van de visitatiecommissie: goedDe commissie is tot haar oordeel gekomen op basis van de volgende vaststellingen en overwegingen:Het lectorenkorps is hoog opgeleid en is sterk betrokken bij de opleiding. Het personeelsbeleid is uitgewerkt opdepartementaal niveau. Er is een aanwervingsbeleid waarbij elke aanstelling (indien mogelijk automatisch) wordthernieuwd tenzij ernstige tegenindicaties of bezwaren zijn. Dit garandeert volgens de opleidingsverantwoordelijkencontinuïteit in de cultuur van de opleiding en geeft loopbaanperspectieven aan de nieuwepersoneelsleden. Er is een evaluatiebeleid met functioneringsgesprekken en evaluatiegesprekken.Er wordt geopteerd om de lectoren zo weinig mogelijk met administratieve taken te belasten. Lectoren hebbennaast de pedagogische en didactische taken ook begeleidende, organisatorische, operationele taken en detoewijzing gebeurt in functie van de behoeften van de opleiding en rekening houdend met de competenties endesiderata van elk individueel personeelslid. Het OP heeft grondige onderwijservaring en er wordt continu eenlink gelegd tussen theorie en beroepspraktijk.Er is een grote betrokkenheid van het OP naar de studenten toe. De drempel tussen de docenten en destudenten is laag. Verbetervoorstellen om de kwaliteit van het onderwijs te verhogen worden door het OPsystematisch opgevolgd. Dit wordt bevestigd door het werkveld en de studenten.Het departement verzorgt opleidingsbrede of departementaal bijscholingen voor de lectoren. Het onderwerp wordtin overleg met de lectorengroep bepaald en gaat meestal door op een locatie buiten de Hogeschool. De lectorenwaarderen dat.De Associatie Universiteit Hogescholen Antwerpen heeft geen trekkende rol op onderwijsvlak. De associatie biedtwel een algemeen bijscholingsaanbod aan. Dus vooral een aanbod gestuurd beleid, geen sturend beleid. Erbestaat een beleidsplan voor bijscholing en professionalisering. Jaarlijks wordt een ‘dag van het leren’ metwerkwinkels georganiseerd. Tijdens deze professionaliseringsdag komen vooral recente ontwikkelingen aan bodzoals het evalueren van competenties, het aanleren en wijzigen van leerstijlen en leercompetenties. Hierin komenzowel beroepsspecifieke als algemene competenties aan bod. Alle personeelsleden kunnen ook op eigen initiatiefdeelnemen aan professionaliseringsactiviteiten.Sinds het academiejaar 2004-2005 wordt hogeschoolbreed jaarlijks een ‘Dag van de lector’ georganiseerd.Daarop worden initiatieven genomen om getuigenissen en voorbeelden van ‘Good practices’ bekend te maken.Op departementaal niveau wordt elk jaar minstens één globaal initiatief voor professionalisering georganiseerdDe OP-leden algemene vakken werden de voorbij jaren geïntroduceerd in CGO. Naast interne professionalisering,opleidingen (coaching, leren werken in team), lesvrije dagen voor de hervorming van het curriculum,overleg met vertegenwoordigers van het werkveld en bezoeken aan Nederland werd een werkgroep belast metde definitieve inhoudelijke voorbereiding van de introductie van CGO. Voor bepaalde delen van de curriculumwerden ook specifieke vormingen vastgelegd i.v.m. vaktypische aspecten.Er is een hoge werkdruk aanwezig in de opleiding.P l a n t i j n h o g e s c h o o l – H o g e s c h o o l v a n d e P r o v i n c i e A n t w e r p e n | 313