10.07.2015 Views

chemie - Het Hogeronderwijsregister

chemie - Het Hogeronderwijsregister

chemie - Het Hogeronderwijsregister

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Domeinspecifieke competentiesgemeenschappelijke domeinspecifieke competentiesDe afgestudeerde bachelor <strong>chemie</strong>1. heeft voldoende wetenschappelijke en technische basiskennis in <strong>chemie</strong> en is in staat om zelfstandig en inovereenstemming met beroepsspecifieke inzichten, ervaringen en bevindingen een kwaliteitsvolle redeneringop te bouwen;2. kan beroepsspecifieke informatie opzoeken, analyseren, synthetiseren en kritisch evalueren en kan invakspecifieke bronnen het belang van informatie bepalen en synthetiseren;3. kan schriftelijk en mondeling vakterminologie gebruiken (in het Nederlands en het Engels) om te rapporteren,om werkmethoden toe te lichten, om in discussie te treden met (vak)specialisten en leken;4. is op de hoogte van de eisen met betrekking tot veiligheid, milieu, arbeidsomstandigheden en kwaliteitszorgen kan daarmee rekening houden bij zijn werkzaamheden;5. kan in zijn functie van analist in overleg methodes, procedures en technieken kiezen en optimaliseren;bemonsteren; analyse en onderzoek organiseren; metingen uitvoeren en meetresultaten verwerken -inclusief statistische verwerking -, resultaten kritisch interpreteren en rapporten en advies uitbrengen;6. is in staat om gepaste laboratoriumapparatuur en technieken te gebruiken, bezit kennis van ICT om met de inde werkomgeving gebruikelijke programma’s te kunnen werken;7. kan in de functie van technicus, apparatuur onderhouden en de betrouwbaarheid ervan verzekeren,meetapparatuur kalibreren, storingen opsporen en signaleren;8. kan als medewerker in een onderzoeksteam, assisteren in wetenschappelijk onderzoek en nieuwetoepassingen;9. kan plannen en technische documenten lezen;10. sleutelattitudes:- is kritisch ingesteld naar eigen handelen en als lid van een team;- is in staat kritisch te reflecteren over het maatschappelijke gebeuren, waarden en normen en over heteigen functioneren;- kan abstract denken;- staat open voor wetenschappelijke en technische ontwikkelingen en is bereid om zich door zelfstudieen deskundigheidsontwikkeling te verdiepen of te verbreden;- kan beslissingen nemen;- is teamgericht;- is stressbestendig;- is flexibel;- is ordelijk, nauwkeurig;- kan problemen oplossen.De afgestudeerde bachelor <strong>chemie</strong> - afstudeerrichting <strong>chemie</strong>1. kan productsyntheses en –analyses uitvoeren en de gepaste apparatuur en procedures gebruiken;2. kan productcontroles uitvoeren of organiseren;3. kan de bedrijfsleiding adviseren met betrekking tot werkorganisatie, technieken en apparatuur;4. bezit kennis van de chemische aspecten van een bedrijf, zoals de productie en controles hierop;5. is in staat te werken in laboratoria in sterk gevarieerde vakgebieden.De afgestudeerde bachelor <strong>chemie</strong> - afstudeerrichting milieuzorg1. beschikt over een algemene kennis van milieutechnologie, ecologie, biodiversiteit en natuurbehoud;2. kan microbiële en biologische analyses uitvoeren;3. is op de hoogte van de milieuwetgeving en kan bijstand verlenen bij de handhaving ervan;4. kan bijdragen leveren tot de ontwikkeling, uitvoering en opvolging van de beschikbare technologie inzakehet voorkomen of saneren van verontreiniging.18 | D o m e i n s p e c i f i e k r e f e r e n t i e k a d e r

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!