10.07.2015 Views

chemie - Het Hogeronderwijsregister

chemie - Het Hogeronderwijsregister

chemie - Het Hogeronderwijsregister

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ond studentenaantallen en slaagcijfers en de gemiddelde studieduur.- bij het werkveld: over de tewerkstelling en de kwaliteit van de afgestudeerden- bij de afgestudeerden: over de kwaliteit van de opleiding- bij de lectoren: over hun TRIS-score- bij het werkveld en de studenten: over de TRIS-score van de departementale raadDe onderwijsbevragingen vonden plaats in 2003-2004 en 2005-2006, en peilden naar de ervaring van studentenmet het programma en de onderwijsactiviteiten, en naar de perceptie van studenten over hun lectoren enbegeleiders. De studenten gaven geen systematische tekorten aan. Praktijkvakken en stages scoorden hogerdan theorievakken. De lectoren kregen de verwerkte resultaten en de antwoorden op de open vragen. Deresultaten werden besproken met het departementshoofd, de opleidingscoördinator of het opleidingsteam. Degedepersonaliseerde resultaten werden besproken in de opleidingsvergadering.<strong>Het</strong> scoren van de lectoren over de verschillende TRIS-domeinen gebeurde via verschillende bevragingen,waarbij de verschillende domeinen verspreid aan bod kwamen. In juni 2000 werd met alle lectoren van hetdepartement gescoord. In oktober 2000 volgde een score binnen de docentenraad en in mei 2002 in dedepartementale raad. De twee laatste scores met bespreking vonden plaats in januari 2005 en november 2005.Bij deze laatste bevraging kwamen de volgende aandachtsgebieden van TRIS aan bod: processen, klant- enmedewerkerresultaten, maatschappij- en eindresultaten.De opleiding meent dat de meetsystemen niet altijd gebruiksvriendelijk zijn, wat betreft de invulling en deverwerking. Daarom werden er voor sommige metingen nieuwe systemen ontwikkeld, die minder arbeidsintensiefen meer gebruiksvriendelijk zijn. Dat het goed uitgebouwde kwaliteitssysteem tot degelijk onderwijs leidt, bewijstvolgens de opleiding de tevredenheid die uit de onderwijsbevraging van de studenten, de afgestudeerden en hetwerkveld blijkt. De commissie vraagt om het kwaliteitshandboek te optimaliseren, zodat de meetresultatengemakkelijker terug te vinden zijn.De commissie meent dat er een goede kwaliteitszorg aanwezig is in de opleiding. De resultaten van debevragingen worden ernstig geanalyseerd. Deze opleiding heeft volgens haar in diverse aspecten vankwaliteitszorg het voortouw genomen. De vaste cyclus van de enquêtering zorgt er wel voor dat de oorzaken vankortetermijnevoluties minder zichtbaar worden.Aanbevelingen ter verbetering:De commissie vraagt om het kwaliteitshandboek te optimaliseren, zodat de meetresultaten gemakkelijker terug tevinden zijn.Facet 5.2Maatregelen tot verbeteringBeoordelingscriterium:- De uitkomsten van deze evaluatie vormen de basis voor aantoonbare verbetermaatregelen die bijdragen aande realisatie van de streefdoelen.Oordeel van de visitatiecommissie: goedK a t h o l i e k e H o g e s c h o o l K e m p e n | 171

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!