InfofIche 2 - Brussel Mobiliteit
InfofIche 2 - Brussel Mobiliteit
InfofIche 2 - Brussel Mobiliteit
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Bi j l ag e 2:<br />
Mo b i l i t e i t s e n q u ê t e - o u d e r s<br />
Communicatie en informatie<br />
Naam:<br />
Adres:<br />
Postcode:<br />
Telefoon:<br />
Mail:<br />
In d ie n u m e e r d a n é é n k in d h e e f t o p d e z e s c h o o l m o e t u s l e c h t s é é n v r a g e n l ij s t<br />
in v u l l e n.<br />
Ho e v e e l k in d e r e n h e e f t u o p d e z e s c h o o l?<br />
• Kleuteronderwijs:<br />
• Lager onderwijs:<br />
Ho e g r o o t is d e a f s ta n d t u s s e n u w w o o n p l a at s e n d e s c h o o l?<br />
Minder dan 1 kilometer<br />
Tussen 5 en 10 kilometer<br />
Tussen 1 en 5 kilometer<br />
Meer dan 10 kilometer<br />
We l k v e rv o e r m i d d e l g e b r u ik t u w k in d m e e s ta l v o o r d e w o o n-s c h o o lv e r p l a at s i n g e n?<br />
He e n (slechts één vervoermiddel aanduiden)<br />
Te voet, alleen<br />
Te voet, begeleid door een volwassene<br />
Te voet, begeleide rij<br />
Met de fiets, alleen<br />
Met de fiets, begeleid door een volwassene<br />
Met de fiets, fietsrij<br />
Met het openbaar vervoer (lijnnummer)<br />
Schoolvervoer<br />
Met de gezinswagen<br />
Carpoolen<br />
Te r u g (slechts één vervoermiddel aanduiden)<br />
Te voet, alleen<br />
Te voet, begeleid door een volwassene<br />
Te voet, begeleide rij<br />
Met de fiets, alleen<br />
Met de fiets, begeleid door een volwassene<br />
Met de fiets, fietsrij<br />
Met het openbaar vervoer (lijnnummer)<br />
Schoolvervoer<br />
Met de gezinswagen<br />
Carpoolen<br />
Ho e v e e l k in d e r e n b e g e l e id t u g e w o o n l ij k n a a r s c h o o l (u w e ig e n o f a n d e r e k in d e r e n)?<br />
0 1 2 3 meer<br />
’s Oc h t e n d s, n a d at ik m ij n k in d(e r e n) h e b a f g e z e t a a n d e s c h o o l, g a ik n a a r<br />
huis het werk andere<br />
’s Av o n d s, wa n n e e r ik m ij n k in d(e r e n) k o m h a l e n a a n d e s c h o o l, k o m ik va n<br />
thuis mijn werk andere