Angststoornissen - Vereniging EMDR Nederland
Angststoornissen - Vereniging EMDR Nederland
Angststoornissen - Vereniging EMDR Nederland
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
ONDERSTEUNENDE INTERVENTIES<br />
Literatuur<br />
Carpenito, L. J. 2001, Zakboek verpleegkundige diagnosen. Wolters-Noordhoff, Groningen.<br />
Roodbol, G.J.M., Rutgers, A.G. Coping, in Effectief verplegen deel 2, p 57-86 KAVANAH, Dwingeloo.<br />
Lazarus, R.S., Folkman. Stress, appraisal and coping. New York: Springer Publishing Comp, 1984.<br />
McCloskey, J. C. & Bulechek, G. M. 1997, Verpleegkundige interventies, Second edn, De Tijdstroom,<br />
Utrecht.<br />
McFarland, G. K., Wasli, E. L., & Gerety, E. K. 1992. Nursing Diagnoses & Process in Psychiatric Mental<br />
Health Nursing, Second edition edn, Lippincott comp., Philadelphia.<br />
11.5.4 Dramatherapeutische interventies<br />
Dramatherapeutische interventies zijn bij angststoornissen een middel om in te zetten<br />
bij het leren van sociale vaardigheden; van positieve cognities,en het verminderen<br />
van negatieve cognities, het leren (her)kennen van kleinerende of zelfinperkende gedachten<br />
en leren deze te vervangen door gedachten gestoeld op reële inschatting van<br />
de eigen capaciteiten (Hattum, 2000).<br />
Dramatherapeutische interventies kunnen te allen tijden gebruik maken van distantie<br />
en een rol spelen voor zowel diagnose als behandeling. Het distantie model (underdistance,<br />
overdistance en Aestatic distance) van Landy (1997) is goed te gebruiken bij<br />
angststoornissen om een balans te vinden in de emotionele betrokkenheid voor het<br />
aangaan van de angst. Door blootstelling aan de angstoproepende situaties (exposure)<br />
wordt de gevoeligheid voor angst systematisch verminderd. Er zal op zoek gegaan<br />
worden naar de juiste balans tussen afstand en het voorwerp dat de fobie oproept.<br />
Binnen dramatherapeutische interventies kunnen projectie voor- of onderwerpen ingezet<br />
worden die in eerste instantie een te grote afstand hebben tot de fobie en dan<br />
kunnen er stap voor stap voorwerpen ingezet worden die meer de fobische situatie<br />
representeren tot er een balans is gevonden.<br />
Voor de inzet van dramatherapeutische interventies in de behandeling van sociale<br />
angst kan er begonnen worden met een individuele behandeling die voortgezet wordt<br />
in een groepsproces. Er kan gebruik gemaakt worden van verschillende interactiestijlen<br />
die geoefend kunnen worden binnen het veilige kader van de ‘als-of’ situatie. Het<br />
role-model van Johnson (1981) waarin een persoon verschillende relaties kan ervaren<br />
en onderzoeken is hierbij bruikbaar. Het model bestaat uit het spelen van situaties<br />
tussen twee personen. De persoon die in deze situatie betrokken is, heeft te maken<br />
met de relatie tussen de persoon en het personage, de relatie tussen de twee personen,<br />
de relatie tussen de twee personages, en de relatie tussen de persoon en het<br />
personage van de ander. Deze relaties zouden stap voor stap onderzocht kunnen<br />
worden.<br />
Conclusie<br />
Niveau 4<br />
Er zijn aanwijzingen vanuit de behandelpraktijk dat dramatherapeutische<br />
interventies bruikbaar zijn bij de behandeling<br />
van angststoornissen. Ze kunnen een positief effect<br />
hebben op het systematisch minder gevoelig worden voor<br />
angst. Sociale vaardigheden kunnen verder worden verbeterd<br />
evenals het reëler inschatten van eigen mogelijkheden.<br />
D Hattum, 2000; Johnson, 1981; Landy, 1997.<br />
Overige overwegingen<br />
Door direct handelend actief te zijn leent deze vorm zich m.n. voor interactionele situaties<br />
Het geeft uitbreiding aan rolrepertoire, zelfbeeld en sociale interacties. Meestal<br />
vinden dramatherapeutische interventies plaats binnen het kader van een multidisciplinair<br />
behandelingsaanbod.<br />
192