Landelijk Basisprogramma Angststoornissen - GGZ-richtlijnen
Landelijk Basisprogramma Angststoornissen - GGZ-richtlijnen
Landelijk Basisprogramma Angststoornissen - GGZ-richtlijnen
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
C Module- en activiteitenoverzicht<br />
In beknopte beschrijvingen van de interventies is, waar mogelijk, aangesloten bij de beschrijving zoals die in<br />
de Multidisciplinaire Richtlijn <strong>Angststoornissen</strong> staat. Hier is voor gekozen om de eenheid in definities en<br />
terminologie te bevorderen. In de blokken onder de beschrijving staat per stoornis of en zo ja, welke<br />
conclusies er in de richtlijn over die interventie te vinden zijn.<br />
1 Crisis interventie<br />
Een acute situatie, de crisis, komt vooral voor bij de paniekstoornis. Een paniekaanval ontstaat de eerste<br />
keer totaal onverwacht en leidt dan tot grote onrust, heftige reacties en inschakelen van veel hulp. Dit vindt<br />
vaak op de eerste hulp plaats omdat mensen denken dat ze een hartaanval hebben. De eventueel volgende<br />
paniekaanvallen kunnen iedere keer opnieuw als een crisis beleefd worden. De behandeling zal er primair op<br />
gericht zijn om op de volgende aanvallen op adequate wijze te anticiperen en de inadequate, korte termijn<br />
oplossingen te vervangen door minder schadelijke langere termijn oplossingen (63).<br />
Richtlijn<br />
Genoemd bij verpleegkundige interventies.<br />
2 Psycho-educatie<br />
In de vroege behandelfase is het voor cliënten (en hun omgeving) noodzakelijk dat er direct concrete<br />
informatie gegeven over de volgende onderwerpen: wat is een angststoornis, waar is een angststoornis aan te<br />
herkennen, bij welke hulpverlener kunnen mensen met een angststoornis terecht, wat zijn de behandelmogelijkheden,<br />
wat zijn de medicamenteuze mogelijkheden, wat kunnen cliënten zelf doen en welke verdere<br />
informatiebronnen zijn er (boekenlijsten, patiëntenverenigingen, lotgenotencontact).<br />
Richtlijn<br />
Psycho-educatie is niet als aparte interventie beoordeeld.<br />
3 Zelfhulp<br />
Voor de ondersteunende interventies wordt de meeste empirische ondersteuning gevonden voor de toepassing<br />
van zelfhulp. Zelfhulppakketten kunnen worden aangeboden aan patiënten met een paniekstoornis (al of<br />
niet met agorafobie) en een gegeneraliseerde angststoornis, waarbij het aan te raden is dit te ondersteunen<br />
met laag frequente ondersteunende contacten.<br />
Richtlijn Conclusie niveau 2<br />
Zelfhulp is effectiever dan geen specifieke behandeling bij<br />
gegeneraliseerde angststoornis en paniekstoornis met of zonder<br />
agorafobie. Zelfhulp is het meest effectief bij afwezigheid van<br />
persoonlijkheidsstoornissen.<br />
4 Steunende en structurerende begeleiding<br />
Steunend en structurerende begeleiding gesprekken zijn gericht op structurering en op praktische problemen.<br />
In de begeleidingsgesprekken wordt gebruik gemaakt van psychotherapeutische technieken uit de cognitieve<br />
(gedrags)therapie, de interpersoonlijke therapie en de directieve therapie. Doelen zijn het verminderen en/of<br />
dragelijk maken van de klachten en symptomen van de angststoornis en daarmee de patiënt in staat te stellen<br />
op een voor hem meer adequate wijze in zijn leven te functioneren.<br />
Richtlijn<br />
Niet als aparte interventie beschreven.<br />
56 <strong>Landelijk</strong> <strong>Basisprogramma</strong> <strong>Angststoornissen</strong>