Inleiding Inhoudsopgave - OBS de Schalm
Inleiding Inhoudsopgave - OBS de Schalm
Inleiding Inhoudsopgave - OBS de Schalm
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Inleiding</strong><br />
Beste ou<strong>de</strong>rs en verzorgers,<br />
Voor u ligt <strong>de</strong> nieuwe schoolgids van <strong>OBS</strong> <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong> voor het schooljaar 2008-2009.<br />
In <strong>de</strong>ze gids vindt u informatie over wie we zijn, waar <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong> voor staat en daarnaast<br />
een hoop nuttige informatie over het komen<strong>de</strong> schooljaar.<br />
We hebben <strong>de</strong> gids in een nieuw jasje gestoken, en ook <strong>de</strong> in<strong>de</strong>ling is aangepast. Hiermee<br />
hopen we u nog beter te kunnen informeren over alle belangrijke zaken in en om <strong>de</strong><br />
<strong>Schalm</strong>.<br />
Naast <strong>de</strong>ze gids ontvangt u ook maan<strong>de</strong>lijks <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong>info waarin u kunt lezen wat er in <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>sbetreffen<strong>de</strong> maand speelt op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong> en welke belangrijke of bijzon<strong>de</strong>re<br />
gebeurtenissen u niet mag missen.<br />
Ook op onze website www.obs<strong>de</strong>schalm.nl is veel nuttige en leuke informatie te vin<strong>de</strong>n.<br />
Mocht u na het lezen van <strong>de</strong> schoolgids nog vragen hebben, dan kunt u ons altijd bellen op<br />
nummer: 010-4858393<br />
Het is ook mogelijk via internet contact met ons op te nemen;<br />
info@obs<strong>de</strong>schalm.nl<br />
Wilt u wat vragen over <strong>de</strong> school en doet u dat liever persoonlijk, neem dan contact op met<br />
een van ons. Met een beetje geluk staat een kopje koffie of thee voor u klaar.<br />
Met vrien<strong>de</strong>lijke groet,<br />
Team <strong>OBS</strong> <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong><br />
<strong>Inhoudsopgave</strong><br />
Wie we zijn;<br />
<strong>OBS</strong> <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong><br />
Wie werken er bij ons op school<br />
De <strong>Schalm</strong> als bre<strong>de</strong> school<br />
Ou<strong>de</strong>rs in <strong>de</strong> school<br />
De ou<strong>de</strong>rraad<br />
De ou<strong>de</strong>rklankbordgroep<br />
De me<strong>de</strong>zeggenschapsraad<br />
Zorg op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong><br />
De peuterspeelzaal en <strong>de</strong> kleutergroepen<br />
BSO<br />
Het e-centrum<br />
ICT on<strong>de</strong>rwijs<br />
Bibliotheek en biebbus<br />
Schooltuinen<br />
Gezondheid<br />
Ongevallenverzekering<br />
Snoepen<br />
Kleding<br />
Vakleerkrachten<br />
Zwemmen
Uitstapjes<br />
Bijzon<strong>de</strong>re gebeurtenissen<br />
Kunst en cultuur op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong><br />
Stagiaires<br />
Metho<strong>de</strong>gebruik<br />
Naar het voortgezet on<strong>de</strong>rwijs<br />
Waar we voor staan;<br />
Waar<strong>de</strong>n<br />
De missie van <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong><br />
Onze visie<br />
Toekomst<br />
Planning<br />
Wat u moet weten;<br />
Schooltij<strong>de</strong>n<br />
Het brengen van kleuters<br />
Vakantierooster<br />
Roosters<br />
Te laat<br />
<strong>Schalm</strong> top 10<br />
Absentie<br />
Fotograaf<br />
Schoolmelk<br />
Overblijven<br />
Compensatieverlof<br />
Verlof<br />
Schoolmaatschappelijk werker<br />
Conflicten tussen ou<strong>de</strong>rs en leerkrachten<br />
Klachtenregeling<br />
Ontoelaatbaar gedrag<br />
Schoolfonds<br />
Contact met <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong><br />
Belangrijke gegevens<br />
Jaarrooster<br />
1. Wie we zijn<br />
<strong>OBS</strong> De <strong>Schalm</strong>:<br />
Basisschool <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong> is een openbare basisschool. Dat betekent dat wij on<strong>de</strong>rwijs bie<strong>de</strong>n<br />
aan ie<strong>de</strong>r kind, ongeacht geloof, achtergrond of geaardheid.<br />
De <strong>Schalm</strong> is gehuisvest in een mo<strong>de</strong>rn, uniek schoolgebouw en staat op een fantastische<br />
plek in Rotterdam;<strong>de</strong> punt van het schiereiland Katendrecht. Katendrecht is volop in<br />
beweging, er wordt grondig gerenoveerd, en nieuw gebouwd. Ook ons gebouw staat het<br />
komen<strong>de</strong> jaar in het teken van vernieuwing.<br />
De <strong>Schalm</strong> heeft op dit moment 213 leerlingen van … verschillen<strong>de</strong> nationaliteiten.<br />
We hebben komend schooljaar 11 homogene groepen en twee peutergroepen.<br />
Uitzon<strong>de</strong>ring dit jaar is een combinatiegroep 4/5.
We werken op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong> adaptief, dat wil zeggen dat we binnen <strong>de</strong> groepen sterk rekening<br />
hou<strong>de</strong>n met niveauverschillen van <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren. Het lesaanbod is dan ook gevarieerd en zo<br />
opgezet dat ie<strong>de</strong>r kind naar eigen kunnen kan werken.<br />
De metho<strong>de</strong>keuze en <strong>de</strong> inrichting van <strong>de</strong> groepen heeft hier ook alles mee te maken.<br />
Wie werken er bij ons op school:<br />
directie meester Ivo Bravenboer (directeur) (ma t/m vrij)<br />
juffrouw Merijn Brous- Pieterse (adjunct-directeur)<br />
(ma,di,do,vrij)<br />
peutergroep<br />
juffrouw Alice Mok & juffrouw Simone Krebbers<br />
groep 1/2a juffrouw Simone Ebben (ma t/m vr)<br />
juffrouw Saskia Westerink (do om <strong>de</strong> week)<br />
groep 1/2b juffrouw Martine Geers (ma t/m vrij)<br />
groep 1/2c juffrouw Karin Kreeft (ma t/m vrij)<br />
groep 3a<br />
juffrouw Souad (ma t/m woe)<br />
juffrouw Mirjam (do+ vrij)<br />
groep 3b<br />
juffrouw Lygia Maskam (ma t/m vrij)<br />
groep 4 juffrouw Ingrid Roos (ma t/m woe)& juffrouw Lucia Wisman(do-vij)<br />
groep 4/5<br />
groep 5<br />
groep 6<br />
groep 7<br />
groep 8<br />
juffrouw Sandy Cheung (ma t/m vrij)<br />
meester Frans Weewee & meester Jan Donker (ma om <strong>de</strong> week)<br />
meester Edwin Huvermann (ma t/m vrij)& juffrouw Saskia Westerink<br />
(woe en om <strong>de</strong> week do)<br />
meester Guido <strong>de</strong> Vente (ma t/m vrij)<br />
meester Jan Donker(woe t/m vrij)en juffouw Esther van Aalst(ma-di)<br />
Interne Begeleiding<br />
Stimulering<br />
juffrouw Annita van <strong>de</strong>r Hout (di t/m do)<br />
Juffrouw Mirjam (ma t/m woe)<br />
Juffrouw Saskia (ma en do om <strong>de</strong> week)<br />
juffrouw Lucia Wisman (wo)<br />
meester Frank Hagedoorn (ma t/m vr)<br />
conciërge<br />
juffrouw Lien Bonte<br />
on<strong>de</strong>rwijsassistent<br />
on<strong>de</strong>rwijsassistent<br />
vakleerkracht gymnastiek<br />
Maatschappelijk werkster<br />
Godsdienst<br />
juffrouw Wendy Dons (ma t/m vrij)<br />
juffrouw Jane van Voorst tot Voorst (ma,di,do,vrij)<br />
juffrouw Louise Vleugel (ma, wo, vr)<br />
juffrouw Birgül Atas (ma om <strong>de</strong> week en di)<br />
meester Henk Vliem (vrij)<br />
Juffrouw Btisam Rachidi(vrij)<br />
Coördinator Bre<strong>de</strong> School: meester Jan Donker (di)
Me<strong>de</strong>werker Bre<strong>de</strong> School: juffrouw Ingrid Rutjes (ma t/m vr van 12:00 uur- 18:00 uur)<br />
Annita va <strong>de</strong>r Hout<br />
Frank Hagedoorn<br />
Alice Mok<br />
Frans Weewee<br />
Edwin Huverman<br />
Guido <strong>de</strong> Vente<br />
Esther Schutte<br />
Yvon do Nascimento Ramos<br />
Jan Donker<br />
Lien Bonte
Lucia Wisman<br />
Martine Geers<br />
Mirjam Neijenesch<br />
Sandy Cheung<br />
Saskia Westerink<br />
Simone Ebben<br />
Simone Krebbers<br />
De <strong>Schalm</strong> als Bre<strong>de</strong> school:<br />
Sinds vele jaren is De <strong>Schalm</strong> “bre<strong>de</strong> school”. Dit houdt in dat wij naast het geven van goed<br />
on<strong>de</strong>rwijs, ons ook richten op buitenschoolse activiteiten. Zo hebben wij een zeer<br />
succesvolle schoolsportvereniging en bie<strong>de</strong>n wij dagelijks activiteiten aan op het gebied van<br />
sport, creativiteit, cultuur en samenleving.<br />
Onze school heeft een interne Bre<strong>de</strong> Schoolcoördinator en een Me<strong>de</strong>werker Bre<strong>de</strong> School,<br />
die zorg dragen voor <strong>de</strong> planning en uitvoering van alle activiteiten.<br />
Informatie over <strong>de</strong> vele activiteiten die georganiseerd wor<strong>de</strong>n kunt u vin<strong>de</strong>n…..
Ou<strong>de</strong>rs in <strong>de</strong> school:<br />
Wij willen u, als ou<strong>de</strong>rs, zoveel mogelijk betrekken bij het on<strong>de</strong>rwijs aan uw kind(eren).<br />
Sinds 1 januari 2007 hebben wij daarom een ou<strong>de</strong>rconsulente aan <strong>de</strong> school verbon<strong>de</strong>n. Zij<br />
zet zich dagelijks in om ou<strong>de</strong>rs bij <strong>de</strong> school te betrekken en probeert een brug te slaan<br />
tussen het werken in <strong>de</strong> groepen en <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs.<br />
Wekelijks wor<strong>de</strong>n er on<strong>de</strong>r leiding van <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rconsulente allerlei activiteiten en<br />
informatiebijeenkomsten georganiseerd.<br />
U wordt hiervan op <strong>de</strong> hoogte gehou<strong>de</strong>n via <strong>de</strong> nieuwsbrieven en <strong>de</strong> digitale<br />
informatiebor<strong>de</strong>n die bij <strong>de</strong> ingangen hangen.<br />
De ou<strong>de</strong>rraad:<br />
Op school is <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rraad actief bij <strong>de</strong> organisatie van allerlei feesten en bijzon<strong>de</strong>re<br />
gebeurtenissen. Mocht u belangstelling hebben voor <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rraad of wilt u eens een<br />
verga<strong>de</strong>ring bijwonen, dan kunt u contact opnemen met <strong>de</strong> school of <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rconsulente.<br />
De namen van <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rraadle<strong>de</strong>n wor<strong>de</strong>n in <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong>-info bekend gemaakt.<br />
De ou<strong>de</strong>rklankbordgroep:<br />
Als school willen wij graag op <strong>de</strong> hoogte blijven van datgene waar u, als ou<strong>de</strong>r tevre<strong>de</strong>n<br />
over bent op school maar natuurlijk ook wat aandacht nodig heeft of an<strong>de</strong>rs/ beter zou<br />
kunnen. U bent tenslotte onze belangrijkste partner daar waar het gaat om het on<strong>de</strong>rwijs<br />
en <strong>de</strong> begeleiding van uw kind. We hebben daarom <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rklankbordgroep opgericht<br />
waarin ou<strong>de</strong>rs met leerkrachten en <strong>de</strong> directie praten over zaken als communicatie, het<br />
gebouw, <strong>de</strong> zorg op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong>. Er wordt ongeveer 6 keer per jaar verga<strong>de</strong>rd. De data en<br />
on<strong>de</strong>rwerpen staan in het jaaroverzicht en wor<strong>de</strong>n via <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong>info en digitale infobor<strong>de</strong>n<br />
bekendgemaakt.<br />
Wilt u meepraten, geef u dan op via <strong>de</strong> groepsleerkracht. Alle “<strong>de</strong>nkhulp”is meer dan<br />
welkom.<br />
De me<strong>de</strong>zeggenschapsraad:<br />
In <strong>de</strong> me<strong>de</strong>zeggenschapsraad (MR) wor<strong>de</strong>n allerlei zaken ten aanzien van het schoolbeleid<br />
besproken (doelstelling van <strong>de</strong> school, jaarplan, jaarverslag, <strong>de</strong> formatie, vacatures etc.).<br />
In <strong>de</strong> MR zitten 3 ou<strong>de</strong>rs en 3 leerkrachten.<br />
De ou<strong>de</strong>rs zijn:<br />
Arne Mellaard (va<strong>de</strong>r van …groep 6,……….gr 5,…………gr 3)<br />
Vacature = ………..(nee niet meer, maar wie oh wie)<br />
Mary Westerduin (moe<strong>de</strong>r van Daan, groep 5)<br />
De leerkrachten zijn:<br />
Lien Bonte ,<br />
Saskia Westerink<br />
Lucia Wisman<br />
Zorg op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong>:<br />
Onze grootste zorg is vanzelfsprekend goed on<strong>de</strong>rwijs voor uw kind. Niet alle mensen<br />
kunnen even makkelijk leren, dus zijn er ook verschillen tussen kin<strong>de</strong>ren in een groep. Die<br />
verschillen kunnen we niet wegnemen. Wel kunnen we <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren die on<strong>de</strong>r of boven hun<br />
niveau werken begelei<strong>de</strong>n:<br />
In <strong>de</strong> groep kijkt elke leerkracht goed naar <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren en volgt hun dagelijkse prestaties.
Om <strong>de</strong> vor<strong>de</strong>ringen van leerlingen goed in <strong>de</strong> gaten te hou<strong>de</strong>n gebruiken we toetsen ter<br />
on<strong>de</strong>rsteuning. Sommige toetsen zijn in <strong>de</strong> metho<strong>de</strong>s verwerkt, an<strong>de</strong>re staan daar los van.<br />
Alle toetsen tezamen vormen het leerlingvolgsysteem, waarvan <strong>de</strong> leerkracht en <strong>de</strong> intern<br />
begelei<strong>de</strong>r <strong>de</strong> resultaten verzamelen.<br />
Enkele keren per jaar bespreekt <strong>de</strong> leerkracht alle vor<strong>de</strong>ringen van <strong>de</strong> leerlingen met <strong>de</strong><br />
interne begelei<strong>de</strong>r.<br />
Interne begeleiding:<br />
Onze interne begelei<strong>de</strong>rs zijn verantwoor<strong>de</strong>lijk voor <strong>de</strong> speciale zorg op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong>. Samen<br />
met <strong>de</strong> leerkrachten volgen zij <strong>de</strong> ontwikkeling van <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren. De interne begelei<strong>de</strong>rs<br />
bewaken of het leren en <strong>de</strong> sociaal- emotionele ontwikkeling van een kind goed verloopt. Zij<br />
on<strong>de</strong>rsteunen en begelei<strong>de</strong>n leerkrachten bij het signaleren en omgaan met leer- en<br />
gedragsproblemen. Ver<strong>de</strong>r coördineren zij <strong>de</strong> remedial teaching (<strong>de</strong> extra<br />
on<strong>de</strong>rsteuning).Ook on<strong>de</strong>rhou<strong>de</strong>n zij contacten met an<strong>de</strong>re instellingen die <strong>de</strong> zorgstructuur<br />
van <strong>de</strong> school on<strong>de</strong>rsteunen.<br />
Extra zorg voor leerlingen:<br />
Er zijn op elke school leerlingen die meer zorg nodig hebben dan an<strong>de</strong>ren. Vaak signaleert<br />
<strong>de</strong> groepsleerkracht als eerste dat een kind extra zorg nodig heeft. In zo’n geval neemt <strong>de</strong><br />
leerkracht contact op met <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>r om te bespreken wat is opgevallen. Vervolgens bekijken<br />
ze samen wat er gedaan kan wor<strong>de</strong>n, wat <strong>de</strong> school kan doen en wat eventueel <strong>de</strong> bijdrage<br />
van thuis kan zijn. U kunt dan te maken krijgen met onze interne begelei<strong>de</strong>rs en remedial<br />
teachers.<br />
Als het nodig is, roepen we hulp in van gespecialiseer<strong>de</strong> <strong>de</strong>skundigen of onze eigen<br />
schoolmaatschappelijk werker.<br />
Er zijn verschillen<strong>de</strong> vormen van extra hulp; aanpassingen binnen <strong>de</strong> groep, buiten <strong>de</strong><br />
groep door <strong>de</strong> remedial teacher of een apart leerprogramma.<br />
Als u zich zelf zorgen maakt over uw kind, kunt u hierover uiteraard overleggen met <strong>de</strong><br />
groepsleerkracht.<br />
Remedial teachers:<br />
Remedial teachers bie<strong>de</strong>n kin<strong>de</strong>ren die meer hulp nodig hebben extra on<strong>de</strong>rsteuning. Dit<br />
gebeurt individueel of in groepjes buiten <strong>de</strong> klas. Deze docenten geven extra on<strong>de</strong>rsteuning<br />
in taal, rekenen, lezen, motoriek.<br />
Wanneer uw kind remedial teaching krijgt, wordt u hiervan op <strong>de</strong> hoogte gesteld.<br />
Rugzakleerlingen:<br />
Sinds 2004 is het voor ou<strong>de</strong>rs met kin<strong>de</strong>ren in het speciaal on<strong>de</strong>rwijs mogelijk een leerlinggebon<strong>de</strong>n<br />
financiering aan te vragen en een plekje op een regulieren basisschool te zoeken<br />
voor hun kind (zogenaam<strong>de</strong> rugzakleerlingen).<br />
Alle kin<strong>de</strong>ren zijn in principe welkom op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong>, maar ook onze school is beperkt in haar<br />
mogelijkhe<strong>de</strong>n om kin<strong>de</strong>ren met een handicap op te vangen. Ie<strong>de</strong>r verzoek wordt<br />
afzon<strong>de</strong>rlijk bekeken. Ook kin<strong>de</strong>ren die al op school zitten kunnen in aanmerking komen<br />
voor een rugzakje.<br />
De peuterspeelzaal en kleutergroepen:<br />
Op “De <strong>Schalm</strong>” is een peuterzaal aanwezig. We werken hiertoe samen met “MAX<br />
Kin<strong>de</strong>ropvang”, een professionele organisatie met vestigingen door heel Rotterdam.<br />
Kin<strong>de</strong>ren van 2 jaar en 3 maan<strong>de</strong>n kunnen terecht op <strong>de</strong> peuterzaal. An<strong>de</strong>rs dan in een<br />
reguliere peuterzaal is er een programma aanbod dat naadloos aansluit op <strong>de</strong> basisschool.
Dit programma draagt me<strong>de</strong> zorg voor een bre<strong>de</strong> ontwikkeling en is een goe<strong>de</strong><br />
voorbereiding op groep 1, ongeacht <strong>de</strong> achtergrond van het kind.<br />
Wij werken op <strong>de</strong> peuterspeelzaal en in <strong>de</strong> kleutergroepen met het programma Pirami<strong>de</strong>.<br />
Dit programma richt zich op <strong>de</strong> taalontwikkeling van <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren. Voor kin<strong>de</strong>ren die van<br />
huis uit het Ne<strong>de</strong>rlands nog niet of onvoldoen<strong>de</strong> beheersen is <strong>de</strong>ze gestructureer<strong>de</strong> aanpak<br />
op jonge leeftijd belangrijk om <strong>de</strong> slagingskansen in <strong>de</strong> basisschool te vergroten. Voor<br />
kin<strong>de</strong>ren met Ne<strong>de</strong>rlands als eerste taal biedt het programma <strong>de</strong> ruimte en uitdaging om<br />
excelleren in <strong>de</strong> basisschool mogelijk te maken.<br />
U kunt uw kind opgeven bij juf Alice voor <strong>de</strong> peuterzaal.<br />
Buitenschoolse opvang; BSO:<br />
Uw kind kan op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong> voor, tussen en na school opgevangen wor<strong>de</strong>n. Hiervoor werken<br />
wij samen met stichting Kin<strong>de</strong>Rdam.<br />
Ook <strong>de</strong>ze organisatie zorgt voor professionele begeleiding van <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren.<br />
Voor- en na school wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren nu nog buiten ons gebouw opgevangen. Onze<br />
ambitie is om dit op afzienbare termijn in onze school mogelijk te maken.<br />
Het e-centrum:<br />
In onze school is een e-centrum aanwezig. Dit centrum biedt ruimte aan 15 computers in<br />
een mo<strong>de</strong>rn netwerk. Deze ruimte wordt ingezet t.b.v. <strong>de</strong> leerlingen, maar juist ook voor <strong>de</strong><br />
wijk. Niet alleen computerlessen, maar ook wijkoverleggen en taal- en<br />
inburgeringscursussen wor<strong>de</strong>n hier gegeven.<br />
ICT on<strong>de</strong>rwijs:<br />
De <strong>Schalm</strong> beschikt over een mo<strong>de</strong>rn computernetwerk. De kin<strong>de</strong>ren gebruiken <strong>de</strong> computer bij het<br />
on<strong>de</strong>rwijs in <strong>de</strong> klas. Op <strong>de</strong>ze manier raken ze bekend met <strong>de</strong> mogelijkhe<strong>de</strong>n en ontwikkelen vaardigheid<br />
in het gebruik van computers.<br />
Bibliotheek en biebbus:<br />
Helaas is <strong>de</strong> biebbus voor scholen opgeheven vanwege bezuinigingen. We maken nu 3 x per<br />
jaar gebruik van een “wisselcollectie” uit <strong>de</strong> centrale bibliotheek. Gelukkig hebben we ook<br />
een “eigen” schoolbibliotheek op “De <strong>Schalm</strong>” met inmid<strong>de</strong>ls 3000 boeken. U bent welkom<br />
op dinsdag en don<strong>de</strong>rdagmiddag(met uw kind) tussen 15.00 en 15.30 uur.<br />
Helpt u thuis mee met “zuinig zijn” op onze kostbare boeken?<br />
In <strong>de</strong> wijk, voor school aan <strong>de</strong> Katendrechtsestraat, verschijnt 1 x per twee weken een<br />
bibliotheekbus voor bewoners van Katendrecht. U kunt hier boeken lenen met uw biebpasje.<br />
Het is overigens een goe<strong>de</strong> zaak lid te wor<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> bibliotheek aan het Afrikaan<strong>de</strong>rplein.<br />
Voor kin<strong>de</strong>ren is dat gratis.<br />
Schooltuinen:<br />
De kin<strong>de</strong>ren van groep 6 krijgen vanaf <strong>de</strong> herfstvakantie één keer per week les van een<br />
schooltuinmeester. Eerst in <strong>de</strong> klas; omstreeks Pasen gaan ze in hun eigen tuintje allerlei<br />
bloemen, planten en groenten zaaien.<br />
Deze schooltuinen zijn aan <strong>de</strong> Enk in Tuindorp-Vreewijk. Na <strong>de</strong> zomervakantie, <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren<br />
zitten dan in groep 7, wordt er geoogst en kan er aan <strong>de</strong> hele familie wor<strong>de</strong>n uitge<strong>de</strong>eld.<br />
Gezondheid:
EHBO/ medicijnverstrekking/ ziekte<br />
De taak van <strong>de</strong> school is:<br />
Eerste Hulp Bij Ongevallen.<br />
Begeleiding van een kind naar huisarts of ziekenhuis voor spoe<strong>de</strong>isen<strong>de</strong> hulp<br />
indien ou<strong>de</strong>rs (nog) niet aanwezig zijn.<br />
Signaleren van verschijnselen (van zich niet lekker voelen tot zichtbare<br />
ziekteverschijnselen en vervolgens contact opnemen met ou<strong>de</strong>rs en/ of GGD)<br />
Wij mogen in geen geval paracetamol, aspirine en / of an<strong>de</strong>re pijnstillers toedienen. Ook<br />
mogen wij geen medicijnen die een kind op doktersvoorschrift moet innemen toedienen, of<br />
medische han<strong>de</strong>lingen verrichten. Een uitzon<strong>de</strong>ring is als voor <strong>de</strong> toe te dienen medicijnen<br />
een schriftelijke verklaring van <strong>de</strong> huisarts of behan<strong>de</strong>lend arts is toegevoegd. De<br />
verantwoor<strong>de</strong>lijkheid blijft bij <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs.<br />
Zieke kin<strong>de</strong>ren mogen in geen geval alleen naar huis, zij moeten altijd opgehaald wor<strong>de</strong>n.<br />
Op school zijn … gediplomeer<strong>de</strong> bedrijfshulpverleners. Zij hebben zowel een EHBO opleiding<br />
als een brandpreventieopleiding gevolgd.<br />
Schoolarts<br />
Het jeugdgezondheidscentrum is gevestigd aan <strong>de</strong><br />
Hillestraat 15 tel: 010-4865100.<br />
Onze schoolarts is mevr. Gena. De assistente is mevr. van Ouwerkerk en <strong>de</strong><br />
jeugdverpleegkundige is mevr. Verhorst<br />
U kunt het volgen<strong>de</strong> verwachten:<br />
• Een geneeskundig on<strong>de</strong>rzoek bij kin<strong>de</strong>ren van groep 2.<br />
Bij dit on<strong>de</strong>rzoek moet minstens een ou<strong>de</strong>r aanwezig zijn. Tij<strong>de</strong>ns het on<strong>de</strong>rzoek wordt een<br />
vragenlijst besproken, die u van te voren thuis heeft ingevuld. Hierbij wordt niet alleen gekeken<br />
naar <strong>de</strong> lichamelijke ontwikkeling, maar ook hoe uw kind zich voelt.<br />
• In het jaar dat uw kind 9 wordt:<br />
Ook dan vult u een vragenlijst in die bij het on<strong>de</strong>rzoek wordt besproken en krijgen <strong>de</strong><br />
kin<strong>de</strong>ren 2 prikken:<br />
-een prik tegen bof, mazelen en ro<strong>de</strong> hond (BMR-prik)<br />
-een prik tegen difterie, tetanus en polio (DTP-prik)<br />
• Deze on<strong>de</strong>rzoeken wor<strong>de</strong>n herhaald als uw kind 13, 16 en 18 jaar is.<br />
Bij <strong>de</strong> laatste 2 on<strong>de</strong>rzoeken vult het kind zelf een vragenlijst in.<br />
Al <strong>de</strong>ze vragenlijsten en on<strong>de</strong>rzoeken tezamen wordt <strong>de</strong> Rotterdamse Jeugdmonitor<br />
genoemd, een manier van werken in geheel Rotterdam.<br />
U mag overigens altijd contact opnemen met <strong>de</strong> schoolarts, als u iets te vragen heeft.<br />
(telefoon 010-4865100 maandag t/m vrijdag van 9.00 - 16.00 uur)<br />
Ongevallenverzekering<br />
Via <strong>de</strong> school is voor uw kind een collectieve, aanvullen<strong>de</strong> ongevallenverzekering<br />
afgesloten. Deze verzekering biedt <strong>de</strong>kking voor ongevallen tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> weg tussen huis en<br />
school, lesuren, overblijf, uitstapjes en excursies en sportevenementen. Scha<strong>de</strong>formulieren<br />
kunt u krijgen bij <strong>de</strong> directie. De verzekering keert alleen uit als uw eigen verzekering <strong>de</strong><br />
kosten niet <strong>de</strong>kt.
De school heeft geen WA verzekering. Als er iets kapot gaat door toedoen van uw kind, dan<br />
wordt uw eigen WA verzekering daarvoor aangesproken.<br />
Snoepen<br />
On<strong>de</strong>r schooltijd mag er op school niet gesnoept wor<strong>de</strong>n. Voor <strong>de</strong> pauze geven wij <strong>de</strong><br />
voorkeur aan; fruit, brood of ligaproducten, melkproducten of vruchtensap.<br />
Uitzon<strong>de</strong>ring vormt een verjaardagstraktatie. Maar ook dan gaat onze voorkeur uit naar<br />
gezon<strong>de</strong> producten.<br />
Kleding<br />
Het kan handig zijn om bepaal<strong>de</strong> kleding (gymkleding, laarzen, mutsen etc.) van uw kind<br />
te merken. Ie<strong>de</strong>r schooljaar hou<strong>de</strong>n we een groot aantal gevon<strong>de</strong>n kledingstukken over.<br />
Voor zoekgeraakte kleding kunt u terecht bij juffrouw Lien (we bewaren het maximaal een<br />
maand)<br />
Voor <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren uit groep 1 en 2 is het belangrijk dat ze kleding aan hebben, die zij zelf<br />
makkelijk aan en uit kunnen doen. Het moet ook tegen een "stootje" kunnen.<br />
Vakleerkrachten:<br />
Wij hebben op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong> een vakleerkracht gymnastiek.<br />
Juffrouw Louise Vleugel geeft op woensdag en vrijdag gymles aan alle groepen.<br />
De groepsleerkrachten geven zelf ook een keer per week gymles.<br />
Tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> gymles moeten <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren aparte sportkleding en sportschoenen dragen.<br />
Dit jaar zullen wij in <strong>de</strong> nieuwe gymzaal van basisschool <strong>de</strong> Globetrotter gymmen.<br />
Ook hebben wij sinds dit jaar een vakleerkracht handvaardigheid en tekenen.<br />
Juf / meester…….<br />
Zwemmen:<br />
De kin<strong>de</strong>ren van <strong>de</strong> groepen 5 en 6 zwemmen elke maandag van 11:30-12:00 uur.<br />
De bus vertrekt om 11:00 uur. De kin<strong>de</strong>ren komen iets later uit school.<br />
Uitstapjes:<br />
Een aantal keer per jaar gaan <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren op bezoek bij <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>rboer<strong>de</strong>rij De<br />
Molenwei in Charlois of naar een theatervoorstelling. Aan het eind van het<br />
schooljaar op gaan <strong>de</strong> groepen 1 t/m 6 op schoolreis.<br />
De kin<strong>de</strong>ren van groep 7 en 8 gaan het ene jaar met werkweek en het an<strong>de</strong>re jaar<br />
mee met <strong>de</strong> schoolreis. Dit schooljaar gaan ze mee met <strong>de</strong> schoolreis.<br />
Kunst en cultuur op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong>:<br />
Wij vin<strong>de</strong>n het erg belangrijk dat kin<strong>de</strong>ren al op jonge leeftijd kennis maken met<br />
allerlei vormen van kunst. Zowel het ont<strong>de</strong>kken van je eigen kunstzinnige kanten en<br />
creativiteit, als het ervaren van alle vormen van kunst om ons heen. Wie kunnen<br />
kin<strong>de</strong>ren daar beter in begelei<strong>de</strong>n dan kunstenaars zelf?!<br />
De <strong>Schalm</strong> werkt dan ook al jaren met het kunstaanbod voor basisscholen van <strong>de</strong> SKVR (<br />
Stichting Kunstzinnige Vorming Rotterdam). Geduren<strong>de</strong> <strong>de</strong> hele basisschooltijd krijgen alle<br />
leerlingen een gevarieerd aanbod van kunt en cultuur. Zo komen er regelmatig kunstenaars<br />
op school die samen met <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren werken aan een kunstwerk of een voorstelling<br />
verzorgen. Ook gaan <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren enkele keren naar een muziek- of theatervoorstelling en<br />
bezoeken zij musea.<br />
Wij informeren u in <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong>info welke groepen waar heen gaan.
Bijzon<strong>de</strong>re gebeurtenissen:<br />
Verspreid over het jaar gebeurt er heel wat.<br />
A. kin<strong>de</strong>rboekenweek. In <strong>de</strong> perio<strong>de</strong> van 8 t/m 19 oktober beste<strong>de</strong>n we extra<br />
aandacht aan het lezen van boeken. Dit jaar is het thema ….<br />
B. Sinterklaas. Een boeien<strong>de</strong> ontvangst bij het water en natuurlijk een bezoekje in<br />
<strong>de</strong> klassen. De dagen ervoor zijn ook voor <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren reuze spannend!<br />
C. Kerstmis. Hoogtepunt van dit feest op school is <strong>de</strong> avondmaaltijd en een altijd<br />
bijzon<strong>de</strong>r gezellig podiumoptre<strong>de</strong>n, waarbij u ook welkom bent.<br />
D. Pasen. Voor het begin van <strong>de</strong> paasvakantie gebruiken we met <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren een<br />
sfeervol ontbijt en daarna organiseren we iets bijzon<strong>de</strong>rs voor alle kin<strong>de</strong>ren.<br />
F. We beste<strong>de</strong>n ook aandacht aan moe<strong>de</strong>rdag en va<strong>de</strong>rdag . We laten <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren<br />
een aardigheidje maken voor <strong>de</strong> liefste......<br />
G. Op …en… juni staan onze speldagen gepland.<br />
Bijzon<strong>de</strong>rhe<strong>de</strong>n over alle activiteiten kunt u lezen in <strong>de</strong> maan<strong>de</strong>lijkse INFO's.<br />
Stagiaires:<br />
Als school vin<strong>de</strong>n wij het erg belangrijk ook nieuwe leerkrachten te begelei<strong>de</strong>n in<br />
hun opleiding. Met het nog steeds groeien<strong>de</strong> tekort aan leerkrachten is het van<br />
wezenlijk belang dit bijzon<strong>de</strong>r- en mooie beroep door te geven aan <strong>de</strong> jonge<br />
starters.<br />
Wij hebben stageplaatsen voor zowel beginnen<strong>de</strong>- als laatste jaars stu<strong>de</strong>nten van <strong>de</strong><br />
Pabo (lerarenopleiding). Ook komen er stagiaires van an<strong>de</strong>re opleidingen zoals<br />
klassen- en on<strong>de</strong>rwijsassistentes.<br />
U zult dus regelmatig een nieuw gezicht in <strong>de</strong> school rond zien lopen of in <strong>de</strong> klas<br />
van uw kind tegenkomen.<br />
Metho<strong>de</strong>gebruik:<br />
Taal / lezen: veilig leren lezen (groep3), Taalleesland (gr 4-8), Estafette<br />
(begrijpend lezen)<br />
Spelling: veilig leren lezen (gr 3), Taalleesland (gr 4-8)<br />
Schrijven: pennenstreken<br />
Rekenen / wiskun<strong>de</strong>: wis en reken<br />
Engels: real english (gr 7-8)<br />
Aardrijkskun<strong>de</strong>: wijzer door <strong>de</strong> wereld (gr 5-8)<br />
Geschie<strong>de</strong>nis: wijzer door <strong>de</strong> tijd (gr 6-8)<br />
Natuur: leefwereld<br />
Verkeer / sociale redzaamheid : redzaamheid (gr3), <strong>de</strong> wereld van het verkeer<br />
(gr 4), verkeerskrant 3VO(gr5-8)<br />
Muziek: moet je doen<br />
Techniek: techniektorens
Naar het voortgezet on<strong>de</strong>rwijs:<br />
In groep 8 krijgen <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren een Cito-toets. Deze Cito-toets is me<strong>de</strong> bepalend<br />
voor <strong>de</strong> schoolkeuze. Uit <strong>de</strong> resultaten van <strong>de</strong> afgelopen jaren blijkt dat er door onze<br />
kin<strong>de</strong>ren zeer verschillend wordt gepresteerd. Dat steunt ons in <strong>de</strong> gedachte dat alle<br />
kin<strong>de</strong>ren na het verlaten van onze school op die school van voortgezet on<strong>de</strong>rwijs<br />
terecht kunnen waar ze het meeste kans van slagen hebben.<br />
Met <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs en kin<strong>de</strong>ren wordt besproken, welke school het meest geschikt is.<br />
Voor <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs is er in het schooljaar een informatieavond en met <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren<br />
brengen we bezoekjes aan verschillen<strong>de</strong> scholen van voortgezet on<strong>de</strong>rwijs.<br />
Als <strong>de</strong> keuze gemaakt is, sturen wij een on<strong>de</strong>rwijskundig-rapport op naar <strong>de</strong> nieuwe<br />
school. U krijgt daarvan een kopie mee naar huis.<br />
Voor eventuele vragen kunt u altijd terecht bij meester Jan Donker en juffrouw<br />
Esther Schutte van groep 8.<br />
2. WAAR WE VOOR STAAN<br />
Wij leggen op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong> <strong>de</strong> nadruk op <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> waar<strong>de</strong>n:<br />
Respect<br />
Ie<strong>de</strong>r kind, ie<strong>de</strong>re ou<strong>de</strong>r, ie<strong>de</strong>re werknemer moet zich gekend en<br />
gerespecteerd voelen op onze school. Respect, alhoewel een containerbegrip, is<br />
hierbij essentieel. Voor ons betekent respect kennis van elkaar en elkaars<br />
achtergron<strong>de</strong>n, om zo begrip te krijgen en hou<strong>de</strong>n voor elkaars i<strong>de</strong>eën en<br />
overtuigingen. We zien diversiteit als en groot goed. In on<strong>de</strong>rlinge relaties<br />
willen we dit tot uitdrukking brengen.<br />
Veiligheid<br />
Wanneer we elkaar respecteren en proberen te begrijpen draagt dat bij aan <strong>de</strong><br />
veiligheid van een ie<strong>de</strong>r die met onze school verbon<strong>de</strong>n is. Niet alleen moet <strong>de</strong><br />
school zorgen voor fysieke veiligheid, maar zeker ook voor psychische<br />
veiligheid. Door dui<strong>de</strong>lijke afspraken te maken en elkaar daar ook op aan te<br />
spreken blijft onze school een veilige, geborgen plek, die voor ie<strong>de</strong>reen op <strong>de</strong><br />
kaap open staat.<br />
Verantwoor<strong>de</strong>lijkheid<br />
Om werkelijk open voor elkaar te staan en het mogelijk te maken in volledige<br />
veiligheid met en naast elkaar te werken en leren, is het van het grootste<br />
belang dat ie<strong>de</strong>reen zijn eigen en <strong>de</strong> gezamenlijke verantwoor<strong>de</strong>lijkheid kent<br />
en neemt. Wij willen kin<strong>de</strong>ren helpen dit te ontwikkelen en onszelf en <strong>de</strong><br />
ou<strong>de</strong>rs steeds in <strong>de</strong> spiegel laten kijken, om te zien of wij onze<br />
verantwoor<strong>de</strong>lijkheid nog nemen. Verantwoor<strong>de</strong>lijk zijn en verantwoording<br />
krijgen is een belangrijk <strong>de</strong>el van ons on<strong>de</strong>rwijs en onze organisatie.<br />
Samen werken, leren, spelen.<br />
De <strong>Schalm</strong> voelt zich sterk verbon<strong>de</strong>n met <strong>de</strong> wijk. Van oudsher heeft onze<br />
school zich open weten te stellen naar <strong>de</strong> ons omringen<strong>de</strong> gemeenschap. Dit<br />
betekent voor ons tegelijk dat wij open willen staan voor een ie<strong>de</strong>r ongeacht<br />
geloof, achtergrond of geaardheid. Open staan betekent “welkom heten”en dag<br />
in dag uit werken aan goed on<strong>de</strong>rwijs en een goe<strong>de</strong> maatschappij. Onze<br />
kin<strong>de</strong>ren groeien op in een wereld die bol staat van diversiteit en zodoen<strong>de</strong>
vraagt om een attitu<strong>de</strong>, waarin “samen”een belangrijk uitgangspunt is. Dit<br />
willen we onze leerlingen bewust meegeven. Hieraan werken we dagelijks door<br />
in <strong>de</strong> breedte activiteiten te ontplooien.<br />
Uitdaging<br />
Veiligheid enerzijds maakt ruimte voor het onbeken<strong>de</strong> an<strong>de</strong>rzijds. We stellen<br />
ons ten doel om vanuit <strong>de</strong> behoeftes van <strong>de</strong> leerlingen steeds te zoeken naar<br />
uitdagingen in het on<strong>de</strong>rwijs, zodat we het mogelijk kunnen maken voor ie<strong>de</strong>r<br />
kind “eruit te halen wat er in zit”. Naast <strong>de</strong> uitdagingen voor <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren is het<br />
ook van wezenlijk belang <strong>de</strong> uitdaging voor ie<strong>de</strong>re werknemer te stimuleren,<br />
opdat ook <strong>de</strong>ze zichzelf maximaal ontplooit. Door betrokken te zijn bij onze<br />
ou<strong>de</strong>rs en ook voor hen veel mogelijk te maken, kan in <strong>de</strong> driehoek kindou<strong>de</strong>r-school<br />
iets moois gaan bloeien.<br />
De Missie van <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong> op basis van bovenstaan<strong>de</strong> kernwaar<strong>de</strong>n:<br />
Ie<strong>de</strong>r kind op Katendrecht willen wij <strong>de</strong> mogelijkheid bie<strong>de</strong>n zichzelf te ont<strong>de</strong>kken door in<br />
volkomen veiligheid en geborgenheid, samen met an<strong>de</strong>ren, <strong>de</strong> eigen plaats in <strong>de</strong> wereld te<br />
ont<strong>de</strong>kken en met die kennis en kennis van <strong>de</strong> an<strong>de</strong>r te bouwen aan <strong>de</strong> eigen ontwikkeling<br />
met het oog op <strong>de</strong> wereld van morgen.<br />
Onze Visie:<br />
Binnen ons on<strong>de</strong>rwijs wordt er nadrukkelijk adaptief gewerkt; in <strong>de</strong> groepen 4-8 wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong><br />
lessen op het gebied van taal en rekenen aangebo<strong>de</strong>n in meer<strong>de</strong>re niveaus. In <strong>de</strong><br />
on<strong>de</strong>rbouwgroepen wordt ontwikkelingsgericht gewerkt met aandacht voor VVE.<br />
Wij kiezen bewust oor het opwaar<strong>de</strong>ren van creatieve vakken. Hierdoor wordt een<br />
gevarieerd lesaanbod bereikt.<br />
De zorgstructuur dient als basis voor ons han<strong>de</strong>len.<br />
De leerlingpopulatie van <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong> is zeer gevarieerd. Onze leerkrachten hebben kennis<br />
van <strong>de</strong> cultuur en <strong>de</strong> thuissituatie van <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren. We werken met algemeen gel<strong>de</strong>n<strong>de</strong><br />
normen en waar<strong>de</strong>n om onze kin<strong>de</strong>ren voor te berei<strong>de</strong>n op <strong>de</strong> maatschappij. We maken<br />
afspraken over het omgaan met elkaar en aanspreken van elkaar. De kin<strong>de</strong>ren leren<br />
samenwerken en vertrouwen hebben in zichzelf en elkaar.<br />
Wij hanteren een pestprotocol.<br />
De directie heeft zowel een belangrijke rol intern als extern. Profilering van <strong>de</strong> school en<br />
contacten met belanghebben<strong>de</strong>n behoren on<strong>de</strong>r an<strong>de</strong>re tot <strong>de</strong> taak van <strong>de</strong> directie.<br />
Binnen het team wordt team-leren belangrijk gevon<strong>de</strong>n. Het <strong>de</strong>len van kennis en ervaring is<br />
een must. De ontwikkeling van me<strong>de</strong>werkers wordt door mid<strong>de</strong>l van een uitgebrei<strong>de</strong><br />
gesprekkencyclus gevolgd.<br />
De ou<strong>de</strong>rs zijn voor ons <strong>de</strong> belangrijkste partner. Zij wor<strong>de</strong>n dan ook zoveel mogelijk<br />
betrokken bij activiteiten. Wij willen graag een ontmoetingsplaats zijn. Het podium, <strong>de</strong><br />
mediatheek en <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rkamer zijn hiervoor belangrijke plaatsen.<br />
Toekomst<br />
“De <strong>Schalm</strong>” is een school met oog voor <strong>de</strong> toekomst. Het gaat vooral om <strong>de</strong><br />
toekomst van uw kind maar ook om inhou<strong>de</strong>lijk goed on<strong>de</strong>rwijs. Op “De <strong>Schalm</strong><br />
werkt een enthousiast en professioneel leerkrachten team. Wij volgen nieuwe<br />
ontwikkelingen enthousiast maar staan tegelijkertijd met bei<strong>de</strong> benen stevig op
Katendrecht! Ook dit schooljaar staat voor ons in het teken van <strong>de</strong> koers voor <strong>de</strong><br />
perio<strong>de</strong> 2008-2012. Hier zullen we als team veel aandacht aan beste<strong>de</strong>n.<br />
….overzicht planning 08-09<br />
3. WAT U MOET WETEN<br />
Schooltij<strong>de</strong>n:<br />
groepen 1 t/m 8 elke ochtend 8.30 tot 12.00 uur<br />
elke middag 13.00 tot 15.15 uur<br />
woensdagmiddag zijn alle kin<strong>de</strong>ren vrij.<br />
Op woensdag middag wordt er Chinese les gegeven van 13.00 uur tot 15.30 uur.<br />
Ou<strong>de</strong>rs kunnen hun kind hier voor opgeven bij meester Ivo.<br />
Dit jaar starten we ook lessen voor kin<strong>de</strong>ren uit groep 6, 7 of 8, voor wie Chinees<br />
niet <strong>de</strong> thuistaal is.<br />
Voor meer informatie zie: www.chineesop<strong>de</strong>kaap.nl<br />
het kan zijn dat uw kind na schooltijd even blijft. Dit kan zijn om <strong>de</strong> leerkracht te<br />
helpen of om werk af te maken. Wanneer dit langer dan een kwartier dreigt te<br />
duren, neemt <strong>de</strong> leerkracht hierover telefonisch contact met u op!<br />
AAN DE OUDERS/VERZORGERS VAN DE KINDEREN DIE NAAR BINNEN<br />
GAAN BIJ DE KLEUTERGROEPEN.<br />
A. 's Ochtends wordt <strong>de</strong> buiten<strong>de</strong>ur om 10 minuten voor half negen open<br />
gedaan; 's middags is dat om 10 minuten voor één.<br />
B. Bij onverwacht slecht weer kan er gewacht wor<strong>de</strong>n in <strong>de</strong> school, maar dan<br />
moet u gebruik maken van <strong>de</strong> ingang aan <strong>de</strong> waterkant.<br />
C. We vragen u dringend niet aan te bellen als <strong>de</strong> <strong>de</strong>ur gesloten is. U kunt dan<br />
gebruik maken van <strong>de</strong> an<strong>de</strong>re ingang, aan <strong>de</strong> waterkant. Die staat altijd open.<br />
D. Als <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren van groep 1/2 buiten spelen, wordt u verzocht buiten het hek<br />
te wachten en pas achter <strong>de</strong> laatste groep aan te sluiten om naar<br />
binnen te lopen. Dat is voor <strong>de</strong> kleintjes het beste.<br />
De vakanties voor dit jaar:<br />
…
Roosters:<br />
Gym / zwemmen?/ handvaardigheid?/schooltuin<br />
Te laat:<br />
We vragen u ervoor te zorgen dat <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren op tijd op school zijn: 's ochtends<br />
uiterlijk om half 9 en 's middags om 1 uur.<br />
Wij hou<strong>de</strong>n u op <strong>de</strong> hoogte als uw kind te laat op school komt. In dat geval krijgt uw<br />
kind een briefje mee. We vragen u dat briefje -voorzien van een handtekeningweer<br />
op school in te (laten) leveren.<br />
<strong>Schalm</strong> top 10:<br />
Wij werken op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong> met <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> regels en afspraken. Ze zijn in alle groepen<br />
zichtbaar gemaakt.:<br />
….<br />
Absentie:<br />
Wilt u ons voor schooltijd (8.15 - 8.30 uur) even bellen als uw kind afwezig is. Is dit<br />
niet mogelijk, geef het dan later door.<br />
We vragen u in alle gevallen van afwezigheid dit te mel<strong>de</strong>n: met een briefje of<br />
telefonisch (010-4858393).<br />
Alle gevallen van absentie die niet afgemeld wor<strong>de</strong>n, beschouwen we als<br />
ongeoorloofd afwezig. Hiervan moet melding gemaakt wor<strong>de</strong>n bij <strong>de</strong><br />
leerplichtambtenaar.<br />
Fotograaf:<br />
Dit schooljaar komt <strong>de</strong> schoolfotograaf op …... Elk jaar wor<strong>de</strong>n er groepsfoto's en<br />
foto's van uw kind apart gemaakt. Broertjes en zusjes mogen natuurlijk ook bij<br />
elkaar op <strong>de</strong> foto. U kunt <strong>de</strong> foto’s op school komen bekijken en dan beslissen of u<br />
ze ook wilt kopen.<br />
Het maken van <strong>de</strong> foto's verplicht u dus tot niets.<br />
Schoolmelk:<br />
Uw kind kan op school melk drinken. De verzorging hiervan is in han<strong>de</strong>n van <strong>de</strong><br />
Melkunie. Wilt u van <strong>de</strong>ze regeling gebruik maken, dan is op school een<br />
aanvraagformulier verkrijgbaar bij juffrouw Lien.<br />
De betaling geschiedt door mid<strong>de</strong>l van een acceptgiro, die u krijgt thuisgestuurd.<br />
Voor ver<strong>de</strong>re vragen kunt u altijd contact opnemen<br />
met <strong>de</strong> Melkunie. (telefoon 0900-2356355)<br />
*De eerste vier dagen na elke vakantie wordt er geen melk geleverd.<br />
Overblijven:
Op maandag, dinsdag, don<strong>de</strong>rdag en vrijdag bestaat <strong>de</strong> mogelijkheid om over te<br />
blijven. De kosten hiervoor bedragen € … per keer. De contactpersoon voor <strong>de</strong><br />
overblijf is juffrouw Lien Bonte.<br />
U kunt 's ochtends het geld afgeven bij <strong>de</strong> juffrouw of meester van uw kind. Zij<br />
geven het geld dan door aan <strong>de</strong> coördinatoren van <strong>de</strong> overblijf.<br />
Compensatieverlof:<br />
Leerkrachten hebben recht op compensatieverlof. De leerkrachten hebben dan bv.<br />
één vrije dag in <strong>de</strong> maand. De groep wordt dan opgevangen door een an<strong>de</strong>re<br />
leerkracht.<br />
Voor <strong>de</strong> groepen zijn er een aantal collectieve vrije dagen:<br />
Op <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> dagen is er geen les voor <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren van <strong>de</strong> groepen 1 t/m 4:<br />
….<br />
Op <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> dagen is er geen les voor <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren van alle groepen<br />
…..<br />
Verlof:<br />
Kin<strong>de</strong>ren zijn geduren<strong>de</strong> het schooljaar vele weken en losse dagen vrij. Deze<br />
vakanties en dagen vindt u in <strong>de</strong>ze schoolgids. Natuurlijk kan het voorkomen dat u<br />
voor uw kind(eren) eens extra verlof wilt aanvragen. Hiervoor gel<strong>de</strong>n dui<strong>de</strong>lijke<br />
regels. Hieron<strong>de</strong>r geven wij daarvan een overzicht:<br />
Bij <strong>de</strong> leerkracht kunt u terecht voor verlof i.v.m. dokters- of tandartsbezoek<br />
Bij <strong>de</strong> directie kunt u terecht voor verlof voor een hele dag of meer. Bij gewichtige<br />
re<strong>de</strong>nen, zoals overlij<strong>de</strong>n en huwelijk, is er re<strong>de</strong>n tot verlenen van verlof. De directie<br />
kan u hierover meer vertellen. U dient altijd een verlofaanvraag in te dienen. Voor<br />
min<strong>de</strong>r dan 10 dagen verlof, 3 weken van tevoren (indien mogelijk). Voor meer dan<br />
10 dagen, 8 weken van te voren. Voor het verlof van 10 dagen of meer kan alleen<br />
toestemming wor<strong>de</strong>n verleend door <strong>de</strong> leerplichtambtenaar van <strong>de</strong> gemeente.<br />
Schoolmaatschappelijk werker:<br />
Aan school is een maatschappelijk werkster verbon<strong>de</strong>n. Zij geeft ons raad als er<br />
bijzon<strong>de</strong>re problemen aan <strong>de</strong> or<strong>de</strong> zijn. Vanzelfsprekend gebeurt er niets met uw<br />
kind als u daarvoor geen toestemming heeft gegeven. Wij nemen altijd contact met<br />
u op. Onze maatschappelijk werkster heet Birgül Atas. Via het telefoonnummer van<br />
school kunt u een afspraak maken. Het spreekuur is op dinsdagochtend. U kunt dan<br />
gewoon binnenlopen.<br />
Conflicten tussen ou<strong>de</strong>rs en leerkrachten:
• Bij klachten over het niet naleven van <strong>de</strong> regels door leerkrachten:<br />
Ou<strong>de</strong>rs proberen eerst in overleg met <strong>de</strong> groepsleerkracht tot een oplossing te<br />
komen. Lukt dit niet, dan wordt er naar <strong>de</strong> directie gegaan met <strong>de</strong> klacht. Directie,<br />
leerkracht en ou<strong>de</strong>r(s) proberen tot een oplossing te komen. Hierbij wordt ervan<br />
uitgegaan dat zowel <strong>de</strong> groepsleerkracht als <strong>de</strong> directie regelmatig contact<br />
on<strong>de</strong>rhoudt met <strong>de</strong> <strong>de</strong>sbetreffen<strong>de</strong> ou<strong>de</strong>r(s). Tij<strong>de</strong>ns een gesprek wordt ie<strong>de</strong>re keer<br />
een datum afgesproken om <strong>de</strong> "vor<strong>de</strong>ringen" te bekijken. Zo blijven <strong>de</strong> contacten<br />
open en wordt <strong>de</strong> klacht serieus behan<strong>de</strong>ld.<br />
• Bij klachten over het niet naleven van <strong>de</strong> regels door ou<strong>de</strong>rs:<br />
Eerst probeert <strong>de</strong> groepsleerkracht in één of meer<strong>de</strong>re gesprekken ervoor te zorgen<br />
dat ie<strong>de</strong>reen hier zich aan houdt. Lukt dit niet, dan komt <strong>de</strong> directie in actie. Samen<br />
met <strong>de</strong> groepsleerkracht wordt er dan voor gezorgd dat ook ou<strong>de</strong>rs zich aan <strong>de</strong><br />
afspraken hou<strong>de</strong>n.<br />
Klachtenregeling:<br />
Het is natuurlijk altijd mogelijk dat u een klacht heeft over <strong>de</strong> school. Als eerste<br />
kunt u dan contact opnemen met <strong>de</strong> groepsleerkracht van uw kind. Komt u daar niet<br />
tot overeenstemming, dan kunt u <strong>de</strong> klacht voorleggen aan <strong>de</strong> directie.<br />
De Ne<strong>de</strong>rlandse wetgever heeft bepaald dat ie<strong>de</strong>reen naar een lan<strong>de</strong>lijke<br />
klachtencommissie kan gaan als er op school geen oplossing gevon<strong>de</strong>n kan wor<strong>de</strong>n.<br />
Daarvoor moet elke school een contactpersoon aanwijzen. Voor onze school is dat<br />
mevr. Westerink. Zij verwijst u naar <strong>de</strong> vertrouwenspersoon van het Rotterdamse<br />
openbaar on<strong>de</strong>rwijs. Die vertrouwenspersoon helpt u bij het doorgeven van uw<br />
klacht aan <strong>de</strong> lan<strong>de</strong>lijke klachtencommissie.<br />
Hoe alles precies in zijn werk gaat, kunt u lezen in <strong>de</strong> "klachtenregeling openbaar<br />
on<strong>de</strong>rwijs", die op school ter inzage ligt.<br />
Ontoelaatbaar gedrag:<br />
Wij willen <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren op <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong> laten opgroeien in een veilige, sociaal sterke<br />
omgeving. Hiertoe maken wij gebruik van een metho<strong>de</strong> voor sociaal-emotionele<br />
vorming en een observatielijst voor sociaal gedrag. Ook hebben we een schalm-top-<br />
10, waarin we onze belangrijkste gedragsafspraken hebben neergeschreven. We<br />
verwachten dat ie<strong>de</strong>reen in ons gebouw, leerlingen, ou<strong>de</strong>rs en leerkrachten, zich<br />
aan <strong>de</strong>ze afspraken hou<strong>de</strong>n. Mocht dit niet goed gaan zal <strong>de</strong> leerkracht allereerst<br />
het betreffen<strong>de</strong> kind hier op aanspreken. Leidt dit niet tot het gewenste resultaat zal<br />
een gesprek met <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs aan wor<strong>de</strong>n gegaan. Wanneer ook dit niet tot<br />
verbeteringen leidt, wordt <strong>de</strong> directie er bij betrokken. In <strong>de</strong>ze fase kan, bij<br />
uitblijven van verbeteringen, gekozen wor<strong>de</strong>n voor disciplinaire maatregelen. U kunt<br />
hierbij <strong>de</strong>nken aan uitsluiten van bepaal<strong>de</strong> activiteiten of tij<strong>de</strong>lijk werken in een<br />
an<strong>de</strong>re groep. Indien al het bovenstaan<strong>de</strong>, op geen enkele wijze tot verbeteringen<br />
leidt, kan in het uiterste geval wor<strong>de</strong>n overgegaan tot schorsing of verwij<strong>de</strong>ring. U<br />
begrijpt dat wij ons uiterste best zullen doen om dat te voorkomen. Het is dus van<br />
essentieel belang dat school en ou<strong>de</strong>rs hierin samen optrekken.<br />
Schoolfonds:<br />
Hoewel het on<strong>de</strong>rwijs zelf gratis is, beheert <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rraad wel het schoolfonds. Met<br />
het geld wor<strong>de</strong>n schoolreis, kerst, Sint en an<strong>de</strong>re feesten georganiseerd.
De ou<strong>de</strong>rraad heeft voor dit schooljaar het schoolfonds vastgesteld op<br />
€ 45,- voor het hele schooljaar. Dit geldt voor het eerste en twee<strong>de</strong> kind. Voor het<br />
<strong>de</strong>r<strong>de</strong> kind betaalt u €28,- voor het hele schooljaar.<br />
Zo snel mogelijk krijgt uw (oudste) kind een acceptgirokaart mee. Daarmee kunt u<br />
het schoolfonds betalen.<br />
Natuurlijk is er ook <strong>de</strong> mogelijkheid het bedrag contant -al of niet in termijnen- op<br />
school te betalen. U kunt hiervoor contact opnemen met juffrouw Lien.<br />
Elk jaar is het weer een hele opgave om van ie<strong>de</strong>reen het geld op tijd te<br />
ontvangen. Wij vragen hiervoor uw me<strong>de</strong>werking!!!!<br />
In sommige gevallen kunt u het schoolfonds terugkrijgen van <strong>de</strong> Sociale Dienst.<br />
Informatie hierover kunt u krijgen bij die Sociale Dienst. De verplichte verklaring<br />
kunt u op school verkrijgen bij juffrouw Lien.<br />
Contact met <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong>:<br />
Het is belangrijk dat er goed contact is tussen ou<strong>de</strong>rs en school.<br />
U bent altijd welkom om met <strong>de</strong> meester of juffrouw van uw kind te komen praten.<br />
Als u hem of haar van te voren even waarschuwt, kan een rustig moment wor<strong>de</strong>n<br />
afgesproken. Daarnaast hou<strong>de</strong>n wij u op <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> manieren op <strong>de</strong> hoogte:<br />
A. Deze schoolgids met algemene informatie.<br />
B. Met <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong>-INFO's. Deze verschijnen maan<strong>de</strong>lijks en geven allerlei<br />
me<strong>de</strong><strong>de</strong>lingen en <strong>de</strong> juiste data en tij<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> activiteiten. U kunt <strong>de</strong>ze ook<br />
nalezen op <strong>de</strong> website www.obs<strong>de</strong>schalm.nl<br />
C. De schoolkrant. Hierin leest u vooral bijdragen van <strong>de</strong> kin<strong>de</strong>ren. Toon<br />
belangstelling voor <strong>de</strong> schoolkrant, lees hem samen met uw kind of lees er<br />
stukjes uit voor. De schoolkrant komt 3x per jaar uit; in <strong>de</strong>cember, april en<br />
juli.<br />
D. De nieuwsbrief. Dit is een soort brief geschreven door <strong>de</strong> eigen juffrouw en<br />
meester van uw kind, speciaal voor <strong>de</strong> ou<strong>de</strong>rs van zijn/haar groep. Hierin kunt<br />
u lezen wat er is gebeurd in <strong>de</strong> groep of wat er gaat gebeuren.<br />
De nieuwsbrieven kunt u verwachten in november, februari en juni.<br />
E. De Informatieavond. Deze avond zal per groep informatie gegeven wor<strong>de</strong>n<br />
over <strong>de</strong> inhoud en activiteiten rond het on<strong>de</strong>rwijs voor het komen<strong>de</strong> jaar. U<br />
ontmoet <strong>de</strong> leerkrachten en kunt uw vragen hier stellen.<br />
F. Rapport.<br />
De kin<strong>de</strong>ren van groep 3 t/m 8 krijgen een cijferrapport. Bij het eerste en twee<strong>de</strong><br />
rapport wordt u in ie<strong>de</strong>r geval uitgenodigd om over het rapport te komen praten.<br />
Bij het <strong>de</strong>r<strong>de</strong> rapport is er een inloopmiddag en -avond, waar u het rapport kunt<br />
ophalen en werk kunt inzien .
De kleuters krijgen een zogenaamd 'bolletjesrapport', waardoor u een i<strong>de</strong>e<br />
krijgt hoe uw kind zich ontwikkelt, of als ze nog maar kort op school zijn een<br />
geschreven rapport. Bij alle rapporten wordt een toelichting gegeven.<br />
Dit jaar kunt u <strong>de</strong> rapporten verwachten in <strong>de</strong> week van …..<br />
BELANGRIJKE GEGEVENS<br />
De <strong>Schalm</strong> tel. 010-4858393<br />
Melkunie tel. 0900-2356355<br />
Schoolarts tel. 010-4865100<br />
Peuterspeelzaal tel. 010-4859217<br />
Email <strong>de</strong> <strong>Schalm</strong><br />
Website<br />
info@obs<strong>de</strong>schalm.nl<br />
www.obs<strong>de</strong>schalm.nl<br />
Bre<strong>de</strong> school info via….<br />
Chinese school info via…………<br />
Jaarrooster:<br />
…