Beoordelen en interpreteren van wetenschappelijke literatuur voor ...

Beoordelen en interpreteren van wetenschappelijke literatuur voor een richtlijn
Achtergrond
Evidence-based medicine (EBM) is het expliciet en afgewogen toepassen van de resultaten van
goed medisch wetenschappelijk onderzoek in de klinische praktijk. Hierbij streeft men naar
een integratie van de klinische ervaring van de arts met evidence uit klinisch onderzoek om zo
tot optimale zorg te komen.
Deze EBM-werkwijze wordt ook toegepast bij richtlijnontwikkeling. Richtlijnen vormen een
middel ter ondersteuning van de medische praktijkvoering en dragen bij aan de kwaliteit van
het medisch handelen. Het is niet voor niets dat het aantal wetenschappelijk onderbouwde
(evidence-based) richtlijnen de afgelopen jaren flink is toegenomen. Het ontwikkelen van een
'evidence-based' richtlijn vindt plaats volgens een beproefde methodiek.
Het Dutch Cochrane Centre en de de KwaliteitsAcademie Nederland
[http://www.cbo.nl/algemeen/KwaliteitsAcademie-Nederland/] verzorgen samen een tweetal
EBRO-cursussen. Beide cursussen reiken u de EBRO-methodiek aan. Deze cursus gaat over
het beoordelen en interpreteren van wetenschappelijke literatuur voor een richtlijn.
Doel
Doel van deze cursus is leden van richtlijnwerkgroepen kennis te laten maken met de EBMwerkwijze
en hen EBM toe te leren passen in de ontwikkeling van hun richtlijn. Na afloop van
de cursus is de deelnemer zelfstandig in staat tot:
1. het opstellen van een goedgeformuleerde, beantwoordbare vraag voor klinische
problemen op het gebied van diagnostiek en therapie;
2. het kritisch beoordelen van de methodologische kwaliteit van (systematische reviews van)
RCT’s en diagnostisch accuratesseonderzoek;
3. het interpreteren van de resultaten en de toepassing ervan in een richtlijn.
Doelgroep
De cursus is bestemd voor leden van richtlijnwerkgroepen.
Inhoud
Deze cursus is geheel gewijd aan het kritisch beoordelen van wetenschappelijke literatuur en
de interpretatie van de resultaten daarvan. De volgende onderwerpen komen aan de orde:
• Wat is evidence-based medicine?
• Beoordelen en interpreteren van (een systematische review van) gerandomiseerd
gecontroleerd onderzoek (RCT’s)
• Beoordelen en interpreteren van diagnostisch accuratesseonderzoek
• GRADE en de interpretatie van Summary of Findings Tables
Beginvereisten
Er zijn geen beginvereisten. Het hebben van ervaring in het beoordelen van literatuur en
kennis van de principes van epidemiologie en biostatistiek is een voordeel, maar niet
noodzakelijk. Het verdient aanbeveling eerst de ‘Basismodule Evidence-based
richtlijnontwikkeling (EBRO) [http://www.cbo.nl/algemeen/KwaliteitsAcademie-
Nederland/Trainingsaanbod/EBRO-basismodule/] te volgen.
Opzet
De cursus bestaat uit plenaire voordrachten en werkgroepen. Tijdens de voordrachten worden
de principes van EBM uiteengezet. De regels voor het interpreteren van evidence rond
problemen uit de domeinen therapie en diagnostiek komen aan bod. In de werkgroepen wordt
het in praktijk brengen van de principes van EBM geoefend: definiëren van een ‘wellformulated
question’, kritisch beschouwen van de gevonden evidence, interpreteren van de
resultaten en toepassen ervan in een richtlijn. De groepen worden begeleid door een
methodologisch geschoolde tutor.

Plaats en data
De workshop wordt gehouden in het Academisch Medisch Centrum te Amsterdam.
Cursusdata: 12 april 2011 en 28 juni 2011.
Kosten
De cursusprijs bedraagt € 325,-. U ontvangt een syllabus met hand-outs van alle
voordrachten, werkgroepopdrachten en de uitwerking daarvan. Er wordt u een lunch
aangeboden.
Aanmelding
U kunt zich via e-mail aanmelden door het hierna opgenomen aanmeldingsformulier volledig in
te vullen en te mailen naar cochrane@amc.uva.nl. Het minimale aantal deelnemers is 10,
het maximale aantal 15.
Overige informatie
Neem voor overige informatie contact op met het Dutch Cochrane Centre (zie
http://dcc.cochrane.org/staf-en-contact voor de contactgegevens).