INHOUDSTAFEL - Politeia

Rekrutering_en_selectie.book Page 5 Monday, January 5, 2009 3:43 PM
INHOUDSTAFEL
VOORWOORD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
REKRUTERING EN SELECTIE BIJ DE BELGISCHE POLITIE
– EEN VERKENNEND ONDERZOEK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Tom VAN DEN BROECK en Giles L. BOURDOUX
1. INLEIDING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2. PROBLEEMSTELLING EN ONDERZOEKSVRAGEN . . . . . . . . . . . . . 12
2.1. Community policing, integriteit en democratische werking . . . . . . . . . 14
2.2. Politieprofiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.3. Rekrutering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
2.4. Selectie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
3. METHODOLOGIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
4. STRATEGISCHE VISIE OP GEWENST POLITIEPROFIEL . . . . . . . . 23
5. DIRECTIE VAN DE REKRUTERING EN VAN DE SELECTIE
VAN DE FEDERALE POLITIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
5.1. Bevorderingsexamen middenkader HINP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
5.2. Operationalisering via competentieprofielen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
6. REKRUTERINGSACTIVITEITEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
6.1. Beeld van politie geschetst door rekrutering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
6.2. Beroepenvoorlichters . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
6.3. Rekruteringsactiviteiten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
6.4. Jobbeurzen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
6.5. Enquêtes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
6.6. Audits . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
7. SELECTIEACTIVITEITEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
7.1. Persoonlijkheidsprofiel en competentiedomeinen . . . . . . . . . . . . . . . . 35
7.2. Cognitieve proef . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
7.3. Beeld van politiemotivatie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
7.4. Persoonlijkheidsproef . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
7.5. Persoonlijkheidsvragenlijst . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
7.6. Dossieronderzoek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
7.7. Gebruik van schalen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Inhoudstafel 5

Rekrutering_en_selectie.book Page 6 Monday, January 5, 2009 3:43 PM
7.8. Collectief en individueel assessment . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
7.9. Operationalisering van competenties . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
7.10. Observatie assessments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
7.11. Dossieronderzoek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
7.12. Besluit assessments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
7.13. Interview . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
7.14. Dossieronderzoek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
7.15. Moraliteits- en antecedentenonderzoek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
7.16. Mondelinge selectie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
7.17. Meest gestelde vragen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
7.18. Gesprek bij de mondelinge selectie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
7.19. Beoordeling en beraadslaging . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
7.20. Dossieronderzoek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
7.21. Supracommissie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
7.22. ‘Selecting in’ of ‘selecting out’ bij de mondelinge commissie? . . . . . . . 77
7.23. Besluit mondelinge commmissie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
7.24. Kandidaten gevolgd in het dossieronderzoek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
7.25. Slaagkansen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
8. CONCLUSIE(S) EN AANBEVELINGEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
8.1. Strategische visie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
8.2. Rekrutering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
8.3. Selectie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
8.4. Ter afsluiting . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
REKRUTERING EN SELECTIE BIJ DE BELGISCHE POLITIE
– CONTINUE VERBETERINITIATIEVEN VAN DE
REKRUTERINGS- EN SELECTIEPROCESSEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Alain GOERGEN
1. INLEIDING . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
2. SAMENVATTING VAN DE INITIATIEVEN DIE DE AFGELOPEN
MAANDEN GENOMEN WERDEN DOOR DE DIRECTIE VAN
DE REKRUTERING EN VAN DE SELECTIE IN HET KADER
VAN DE VOORTDURENDE VERBETERING VAN DE
REKRUTERINGS- EN SELECTIEPROCESSEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
2.1. Verbeterproject ‘Aanpassing van het statuut’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
2.2. Verbeterproject ‘Integriteit’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
2.2.1. Communicatie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
2.2.2. Evaluatie van de integriteit doorheen het selectieproces . . . . . 98
2.2.3. Evaluatie van de integriteit doorheen het achtergronden
antecedentenonderzoek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
6 Rekrutering en selectie bij de Belgische politie

Rekrutering_en_selectie.book Page 7 Monday, January 5, 2009 3:43 PM
2.3. Verbeterproject ‘Rekrutering’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
2.3.1. Analyse van de impact . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
2.3.2. Contactpunten voor de rekrutering . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
2.3.3. Diversiteit: identificatie van de vooroordelen tegen het
politieambt en de ontwikkeling van doelgerichte campagnes . 104
2.3.4. Evaluatie van de aangeboden vooropleidingen . . . . . . . . . . . . 104
2.3.5. Exploitatie van gegevens: de uitvoering van een plan voor
het vergaren en gebruiken van beschikbare statistieken . . . . . 105
2.3.6. Materiaal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
2.4. Verbeterproject ‘Selectie’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
2.4.1. Cognitieve vaardigheden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
2.4.2. Persoonlijkheid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
2.4.3. Medische en fysieke selectie: analyse van de huidige procedure 108
2.4.4. Selectiecommissie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
2.4.5. Deliberatiecommissie: analyse van de werking en verband
met de aan DSR toegewezen doelstellingen . . . . . . . . . . . . . . . 109
2.4.6. Responsabilisering van de partners betrokken bij het
selectieproces: het in herinnering brengen van de geldende normen
voor de organisatie van cognitieve vaardigheidsproeven . 110
2.4.7. Flexibiliteit van het proces: studie met het oog op een betere
afstemming van het selectieproces op de beschikbaarheid van
kandidaten om zo de absenteïsmegraad te verminderen . . . . . 110
2.4.8. Coördinatie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
2.5. Verbeterproject ‘Nieuwe media DSR’ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
2.5.1. Creatie van een nieuwe versie van de site www.jobpol.be die
meer kwaliteitsvolle informatie bevat en meer interactiviteit
tussen de politiezones en de kandidaten mogelijk maakt . . . . . 111
2.5.2. Creatie van een nieuwe rekruteringsbrochure en een nieuwe
folder die zijn opgebouwd rond 10 goede redenen om te kiezen
voor een baan bij de politie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
2.5.3. Nieuwe mediacampagnes van het type ‘Employment branding’
die de politie willen positioneren als een werkgever op de
concurrentiële arbeidsmarkt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
2.5.4. Integratie van de specifieke rekruteringscommunicatie van
DSR binnen de globale communicatiestrategie van de federale
politie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
AFKORTINGEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
BIJLAGE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Inhoudstafel 7