Jaarverslag 2005 - Vlaamse Ombudsdienst
Jaarverslag 2005 - Vlaamse Ombudsdienst
Jaarverslag 2005 - Vlaamse Ombudsdienst
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
HOOFDSTUK 8<br />
Onderwijs<br />
samenwerking tussen Studietoelagen en NARIC moet dan ook worden verbeterd. Als NARIC de<br />
erkenning van het SAE College meteen had onderzocht bij de buitenlandse collega’s, had men de<br />
toelage binnen een redelijke behandeltermijn kunnen toekennen. Nu was het academiejaar reeds<br />
afgelopen op het moment van de uitbetaling.<br />
G EGEVENSUITWISSELING: EEN NIMMER EINDIGEND PROCES<br />
De voorbije jaren heeft de afdeling Studietoelagen sterk geïnvesteerd in gegevensuitwisseling<br />
met andere (overheids)diensten. Informatie over het gezinsinkomen wordt op een vlotte manier<br />
verkregen via de administratie der Directe Belastingen. Waar er enkele jaren geleden nog veel problemen<br />
waren met gezinnen die onder het belastbaar minimum vallen en daardoor zelf niet over<br />
een aanslagbiljet beschikken, is dat door een proactieve aanpak fel verminderd. Enkel gegevens die<br />
de afdeling niet via andere instanties kan verkrijgen, worden nog aan de aanvrager gevraagd. Het<br />
gaat dan voornamelijk over informatie om het vermoedelijke inkomen te kunnen berekenen of bijvoorbeeld<br />
een huurcontract van een studentenkamer. In enkele klachten kon worden vastgesteld<br />
dat bijkomende gegevens worden opgevraagd na het ontvangen van een aanvraag in oktobernovember.<br />
Enkele maanden later wordt diezelfde informatie opnieuw opgevraagd alhoewel de aanvrager<br />
de gegevens ondertussen heeft bezorgd. De periode november-december blijft een absolute<br />
piekperiode voor de afdeling in het verwerken van de dossiers. De verwerking van de binnenkomende<br />
post loopt dan vertraging op.<br />
De gegevensuitwisseling met andere instanties blijft een continu aandachtspunt van de afdeling<br />
om de administratie voor de aanvrager zo minimaal mogelijk te houden. Zo zal het vanaf het<br />
academiejaar 2006-2007 niet langer nodig zijn om een inschrijvingsattest van hogeschool of universiteit<br />
te bezorgen. De afdeling heeft hiervoor dan rechtstreeks toegang tot de Databank Tertiair<br />
Onderwijs. Vermits in het nieuwe systeem het loutere bewijs van inschrijving niet meer volstaat<br />
maar altijd het exacte aantal studiepunten moet gekend zijn, is dat onontbeerlijk wil men een<br />
stroom bijkomende correspondentie met vragen om informatie vermijden. Een vlotte toegang tot<br />
deze databank is dan ook erg belangrijk.<br />
In het eerstelijnsklachtenrapport wijst de afdeling op de nieuwe applicatie waardoor de afdeling<br />
voortaan beschikbare dossiergegevens uit het verleden kan hergebruiken. Samen met gegevens<br />
uit externe databanken, zorgt dit voor een minimum aan gegevens die de aanvrager nog zelf moet<br />
bezorgen. Vanaf het academiejaar 2006-2007 zal ook de aanvraag digitaal kunnen gebeuren voor<br />
studietoelagen hoger onderwijs.<br />
H EB IK GEEN RECHT OP EEN STUDIETOELAGE?<br />
Een aantal verzoekers stappen naar de <strong>Vlaamse</strong> <strong>Ombudsdienst</strong> omdat ze het niet eens zijn met<br />
de beslissing over hun aanvraag. In de meeste gevallen blijkt die beslissing correct en wordt de geldende<br />
regelgeving toegelicht.<br />
Een studente die niet slaagt in haar eerste jaar lerarenopleiding, start het volgende jaar een A2<br />
verpleegkunde (<strong>2005</strong>-0695). Zij kan geen jokerbeurs inzetten omdat de opleiding A2 verpleegkunde<br />
tot het secundair onderwijs behoort. De jokerbeurs bestaat enkel voor studietoelagen hoger<br />
onderwijs. Aangezien de verzoekster reeds een opleiding op secundair niveau heeft afgerond en zij<br />
niet langer leerplichtig is, komt zij niet meer in aanmerking voor een studietoelage secundair<br />
onderwijs.<br />
159<br />
8<strong>Jaarverslag</strong> <strong>2005</strong>