Voorwoord Deze dissertatie behandelt een thema dat ... - Poppunt

paradox aan het licht: de Homo Top 100 staat immers vol stereotype
‘janettenmuziek’ die tóch weer hun andersheid benadrukt. Ook
Brake 19 stipt dit aan als een effect van de masculiene bovencultuur:
vreemd genoeg presenteren homo’s die uit de kast zijn zich soms als
regelrechte queens. Ze versterken deze rol nog door het gebruik van
scherpzinnigheid en gevatte uitspraken. Zo bekomen ze aanvaarding
door een goede grap te zijn, een niet-bedreigende mascotte. Deze
tegenstelling van het streven naar gelijkheid via andersheid moet
zeker voorgelegd worden in de diepte-interviews.
H6: Stereotypen worden gebruikt om aanvaarding via integratie –
niet assimilatie – te bewerkstelligen.
3.6 De preferentie voor vrouwelijke karakteristieken en tragiek
Even terug naar het basisartikel in De Standaard: in een interview
beschrijft radio- en tv-maker Lieven Vandenhaute de inhoud van de
hitlijst als “kermismuziek met dat ietsje meer, disco met een
kwaliteitslabel en een gevoel voor tristesse”. Verder stelt
Vandenhaute dat één en al te maken heeft met identificatie, vooral
dan met tragische vrouwen. Homo’s en vrouwen zouden namelijk
iets gemeen hebben: miserie met de verkeerde mannen.
Het principe van tragische vrouwen gaat terug tot in het
Oude Griekenland en haar welgekende tragedies. In deze
dramaspelen kregen vrouwen vaak verrassend grote rollen
toebedeeld. Hiermee schiepen de tragedies een denkbeeldige,
aristocratische wereld die vaak opzettelijk de culturele norm
verstoorde 20 . Vrouwen mochten in die tijd immers nog niet
deelnemen aan het publieke leven en geen beslissingen nemen
zonder mannen. Tragische vrouwen konden daarentegen wél
autonoom beslissen en ontsnapten aan de autoriteit van hun man.
Reeds in de tweede eeuw schreef Lucian tragedies waarin vrouwen
19 BRAKE, M., The sociology of youth culture and youth subcultures,
London, Routledge & Kegan Paul, 1980, p.148-153.
20 FOLEY, H., Female acts in Greek tragedy, Princeton and Oxford,
Princeton University Press, 2001, p. 233-242.
17