TBS-behandeling geprofileerd; een gestructureerde ... - WODC
TBS-behandeling geprofileerd; een gestructureerde ... - WODC TBS-behandeling geprofileerd; een gestructureerde ... - WODC
BIJLAGE 2C: INDELING CATEGORIEËN BEHANDELINGEN − − − − − − (Dialectische/cognitieve) gedragstherapie Schemagerichte therapie Psycho-educatie Behandeling in het kader van het delict • Delictketen/-scenario/-dynamiek (Delictketen, Delictketenmodule, Delictketengroep, Delictketentherapie, Delictscenario, Delictscenariomodule, Delictscenarioprocedure, Delictscenarioplan, Delictdynamiek) • Dadergroepen (Dadergroep ‘(Relationeel) Geweld’, Dadergroep ‘Seksueel delinquenten’, Dadergroep ‘Seksueel geweld tegen minderjaren’, Dadergroep ‘Seksueel geweld tegen vrouwen’, Dadertherapie, Behandelgroep voor mensen met een verstandelijke beperking die seksueel grensoverschrijdende delicten hebben gepleegd, Themagroep voor plegers van een seksueel delict, Zorgprogramma ‘Seksueel delictplegers’) • Terugvalpreventie ((Delict)Terugvalpreventieplan, Terugvalpreventiegroep (Vervolg), Terugvalpreventiemodule, Preventieketengroep) Overige therapie door psycholoog/psychiater/psychotherapeut • Gesprekstherapie/psychotherapie • EMDR • Overige therapieën (Rationeel-Emotieve Therapie, Rouwverwerking, Traumaverwerking) Vaardigheidstrainingen • Mbt middelengebruik (Libermanmodule ‘Omgaan met verslaving’, Module ‘Mijn gebruik’, Module ‘Middelengebruik en verslaving’, Module ‘Middelen en coping’, Verslavingsprotocol ‘MATE’, Themagroep ‘Verslaving’) • Mbt agressiehantering (Module ‘Omgaan met agressie deel I en II’, Module ‘Held zonder geweld’, Impulscontroletraining, Basismodule ‘Agressie’, Module ‘Relationeel geweld’, Module ‘Conflicthantering’, Module ‘Omgaan met spanning’, Module ‘Agressie de baas’, Agressiehanteringsgroep, Agressiehanteringstherapie, Agressieregulatietraining ‘Houd je hoofd koel’, Agressiegroep, Therapiegroep ‘Agressie’, Emotieregulatietraining, Zorgprogramma ‘Agressiehantering’) • Mbt sociale vaardigheden (Goldsteinmodules ‘Sociale vaardigheden’, Module ‘Effectief communiceren’, Sociotherapeutische module ‘Sociale vaardigheden’, Sociale vaardigheidstraining, Sociaal cognitieve vaardigheidstraining, SOVA-training, Leergroep ‘Sociaal cognitieve vaardigheden’) • Mbt psycho-educatie (Libermanmodule ‘Omgaan met psychotische symtomen’, Libermanmodule ‘Omgaan met anti-psychotische medicatie’, Module ‘Omgaan met psychoses’, Module ‘Schizofrenie’, Module ‘Waarschuwingssignalen psychose’, Module ‘Ik ben speciaal’, Module ‘Ik ben uniek’, Groepstherapie autismegroep, Groepsbehandeling ASS) • Mbt seksueel en relationeel gedrag (Libermanmodule ‘Sociale relaties en intimiteit deel I en II, Module ‘Seksueel agressief gedrag’, Module ‘Seksuele educatie’, Seksualiteitgroep, Training basale levensvaardigheden ‘Vriendschap Relaties Intimiteit Seksualiteit (VRIS)’, Zorgprogramma ‘Seksueel en grensoverschrijdend gedrag’) 184
− − − • Mbt arbeid, scholing en vrije tijd (Libermanmodule ‘Omgaan met werk’, Libermanmodule ‘Omgaan met vrije tijd’, Sollicitatietraining, Budgetteringstraining, Intaketraining) • Overige vaardigheidstrainingen (Sociotherapeutische module ‘Praktische vaardigheden’, Sociotherapeutische module ‘Lief en Lijf’, Module ‘Zelfbeeld’, Diagnostische module, Module ‘Probleemoplossing’, Risicomanagementtraining, Training ‘Copingstijlen’, Waarnemingstraining, Motivatietraining, Leefstijltraining, Acceptatiegroep, niet nader gespecificeerde Libermanmodules) Gezin/systeemtherapie • Relatietherapie Maatschappelijk werk Non-verbale therapieën • Muziektherapie • Dramatherapie • Beeldende therapie • Psychomotorische therapie • Overige non-verbale therapieën (Runningtherapie, Bewegingsagogiek, Paardentherapie) 185
- Page 133 and 134: dat sommige meer dynamisch of juist
- Page 135 and 136: een opname en ambulante hulp gehad
- Page 137 and 138: Sociotherapeutisch milieu en arbeid
- Page 139 and 140: gerechtelijk verleden hebben, weini
- Page 141 and 142: gepleegd: (poging tot) moord/doodsl
- Page 143 and 144: 7 CONCLUSIE Dit onderzoek heeft pla
- Page 145 and 146: Inzake het indexdelict is (poging t
- Page 147 and 148: esocialisatie worden tijdens het ge
- Page 149 and 150: Hoewel de geïnterviewden uit één
- Page 151 and 152: gepleegde delict is divers waardoor
- Page 153 and 154: (Klasse 2 en 5). Er zijn ook signif
- Page 155 and 156: 8 DISCUSSIE In de laatste twee dece
- Page 157 and 158: heeft ontvangen en wanneer deze is
- Page 159 and 160: waaronder het initiatief van de Ond
- Page 161 and 162: steekproef hebben we ook niet op de
- Page 163 and 164: REFERENTIELIJST Aegisdottir, S.M.J.
- Page 165 and 166: drug treatment in prison. In M. Ram
- Page 167 and 168: Hanson, R.K., & Morton-Bourgon, K.
- Page 169 and 170: Leeuw, F.L., Van der Knaap, L.M., &
- Page 171 and 172: Nieuwbeerta, P., & Blokland, A. (20
- Page 173 and 174: Van Binsbergen, M.H., Keune, L.H.,
- Page 175 and 176: BIJLAGEN 175
- Page 177 and 178: BIJLAGEN BIJ HOOFDSTUK 1 BIJLAGE 1A
- Page 179 and 180: BIJLAGE 1B: DEELNEMERS FOCUSGROEPEN
- Page 181 and 182: BIJLAGEN BIJ HOOFDSTUK 2 BIJLAGE 2A
- Page 183: BIJLAGE 2B: INDELING CATEGORIEËN I
- Page 187 and 188: Tabel 2: Afdelingen deelnemers inte
- Page 189 and 190: BIJLAGEN BIJ HOOFDSTUK 3 BIJLAGE 3A
- Page 191 and 192: BIJLAGE 3B: INDEXDELICTEN Tabel 1:
- Page 193 and 194: N Waarvan IQ
- Page 195 and 196: BIJLAGE BIJ HOOFDSTUK 4 BIJLAGE 4:
- Page 197 and 198: BIJLAGEN BIJ HOOFDSTUK 5 BIJLAGE 5A
- Page 199 and 200: BIJLAGE 5B: OPGESTELDE BEHANDELDOEL
- Page 201 and 202: BIJLAGE 5C: BEHANDELINGEN Tabel 1:
- Page 203 and 204: Tabel 4: Gevolgde behandeling en to
- Page 205 and 206: BIJLAGE 5E: FARMACOTHERAPIE Tabel 1
- Page 207 and 208: Tabel 3: Farmacotherapie en totale
- Page 209 and 210: Tabel 2: Geëvalueerde behandeldoel
- Page 211 and 212: BIJLAGE 5H: KOPPELING BEHANDELING A
- Page 213 and 214: Tabel 5:Beschreven behandelingen bi
- Page 215 and 216: BIJLAGE BIJ HOOFDSTUK 6 BIJLAGE 6A:
- Page 217 and 218: Tabel 2 Beschrijvende significante
- Page 219 and 220: BIJLAGE 6C: VERDELING PROFIELEN OVE
- Page 222: © 2011 WODC, Ministerie van Veilig
−<br />
−<br />
−<br />
• Mbt arbeid, scholing en vrije tijd (Libermanmodule ‘Omgaan met werk’,<br />
Libermanmodule ‘Omgaan met vrije tijd’, Sollicitatietraining, Budgetteringstraining,<br />
Intaketraining)<br />
• Overige vaardigheidstrainingen (Sociotherapeutische module ‘Praktische<br />
vaardigheden’, Sociotherapeutische module ‘Lief en Lijf’, Module ‘Zelfbeeld’,<br />
Diagnostische module, Module ‘Probleemoplossing’, Risicomanagementtraining,<br />
Training ‘Copingstijlen’, Waarnemingstraining, Motivatietraining, Leefstijltraining,<br />
Acceptatiegroep, niet nader gespecificeerde Libermanmodules)<br />
Gezin/systeemtherapie<br />
• Relatietherapie<br />
Maatschappelijk werk<br />
Non-verbale therapieën<br />
• Muziektherapie<br />
• Dramatherapie<br />
• Beeldende therapie<br />
• Psychomotorische therapie<br />
• Overige non-verbale therapieën (Runningtherapie, Bewegingsagogiek,<br />
Paardentherapie)<br />
185
Change language