vragenlijst studentenarbeid NIE - HUBRUSSEL.net
vragenlijst studentenarbeid NIE - HUBRUSSEL.net
vragenlijst studentenarbeid NIE - HUBRUSSEL.net
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
8759<br />
1 / 16<br />
Vragenlijst: <strong>NIE</strong>T-WERKENDEN<br />
Beste leerling,<br />
Enkele aandachtspunten bij het invullen van de <strong>vragenlijst</strong>:<br />
1. De <strong>vragenlijst</strong> peilt naar je ervaringen. Er zijn dus geen juiste of foute antwoorden.<br />
2. Voor het slagen van het onderzoek is het belangrijk dat je alle vragen invult. Als je twijfelt, dan mag je het<br />
antwoord kiezen dat het dichtst bij je ervaring aansluit.<br />
3. Per vraag mag er slechts 1 antwoord worden aangeduid, tenzij expliciet anders vermeld.<br />
Gelieve de open vragen in DRUKLETTERS in te vullen.<br />
4. Als sommige vragen niet duidelijk zijn, mag je altijd toelichting of hulp vragen aan de interviewer.<br />
5. Alle antwoorden zijn vertrouwelijk en anoniem. Dat betekent dat niemand zal weten wat jij zelf hebt ingevuld. Je<br />
hoeft ook nergens je naam te noteren.<br />
6. Iedereen die deze <strong>vragenlijst</strong> ingevuld heeft, heeft recht op inzage in de gegevens die op hem of haar betrekking<br />
hebben (KB 8/12/93).<br />
Heel belangrijk:<br />
1.<br />
Kleur de bolletjes zo in:<br />
Niet op deze manier:<br />
2. Vouw of kreuk deze bundel niet<br />
3. Gelieve het nietje in de bundel te laten.<br />
Enkele voorbeeldvragen:<br />
- Hoe vaak heb je de voorbije 14 dagen het volgende meegemaakt<br />
Zelden of<br />
Nooit<br />
Soms, af<br />
en toe<br />
Vaak<br />
Meestal,<br />
altijd<br />
voelde ik me <strong>net</strong> zo goed als de anderen<br />
- Hoeveel uren werkte je gemiddeld per dag: 1 0 uren<br />
==> Gelieve bij dergelijke vragen slechts 1 cijfer per vakje in te vullen<br />
Alvast hartelijk dank voor je deelname aan de grote Student Employment Survey 2010 die <strong>studentenarbeid</strong> in<br />
Vlaanderen in kaart brengt.<br />
Prof. dr. D. Verhaest<br />
Gelieve deze vakjes <strong>NIE</strong>T in te vullen!
8759<br />
2 / 16<br />
MODULE 1. VAKANTIEWERK<br />
1. Heb je tijdens de voorbije zomervakantie een studentenjob uitgeoefend<br />
neen<br />
=> ga verder met onderstaande vragen<br />
ja<br />
=> vraag een andere <strong>vragenlijst</strong> aan de interviewer<br />
2. Waarom heb je de voorbije zomervakantie geen vakantiewerk gedaan<br />
Ik heb afgelopen zomer geen vakantiejob gedaan omdat...<br />
Helemaal<br />
niet eens<br />
Niet eens Niet eens,<br />
niet oneens<br />
Eens<br />
Helemaal<br />
eens<br />
...ik te jong was om te mogen werken<br />
...ik er niet aan gedacht heb om een vakantiejob te zoeken<br />
...ik geen vakantiejob heb gevonden<br />
...ik daarvoor verhinderd werd door bijv. ouders, vrienden, financiële<br />
situatie…<br />
...ik dat niet mocht doen bv. van ouders, vrienden, financiële situatie, …<br />
...ik me slecht zou gevoeld hebben mocht ik een vakantiejob gedaan<br />
hebben<br />
...ik iets anders deed waardoor ik trotser kon zijn op mezelf<br />
...ik van mezelf geen vakantiejob mocht doen<br />
...ik het belangrijk vond om iets anders te doen waardoor ik geen<br />
vakantiejob kon doen<br />
...ik het leuk vond om iets anders dan studentenwerk te doen<br />
...ik het plezierig vond om iets anders dan studentenwerk te doen<br />
3. Heb je ooit een studentenjob uitgeoefend tijdens de zomervakantie<br />
neen<br />
=> ga naar module 2 (p.4)<br />
ja<br />
=> ga verder met onderstaande vragen<br />
4. In welk jaar heb je voor het laatst vakantiewerk verricht<br />
De volgende vragen gaan over de laatste zomer dat je vakantiewerk hebt verricht. Mocht je toen meer dan één job<br />
uitgeoefend hebben, beantwoord de vragen dan voor de betaalde job waaraan je het meeste tijd besteedde.<br />
5. Welke functie oefende je uit (bijv. voor een ober: bestellingen opnemen, glazen ophalen, bier tappen,<br />
afrekenen...)<br />
.......................................................................................................................................................................................<br />
6. Voor welk soort werkgever werkte je (bijv. een restaurant, bakker,...)<br />
.......................................................................................................................................................................................<br />
7. Op welke wijze ben je betaald voor je werk<br />
Cash geld<br />
Met een overschrijving<br />
Gedeeltelijk in cash en gedeeltelijk met overschrijving<br />
8. Heb je voor deze job een arbeidsovereenkomst of contract ondertekend<br />
Nee, nooit<br />
Ja, voordat ik begon te werken<br />
Ja, nadat ik aan het werk begonnen was<br />
9. Indien JA op vraag 8:<br />
Op een contract staat ook het aantal uren dat je moet werken vermeld. Heb je in werkelijkheid even veel uren<br />
gewerkt als vermeld op je contract<br />
Ja, ik heb het aantal vermelde uren gewerkt<br />
Nee, ik heb minder uren gewerkt<br />
Nee, ik heb meer uren gewerkt
8759<br />
3 / 16<br />
10. Heb je na het werk een loonfiche ontvangen (zie voorbeeld fiche vooraan)<br />
neen<br />
ja<br />
11. Heb je meer of minder loon ontvangen dan het bedrag dat op de loonfiche als <strong>net</strong>toloon vermeld staat<br />
Ik heb minder ontvangen<br />
Ik heb precies hetzelfde bedrag ontvangen<br />
Ik heb meer ontvangen<br />
12. Wat was toen je reden om een vakantiejob te doen In welke mate ben je het eens met volgende uitspraken<br />
Ik deed deze job...<br />
Helemaal<br />
niet eens<br />
Niet eens Niet eens,<br />
niet oneens<br />
Eens<br />
Helemaal<br />
eens<br />
Omdat ik daartoe verplicht werd (ouders, vrienden, financiële situatie…)<br />
Omdat ik dat moest doen (ouders, vrienden, financiële situatie, …)<br />
Omdat ik me anders lui zou voelen<br />
Omdat ik dan pas trots kan zijn op mezelf<br />
Omdat ik van mezelf een studentenjob moest doen<br />
Omdat ik het belangrijk vond om een studentenjob te doen<br />
Omdat ik het zinvol vond om een studentenjob te doen<br />
Omdat ik het leuk vond om studentenwerk te doen<br />
Omdat ik het plezierig vond om studentenwerk te doen<br />
13. In welke mate was je tevreden met deze vakantiejob<br />
Helemaal niet tevreden<br />
Niet tevreden<br />
Noch tevreden, noch ontevreden<br />
Tevreden<br />
Helemaal tevreden<br />
14. In welke mate ben je het eens met volgende uitspraken over je vroegere vakantiejob<br />
Helemaal<br />
niet eens<br />
Niet eens Niet eens,<br />
niet oneens<br />
Eens<br />
Helemaal<br />
eens<br />
Mijn loon was in verhouding met wat ik ervoor moest doen<br />
Mijn werk vereiste dat ik nieuwe dingen leerde<br />
Ik moest er snel werken<br />
Ik kon zelf beslissen hoe ik mijn werk aanpakte<br />
Ik kreeg tegengestelde opdrachten<br />
Ik moest veel onthouden<br />
Het werk was emotioneel zwaar<br />
Het werk was moeilijk te combineren met mijn studies<br />
15. In welke mate was je tevreden met de laatste betaalde job die je hebt verricht<br />
Helemaal niet tevreden<br />
Niet tevreden<br />
Noch tevreden, noch ontevreden<br />
Tevreden<br />
Helemaal tevreden
8759<br />
4 / 16<br />
MODULE 2. BETAALD WERK SINDS SEPTEMBER<br />
1. Heb je sinds de start van het schooljaar in september tegen betaling gewerkt<br />
neen => ga verder met onderstaande vragen<br />
ja => vraag een andere <strong>vragenlijst</strong> aan de interviewer<br />
2. Waarom heb je geen betaalde studentenjob<br />
Ik heb geen betaalde studentenjob omdat...<br />
Helemaal<br />
niet eens<br />
Niet eens Niet eens,<br />
niet oneens<br />
Eens<br />
Helemaal<br />
eens<br />
...ik te jong was om te mogen werken<br />
...ik er niet aan gedacht heb om een vakantiejob te zoeken<br />
...ik geen vakantiejob heb gevonden<br />
...ik daarvoor verhinderd werd door bijv. ouders, vrienden, financiële<br />
situatie…<br />
...ik dat niet mocht doen bv. van ouders, vrienden, financiële situatie, …<br />
...ik me slecht zou gevoeld hebben mocht ik een vakantiejob gedaan<br />
hebben<br />
...ik iets anders deed waardoor ik trotser kon zijn op mezelf<br />
...ik van mezelf geen vakantiejob mocht doen<br />
...ik het belangrijk vond om iets anders te doen waardoor ik geen<br />
vakantiejob kon doen<br />
...ik het leuk vond om iets anders dan studentenwerk te doen<br />
...ik het plezierig vond om iets anders dan studentenwerk te doen<br />
3. Heb je ooit een job op vaste basis (bijv. eens per week of om de twee weken)<br />
uitgeoefend tijdens het schooljaar (jobs die je slechts af en toe op onregelmatige basis doet tellen hier niet mee)<br />
neen => ga naar module 3 (p.6 )<br />
ja => ga verder met onderstaande vragen<br />
4. In welk jaar heb je voor het laatst dergelijk betaald werk verricht<br />
De volgende vragen gaan over de laatste job die je hebt gehad. Mocht je in die tijd meer dan één job gehad hebben,<br />
beantwoord de vragen dan voor de betaalde job waaraan je het meeste tijd besteedde.<br />
5. Welke functie oefende je uit (bijv. voor een ober: bestellingen opnemen, glazen ophalen, bier tappen,<br />
afrekenen...)<br />
.......................................................................................................................................................................................<br />
6. Voor welk soort werkgever werkte je (bijv. een restaurant, bakker,...)<br />
.......................................................................................................................................................................................<br />
7. Op welke wijze ben je betaald voor je werk<br />
Cash geld<br />
Met een overschrijving<br />
Gedeeltelijk in cash en gedeeltelijk met overschrijving<br />
8. Heb je voor deze job een arbeidsovereenkomst of contract ondertekend<br />
Nee, nooit<br />
Ja, voordat ik begon te werken<br />
Ja, nadat ik aan het werk begonnen was<br />
9. Indien JA op vraag 8:<br />
Op een contract staat ook het aantal uren dat je moet werken vermeld. Heb je in werkelijkheid even veel uren<br />
gewerkt als vermeld op je contract<br />
Ja, ik heb het aantal vermelde uren gewerkt<br />
Nee, ik heb minder uren gewerkt<br />
Nee, ik heb meer uren gewerkt
8759<br />
5 / 16<br />
10. Heb je na het werk een loonfiche ontvangen (zie voorbeeld fiche vooraan)<br />
neen<br />
ja<br />
11. Heb je meer of minder loon ontvangen dan het bedrag dat op de loonfiche als <strong>net</strong>toloon vermeld staat<br />
Ik heb minder ontvangen<br />
Ik heb precies hetzelfde bedrag ontvangen<br />
Ik heb meer ontvangen<br />
12. Wat was toen je reden om een studentenjob te doen In welke mate ben je het eens met volgende uitspraken<br />
Ik deed deze job...<br />
Helemaal<br />
niet eens<br />
Niet eens Niet eens,<br />
niet oneens<br />
Eens<br />
Helemaal<br />
eens<br />
Omdat ik daartoe verplicht werd (ouders, vrienden, financiële situatie…)<br />
Omdat ik dat moest doen (ouders, vrienden, financiële situatie, …)<br />
Omdat ik me anders lui zou voelen<br />
Omdat ik dan pas trots kan zijn op mezelf<br />
Omdat ik van mezelf een studentenjob moest doen<br />
Omdat ik het belangrijk vond om een studentenjob te doen<br />
Omdat ik het zinvol vond om een studentenjob te doen<br />
Omdat ik het leuk vond om studentenwerk te doen<br />
Omdat ik het plezierig vond om studentenwerk te doen<br />
13. In welke mate was je tevreden met deze studentenjob<br />
Helemaal niet tevreden<br />
Niet tevreden<br />
Noch tevreden, noch ontevreden<br />
Tevreden<br />
Helemaal tevreden<br />
14. In welke mate ben je het eens met volgende uitspraken over de job die je regelmatig deed<br />
Helemaal<br />
niet eens<br />
Niet eens Niet eens,<br />
niet oneens<br />
Eens<br />
Helemaal<br />
eens<br />
Mijn loon was in verhouding met wat ik ervoor moest doen<br />
Mijn werk vereiste dat ik nieuwe dingen leerde<br />
Ik moest er snel werken<br />
Ik kon zelf beslissen hoe ik mijn werk aanpakte<br />
Ik kreeg tegengestelde opdrachten<br />
Ik moest veel onthouden<br />
Het werk was emotioneel zwaar<br />
Het werk was moeilijk te combineren met mijn studies<br />
15. In welke mate was je tevreden met de andere activiteiten die je deed<br />
Helemaal niet tevreden<br />
Niet tevreden<br />
Noch tevreden, noch ontevreden<br />
Tevreden<br />
Helemaal tevreden
8759<br />
6 / 16<br />
MODULE 3. VRIJE TIJD, WERK en STUDIES IN HET ALGEMEEN<br />
Module 3A<br />
Volgende vragen gaan over jouw houding tegenover werk in het algemeen, los van werk dat je mogelijk al deed.<br />
1. Denk eens aan het soort werk dat je later in je leven graag zou willen doen. Welke zaken zijn voor jou dan<br />
belangrijk en minder belangrijk<br />
Helemaal Niet Niet Belangrijk<br />
Hoe belangrijk is het voor jou dat je op je werk ….<br />
niet belangrijk<br />
belangrijk<br />
invloed hebt over anderen<br />
bewonderd wordt omdat je een hoge functie hebt<br />
financieel erg succesvol bent<br />
controle kan uitoefenen over anderen<br />
een bijdrage kan leveren aan de samenleving<br />
een inhoudelijk interessante functie hebt<br />
je talenten kan ontwikkelen<br />
goede relaties kan onderhouden<br />
je capaciteiten kan gebruiken<br />
leiding kan geven aan een groot aantal mensen<br />
op lange termijn kan doorstoten tot het topmanagement<br />
een functie kan bekleden met een grote verantwoordelijkheid<br />
onbelangrijk,<br />
niet<br />
belangrijk<br />
Heel<br />
belangrijk<br />
2. Leef jij vooral in het nu of denk je ook al eens aan de toekomst In welke mate ben je het eens met de volgende<br />
uitspraken<br />
Helemaal Niet eens Niet eens, Eens Helemaal<br />
niet eens<br />
niet oneens<br />
eens<br />
Het is vandaag dat mensen al stappen moeten ondernemen om later de<br />
toekomstdromen te kunnen realiseren<br />
Mensen kunnen maar beter niet te veel nadenken over de toekomst<br />
Het is belangrijk dat mensen nu al nadenken over waar ze binnen vijf of<br />
tien jaar willen staan<br />
Ik hou er niet van om plannen te maken voor de toekomst<br />
Plannen maken voor de toekomst is tijdsverspilling<br />
Het is de visie op de toekomst die bepaalt wat mensen vandaag<br />
beslissen<br />
In het algemeen ben ik gericht op het verhinderen van negatieve<br />
gebeurtenissen in mijn leven<br />
Ik ben bang dat ik te kort kom ten aanzien van mijn<br />
verantwoordelijkheden en verplichtingen<br />
Ik stel me vaak voor hoe ik mijn dromen en ambities zal verwezenlijken<br />
Ik denk vaak aan de persoon waarvan ik bang ben die te worden in de<br />
toekomst<br />
Ik denk vaak aan de persoon die ik ideaal zou willen zijn in de toekomst<br />
Normaal gesproken richt ik mij op het succes dat ik hoop te bereiken in<br />
de toekomst<br />
Ik maak me vaak zorgen dat ik zal falen in het behalen van mijn<br />
carrièredoelen
7 / 16<br />
8759<br />
Helemaal<br />
niet eens<br />
Niet eens<br />
Niet eens,<br />
niet oneens<br />
Eens<br />
Helemaal<br />
eens<br />
Ik denk er vaak aan hoe ik carrièresucces zal bereiken<br />
Ik stel me vaak slechte gebeurtenissen voor waarvan ik vrees dat<br />
die mij zouden kunnen overkomen<br />
Ik denk geregeld aan hoe ik mislukkingen in mijn leven kan voorkomen<br />
Ik ben er meer op georiënteerd om verlies te vermijden dan op het<br />
bereiken van winst<br />
Mijn belangrijkste doel op het werk op dit moment is het bereiken van<br />
mijn carrièredoelen<br />
Mijn belangrijkste doel op het werk op dit moment is te voorkomen dat ik<br />
faal in mijn carrière<br />
Ik zie mijzelf als iemand die er met name op gericht is zijn 'ideale zelf' te<br />
bereiken - om mijn dromen, wensen en aspiraties te vervullen<br />
Ik zie mijzelf als iemand die er met name op gericht is om zelf zo te worden als ik<br />
zou moeten zijn om mijn taken, verantwoordelijkheden en verplichtingen te vervullen<br />
In het algemeen ben ik gericht op het bereiken van positieve uitkomsten<br />
in mijn leven<br />
Ik stel me vaak positieve gebeurtenissen voor waarvan ik hoop dat die mij<br />
zullen overkomen<br />
In het algemeen ben ik meer gericht op het bereiken van succes dan op<br />
het voorkomen van falen<br />
In vele opzichten benadert mijn leven mijn ideaal<br />
Mijn levensomstandigheden zijn uitstekend<br />
Ik ben tevreden met mijn leven<br />
Tot nu toe heb ik de belangrijkste dingen die ik in mijn leven wil,<br />
verkregen<br />
Indien ik mijn leven kon overdoen, dan zou ik bijna niets veranderen<br />
3. Hoe vaak heb je je de voorbije week op de volgende manier gevoeld<br />
Zelden<br />
De voorbije week ...<br />
(minder<br />
dan 1 dag)<br />
voelde ik me <strong>net</strong> zo goed als de anderen<br />
Soms<br />
(1-2<br />
dagen)<br />
Vaak<br />
(3-4<br />
dagen)<br />
Meestal<br />
(5-7<br />
dagen)<br />
kon ik er moeilijk mijn gedachten bijhouden, als ik met iets bezig was<br />
voelde ik mij gedeprimeerd (depressief)<br />
kostte alles wat ik deed moeite<br />
had ik vertrouwen in de toekomst<br />
heb ik slecht geslapen<br />
was ik goedgezind<br />
waren de mensen onvriendelijk<br />
genoot ik van het leven<br />
had ik huilbuien<br />
had ik het gevoel dat men een hekel aan mij had<br />
geraakte ik niet op gang
8759<br />
4. In welke mate ben je het eens met onderstaande uitspraken Helemaal<br />
niet eens<br />
Ik ben voortdurend op zoek naar nieuwe manieren om mijn leven te<br />
verbeteren<br />
Ik voel me gedreven een verschil te maken in mijn gemeenschap en<br />
misschien zelfs in de hele wereld<br />
Ik heb de neiging om het initiatief aan anderen te laten bij het opstarten<br />
van nieuwe projecten<br />
Waar ik ook ben geweest, ik was er een sterke kracht om tot<br />
constructieve veranderingen te komen<br />
Ik geniet ervan om tegenkantingen omtrent mijn ideeën te ervaren en te<br />
overwinnen<br />
Niets is opwindender dan mijn ideeën werkelijkheid zien worden<br />
Niet eens<br />
Niet eens,<br />
niet oneens<br />
8 / 16<br />
Eens<br />
Helemaal<br />
eens<br />
Als ik iets zie waar ik niet van hou, dan grijp ik in<br />
Ook al zijn de kansen klein, als ik ergens in geloof dan zal ik het ook<br />
waarmaken<br />
Ik hou ervan voor mijn ideeën op te komen, zelfs als anderen ertegen zijn<br />
Ik munt uit in het identificeren van nieuwe mogelijkheden<br />
Ik ben altijd op zoek naar betere manieren om dingen te doen<br />
Als ik in een idee geloof, zal geen hindernis me weerhouden het uit te<br />
voeren<br />
Ik hou ervan de status quo uit te dagen<br />
Wanneer ik een probleem heb, pak ik het meteen aan<br />
Ik ben goed in het omzetten van problemen in nieuwe kansen<br />
Ik merk een interessante kans op, lang voor anderen dat doen<br />
Als ik iemand in moeilijkheden zie, tracht ik op alle mogelijke manieren te<br />
helpen<br />
Module 3B<br />
Volgende vragen gaan over hoe jij je studies beleeft.<br />
1. In welke mate ben je het eens met volgende uitspraken<br />
Helemaal<br />
niet eens<br />
Niet eens Niet eens,<br />
niet oneens<br />
Eens<br />
Helemaal<br />
eens<br />
Op school moet ik erg snel werken<br />
Voor mijn studies moet ik erg hard werken<br />
Ik moet me niet te veel inspannen voor mijn studies<br />
Ik heb genoeg tijd om te studeren en mijn huiswerk te maken<br />
Ik kan op school zelf bepalen hoe ik mijn taken aanpak<br />
Ik kan op school zelf bepalen hoeveel tijd ik aan een bepaalde taak besteed<br />
Ik kan op school zelf bepalen hoe snel ik een taak afwerk<br />
Mijn studies vereisen dat ik nieuwe dingen leer<br />
Mijn studies vereisen een hoge mate van vakkundigheid<br />
Mijn studies vereisen dat ik creatief ben<br />
Ik heb in mijn studies de gelegenheid mij verder te bekwamen
9 / 16<br />
8759<br />
Helemaal<br />
niet eens<br />
Niet eens Niet eens,<br />
niet oneens<br />
Eens<br />
Helemaal<br />
eens<br />
Ik krijg op school tegengestelde opdrachten<br />
Ik word op school heen en weer geslingerd tussen mensen die andere<br />
verwachtingen hebben over mij<br />
Ik krijg taken toegewezen die niet bij mijn studierichting aansluiten<br />
Ik moet veel dingen onthouden in mijn studies<br />
Mijn studies vragen veel concentratie<br />
Mijn studies zijn emotioneel zwaar<br />
Ik kom in emotioneel moeilijke situaties terecht in mijn studies<br />
Ik ga naar school omdat het moet, daarmee is alles gezegd<br />
Meestal vind ik het wel prettig om naar school te gaan<br />
Ik heb plezier in mijn studies<br />
2. Welk studieresultaat heb je in totaal behaald op je laatste rapport dagelijks werk<br />
Minder dan 50%<br />
50 tot 59%<br />
60 tot 69%<br />
70 tot 79%<br />
80 tot 89%<br />
90% of meer<br />
3. Welk studieresultaat heb je globaal behaald tijdens het vorige schooljaar<br />
Minder dan 50%<br />
50 tot 59%<br />
60 tot 69%<br />
70 tot 79%<br />
80 tot 89%<br />
90% of meer<br />
4. Welk studietype volgde je vorig schooljaar<br />
BSO<br />
TSO<br />
KSO<br />
ASO<br />
Ik ging niet naar school<br />
Andere (namelijk.......................................................................)<br />
5. In welk leerjaar van het secundair onderwijs zat je vorig schooljaar<br />
Eerste jaar secundair onderwijs<br />
Tweede jaar secundair onderwijs<br />
Derde jaar secundair onderwijs<br />
Vierde jaar secundair onderwijs<br />
Vijfde jaar secundair onderwijs<br />
Zesde jaar secundair onderwijs<br />
6. In welke richting zit je dit schooljaar (bijv. Economie - Moderne Talen)<br />
7. Moet je dit schooljaar voor deze richting ergens stage lopen<br />
neen<br />
ja
8759<br />
10 / 16<br />
Module 4 . JIJZELF<br />
1. Je bent...<br />
Man<br />
Vrouw<br />
2. Wat is je geboortedatum / /<br />
3. Wat is de postcode van de gemeente waarin je woont<br />
4. Wat is je nationaliteit (meerdere antwoorden mogelijk)<br />
Belgisch<br />
Nederlands<br />
Frans<br />
Duits<br />
Brits<br />
Italiaans<br />
Spaans<br />
Turks<br />
Marokkaans<br />
Grieks<br />
Portugees<br />
Andere (Preciseer...........................................................................)<br />
5. Wat is/was de nationaliteit van je grootmoeder langs moederszijde (de moeder van uw moeder) bij haar geboorte<br />
(meerdere antwoorden mogelijk)<br />
Belgisch<br />
Nederlands<br />
Frans<br />
Duits<br />
Brits<br />
Italiaans<br />
Spaans<br />
Turks<br />
Marokkaans<br />
Grieks<br />
Portugees<br />
Weet niet<br />
Andere (Preciseer...........................................................................)<br />
6. Wat is/was de nationaliteit van jouw grootmoeder langs vaderszijde (de moeder van uw vader) bij haar geboorte<br />
(meerdere antwoorden mogelijk)<br />
Belgisch<br />
Nederlands<br />
Frans<br />
Duits<br />
Brits<br />
Italiaans<br />
Spaans<br />
Turks<br />
Marokkaans<br />
Grieks<br />
Portugees<br />
Weet niet<br />
Andere (Preciseer...........................................................................)
8759<br />
11 / 16<br />
7. Welke taal spreek je het vaakst thuis<br />
Nederlands<br />
Frans<br />
Duits<br />
Engels<br />
Italiaans<br />
Spaans<br />
Turks<br />
Marokkaans - Arabisch<br />
Grieks<br />
Portugees<br />
Berbers<br />
Arabisch<br />
Andere (Preciseer...........................................................................)<br />
De volgende vragen (VRAAG 8 tot 26) gaan over jouw vader en moeder. Met vader en moeder bedoelen we de personen<br />
die je zelf als jouw vader en moeder beschouwt. Dit zijn niet noodzakelijk je biologische ouders. Als je bijv. je stiefvader als<br />
vader beschouwt, dan gaan de vragen over je vader over hem en niet over je biologische vader.<br />
8. Wat is jouw huidige thuissituatie<br />
Inwonend bij mijn vader en moeder<br />
Inwonend bij mijn vader en zijn partner<br />
Inwonend bij mijn moeder en haar partner<br />
Inwonend bij mijn vader (bijv. vader is alleenstaand)<br />
Inwonend bij mijn moeder (bijv. moeder is alleenstaand)<br />
Afwisselend inwonend bij mijn vader en moeder omwille van co-ouderschap<br />
Andere (Preciseer...........................................................................)<br />
9. Wat is/was het hoogst behaalde onderwijsdiploma van je vader<br />
Lager onderwijs (of geen diploma)<br />
Lager secundair (d.i. tot en met derde jaar secundair onderwijs)<br />
Leercontract<br />
Hoger secundair (d.i. tot en met zesde jaar secundair onderwijs)<br />
Post-secundair niet-hoger onderwijs<br />
Hoger onderwijs buiten de universiteit van het korte type (2 of 3 jaar)<br />
Hoger onderwijs buiten de universiteit van het lange type (4 of 5 jaar)<br />
Universitair onderwijs (licentiaatdiploma of gelijkwaardig)<br />
Universitaire voortgezette opleidingen / doctoraat<br />
Weet niet<br />
10. Tot op welke leeftijd ging je vader naar school jaar
8759<br />
12 / 16<br />
11. Wat is/was het hoogst behaalde onderwijsdiploma van je moeder<br />
Lager onderwijs (of geen diploma)<br />
Lager secundair (d.i. tot en met derde jaar secundair onderwijs)<br />
Leercontract<br />
Hoger secundair (d.i. tot en met zesde jaar secundair onderwijs)<br />
Post-secundair niet-hoger onderwijs<br />
Hoger onderwijs buiten de universiteit van het korte type (2 of 3 jaar)<br />
Hoger onderwijs buiten de universiteit van het lange type (4 of 5 jaar)<br />
Universitair onderwijs (licentiaatdiploma of gelijkwaardig)<br />
Universitaire voortgezette opleidingen / doctoraat<br />
Weet niet<br />
12. Tot op welke leeftijd ging je moeder naar school jaar<br />
13. Leeft je vader nog<br />
neen => ga naar VRAAG 19 (p.14)<br />
ja<br />
=> ga verder met onderstaande vragen<br />
14. Wat is de huidige bezigheid van jouw vader<br />
Werkend<br />
Werkloos (of OCMW)<br />
Op ziekenkas/ invaliditeit (ziekte, invaliditeit, arbeidsongeschiktheid)<br />
Verlof zonder wedde of loopbaanonderbreking<br />
Thuis zonder inkomen (bijv. huisman)<br />
(Brug) Pensioen<br />
Weet niet<br />
Andere<br />
15. Hoeveel was je vader tijdens de voorbije 12 maanden…<br />
Nooit Soms Meestal Altijd Weet niet<br />
Werkend<br />
Werkloos (d.i. uitkeringsgerechtigd werkloos)<br />
Andere (d.i. andere vormen van niet werken)
8759<br />
13 / 16<br />
16. Heeft je vader ooit gewerkt<br />
neen<br />
=> ga naar VRAAG 19 (p.14)<br />
ja<br />
=> ga verder met onderstaande vragen<br />
17. Welke van volgende beschrijvingen komt het best overeen met het soort werk dat hij uitvoert of uitvoerde<br />
(OPM: Er is geen goed of slecht antwoord. Kies die categorie die volgens jou het best overeenstemt)<br />
Professionele beroepen (bijv. dokter, onderwijzer, leraar, ingenieur, artiest, accountant,…)<br />
Hogere administratieve beroepen (bijv.bankier, kaderlid in een groot bedrijf, hoge functie bij de overheid, …)<br />
Administratieve beroepen (bijv. secretaris, klerk, bibliothecaris, office manager,..)<br />
Commerciële functies (bijv. verkoopsdirecteur, winkeleigenaar, verkoper, verzekeringsmakelaar,…)<br />
Dienstverlenende functies (bijv. restauranthouder, politie-agent, kelner, verzorger, kapper, militair,…)<br />
Geschoolde arbeider (bijv. ploegbaas, mecanicien, drukker, elektricien,…)<br />
Semi-geschoolde arbeider (bijv. metser, buschauffeur, timmerman, metaalarbeider, bakker,…)<br />
Ongeschoolde arbeider (bijv. werkman, portier, ongeschoolde fabrieksarbeider,…)<br />
Landbouwarbeider (bijv. landbouwer, visser, tractorchauffeur,…)<br />
Weet niet<br />
18. Onder welke beroepscategorie zou je deze job van jouw vader rangschikken<br />
Private sector - arbeider<br />
Private sector - bediende<br />
Openbare sector - vast benoemd<br />
Openbare sector - contractueel<br />
Zelfstandige - zonder personeel in dienst<br />
Zelfstandige - met personeel in dienst<br />
Helper - meewerkend familielid (zonder vergoeding)<br />
Weet niet<br />
19. Leeft je moeder nog<br />
neen<br />
=> ga naar VRAAG 25 (p.16)<br />
ja<br />
=> ga verder met onderstaande vragen<br />
20. Wat is de huidige bezigheid van jouw moeder<br />
Werkend<br />
Werkloos (of OCMW)<br />
Op ziekenkas/ invaliditeit (ziekte, invaliditeit, arbeidsongeschiktheid)<br />
Verlof zonder wedde of loopbaanonderbreking<br />
Thuis zonder inkomen (bijv. huisvrouw)<br />
(Brug) Pensioen<br />
Weet niet<br />
Andere
8759<br />
14 / 16<br />
21. Hoeveel was je moeder tijdens de voorbije 12 maanden…<br />
Nooit Soms Meestal Altijd Weet niet<br />
Werkend<br />
Werkloos (d.i. uitkeringsgerechtigd werkloos)<br />
Andere (d.i. andere vormen van niet werken)<br />
22. Heeft je moeder ooit gewerkt<br />
neen<br />
=> ga naar VRAAG 25<br />
ja<br />
=> ga verder met onderstaande vragen<br />
23. Welke van volgende beschrijvingen komt het best overeen met het soort werk dat zij uitvoert of uitvoerde<br />
(OPM: Er is geen goed of slecht antwoord. Kies die categorie die volgens jou het best overeenstemt)<br />
Professionele beroepen (bijv. dokter, onderwijzer, leraar, ingenieur, artiest, accountant,…)<br />
Hogere administratieve beroepen (bijv. bankier, kaderlid in een groot bedrijf, hoge functie bij de overheid, …)<br />
Administratieve beroepen (bijv. secretaris, klerk, bibliothecaris, office manager,..)<br />
Commerciële functies (bijv. verkoopsdirecteur, winkeleigenaar, verkoper, verzekeringsmakelaar,…)<br />
Dienstverlenende functies (bijv. restauranthouder, politie-agent, kelner, verzorger, kapper, militair,…)<br />
Geschoolde arbeider (bijv. ploegbaas, mecanicien, drukker, elektricien,…)<br />
Semi-geschoolde arbeider (bijv. metser, buschauffeur, timmerman, metaalarbeider, bakker,…)<br />
Ongeschoolde arbeider (bijv. werkman, portier, ongeschoolde fabrieksarbeider,…)<br />
Landbouwarbeider (bijv. landbouwer, visser, tractorchauffeur,…)<br />
Weet niet<br />
24. Onder welke beroepscategorie zou je deze job van jouw moeder rangschikken<br />
Private sector - arbeider<br />
Private sector - bediende<br />
Openbare sector - vast benoemd<br />
Openbare sector - contractueel<br />
Zelfstandige - zonder personeel in dienst<br />
Zelfstandige - met personeel in dienst<br />
Helper - meewerkend familielid (zonder vergoeding)<br />
Weet niet<br />
25. Ben je momenteel lid van een vereniging<br />
neen<br />
=> ga naar VRAAG 29 (p.17)<br />
ja<br />
=> ga verder met onderstaande vragen
8759<br />
15 / 16<br />
26. Van welke vereniging(en) ben je lid (meerdere antwoorden mogelijk)<br />
Jeugdvereniging (jeugdbeweging, jeugdhuis, jeugdclub, jeugdwerk, jeugdraad, …)<br />
Sportvereniging<br />
Sociale of politieke vereniging (politieke partij, milieubeweging, dierenrechtenorganisatie, …)<br />
Culturele vereniging (kunstbeoefening, muziekschool, toneel, dans, fanfare, …)<br />
Hobbyclub (knutselclub, schaakclub, computerclub, koken, quizen, …)<br />
Andere (Preciseer:……………………………………………………….)<br />
27. Ben je actief lid in minstens één van deze verenigingen Met 'actief lid' bedoelen we dat je aan minstens 3<br />
activiteiten deelgenomen hebt het afgelopen jaar.<br />
neen<br />
ja<br />
28. Oefen je in minstens één van deze verenigingen een leiders- of bestuursfunctie uit<br />
neen<br />
ja<br />
29. Hoeveel uur besteed je tijdens het schooljaar gemiddeld per week (weekend inbegrepen) aan<br />
(Geef aan bij benadering; laat vakantie- en examenperiodes buiten beschouwing)<br />
1. Studeren en huiswerk maken uur<br />
Hiermee bedoelen we niet lessen volgen<br />
2. Huishoudelijke activiteiten thuis uur<br />
Hiermee bedoelen we onbetaald helpen in het huishouden thuis, helpen in de tuin,…<br />
3. Sport uur<br />
Hiermee bedoelen we enkel actieve sportbeleving, Passieve sportbeleving (Bijv. een sportwedstrijd bijwonen of<br />
bekijken op tv) hoort hier niet bij.<br />
4. Verenigingsleven uur<br />
Jeugdbeweging, jeugdhuis, schoolvereniging, andere verenigingen,…<br />
Sportbeleving binnen een sportvereniging hoort hier niet thuis<br />
30. Denk aan de vrijetijdsbesteding waar je het meeste tijd aan besteedt. Waarom doe je deze vrijetijdsbesteding<br />
Ik doe deze vrijetijdsbesteding:<br />
Helemaal<br />
niet eens<br />
Niet eens Niet eens,<br />
niet oneens<br />
Eens<br />
Helemaal<br />
eens<br />
Omdat ik daartoe verplicht wordt (ouders, vrienden, thuissituatie...)<br />
Omdat ik dat moet doen (ouders, vrienden, thuissituatie)<br />
Omdat ik me anders lui zou voelen<br />
Omdat ik dan pas trots op mezelf kan zijn<br />
Omdat ik die activiteit van mezelf moet doen<br />
Omdat ik het belangrijk vind om die activiteit te doen<br />
Omdat ik het zinvol vind om die activiteit te doen<br />
Omdat ik het leuk vind om die activiteit te doen<br />
Omdat ik het plezierig vind om die activiteit te doen
8759<br />
16 / 16<br />
31. De volgende vragen gaan over de combinatie van vrijetijdsactiviteiten met je studies. Vul de volgende vragen in.<br />
Hoe vaak gebeurt het dat je je geïrriteerd voelt op school omdat de<br />
activiteiten die je doet in je vrije tijd veeleisend zijn<br />
Hoe vaak gebeurt het dat je het moeilijk vind om je te concentreren op school<br />
omdat je constant met je gedachten bij je vrijetijdsactiviteiten bent<br />
Hoe vaak komt het voor dat je vrijetijdsbesteding het moeilijk maakt om<br />
schoolse verplichtingen na te komen<br />
Hoe vaak komt het voor dat je geen energie meer hebt om voor je school te<br />
werken omwille van je vrijetijdsactiviteiten<br />
Hoe vaak komt het voor dat je zo zenuwachtig bent door school dat je je<br />
frustraties afreageert op de activiteiten die je doet in je vrije tijd<br />
Hoe vaak komt het voor dat je je niet volledig kan concentreren in je vrije<br />
tijd omdat je in gedachten bezig bent met school<br />
Hoe vaak komt het voor dat je laat op je vrijetijdsactiviteiten komt omwille<br />
van verplichtingen voor je school<br />
Hoe vaak komt het voor dat je geen zin hebt om deel te nemen aan een<br />
vrijetijdsactiviteit omwille van problemen op school/met je studie<br />
Hoe vaak komt het voor dat je goedgezind bent op school doordat het goed<br />
gaat in je vrijetijdsactiviteiten<br />
Hoe vaak komt het voor dat je na een leuke vrijetijdsactiviteit meer zin hebt om<br />
te studeren/naar school te gaan<br />
Hoe vaak komt het voor dat je je verplichtingen op school beter kan<br />
nakomen omwille van dingen die je in je vrije tijd doet of leert<br />
Hoe vaak komt het voor dat je je beter aan afspraken kan houden op school<br />
omdat dit in je vrijetijdsbesteding ook van je gevraagd wordt<br />
Hoe vaak komt het voor dat je na een leuke schooldag goedgezind naar de<br />
activiteit in je vrije tijd gaat waardoor de sfeer daar ook leuk wordt<br />
Hoe vaak komt het voor dat je na een leuke schooldag meer plezier hebt in<br />
je vrijetijdsbesteding<br />
Hoe vaak komt het voor dat je verantwoordelijkheden in je vrijetijd meer<br />
serieus neemt omdat je dat ook in je studies moet doen<br />
Hoe vaak komt het voor dat je je beter aan afspraken kan houden in je<br />
vrijetijdsbesteding omdat dit ook op school van jou gevraagd wordt<br />
Ik doe mijn vrijetijdsbesteding omdat het moet, daarmee is alles gezegd<br />
Ik vind het wel prettig om deel te nemen aan mijn vrijetijdsbesteding<br />
Ik heb plezier in mijn vrijetijdsbesteding<br />
(bijna)<br />
Nooit<br />
Soms Vaak (bijna)<br />
Altijd<br />
We danken je van harte voor je medewerking aan deze enquête.<br />
Wil je graag op de hoogte gehouden worden van de resultaten van dit onderzoek of wil je in de toekomst nog<br />
meewerken Geef dan je e-mail adres op (in DRUKLETTERS). Je hoort nog van ons!<br />
E-mail:<br />
@
Change language