25-04-2012 - Varendonck College

Jaargang 16, nr. 5
april 2012
BELANGRIJKE DATA
Winnende ontwerp voor kunstwerk op
de nieuwe rotonde bekendgemaakt
Donderdag 26 april
• Laatste Schooldag (LSD) 5 HAVO en 6 VWO
• Girlsday leerjaar 2 VWO-HAVO
• Conferentie United Netherlands in Nijmegen
Vrijdag 27 april
• Lesvrije dag
Maandag 30 april
t/m vrijdag 4 mei
• Meivakantie
Maandag 7 mei
• (Nachtboot zondagavond) t/m donderdag 10 mei
TTO-reis leerjaar 3 naar York
• Uitdelen examendossiers leerjaar 3 VMBO
Dinsdag 8 mei
• Vergadering ouderraad
• Tienminutengesprekken Praktijkonderwijs
Woensdag 9 mei
• Cijferlijsten HAVO 4 en VWO 4/5 uitdelen
• Course of Honours (Rogier van der Voort)
• Leerjaar 4 VMBO naar de Efteling
• Schrijversbezoek leerjaar 2 VMBO
• Tienminutengesprekken Praktijkonderwijs
Donderdag 10 mei
• MR-vergadering
• Wegwijsdag op het gemeentehuis Someren
voor 5 VWO met gs/ma
• Tienminutengesprekken met mentor
leerjaar 1 t/m 3 VMBO
Vrijdag 11 mei
• At3a en Gy3a geen les
• Veltmandag 4 HAVO
maatschappijwetenschappen + gs
• Schrijversbezoek leerjaar 2 VMBO
Maandag 14 mei
• Start CE1 (Centraal Examen) HAVO en VWO
Dinsdag 15 mei
• Opgeven herkansing 4 HAVO en 5 VWO
• Start CE1 (Centraal Examen) VMBO-TG
Op donderdag 12 april werd op onze locatie in
Asten het winnende ontwerp voor een kunstwerk
op de nieuwe rotonde die de Witvrouwenbergweg
en de Acaciaweg in Someren met elkaar verbindt,
officieel bekendgemaakt. Het winnende ontwerp
is van de hand van Roel Verberne, Jorin Tielen en
Luuc van Zoggel uit klas vh1b.Wethouder Hanssen
en de heer Hoeben van de gemeente Someren
en de heren van Roosmalen en Dieteren
van de Stichting Someren Natuurlijk waren hierbij
aanwezig.
Eind 2011 zijn de leerlingen van twee brugklassen
voor het technasiumvak O&O (Ontwerpen &
Ontwikkelen) bezig geweest met onderzoek naar
de mogelijkheden voor een kunstwerk voor op de
nieuwe rotonde die de Witvrouwenbergweg en de
Acaciaweg in Someren met elkaar verbindt. De
opdrachtgevers waren de gemeente Someren en
de Stichting Someren Natuurlijk. Tijdens dit onderzoek
hebben de leerlingen gekeken wat de eisen
dan wel voorkeuren van de gemeente, de Stichting
Someren Natuurlijk en de inwoners van de
gemeente Someren zijn. Een van de eisen was
dat er een vlinder - het beeldmerk van Someren -
in verwerkt moest worden. Vervolgens hebben de
leerlingen met behulp van een tekenprogramma
een aantal kunstwerken ontworpen, waarvan per
groepje één ontwerp als maquette daadwerkelijk
vormgegeven is.
De vijftien ontwerpen zijn vervolgens voorgelegd
aan enkele medewerkers van de gemeente Someren
en de Stichting Someren Natuurlijk, ter beoordeling
op de haalbaarheid, met aandacht voor
civiel- en verkeerstechnische aspecten, inrichting
van het groen en de bouwkundige eisen. Samen
zijn zij gekomen tot een keuze van het winnende
ontwerp. Het ontwerp is van Roel Verberne, Jorin
Tielen en Luuc van Zoggel. Dit kunstwerk zal ook
daadwerkelijk gerealiseerd worden. Hiervoor zal
de VMBO-afdeling van het 1Varendonck-College
in Someren worden ingeschakeld. Wanneer het
kunstwerk wordt geplaatst is nog niet bekend.

BELANGRIJKE DATA
vervolg van pag. 1
Woensdag 16 mei
• Sportdag leerjaar 2 VWO-HAVO
Donderdag 17 mei
• Hemelvaart
Vrijdag 18 mei
• Lesvrije dag
Maandag 21 mei
• Sportdag leerjaar 3VWO-HAVO
Woensdag 23 mei
• Passen bedrijfskleding VMBO leerjaar 2
Donderdag 24 mei
• Passen bedrijfskleding VMBO leerjaar 2
• Tienminutengesprekken VWO-HAVO
Vrijdag 25 mei
• Klankbordgroep TTO (ouders)
Maandag 28 mei
• Tweede Pinksterdag
Dinsdag 29 mei
• Filosoferen over generaties
• t/m vrijdag 1 juni: projectweek TKOB - BAOB
• Modeshow/wedstrijd leerjaar 3 UV (uiterlijke
verzorging)
• AKA-examen Praktijkonderwijs
Technasiumleerlingen
geslaagd voor de meesterproef
Op dinsdag 17 april hebben de Technasiumleerlingen
van HAVO 5 de eindproducten van hun
meesterproef gepresenteerd aan de opdrachtgevers,
de expertdocenten van de Fontys of de HAS
en aan familieleden en andere belangstellenden.
De leerlingen hebben zelf een opdrachtgever gezocht,
een plan van aanpak geschreven en de
opdracht uitgevoerd.
De onderwerpen waren heel divers:
• Yara Baudoin en Matjeu Fransen hadden als
expertbegeleider Jean-Paul Favié, docent van
IPO (industrieel product ontwikkeling) Fontys
hogescholen in Venlo. Zij hebben een nieuwe
behuizing ontworpen voor een alarminstallatiekastje.
De opdrachtgever was de heer Manders
van Tekenbureau Manders.
• Nick Meeuws en Marijn van Rooij kregen begeleiding
van Jacko Blatter, docent domotica/
mechatronica van Fontys hogescholen in Eindhoven.
Nick en Marijn hebben in opdracht van
EKB een handleiding gemaakt voor het assembleren
van een schakelkast en op ware grootte
een systeemkast nagebouwd om de handleiding
te ondersteunen. Ludwig de Leeuw heeft
deze jongens vanuit EKB begeleid.
• Robin Boons en Irma Rietjens werden ook
begeleid door Jacko Blatter. Zij schreven een
adviesrapport voor William Bos. Hij wilde graag
weten welke domoticafuncties hij het beste
kan toepassen in een woning voor ouderen.
Irma had een brochure gemaakt voor de oudere
medemens met daarin de verschillende
mogelijkheden op het gebied van domotica.
• Mirte Verhees kreeg begeleiding vanuit MBRT
(Medisch Beeldvormende en Radiotherapeutische
Technieken) Frédérique Emmen was haar
expertbegeleidster, zij is werkzaam als coördinator
MBRT Fontys hogescholen in Eindhoven.
Haar opdrachtgeefster Susan Tinnemans werkt
op de afdeling radiologie in het ziekenhuis in
Geldrop. Mirte heeft een systeem ontworpen
om baby’s stabiel in een stellage te hangen,
waardoor er een heldere röntgenfoto kan worden
gemaakt van de romp van de baby (beter
bekend als Babix).
• Stefan van Hugten deed onderzoek naar verschillende
rassen paprika’s. Peter van Gastel
heeft hem inhoudelijk begeleid als expertdocent
van de HAS, afdeling T&A (Tuin- en Akkerbouw).
Zijn opdrachtgever was Rob Moors.
Hij heeft een kassenbedrijf waar hij rode puntpaprika’s
verbouwt.
Na de presentaties volgde de beoordeling. Alle
leerlingen zijn geslaagd voor hun meesterproef
en hebben het vak Onderzoek & Ontwerpen met
een voldoende afgesloten. Nu maar hopen dat ze
alle 8 slagen voor hun eindexamen HAVO zodat
we eind juni de allereerste Technasiumcertificaten
op het Varendonck-College kunnen uitreiken!
Donderdag 31 mei
• Galabal VMBO bij Centraal in Someren
Vrijdag 1 juni
• Laatste dag CE1 (Centraal Examen)
VWO-HAVO
Maandag 4 juni
• Kennismakingsmiddag nieuwe leerlingen
• Repetitie musical in de Ruchte
Dinsdag 5 juni
• Repetitie musical in de Ruchte
Woensdag 6 juni
• Musical ‘You can’t stop the beat’ in de Ruchte
Donderdag 7 juni
• Musical ‘You can’t stop the beat’ in de Ruchte
2

BELANGRIJKE DATA
vervolg van pag. 2
Vrijdag 8 juni
• Musical ‘You can’t stop the beat’ in de Ruchte
Zaterdag 9 juni
• Musical ‘You can’t stop the beat’ in de Ruchte
Maandag 11 juni
• t/m vr. 15 juni SE5
(Schoolexamen)
4 HAVO en 4 VWO
Theater, wa’s da
Op vrijdag 13 april 2012 speelde Helder Theater
de voorstelling Theater, wa’s da voor alle
eerstejaars baob en tkob in theater De Ruchte
in Someren. Helder Theater speelde de voorstelling
drie maal. De leerlingen maakten tijdens de
voorstelling kennis met Pantomime, Theater met
een hoofdletter T en met Improvisatie.
In de twee voorstellingen van tkob speelden ook
enkele leerlingen mee. Heel knap!
Dit alles gebeurt in het kader van het lees- en
cultuurbevorderings-programma ‘Bazar’ en kan
tevens gezien worden als voorbereiding op de
ckv-lessen in de bovenbouw.
Dinsdag 12 juni
• Inleveren kopij Donckument 6 voor 12.00 uur
• 14.00 uur: ontvangst instroom uit
VMBO 4 op afdeling HAVO
Woensdag 13 juni
• 16.00 uur: Uitslag CE1
(Centraal Examen) VMBO
Donderdag 14 juni
• 16.00 uur: Uitslag CE1
(Centraal Examen) VWO en HAVO
• Uitreiking VMBO-prijs OMO
Vrijdag 15 juni
• Uitreiking profielwerkstukprijs OMO
• Begin toetsweek onderbouw VMBO
Maandag 18 juni
• Vergadering ouderraad
• t/m vrijdag 22 juni proefwerkweek
VWO-HAVO en SE5 VWO5
• t/m woensdag 20 juni CE2
(Centraal Examen)
• t/m vrijdag 22 juni excursie leerjaar 4
• t/m vrijdag 22 juni project THBB & DCBB
• t/m woensdag 20 juni toetsweek
onderbouw VMBO
Dinsdag 19 juni
• MR-vergadering
• Laatste stageweek Praktijkonderwijs
Woensdag 20 juni
• Donckument nr. 6
• Vergadering Raad van Advies
Kwistkwis 2012
Op donderdag 15 maart vond op het Varendonck-
College in Asten de Kwistkwis 2012 plaats. Het
was een geweldige avond met veel gezelligheid,
kennis, weetjes, doordenkertjes en humor. Hoogleraren
Van Dinter en Van de Mortel hebben de
avond vakkundig aan elkaar gekletst, en hebben
de vragen hier en daar nog van wat extra sjeu
voorzien!
De dertien teams streden drie rondes lang om
de prachtige Kwistkwis-bokaal. De teams lagen
dicht bij elkaar in de scores en dat zorgde telkens
weer voor een spannend moment als de tussenstand
bekend werd gemaakt. De vragen waren
gevarieerd (antwoorden varieerden
van Louboutin, via Lampedusa en
neutrino, tot ocarino). Gelukkig was
een aantal vragen ook weer aanleiding
voor verhitte discussie over
de correctheid van de antwoorden
(bestaat sluis 14 echt nog, was het
nou PvdA of VVD, passeert de grote
wijzer nou de kleine of andersom).
Als afsluiter nog één van de vragen om over na
te denken:
Je hebt negen ballen gekregen en een ouderwetse
balans (weegschaal). Eén van die ballen is ietsje
zwaarder dan de andere en jij wilt graag weten
welke. Hoeveel keer moet je nu minstens ballen
op de balans tegen elkaar wegen om te weten
wat de zwaarste bal is
Voor volgend jaar staat de Kwistkwis alweer gepland,
dus bereid je maar vast voor!
Katja Storm
De grote winnaars van de avond
(zij stonden onverminderd aan kop!)
zijn ‘De dreuge herders’: het team
van Lars van Asten, Nikki Maas, Cedi
Horijon, Michiel Maasen en Kristof
Jacobs.
3

Kennismaken met dans in Asten en Someren
Op donderdag 29 maart vond er voor alle tweedeklassers
van onze locatie Someren een cultuurdag
plaats met dans in de hoofdrol. Op dinsdag
10 april verdiepten ook de brugklasleerlingen van
onze locatie Asten zich in de vele aspecten van
dans.
Locatie Someren:
De cultuurdag ‘Got2Dance’ werd verzorgd door
Kunstbalie, een Noord-Brabantse kunststichting
die educatieve projecten voor scholen initieert.
Alle tweedeklassers kregen de spetterende dansvoorstelling
Carmina Burana te zien in De Ruchte
iedereen op het podium was geweest. Een geslaagde
Got2Dance, tot volgend jaar!
Klik hier om het filmpje te bekijken gemaakt door
Siris TV.
http://www.siris.nl/mediatheek/media/165754/
sirisjournaal/cultuurdag-op-varendonck-college/
Locatie Asten:
Voor het vak ckv brachten alle leerlingen van leerjaar
1 van onze locatie Asten op dinsdag 10 mei
een bezoek aan het Cultuurcentrum Martien van
Doorne in Deurne.
Daar zagen zij een theatervoorstelling waarin
door middel van dansbewegingen de weg van
baby naar senior werd verbeeld.
In het kader van het ckv-project Got2Dance worden
tijdens de lessen alle dansaspecten behandeld.
Leerlingen leren dat dansen niet zomaar
wat bewegen is. Dansen is het bewust bewegen
van een lichaam door een bepaalde ruimte, in
een bepaalde tijd en met een bepaalde kracht.
Zo moesten de leerlingen ook zelf hun danskunsten
laten zien, toen ze les kregen van professionele
dansers. In duo’s bewogen zij zich op de
muziek van The Asteroids Galaxy Tour, bekend van
de Heineken reclame.
Alle klassen maken ter afronding van het project
een lipdub: een clip waarin een groep mensen gefilmd
wordt die een liedje zingt of playbackt. Het
geluid van het originele nummer wordt achteraf
toegevoegd. Uiteindelijk lijken de meeste lipdubs
op eenvoudige videoclips, met de kanttekening
dat ze in één shot gefilmd zijn.
in Someren. Ze maakten door middel van allerlei
kunstdisciplines, zoals theater, film, animatie en
muziek, kennis met dans in al zijn verschijningsvormen.
Na een spectaculaire dansvoorstelling van de
Kunstbalie in De Ruchte gingen de tweedeklassers
actief aan de slag in een workshop van anderhalf
uur. In de workshops, 9 in totaal, is door
de leerlingen anderhalf uur hard gewerkt aan de
presentaties. HipHop versus Klassiek, Bewegingstheater,
Elektruck, Body Percussion, Lipdub, VJ met
soundbites, Pixelation en Light Griffiti, alles werd
fanatiek aangepakt. De workshopleiders waren
allemaal inspirerende mensen met heel veel energie.
Die werd vlot opgepakt door onze leerlingen.
Vette complimenten voor de 2
4
e klas VMBO!
Daarna volgden de presentaties in de aula. Iedereen
bleef tot het laatst kijken en luisteren tot

Excursie naar Rotterdam
Op woensdagmorgen 7 maart ging er een bus
met ruim 50 derdejaars leerlingen van de VMBOafdeling
techniek, enkele docenten en de ouders
van Martijn Joosten richting Rotterdam. Daar ging
de groep naar een excursie op de RDM Campus.
In deze prachtige omgeving vonden de Vakkanjer-
Wedstrijden plaats. Martijn Joosten, oud-leerling
van het Varendonck-College, ging voor de eerste
plaats bij het TIG-lassen. Onze leerlingen en docenten
gingen hem daarbij aanmoedigen. Martijn
nam even tijd om uitleg te geven over de diverse
werkstukken die hij moest maken om zich vervolgens
weer te concentreren op zijn wedstrijd.
Vervolgens kregen we een unieke rondleiding over
de RDM Campus waar de leerlingen kennis konden
maken met het de volgende domeinen: Metaaltechniek,
Maintenance (onderhoudstechniek)
en Middenkader Engineering. Ze leiden op tot
bijvoorbeeld monteur, lasser, verspaner, bank- of
plaatwerker of technicus werktuigbouw.
Na een korte pauze reden we door na het hoogste
gebouw van Rotterdam: de Euromast. De van
gewapend beton gemaakte toren is 186 meter
hoog. In 30 seconden waren we op 100 meter
hoogte met een supersnelle lift. Echte durfals gingen
met de Euroscoop, een lift die rondom beglazen
is nog naar het hoogste punt op 180 meter
hoogte. Het weer zat helaas niet mee en hierdoor
konden we niet genieten van prachtige uitzicht
over Rotterdam en omgeving. De terugreis werd
daarom eerder ingezet en via de Erasmusbrug en
de Kuip verlieten we Rotterdam.
Toine Pas
MAKE THAT
CHANGE...
Je voelt je alleen,
Je voelt je gekwetst,
Je leeft zonder vrienden om je heen.
Je voelt je verzwakt,
Je voelt je anders,
Je voelt je in elkaar gezakt.
Je voelt je soms niet fijn,
Je voelt je soms niet vrolijk,
Je wil er gewoon niet meer zijn.
Je bent een veeg,
Je sluit je af,
Het leven is leeg
Je durft het niet,
Je hebt geen zin,
Zo is het leven hoe een gepeste het ziet.
(gedicht door een leerling)
KLIK AAN!
http://overdestreep.kro.nl/seizoenen/seizoen_1/
afleveringen/04-08-2011/default.aspx
http://overdestreep.kro.nl/
Dit schooljaar geen Varendonckdag
Sinds 1999 wordt de Varendonckdag georganiseerd.
Aanvankelijk werd de dag alleen
in Asten georganiseerd. De laatste vier jaar is
het een schoolbrede dag met allerlei nieuwe
sportieve en culturele activiteiten. Uit zo’n 70
activiteiten konden de leerlingen voor 10 hun
voorkeur opgeven. Het lukte vrijwel altijd de
leerlingen in te delen bij drie workshops van
hun voorkeur. Dit schooljaar is besloten geen
Varendonckdag te organiseren. De reden hiervoor
is het toenemend aantal leerlingen dat
afwezig/ziek gemeld is op die dag. Op de
Varendonckdag 2011 was het verzuim drie
keer zo hoog dan bij een reguliere schooldag.
Daarnaast waren er ongeveer 200 leerlingen
niet op de geplande workshops. We gaan ons
er dit jaar op bezinnen hoe de betrokkenheid
en aanwezigheid van leerlingen kan worden
vergroot. Tevens kijken we naar de opzet en de
organisatie van de Varendonckdag.
27 April
lesvrije dag
In de vakantieregeling schooljaar 2011-2012
staat vermeld dat de restdag, als deze niet eerder
is besteed of gepland, zal worden ingezet
op vrijdag 27 april 2012, de vrijdag voorafgaand
aan de meivakantie.
De restdag is tot nu toe nog niet besteed of
gepland. Dit betekent dat vrijdag 27 april een
lesvrije dag is.
De laatste schooldag (LSD) voor 5 HAVO en
6 VWO, die gepland stond op 27 april wordt
daarom verzet naar donderdag 26 april.

Speeddaten met vakvrouwen
Op dinsdag 13 maart kwamen er enkele dames
naar het Varendonck-College om iets over hun
beroep te vertellen. Dit waren vrouwen die in de
techniek werkten en het was alleen voor meisjes.
Het was ervoor bedoeld om te laten zien dat
techniek niet alleen voor jongens is maar ook voor
meisjes. Het was erg leerzaam en leuk om te
zien wat ze allemaal deden.
Hier zijn de beroepen:
Beroep 1: De eerste vrouw maakte zelf sieraden.
Zij werkte in een atelier en ze maakte kettingen,
armbandjes, ringen en nog meer soorten
sieraden. Als deze klaar waren, werden ze verkocht
in een winkel.
Beroep 2: De tweede vrouw werkte op een
kantoor en ontwierp nieuwe producten. Deze
hoefde ze zelf niet te maken, want dat deden
haar collega’s. Ze had een product meegenomen
die ze zelf had ontworpen. Dit was de Dress Clip.
Deze kon je bijvoorbeeld op je rok zetten zodat
deze niet omhoog waaide. Je kon hem ook gebruiken
als broche.
Beroep 3: De derde vrouw ontwierp huizen. Ze
had een huis ontworpen en gebouwd met haar
collega’s. Het was een heel groot huis met een
zwembad, een sauna, een wijnkelder en een bubbelbad.
Het was een heel mooi huis en het was
ook leuk om te horen wat ze allemaal deed en
nog meer ontwierp.
Beroep 4: De vierde en laatste vrouw werkte
in het St. Anna Ziekenhuis in Geldrop. Zij werkte
voor de elektriciteit. Ze moest bijvoorbeeld in de
gaten houden of alle apparaten van de patiënten
het nog goed deden, of dat het licht het nog goed
deed. Ze liet ook nog zien waar het groene en het
witte stopcontact voor was.
Het was een erg leerzame en leuke middag!
Misschien dat ik de techniek nu wel in ga!
Gemaakt door Tamara Maas Tk1b
Verslag: vrouwen in de techniek
Donna Looijmans Tkle
We moesten om 13.00 naar het lokaal 105
daar stonden de tafels al klaar in vijf groepen. Ik
kwam een beetje later binnen en daarom zat ik
bij meisjes die ik niet kende.
Maar langs me zaten meiden die ik wel kende.
Daarna ging een vrouw vertellen wat haar beroep
was en wat ze kwam doen ze liet ook een
6PowerPoint zien met een Quiz erin en we moesten
antwoorden op haar vragen ik zal een vraag
laten zien zoals; Heb jij een familielid/vrienden
die als vrouw in de bouw werken Ik zelf heb dat
niet. Toen stelde ze iedereen voor. Daarna begon
het speeddaten, ik en mijn groepje begonnen bij
een soort van architect.
Zij zorgde op de bouw dat als de klant waar
ze werkte, blauwe voordeur wou, regelde zij een
schilder die de deur blauw maakte. Ze liet ook
een boek zien wat ze had gemaakt het was een
beroemd gebouw in Eindhoven MEGA-groot en
daarna zijn er oude mensen van 60 jaar in gaan
wonen.
De volgende vrouw was niet zo interessant ze
werkte in een ziekenhuis ze zorgde dat alles goed
werkte en zo. Ze had ook een doosje bij waarin
allemaal visitekaartjes zaten wij moesten er zomaar
een pakken en daarbij vertelde ze wie het
was en wat ze met hem/haar heeft gedaan het
leuke was dat ze de datum erop had geschreven
wanneer ze hem/haar ontmoet heeft.
De volgende vrouw was goudsmid ze had een
paar sieraden bij dat was echt mega mooi het
was een hele mooie ring met een bloem erop
met als hart van de bloem had ze een pareltje
het was echt een pracht stuk. Ze vertelde ook
wat je de hele dag deed en ze antwoorde onze
vragen, zoals; maakt u ook sieraden voor uw man/
kinderen/vrienden/familie.
Dat deed ze inderdaad, zoon moeder zou ik ook
wel willen haha!
De volgende vrouw was uitvinder dat was zoo
cool! Ze had ook een uitvinding mee genomen
het was de; nomonro dress clip. Daar zelf wil ik
niet zo veel over vertellen, maar het is een klip
die je aan je rok kan doen oortjes, sjaal, tas kan
doen ze kwam zo op het idee: ze fietste door Amsterdam
met een rok aan en laptop tas op haar
schouder het waaide erg hard en toen waaide
haar rok steeds omhoog. Haar laptop tas schoof
ook steeds naar beneden en ze had maar twee
handen en toen ze haar laptop tas terug op haar
schouder wou hangen waaide haar rok omhoog
en riep iemand; HEE ik zie je onderbroek! En
daarbij dacht ze; nou daar mee bedacht ze de
dress clip je clipt hem dus op je rok en er hangt
dan gewicht aan je rok en dan blijft hij hangen!
Ze vertelde ook van alles over wat je daar om
heen moest regelen.
Op dinsdag 13-3-2012 was er een speeddate. Er
waren 4 vrouwen die vertelden over hun werk in
de techniek. Het was super leuk, iedere 20 minuten
werd er door de 4 rolmodellen geruild.
Je had de hoofd technicus van het Sint Anna ziekenhuis.
Een ander rolmodel was een goudsmid.
Weer een ander was een soort uitvinder en de
laatste was een ontwerpster van meubels.
Ze hadden allemaal boeiende verhalen.
Mijn favoriet was de goudsmid. Omdat haar handenarbeid
over het maken van sieraden ging.
Ze vertelden over hun werk, maar ook over hun
privé leven. Er blijkt dus ook tijd te zijn voor een
privé leven, ondanks hun drukke leven. Na afloop
vertelden ze dat ze hoopten dat er nog meer
meisjes in de techniek zouden gaan.
Elanur Dede
Ik vond het speeddaten echt heel leuk want, het
was gezellig, inspirerend, interessant. Er waren vier
personen die wat vertelden over hun beroep in
de techniek. Er was een goudsmid en die maakte
zelf ringen en die zagen er heel mooi uit. Een
soort makelaar dat vind ik niks voor mij want dan
moet je tekeningen maken en bouwen. Ook een
uitvinder en die had een clip bij voor de rok omlaag
te houden die vond ik geniaal. En als laatste
was er iemand die in de zorg van alles doet in de
techniek, die vertelde heel veel over wat je dan
moet doen maar dat is ook niets voor mij.
groetjes Imke Koppens
Het speeddaten met de vrouwen in de techniek
was super leuk want je kon al een beetje kennismaken
met de vakken. Er was een goudsmid,
een oud interieur ontwerper, iemand van het
technisch onderdeel van het St. Annaziekenhuis
en een uitvinder. Iedereen had iets leuks over haar
vak verteld dat was erg interessant. Ik heb ook
leuke vragen gehoord waar een leuk antwoord
op volgde.
Het was ook heel interessant om van alles over
de vakken te horen. In het vak de goudsmid ben
ik het meest geinteresseerd.
groetjes Carlijn Hoeben tk1d
Er waren 4 vrouwen die allemaal een opleiding
in de techniek hebben gevolgd. Ieder een ander
vak. Ze hadden alle 4 iets over hun eigen werk
verteld.
En hoe dat dan allemaal gaat. Wij vonden het
leuk om te kijken wat vrouwen allemaal in de
techniek kunnen doen. En dat je ook vele andere
richtingen op kan.
We hebben ook geleerd dat het niet raar is dat
vrouwen in de techniek werken. En dat er heel
veel voor vrouwen in de techniek is.
Laura en Anne

MEDIATHEEK VMBO EN HAVO-VWO
NIEUWE BOEKEN NIEUWE BOEKEN NIEUWE BOEKEN NIEUWE BOEKEN NIEUWE BOEKEN
Voor de mediatheek HAVO-VWO:
Boeken
Onvergetelijke verzen: maar van wie ook weer
Menigeen kent een spreekwoordelijke Nederlandstalige
dichtregel, maar weet noch de dichter
noch het gedicht te detecteren. Essayist, vertaler,
dichter en wetenschapper Paul Claes (1943)
zocht in tientallen bloemlezingen naar zulke
regels en ordende ze per auteur. Naast poëziebloemlezingen
raadpleegde hij liederenbundels
en citatenboeken.
Een trefwoordenlijst maakt de klassieke regels
naspeurbaar en via de vindplaats kan de bron
opgespoord worden. Zo’n naslagwerk kan handig
zijn, al zal niet iedereen het tot nu toe gemist
hebben. Verrassender is echter het boek door te
lezen van a tot z. Veel uitdrukkingen en zegswijzen
blijken een auteur te hebben, veel auteurs
blijken memorabele regels geschreven te hebben
in verwaarloosbare gedichten. Zo wordt dit zoekboek
ook een aangenaam leesboek.
Paul Claes voorzag het van een inleiding en een
bibliografie. Monnikenwerk met een poëtisch, een
wetenschappelijk en een amusant karakter.
Internet tips
http://www.gratiscursus.be/
Behalve de cursussen Office 2010 (word, excel,
powerpoint, outlook, enz.), ook cursussen Live Movie
Maker, Google, YouTube, Dropbox, Facebook,
LinkedIn en Twitter.
Colofon
Donckument is het periodieke mededelingenblad
voor leerlingen, ouders en
medewerkers van het Varendonck-College
te Asten en Someren, en verschijnt onder
verantwoordelijkheid van de rector
(J. van de Rijdt). De redactie wordt
gevormd door Marjolein Braun.
Varendonck-College Hoofdlocatie:
Beatrixlaan 25, 5721 LZ Asten
Tel. 0493-672672
7
DTP Graphic Products, Panningen
Vormgeving: