schutbladen + eerste blad.indd - Vlaanderen.be

geen toegang tot het hoger onderwijs. 1 op de 4 van deze groep stroomt zelfs ongekwalificeerd
uit het secundair onderwijs. Daarentegen hebben kinderen waarvan de moeder een
diploma hoger onderwijs heeft behaald, voor 95% toegang tot het hoger onderwijs.
Jongens hebben een hogere kans dan meisjes om ongekwalificeerd het secundair onderwijs
te verlaten en ook een lagere kans om toegang te verwerven tot het hoger onderwijs.
Al stromen kinderen uit eenoudergezinnen niet vaker ongekwalificeerd uit het secundair
onderwijs, zij hebben wel een lagere kans om toegang te verwerven tot het hoger onderwijs.
De ongekwalificeerde uitstroom is schrijnend hoog bij jongeren van niet-westerse
origine. Bijna 4 op de 10 van hen stromen ongekwalificeerd uit het secundair onderwijs.
55% verwerft geen diploma dat toegang geeft tot het hoger onderwijs.
Figuur 8 geeft ook aan dat gemiddeld 52% van alle Vlaamse jongeren in de jaren ‘90 aan
het hoger onderwijs participeerde. Al is het hoger onderwijs de laatste jaren de norm geworden,
toch bereikt slechts 1 op 4 kinderen van moeders met ten hoogste een diploma lager
onderwijs dit niveau, terwijl kinderen van moeders met een diploma hoger onderwijs
er voor viervijfden of meer naar doorstromen. Meisjes participeren vaker dan jongens en
ook kinderen uit tweeoudergezinnen participeren vaker dan kinderen uit éénoudergezinnen.
Jongeren van niet-westerse origine hebben een opvallend lagere participatiekans.
Figuur 9
Figuur 9.
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
PSBH
Participatiebeslissing aan het hoger onderwijs van leerlingen met een TSO-diploma: algemeen en naar
diploma moeder, activiteit vader, geslacht, nationaliteit bij geboorte en gezins situatie, in %.
Lager onderwijs
Lager secundair
Hoger secundair
Hoger onderwijs
Vader actief
Vader niet-actief
geen participatie
Jongen
Meisje
participatie
West-Europees, VS
Andere nationaliteit
Eenoudergezin
Tweeoudergezin
Bron: PSBH.
Al worden de verschillen in participatie aan het hoger onderwijs vooral bepaald door
de verschillen in toegang, toch blijkt de sociaal-economische en de etnisch‐culturele afkomst
ook nog een bijkomende invloed uit te oefenen op de beslissing om al dan niet
So c i a l e St a a t v a n Vl a a n d e re n 2009 48
Figuur 10