schutbladen + eerste blad.indd - Vlaanderen.be

More documents

Recommendations

Info

Sa m e n vat t in g: De So c ia l e St a a t va n Vl a a n d e r e n 2009
Page 2 and 3:
Lieve Vanderleyden, Marc Callens en
Page 4 and 5:
Inhoudsopgave Opzet en inhoud van D
Page 6 and 7:
Opzet en inhoud van De Sociale Staa
Page 8 and 9:
Dat geldt evenzeer voor het door de
Page 10 and 11:
Politiek-institutionele, macro-econ
Page 12 and 13:
de Unie het optreden van de lidstat
Page 14 and 15:
Figuur 2. Evolutie van het BBP per
Page 16 and 17:
verwerkende nijverheid 41 56 energi
Page 18 and 19:
gen leven alsmaar langer en er kome
Page 20 and 21:
Tabel 1. Evolutie van de levensverw
Page 22 and 23:
3.3. Ontgroening en vergrijzing De
Page 24 and 25:
Figuur 10. Huishoudsamenstelling in
Page 26 and 27:
duen aanzienlijk toegenomen. Waar v
Page 28 and 29:
Het is bovendien duidelijk dat de h
Page 30:
Willems, P. (2008). Migratiebewegin
Page 34 and 35:
De ongelijke weg door het onderwijs
Page 36 and 37:
Bij de hoogste onderwijstrede (hoge
Page 38 and 39:
instapleeftijd dan stellen we vast
Page 40 and 41:
hebben driemaal meer kans op doorve
Page 42 and 43:
professionele status (nooit gewerkt
Page 44 and 45:
2.4. Deeltijds onderwijs 2.4.1. Een
Page 46 and 47:
gedurende minimaal 28 uur per week
Page 48 and 49:
de toegang tot het hoger onderwijs
Page 50 and 51:
PSBH Lager onderwijs Lager secundai
Page 52 and 53:
Figuur 12 Figuur 12. Aandeel tewerk
Page 54 and 55:
op de 8 afgestudeerden een tekort i
Page 56 and 57:
komen. In het secundair onder wijs
Page 58 and 59:
cratische’ vaandel. Deze maatscha
Page 60 and 61:
Figuur 15 Figuur 15. Participatie a
Page 62 and 63:
om dat in de toekomst te doen. Intr
Page 64 and 65:
Wil men dat kinderen met meer gelij
Page 66 and 67:
11 Streaming betekent dat jongeren,
Page 68:
Intergenerationele mobiliteit inzak
Page 71 and 72:
Met de kop in het zand zoveel mogel
Page 73 and 74:
Figuur 2. Figuur 2 70 De evolutie v
Page 75 and 76:
Figuur 4. Figuur 4 60 Evolutie van
Page 77 and 78:
van verschillende cohorten heeft la
Page 79 and 80:
om een baan te behouden. Het lijkt
Page 81 and 82:
Figuur 9. Figuur 9 index index (198
Page 83 and 84:
men van werkgelegenheid) immers der
Page 85 and 86:
Naast deze objectieve indicatoren b
Page 87 and 88:
Loyen (2005) verwijst onder meer na
Page 89 and 90:
Tabel 2. Aandeel van de werkenden (
Page 91 and 92:
sen toelaat om talenten te ontplooi
Page 93 and 94:
aantal ervaren ‘arbeid-gezin spil
Page 95 and 96:
werknemers, het monotone en repetit
Page 97 and 98:
Het aandeel ongeschoolde en geoefen
Page 99 and 100:
Opvallend in de nadere analyse van
Page 101 and 102:
stand inzake kwalificaties bij het
Page 103 and 104:
Figuur 15. Aantal ongevallen op de
Page 105 and 106:
Door middel van een institutioneel
Page 107 and 108:
Zeker: werk komt nog regelmatig aan
Page 109 and 110:
Noten 1 De voornaamste databron voo
Page 111 and 112:
Sels, L., Forrier, A. & Verbruggen,
Page 114 and 115:
Inkomen, verdeling en armoede: over
Page 116 and 117:
De data waarop de OESO-studie voort
Page 118 and 119:
armoederisico van laaggeschoolden i
Page 120 and 121:
3.2. Gegevens De enquêtegegevens w
Page 122 and 123:
4. Evoluties inzake inkomen, inkome
Page 124 and 125:
1500 1400 1400 1300 1300 deren. Daa
Page 126 and 127:
60% Figuur 4a. Evolutie in deprivat
Page 128 and 129:
Figuur 5. Figuur 5 100% 90% 80% 70%
Page 130 and 131:
70% 60% 50% mene 40% Directie Stati
Page 132 and 133:
Figuur 7 100% volwassenen en kinder
Page 134 and 135:
elpensioentrekkers is gegroeid tuss
Page 136 and 137:
mindere mate jongeren) te zijn, met
Page 138 and 139:
We zien dat er sinds 1998 een opmer
Page 140 and 141:
Figuur 13b. Welvaartsevolutie van d
Page 142 and 143:
gewoon blijven doorwerken, in plaat
Page 144 and 145:
Figuur 16: Gemiddeld equivalent gez
Page 146 and 147:
foon), bezoek aan en van familie en
Page 148 and 149:
van de studie van schuldsituaties i
Page 150 and 151:
Bij het lage armoederisico van Nede
Page 152 and 153:
Security. Aldershot: Ashgate, 63-84
Page 154:
Bijlage Tabel 1. Samenstelling van
Page 157 and 158:
murale en institutionele voorzienin
Page 159 and 160:
sterftekans 0,01 1.2. Levensverwach
Page 161 and 162:
BOX DE OUDERE VLAMING • Tussen 19
Page 163 and 164:
hoogst bij de 19- tot 24-jarigen. 3
Page 165 and 166:
houding tegenover hiv- en aidsgeïn
Page 167 and 168:
3. De kwetsbare Vlaming ‘De toepa
Page 169 and 170:
Er is een duidelijk verband tussen
Page 171 and 172:
3.3.2. Evolutie De studie van Waute
Page 173 and 174:
De vaststelling dat het percentage
Page 175 and 176:
4. De Vlaming op zoek naar zorg ‘
Page 177 and 178:
sieke hospitalisatie dan voor een d
Page 179 and 180:
de opnamen vond in Vlaanderen plaat
Page 181 and 182:
onder meer naar ziekenhuisinfecties
Page 183 and 184:
tegen acne en ADHD-middelen (Riziv
Page 185 and 186:
van zorg te onderscheiden: ‘predi
Page 187 and 188:
Dit onderdeel belicht het succes va
Page 189 and 190:
mensen in eenzelfde situatie reagee
Page 191 and 192:
De psychiatrische ziekenhuizen regi
Page 193 and 194:
en meer Vlamingen hun gezondheidszo
Page 195 and 196:
5 De Methuselah Foundation is een p
Page 197 and 198:
Kooiker, S. & van der Velden, K. (2
Page 199 and 200:
Verhaeghe, M., Bracke, P. & Bruynoo
Page 201 and 202:
veelvuldig gebruik van dit onderzoe
Page 203 and 204:
er vaak niets in de plaats. Het kro
Page 205 and 206:
Uit de historische schets kwam naar
Page 207 and 208:
draagt het aandeel eengezinswoninge
Page 209 and 210:
ar equivalent huishoudinkomen (in q
Page 211 and 212:
Tabel 2. Verschillen in socio-econo
Page 213 and 214:
leefruimte, zonder geluidsoverlast,
Page 215 and 216:
Tabel 3. Comfort van de bewoonde pa
Page 217 and 218:
Maar ook bij de woningen die al dec
Page 219 and 220:
omgeving. In het Vlaamse Gewest von
Page 221 and 222:
nog voor elektriciteit, water en ga
Page 223 and 224:
ar activiteitenstatus van het gezin
Page 225 and 226:
mensen met jobinstabiliteit of alle
Page 227 and 228:
eigenaar is, men doorgaans ook lang
Page 229 and 230:
verbazing wekt, is dat ondanks de o
Page 231 and 232:
Inzake woonzekerheid zijn we uitgeg
Page 233 and 234:
2 Voornamelijk gebaseerd op Smets (
Page 235 and 236:
Pannecoucke, I., Van Dam, R., Geurt
Page 237 and 238:
modernisering, industrialisering en
Page 239 and 240:
en relatief veel tv kijken. De vers
Page 241 and 242:
meer contacten met hun buren dan we
Page 243 and 244:
Tabel 4. Frequentie informele socia
Page 245 and 246:
Tabel 8. Al dan niet verrichten van
Page 247 and 248:
ing zelf gestopt is. Uit Vlaams ond
Page 249 and 250:
seling, naar 37% na 2000. Gegeven d
Page 251 and 252:
Tabel 12. Gemiddeld aantal actieve
Page 253 and 254:
28% neemt één tot meerdere keren
Page 255 and 256:
3.5. Participatie over de levensloo
Page 257 and 258:
De actieve participatie in de jonge
Page 259 and 260:
Putnam (2000) stelt dat er zich een
Page 261 and 262:
In tegenstelling tot de hypothese v
Page 263 and 264:
Tabel 19b: Logistische regressie op
Page 265 and 266:
Tabel 20. Gemiddelde gecorrigeerde
Page 267 and 268:
in vrijetijdsverenigingen en in hel
Page 269 and 270:
Figuur 4. 3:30 Aantal uren tv kijke
Page 271 and 272:
verenigingen afzonderlijk, dan is e
Page 273 and 274:
mensen zonder kinderen. Het lijkt e
Page 275 and 276:
mate het gevolg van de stijgende pa
Page 277 and 278:
Breedveld, K., Van den Broek, A., D
Page 279 and 280:
Wollebaek, D. & Selle, P. (2002a).
Page 281 and 282:
1. Verplaatsingsgedrag 1.1. Verplaa
Page 283 and 284:
a) Uitsluiting van bevolkingsgroepe
Page 285 and 286:
Van al onze verplaatsingen leggen w
Page 287 and 288:
maatschappelijk en economisch een v
Page 289 and 290:
Figuur 6. Figuur 6 Aantal verplaats
Page 291 and 292:
Kinderen beleven mobiliteit op een
Page 293 and 294:
Figuur 8. Figuur 8 12 Jaarlijkse gr
Page 295 and 296:
De structurele files en de verminde
Page 297 and 298:
in de uitgaven van van de Vlaamse h
Page 299 and 300:
10 een groot deel van de fietsers n
Page 301 and 302:
ondanks de congestie nog steeds het
Page 303 and 304:
teerd dan in 2006. De ontwikkeling
Page 305 and 306:
verkeersdeelnemer weinig verantwoor
Page 307 and 308:
ment aangevoerd om de schaal van st
Page 309 and 310:
Mannen maken het grootste deel uit
Page 311 and 312:
omvang van deze verkeersonveilighei
Page 313 and 314:
Tindemans, H. & Witlox, F. (2003).
Page 316 and 317:
Onderwijs voor volwassenen: wie nee
Page 318 and 319:
oepsopleidingengroep onderscheiden
Page 320 and 321:
studiegebieden zoals Nederlands Twe
Page 322 and 323:
van een straf. Ryan & Deci (2002) s
Page 324 and 325:
dingsniveau) en socio-culturele var
Page 326 and 327:
socio-economische en socio-culturel
Page 328 and 329:
4.1.4. Starters Binnen het bestek v
Page 330 and 331:
Tabel 9. Resultaten van regressie-a
Page 332 and 333:
dat in het model een aantal relevan
Page 334:
Colley, H., Hodkinson P. & Malcolm,
Page 337 and 338:
omwille van sociaal wenselijke antw
Page 339 and 340:
economische taxonomie van de ongeke
Page 341 and 342:
BBP wordt bekomen, maar ook dat zwa
Page 343 and 344:
schatting te verhogen met de ophogi
Page 345 and 346:
Nationale Gegevensbank), documenter
Page 347 and 348:
een beeld van Vlaanderen worden ges
Page 349 and 350:
trole. Dat is bijvoorbeeld voor ong
Page 351 and 352:
Uit tabel 6 blijkt dat, tegen de te
Page 353 and 354:
4.1. Relatie van irreguliere migran
Page 355 and 356:
‘Er is niet iets geregeld, er is
Page 357 and 358:
sen, 2001; Paspalanova, 2006; Van d
Page 359 and 360:
pitaal voor irreguliere migranten i
Page 361 and 362:
8 Er werden in 2004 en 2005 120 int
Page 363 and 364:
Pacolet, J. & Marchal, A. (2001). S
Page 365 and 366:
willen we hierbij ingaan op de vraa
Page 367 and 368:
Deze macro-analyse belet echter nie
Page 369 and 370:
loosheidsgraad onder leden van de a
Page 371 and 372:
Brabant. De centrumsteden zelf kenm
Page 373 and 374:
Figuur 5. Aandeel niet-EU-burgers i
Page 375 and 376:
Als analyse-methode gebruiken we ee
Page 377 and 378:
Tabel 6. Werkloosheidsgraad a bij n
Page 379 and 380:
worden, maar we vinden ook een rela
Page 381 and 382:
OECD (2008). Growing unequal Income
Page 383 and 384:
determinanten ervan, kunnen element
Page 385 and 386:
Later bleek echter dat kenmerken va
Page 387 and 388:
exemplarisch. Auchincloss e.a. (200
Page 389 and 390:
Op die manier geoperationaliseerd,
Page 391 and 392:
Tabel 2. Operationalisering van de
Page 393 and 394:
iantie meet immers in welke mate de
Page 395 and 396:
Deze opmerkelijke dualiteit bevesti
Page 397 and 398: logistische regressie-analyse uit o
Page 399 and 400: 9 De afhankelijke - te verklaren -
Page 402 and 403: Dorpsverschraling in kleine landeli
Page 404 and 405: Figuur 1. De vicieuze cirkel van on
Page 406 and 407: in die zin voor de meeste mensen da
Page 408 and 409: Figuur 3. Vlaamse plattelandsgemeen
Page 410 and 411: Figuur 4. Evolutie van de bouwgrond
Page 412 and 413: is ondermaats en het aantal contact
Page 414 and 415: 3. Beleving van dorpsverschraling i
Page 416 and 417: gen of vrije beroepen scoren de ges
Page 418 and 419: kleinere werkgevers (horeca, bouwbe
Page 420 and 421: Over sociale veiligheid, criminalit
Page 422 and 423: ven, Zichen-Zussen-Bolder, Valmeer,
Page 424 and 425: materieelruimtelijke structuur van
Page 426 and 427: nabijheid van werkgelegenheid en vo
Page 428 and 429: Bemoeilijkt etnisch-culturele diver
Page 430 and 431: Figuur 1. Aandeel vreemdelingen (pe
Page 432 and 433: teit (Helliwell & Putnam, 2004). Wa
Page 434 and 435: palen, beperken zich niet alleen to
Page 436 and 437: De onafhankelijke variabele of verk
Page 438 and 439: Figuur 3. Conceptueel model van het
Page 440 and 441: Figuur 4. 7 Bivariate relatie tusse
Page 442 and 443: de meest diverse gemeenten hebben d
Page 444 and 445: Wat de analyse van de 5 verschillen
Page 446 and 447: Kesler, C. & Bloemraad, I. (2008).
Page 450 and 451: Samenvatting: De Sociale Staat van
Page 452 and 453: ij tot sociale ongelijkheid. Zo bli
Page 454 and 455: Het aandeel materieel gedepriveerde
Page 456 and 457: Hoewel het uiteraard niet zo is dat
Page 458 and 459: Toch blijft er een harde kern van s
Page 460 and 461: Ruim 1 op 5 Vlamingen blijkt lid te
Page 462: Mobiel zijn hangt samen met toegank
show all

schutbladen + eerste blad.indd - Vlaanderen.be

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?