schutbladen + eerste blad.indd - Vlaanderen.be

oepsopleidingengroep onderscheiden we een onderwijsgroep. Deze opleidingen worden
georganiseerd door het Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming en richten zich
eveneens tot volwassenen. Een afgeronde cursus leidt tot een getuigschrift of diploma dat
later ingezet kan worden als toegangsticket tot een aansluitende cursus op een hoger niveau
(Eurostat, 2005). In onze bijdrage beperken we ons tot deze laatste onderwijsgroep,
met specifieke aandacht voor 4 verschillende educatieve aanbieders. Deze 4 groepen zijn
de Centra voor Volwassenenonderwijs, het Deeltijds Kunstonderwijs, de hogescholen en
de universiteiten. De Centra voor Basiseducatie en Begeleid Individueel Studeren horen
evengoed thuis in de onderwijsgroep, maar laten we in tabellen opgesplitst naar aanbieder
buiten beschouwing wegens het beperkt aantal steekproefgegevens. In de totaalcijfers
zijn deze 2 educatieve aanbieders wel opgenomen.
De Centra voor Volwassenenonderwijs (CVO) bieden het secundair en hoger beroepsonderwijs
aan. Samen met de Centra voor Basiseducatie werden de CVO’s hervormd onder
het nieuwe decreet voor Volwassenenonderwijs. Het secundair volwassenenonderwijs
bestaat uit een brede waaier van cursussen aangeboden in alle regio’s van Vlaanderen
zodat iedere Vlaamse burger de mogelijkheid heeft om aan een cursus deel te nemen in
zijn regio. De talencursussen zijn zeer populair, maar ook het tweedekansonderwijs is
een onderdeel van het secundair volwassenenonderwijs. Diverse studiegebieden geven
Vlamingen de kans iets nieuws bij te leren of vroegere kennis en vaardigheden up-to-date
te houden of verder te verfijnen. Het hoger beroepsonderwijs biedt studierichtingen aan
die behoren tot het hoger onderwijs, maar niet leiden tot de graad van bachelor of master,
wel tot een graduaat. Deze opleidingen bereiden voor op een intrede in de arbeidsmarkt,
maar maken het ook mogelijk om over te stappen naar verkorte bachelortrajecten aan
de hogescholen. De studiegebieden binnen het hoger beroepsonderwijs zijn biotechniek,
gezondheidszorg, handelswetenschappen en bedrijfskunde, industriële wetenschappen
en technologie, onderwijs en sociaalagogisch werk.
De inschrijfcijfers voor het onderwijs georganiseerd in de Centra voor Volwassenenonderwijs
voor de referentieperiode 01/02/2006 – 31/01/2007 staan afgebeeld in tabel 1. De
cijfers zijn opgesplitst naar lineaire en modulaire organisatie. Lineaire systemen volgen
het klassieke standaard schooljaar van september tot juni met eindexamens gedurende
de laatste weken. Modulaire systemen bestaan uit een aaneenschakeling van kleinere
cursuspakketten waarbij na iedere afronding direct een deelcertificaat wordt uitgereikt.
Tabel 1. Inschrijfcijfers Centra voor Volwassenenonderwijs naar type, 01/02/2006 – 31/01/2007.
Lineair Modulair Totaal
Type Man Vrouw Man Vrouw Man Vrouw Totaal
Secundair 9.780 20.915 111.568 159.331 121.348 180.246 301.594
Hoger 1.835 2.142 9.126 12.982 10.961 15.124 26.085
Bron: Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming (2008).
Het Deeltijds Kunstonderwijs richt zich op jongeren en volwassenen en stimuleert de
persoonlijke ontplooiing door middel van kunstzinnige vorming. De meerderheid van de
leerlingen in het kunstonderwijs zijn jongeren, maar er worden ook speciale lessen ingericht
die zich richten op volwassenen vanaf 18 jaar. Deze vorm van onderwijs bestaat uit
4 grote studierichtingen namelijk beeldende kunst, muziek, woord en dans. Het aantal
deelnemers aan het Deeltijds Kunstonderwijs, inclusief een specifieke vermelding van het
aantal cursisten in de volwassenenoptie zijn af te lezen in tabel 2.
317 Fo c u s - On d e r w i j s