De Sociale Staat van Vlaanderen 2011 - Vlaanderen.be

ONDERWIJS EN VORMING
Vlaanderen ook meer volwassenen uitermate tot zeer ontevreden (6,8 procent in Vlaanderen
versus 3,1 procent in West-Europa). Bekijken we de achtergrondkenmerken van de werkenden,
dan zien we dat in Vlaanderen de verschillen tussen groepen vaak niet significant zijn. Er zijn
geen verschillen naar geslacht, opleidingsniveau, beroepsstatuut en werkregime. Tevredenheid
varieert wel naargelang de leeftijd. Tot 24 jaar is de tevredenheid het laagst, dan stijgt ze om na
50 jaar weer te dalen.
In de andere West-Europese landen (in dit rapport Duitsland, Frankrijk, Groot-Brittannië en
Ierland) zien we ook weinig verschillen, maar het is wel opvallend dat zelfstandigen tevredener
zijn dan werknemers.
Figuur 15. Algemene levenstevredenheid en geluk (schaal van 0 tot 10), 13 Europese landen, 2003
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Italië
Oostenrijk
Denemarken
Frankrijk
VK
België
Ierland
schaalscore
Luxemburg
Nederland
Noorwegen
Finland
Zweden
Denemarken
algemene levenstevredenheid
geluk
Bron: Böhnke, 2003.
Uitleiding
In deze bijdrage hebben we de leerloopbanen van Vlamingen in Europees perspectief onderzocht.
In een steeds globalere samenleving, met groeiende aandacht voor kennis, vaardigheden
en attitudes – om de kenniseconomie te schragen –, kan het belang van onderwijs en levenslang
leren niet overschat worden. Internationale vergelijkingen zijn belangrijk om competitief te
kunnen blijven met andere regio’s, om brain drain tegen te gaan, om buitenlandse investeerders
te blijven aantrekken en om de eigen Vlaamse investeerders te kunnen ‘verankeren’.
Het Vlaamse onderwijs staat Europees hoog aangeschreven. De prestaties van Vlaamse jongeren
op toetsen zoals TIMSS, PIRLS en PISA bevestigen dit beeld, en het zijn niet onze buurlanden
die onze naaste concurrenten op dit vlak uitmaken, maar wel enkele Aziatische regio’s
zoals Japan en Hong Kong (de focus van deze bijdrage lag echter op West-Europese landen).
75