Schoolgids Rijnlands Lyceum - Hollandse School Singapore

More documents

Recommendations

Info

42 Ouder- en leerlingenquête In het kader van het kwaliteitszorgbeleid is onder ouders en VO-leerlingen een enquête afgenomen. VO-leerlingen is gevraagd naar de kwaliteit van het onderwijs en alle ouders hebben een digitale enquête ontvangen waarin hun mening wordt gevraagd over de kwaliteit van RLS. De resultaten zijn verwerkt in een rapport en de ontwikkelpunten zijn meegenomen in het verbeterplan 2012-2013. Cultuur Het cultuuronderdeel is in het naschools PO- en VOprogramma geïntegreerd in de lessen. Op de GESS is een maandelijkse cultuurworkshop georganiseerd. De opkomst was klein, waardoor de workshop voor grade 9 en 10 gecombineerd zal worden met de voorbereidingen op het NaVTexamen. Culturele activiteiten die hebben plaatsgevonden zijn: Kinderboekenweek, Sinterklaasfeest, de RLS-kerstbrunch, gelegenheid VO –leerlingen tot bezoek presentatie Paul van Loon, Koninginnedag, presentatie gedicht Dodenherdenking en het Zomerfeest van de GESS. RIJNLANDS LYCEUM SINGAPORE - SCHOOLGIDS 2012 2013
43 Collegialiteit en professionaliteit De docenten houden de onderwijsontwikkeling in Nederland bij. Relevante informatie wordt aan elkaar doorgemaild en sites als ‘Onderwijs maak je samen’ en ‘Kennisnet’ worden met regelmaat geraadpleegd. Daarnaast volgen de docenten trainingen tijdens de NOB-conferentie en bij het IBO voor Nederlands in het MYP en DP. Ook wordt er inhoudelijk samengewerkt met REW-collega’s van andere vestigingen en met de collega’s van de HSL en GESS. Zelfevaluatie RLS Om zicht te krijgen op de kwaliteit van het onderwijsaanbod heeft de stichting NOB een kwaliteitszorgdocument ontwikkeld, waarmee de school kan worden geëvalueerd. De resultaten van deze rapportage zijn uitgewerkt tot ontwikkelpunten voor het nieuwe schooljaar. Zie voor meer informatie bijlage 3. RIJNLANDS LYCEUM SINGAPORE - SCHOOLGIDS 2012 2013
Page 1 and 2: ijnlands yceum ingapore choolgids 0
Page 3 and 4: 1. VOORWOORD 3 Met groot genoegen p
Page 5 and 6: 5 Zij zijn erop uit de kennis, inte
Page 7 and 8: 7 > Een naschools NTC-programma dat
Page 9 and 10: 9 taal en cultuur. Het onderwijs be
Page 11 and 12: 11 b. Het taalaanbod van Nederlands
Page 13 and 14: 13 > Kan de leerkracht de aandacht
Page 15 and 16: 15 Aanmeldingsprocedure GESS Op de
Page 17 and 18: 17 2.9 Monitoring bij vertrek De ui
Page 19 and 20: 3. 19 HET PRIMAIR ONDERWIJS (PO) 3.
Page 21 and 22: 21 3.4 Lestijden en roosters Lesroo
Page 23 and 24: 23 3.6 Toetsing en rapportage Als N
Page 25 and 26: 25 3.8 Huiswerk Om de leeropbrengst
Page 27 and 28: 4. 27 HET VOORTGEZET ONDERWIJS (VO)
Page 29 and 30: 29 4.3 Voorzieningen en leermiddele
Page 31 and 32: 31 4.4 Leesonderwijs Lezen levert e
Page 33 and 34: 33 Voor leerlingen die moeite hebbe
Page 35 and 36: 35 4.11 Rol ouders Er is een grote
Page 37 and 38: 5. 37 KWALITEITSZORG EN ONTWIKKELIN
Page 39 and 40: 39 5.2.1 Evaluatie ontwikkelpunten
Page 41: 41 voor de leerlingen in het examen
Page 45 and 46: 6. COMMUNICATIE 45 6.1 Contact met
Page 47 and 48: 7. ORGANISATIE 47 7.1 Rijnlands Edu
Page 49 and 50: 49 Rijnlands Education Worldwide in
Page 51 and 52: #. BIJLAGE 1: VAKANTIEPLANNING 51 m
Page 53 and 54: #. BIJLAGE 2: VEEL GESTELDE VRAGEN
Page 55 and 56: 55 Leraarniveau Onderwerp Actie Eva
Page 57 and 58: 57 Toetsing Leeromgeving Rubrics on
Page 59 and 60: #. BIJLAGE 4: KLACHTENREGELING 59 O
Page 61: #. BIJLAGE 6: LINKS 61 > Rijnlands

Schoolgids Rijnlands Lyceum - Hollandse School Singapore

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?