Schoolgids Rijnlands Lyceum - Hollandse School Singapore
Schoolgids Rijnlands Lyceum - Hollandse School Singapore
Schoolgids Rijnlands Lyceum - Hollandse School Singapore
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
38<br />
Marzano: ‘Wat werkt op school’<br />
>Thuissituatie<br />
LEERLINGNIVEAU<br />
> Achtergrondkennis<br />
> Motivatie<br />
> Didactische aanpak<br />
1. Identificeren van overeenkomsten<br />
en verschillen<br />
2. Samenvatten en notities maken<br />
3. Inspanningen bevestigen en<br />
erkenning geven<br />
4. Huiswerk en oefeningen<br />
5. Nonverbale presentatie<br />
6 Coöperatief leren<br />
7. Doelen stellen en feedback geven<br />
8. Vragen/hypotheses formuleren<br />
en hypotheses testen<br />
9. Voorkennis activeren met<br />
vragen, aanwijzingen<br />
kapstokken<br />
Prestaties<br />
en ontwikkeling<br />
van de leerling<br />
> Pedagogisch handelen<br />
& klassenmanagement<br />
1. Routines en regels<br />
LERAARNIVEAU<br />
> Haalbaar en<br />
gedegen programma<br />
> Uitdagende doelen &<br />
effectieve feedback<br />
2. Omgaan met ongewenst gedrag<br />
3. Relatie leraar leerling<br />
4. Mentale instelling leraar<br />
SCHOOLNIVEAU<br />
> Betrokkenheid van<br />
ouders en gemeenschap<br />
> Veilige, ordelijke omgeving<br />
> Collegialiteit en<br />
professionaliteit<br />
> Sturing & herontwerpen<br />
programma<br />
1. Bepaal essenties<br />
2. Structureer opdrachten<br />
(bekendheid & uitdaging)<br />
3. Herhaal en biedt leerstof<br />
meervoudig aan<br />
4. Complexe interactie<br />
met de leerstof<br />
5. Regisseer voldoende<br />
oefenmomenten
Change language