08-03-2013 - Varendonck College

donckument
jaargang 17 | nummer 4 | maart 2013
belangrijke data
Afscheid Harrie van Heugten
Donderdag 7 maart
13.45 uur: PR-vergadering
16.30 uur: informatiemiddag doorstromers
van VWO/HAVO naar VMBO
19.30 uur: Kwistkwis
Maandag 11 maart
Avondaanmelding schooljaar 2013-2014
Herkansing H5/V6
Dinsdag 12 maart
Middag- en avondaanmelding
schooljaar 2013-2014
14.15 uur: repetitie Movement
Woensdag 13 maart
Middag- en avondaanmelding
schooljaar 2013-2014
Sectorwerkstuk MV4: presentatie SWS
Donderdag 14 maart
15.30 uur: informatiemiddag
overstappers VMBO-tg4 naar HAVO-4
Zaterdag 16 maart
t/m za. 23 mrt.: Griekenlandreis
Maandag 18 maart
t/m do. 21 mrt.: reis Berlijn HAVO en VWO 4 en 5
19.30 uur: infoavond TTO-reis leerjaar 1
Dinsdag 19 maart
19.00 uur: MR-vergadering
Woensdag 20 maart
19.30 uur: filosoferen over generaties
Maandag 25 maart
schoolfotograaf voor eindexamenkandidaten
11.00 uur: coachingsgesprekken PrO
Dinsdag 26 maart
14.15 uur: repetitie Movement
14.30 uur: eindpresentaties meesterproef
HAVO 5 en VWO 6
19.00 uur: profielwerkstuk presentaties
HAVO 5 en VWO 6
Op vrijdag 18 januari namen we op
het Varendonck-College afscheid
van Harrie van Heugten, Harrie was
35 jaar verbonden aan onze school
als conciërge en zo’n loopbaan is
een goed afscheid waard. De aula
was dan ook goed gevuld met natuurlijk
Harrie, zijn vrouw Annie,
hun kinderen en kleinkinderen, collega’s
en oud-collega’s. Harrie werd
achtereenvolgens toegesproken
door Ton Janssens als zijn direct leidinggevende,
ondergetekende en
Claudia Kusters namens het personeel.
Daarnaast was er een cabaret
van directe collega’s. Enige dagen
voor het officiële afscheid had Harrie
zijn LSD (Laatste SchoolDag),
waarop in Asten door leerlingen en
collega’s aandacht aan zijn vertrek
besteed werd. Harrie kon op die dag in de school zijn wielrenkunsten
laten zien, die dusdanig waren dat hij iedereen
in een flitsend tempo voorbij reed. Op zijn leeftijd en zonder
doping…
Tijdens de toespraken werd duidelijk dat met Harrie een markante
conciërge onze school verlaat. Iemand met hart voor de
school en voor de leerlingen. Iemand die met hart en ziel aan
het Varendonck-College verbonden is en dat ook zal blijven.
Harrie van Heugten begon zijn loopbaan op het Varendonck-
College in 1978. Daaraan vooraf ging een andere carrière. Hij
is geboren en getogen in de regio Asten-Someren, waar hij op
de LTS opgeleid is tot timmerman. Doorleren zat er in die tijd
niet in, hij werd timmerman in de bouw. De militaire diensttijd
opende andere deuren: Harrie is een langere periode het leger
blijven dienen dan de dienstplicht vereiste. De tijd als prof
in het leger was een hoogtepunt. Maar omdat daar blijven
een verhuizing vereiste werd het lastig daarvoor te kiezen. Na
een omzwerving in de platenbusiness kwam er een vacature
op het toenmalige College Asten Someren langs. De functieeisen
waren: handig zijn en goed met jeugd om kunnen gaan.
Een lange carrière op het CAS en daarna het Varendonck-College
begon. Harrie heeft in die tijd heel wat banden geplakt,
kluisjes geopend, goten leeggehaald en aspirines uitgedeeld.
Conciërge zijn vereist veel verschillende vaardigheden: je moet
dienstbaar zijn èn initiatief tonen. Iedereen vindt het normaal
dat de werkzaamheden waar je verantwoordelijk voor bent
verricht worden en als dat niet gebeurt heeft iedereen daar
last van. Dat is geen makkelijke positie.
Ik dank Harrie van harte voor alles wat hij voor het Varendonck-
College gedaan heeft en wens hem een mooie tijd toe met
zijn vrouw Annie, kinderen en kleinkinderen. Het wordt nu tijd
om te genieten.
Irma van Nieuwenhuijsen - rector
1
Volgende pagina

elangrijke data
vervolg
Herkansing VMBO basis-4 en kader-4
Coachingsgesprekken PrO
Woensdag 27 maart
Trainingsdag United Netherlands
Donderdag 28 maart
15.30 uur: klankbordgroep ouders TTO
Vrijdag 29 maart
lesvrije dag
Maandag 1 april
Tweede Paasdag, lesvrij
Dinsdag 2 april
Lesvrije dag
Woensdag 3 april
Lesvrije dag
Donderdag 4 april
CKV-presentatie VMBO
Maandag 8 april
t/m vr. 12 apr. SE4 VWO/HAVO
t/m vr. 12 apr. Bazar - Theater,
wa’s da - leerjaar 1 - de Ruchte
t/m vr. 12 apr. assessment AKA
of Entree-opleiding leerjaar 3 en hoger PrO
Dinsdag 9 april
Uitvoering Movement
Woensdag 10 april
Uitvoering Movement
Donderdag 11 april
Uitvoering Movement
t/m vr. 19 apr.: uitwisseling leerjaar 3 VWO/HAVO
(Franse leerlingen komen naar Nederland)
Vrijdag 12 april
Laatste lesdag VMBO DC en TB basis leerjaar 4
Maandag 15 april
Start periode 4 VMBO en PrO
Start periode 5 VWO-HAVO
t/m vr. 19 apr.: KB facultatief les
t/m vr. 26 apr.: stage leerjaar 3 VMBO DC en
TB basis/kader
t/m vr. 26 apr.: CSPE DC en TB basis leerjaar 4
Politieke Jongerendag 5 VWO gs en ma
08.30 - 16.00 uur: CSPE MV4 Technologie
19.30 uur: infoavond TTO-reis leerjaar 3
19.30 uur: infoavond TTO-reis leerjaar 2
Dinsdag 16 april
Trainingsdag United Netherlands
MV4 herkansingsproefwerken
André van de Kerkhof met pensioen
25 januari was het zover. Na bijna 40 jaar werkzaam te zijn
geweest bij het onderwijs in Someren was de laatste officiële
lesdag in het rooster van André van de Kerkhof aangebroken.
André heeft meerdere malen duidelijk aangegeven geen
officieel afscheid te willen. Op zijn eigen wijze wilde hij wel
afscheid nemen van zijn leerlingen. Zij hebben er immers voor
gezorgd dat hij iedere dag met plezier zijn werk als docent
metaaltechniek heeft kunnen uitoefenen. André was altijd
bereid om onze organisatie te helpen waar nodig. Wij deden
nooit tevergeefs een beroep op hem. Hij gaat nog op zijn eigen
wijze afscheid nemen van de bedrijven waarmee hij altijd
een goede band heeft gehad. Veel materialen heeft hij hier
voor onze school kunnen bemachtigen. André had precies gepland
hoe hij zijn laatste lesdag wilde aanpakken. In de ochtend
werden de 3 e klas leerlingen getrakteerd op een groot
stuk taart.
In de middagpauze kwam voor onze 4 e klas techniekleerlingen
en de pro-leerlingen met techniekkeuze de snack-kar aangereden.
Een toespraak voor deze leerlingen en vervolgens onbeperkt
“snacken”. Dat werd bijzonder op prijs gesteld. De
daarbij aanwezige docenten lieten zich een frietje, frikandel
en/of kroket natuurlijk ook best smaken. De leerlingen lieten
zich ook van hun beste kant zien; zij boden André een mooi
pakket aan.
Eind februari stopt André en gaat hij van zijn welverdiende
pensioen genieten. Het Varendonck-College gaat in hem een
vakbekwame docent missen. Iemand met hart voor de leerling.
Gelukkig heeft André aangegeven om op een later moment
als vrijwilliger te willen terugkeren.
André bedankt!
Martin Schreurs
Afdelingsleider techniek
Pieternel Slegers met pensioen
Op 26 februari hebben we
op het Varendonck-College
afscheid genomen van onze
facilitair medewerkster Pieternel
Slegers, die op 1 mei
2013 met PFU gaat. Pieternel
had aangegeven geen officieel
afscheid te willen, maar
er was natuurlijk wel gelegenheid
om haar tijdens een
gezellige informele bijeenkomst
in de personeelsruimte
in Someren de hand te
schudden. Veel collega’s en
oud collega’s maakten van
deze gelegenheid gebruik.
Pieternel begon in 1990 als medewerkster huishoudelijke
dienst op het Waterdael-College in Someren. Ze verrichtte
schoonmaakwerkzaamheden en werkte in de kantines. In
1997 maakte zij een uitstapje naar het Peelland College in
Deurne, waar zij voor een jaar gedetacheerd werd, om daarna
haar werkzaamheden voort te zetten op het Varendonck-College
in Someren.
We hebben Pieternel in al die jaren leren kennen als een actieve
collega, steeds in de weer en altijd bereid om de handen
uit de mouwen te steken. We zullen haar collegialiteit en organisatietalent
zeker gaan missen.
Rector Irma van Nieuwenhuijsen bedankte Pieternel met een
mooi boeket bloemen en van haar collega’s van het OOP kreeg
Pieternel een persoonlijk fotoboek aangeboden.
Wij bedanken Pieternel voor haar inzet voor onze school en de
leerlingen en wensen haar toe dat ze samen met Piet en hun
kinderen en kleinkinderen nog vele jaren in goede gezondheid
mag genieten van haar pensioen. Pieternel bedankt!
2
jaargang 17 | nummer 4 | maart 2013

elangrijke data
vervolg
Afscheid Ton Janssens
Woensdag 17 april
16.00 uur: vergadering raad van advies
Toetsdag MV4
Vanaf 18.00 uur:
10-minutengesprekken met mentor VMBO
Vanaf 18.00 uur:
10-minutengesprekken met coach PrO
Donderdag 18 april
t/m woe. 24 apr.: Turkije reis leerjaar 2
Toetsdag MV4
Vrijdag 19 april
Rapporten/cijferlijsten VWO/HAVO
Zondag 21 april
t/m vrij. 26 apr.: TTO-reis leerjaar 2 York
Maandag 22 april
t/m woe. 24 apr.: bezinningsdagen bovenbouw
VWO-HAVO
t/m vr. 26 apr.: TTO-reis leerjaar 1 Canterbury
t/m vr. 26 apr.: CSE VMBO DC/TB leerjaar 4 (digi)
mediatheek
Dinsdag 23 april
Inleveren kopij Donckument voor 12.00 uur
19.30 uur: vergadering ouderraad in Someren
Donderdag 25 april
13.45 uur: PR-vergadering
Girlsday leerjaar 2 VWO-HAVO
Vanaf 15.30 uur:
10-minutengesprekken VWO-HAVO
Laatste Schooldag (LSD) VWO-HAVO
MUN United Netherlands
Maandag 29 april
t/m vrij. 3 mei: meivakantie
Maandag 6 mei
Start CSE VMBO KB
t/m di. 7 mei: Kader DC/TB/MV 4 facultatief les
t/m woe. 8 mei: facultatieve lessen HAVO 5 en
VWO 6
Uitreiken examendossier MV4
Dinsdag 7 mei
Donckument 5
t/m woe. 8 mei: vanaf 16.00 uur TTO
intakegesprekken met nieuwe leerlingen
Volg ons ook op Twitter:
@varendoncknews
Dinsdag 19 februari was de laatste werkdag van Ton Janssens,
onze manager bedrijfsvoering. Ton heeft 37,5 jaar op het Varendonck-College
en de scholen die eraan vooraf gingen gewerkt.
Ook voor Ton was een mooi afscheid georganiseerd en
wel op 20 februari. Ton heeft in al die jaren de verantwoordelijkheid
gehad voor alles wat met de voorwaardenscheppende
processen in de school te maken had. Van de aansturing van
de mensen van het ondersteunend personeel tot de gebouwen
en alles wat daar tussen zit: het was jarenlang bij Ton in
goede handen.
Ton heeft een boeiende carrière achter de rug met als rode
draad: onderwijs. Dat was zijn droom en uiteindelijk heeft hij
er zelf voor gezorgd dat die uitkwam. Via MULO-B kwam Ton
op de LTS in Someren terecht, waarna een onderwijscarrière
minder voor de hand lag: hij ging werken bij een architectenbureau.
Het beleef kriebelen, dus werd de benodigde akte om
voor de klas te mogen gaan staan in de avonduren gehaald.
Tafeltjesavond
Woensdag 23 februari vond voor het derde jaar op rij de “Tafeltjesavond”
plaats aan de Beatrixlaan in Asten.
Voor één avond hadden 36 enthousiaste oud-leerlingen van
het Varendonck-College de weg weer gevonden naar hun
oude school om er leerlingen van 4 en 5
HAVO en 5 en 6 VWO van informatie te
voorzien over hun studie en het studentenleven.
In een ongedwongen sfeer konden onze
leerlingen, vaak vergezeld van hun ouders,
aanschuiven om zich te laten informeren
over zaken als: het keuzeproces,
de toelatingsprocedure, de studielast of
de sfeer op de opleiding. En ook hoe het
is om op kamers te wonen en wat daarbij
komt kijken.
Veel bezoekende leerlingen en ouders
gaven aan het einde van de avond aan
erg blij te zijn met deze vorm van informatieverstrekking.
Een unieke kans om
uit de eerste hand voorlichting te ontvan-
Daarna kon hij leraar bouwkunde worden en dus eindelijk dat
onderwijs in. De kennis, eerder opgedaan bij het architectenbureau,
kwam later zeer van pas, immers: als manager bedrijfsvoering
is het buitengewoon handig om te weten hoe de
bouwwereld in elkaar steekt.
Het afscheid van Ton vond plaats op Kanaalstraat 12, het
gebouw waar zijn hart ligt. Op het onder zijn verantwoordelijkheid
gerealiseerde D&C-plein waren familie, collega’s,
oud-collega’s, en ook veel bedrijfscontacten van Ton Janssens
aanwezig om zijn afscheid luister bij te zetten. Het OOP heeft
hem toegezongen en Ton is toegesproken door Willy Willems,
ondergetekende en zijn zoon Mark.
Dat alles leverde het portret op van een kleurrijke man, die zijn
hart en ziel in zijn werk heeft gelegd in al die jaren en voor
wie het werk meer betekend heeft dan alleen doen waar je
voor ingehuurd bent. Ton heeft altijd veel energie gestoken
in het opbouwen van persoonlijke banden met medewerkers,
waardoor werk ook een beetje ‘thuis’ werd. Toen hem het
grote verdriet overkwam dat zijn echtgenote overleed, was de
school een belangrijke steunpilaar. Het medeleven en de steun
in die moeilijke tijd heeft hem op de been gehouden en was
exemplarisch voor de betrokken manier waarop Ton altijd met
‘zijn’ mensen heeft samengewerkt. Wie zaait, oogst.
Ook voor Ton breekt een periode van rust en genieten aan. Ik
bedank hem voor alles wat het Varendonck-College aan hem
te danken heeft en wens hem een mooie tijd aan met zijn
vriendin Erica en zijn kinderen en wens hem alle geluk.
Irma van Nieuwenhuijsen - rector
gen over studies, studeren en wat daar al niet bij komt kijken.
Jammer dat nog te weinig van onze leerlingen de weg hebben
weten te vinden naar de “Tafeltjesavond”. Maar niet getreurd,
volgend schooljaar wordt er wederom een “Tafeltjesavond”
georganiseerd.
3
jaargang 17 | nummer 4 | maart 2013

Wie is die nieuwe rector eigenlijk
Het vorige nummer van Donckument stond in het teken van
het vertrek van Jan van de Rijdt. En hoewel ik bij het verschijnen
ervan al rector was, vond ik het niet erg gepast om mezelf
uitgerekend in dat nummer te profileren als de nieuwe rector.
Inmiddels loop ik bijna drie maanden op deze mooie school
rond en ben ik hard bezig mijn nieuwe werkomgeving te leren
kennen. En het wordt dus ook tijd dat ik me in Donckument
even aan u voorstel.
Mijn naam is Irma van Nieuwenhuijsen, ik ben 50 jaar en
woon samen met mijn partner, Johan Gademan en onze
dochter Mira van 11 in Helmond. Vanuit het Varendonck gezien
aan de goede kant: Dierdonk. Ik kom oorspronkelijk uit
Wageningen (net boven de rivieren dus) waar ik mijn middelbare
schooltijd heb doorgebracht op het Wagenings Lyceum
(inmiddels Pantarijn). Toen ik 18 was ben ik gaan studeren
en wonen in Utrecht. Nederlands. Specialisatie Middelnederlandse
Letterkunde, ik ben afgestudeerd in 1988. Tijdens mijn
studie heb ik een zoals dat toen nog heette ‘pedagogisch didactische
aantekening’ gehaald. In gewoon Nederlands is dat
een eerstegraads bevoegdheid. Ik moet zeggen dat ik me in
dat half jaar dat die bevoegdheid in beslag nam pas echt op
mijn plek begon te voelen. Ik heb genoten van mijn stage en
het lesgeven. Ik was er goed in en wilde daar graag in door.
Alleen: eind jaren 80 waren er geen banen in het onderwijs.
Het was crisis en de leraren die een baan hadden bleven zitten
waar ze zaten, omdat nieuwe wetgeving in die tijd (voor
de kenners: de HOS-nota) de zittende mensen beschermde in
hun rechtspositie en de salarissen voor starters ernstig omlaag
bracht. Er was niet alleen geen baan te vinden: werken in het
onderwijs was niet populair. Je verdiende er niet veel en status
had het ook al niet. Maar ja, ik vond het leuk en ik had ook
wel talent. Dus ben ik nog voor ik afgestudeerd was een baantje
gaan zoeken, om na mijn
afstuderen meer kans te maken
op de onderwijsarbeidsmarkt.
Dat bleek best een
slimme strategie, al heb ik er
negen jaar over gedaan om
op een school een vaste baan
van een fatsoenlijke omvang
bij elkaar te sprokkelen. In
die negen jaar werd ik elk
jaar voor 1 mei ontslagen,
om even later toch weer wat
uren te mogen vervangen.
Maar ik vond het nog steeds
leuk, lesgeven. Ik heb heel
wat scholen gehad, hopte
van vervanging naar vervanging
en ik moet zeggen: daar leer je veel van. Al is het maar
dat je flexibel wordt en moeiteloos schakelt van de ene plek
naar de andere. Ik heb me wel eens afgevraagd of het daardoor
komt dat ik nooit langer dan zeven jaar op een stoel heb
gezeten. Als docent heb ik het langst gewerkt (ook weer van
aanstelling naar ontslag naar aanstelling) op het Montessori
Lyceum Herman Jordan in Zeist. Behalve dat ik er lang gewerkt
heb, heb ik er ook het meest geleerd. Daar heb ik ook
veel taken naast lesgeven vervuld en uiteindelijk een managementopleiding
afgerond aan de Nederlandse School voor Onderwijsmanagement.
Kort daarna ben ik conrector onderwijs
geworden aan het Titus Brandsma Lyceum in Oss. Toen die
school fuseerde met andere scholen tot het Hooghuis Lyceum,
werd ik daar locatiedirecteur. In 2006 werd ik rector in Eindhoven
op het Augustinianum. Dat was een spannende stap,
omdat ik in die baan echt eindverantwoordelijk werd. Bovendien
stond de school in een heel bijzonder krachtenveld: ik
had vijf grote concurrenten op fietsafstand. Mijn opdracht was
kortweg om het bestaansrecht van de school veilig te stellen.
Dat is goed gelukt, zij het met heel hard werken. Maar ik kijk
er met veel genoegen op terug.
Het Varendonck-College kwam langs toen ik nog van alles te
doen had in Eindhoven en mijn hoofd niet stond naar solliciteren.
Ik ben heel blij dat ik het toch gedaan heb. Ik vond het
Varendonck op papier meteen een school waar ik heel goed
bij zou passen en die gedachte blijkt te kloppen. Mijn beeld
van de school was: ondernemend, professioneel, vriendelijk:
een school waar, kortom, in een goede sfeer de juiste dingen
gedaan worden met maar één doel: uit de leerling het allerbeste
halen. Ik ga met heel veel plezier iedere dag naar Asten
en/of Someren en geniet heel erg van alles wat er op deze
mooie school iedere dag gebeurt. Mijn voornemen is om eerst
heel goed te kijken en te luisteren met respect voor wat er allemaal
is. Intussen draait tijdens die kennismaking de school
op volle toeren en zo werk ik nu op twee sporen: de ‘gewone’
processen proberen te volgen en sturen en tegelijkertijd de
school leren kennen. Ik geniet daar erg van. Het zou zo maar
kunnen dat ik hier mijn record van maximaal zeven jaar op een
stoel ga breken…
Werk is een belangrijk onderdeel van mijn leven, maar het is
niet heel mijn leven. In mijn vrije tijd mag ik graag lezen, schrijven,
koken en paardrijden. Ik kan me ook een leven zonder
film, muziek en beeldende kunst moeilijk voorstellen. Daar
dompel ik me graag in onder als ik bijvoorbeeld vakantie heb.
Naast mijn werk als rector heb ik een (onbetaalde) nevenfunctie:
ik ben lid van de Raad van Toezicht van het Centrum voor
de Kunsten in Eindhoven.
Irma van Nieuwenhuijsen - rector
Technasiumleerlingen naar VS voor FIRST Robotics Competition
Van 11 t/m 18 maart gaan vijf Technasiumleerlingen (Thomas
van Boxmeer, Jasper Hikspoors, Luc van Hout, Daan
van Hugten en Max van de Voort) onder leiding van docent
Regar Knapen naar de VS om deel te nemen aan de FRC of
FIRST Robotics Competition. Dit is een programma om jongeren
op een uitdagende en creatieve wijze kennis te laten maken
met wetenschap, techniek en robotica.
Ze zijn onderdeel van het team ‘Rembrandts’
samen met onder andere studenten
van Fontys en ROC Eindhoven en ze zijn
hiermee het allereerste Nederlandse team
dat gaat deelnemen aan deze prestigieuze
competitie.
Het doel van de wedstrijd is ieder jaar anders,
met als thema dit jaar de Frisbee.
Teams kunnen onder andere punten scoren
door een frisbee in een aantal goals op
hoogte te schieten. Een essentieel onderdeel
van de FRC is het feit dat een team zelf een
robot ontwerpt en onderzoek doet naar de
gebruikte technieken.
Dit proces wordt vastgelegd in een logboek
dat een belangrijk stukje bewijslast is rich-
ting de FRC jury. Teams ontdekken tijdens dit onderzoek
belangrijke technische principes ten aanzien van constructie,
het gebruik van hardware (sensoren en motoren) en
leren ontwikkelen voor een gemiddeld complex software
systeem.
Na de ontwerpfase wordt de robot geconstrueerd en geprogrammeerd.
Wij wensen Daan, Jasper, Luc, Max en Thomas veel succes!
4
jaargang 17 | nummer 4 | maart 2013

Movement show
9, 10 en 11 april
Flitsende Movement-show
op Varendonck-College Someren.
Op onze VMBO locatie in Someren vindt elke twee
jaar het Movement spektakel plaats. Movement is een
culturele manifestatie waarbij de leerlingen van het
Varendonck-College samen met leerlingen uit het basisonderwijs
vijf uitvoeringen verzorgen voor een breed
publiek. In een wervelende show, gericht op dans,
acrobatiek, drama, zang, slagwerk, breakdance, freestyle
en livemuziek, wordt het gekozen thema door
zo’n tweehonderdvijftig leerlingen in een voorstelling
van ruim 2 uur neergezet. Het uitgangspunt is dat iedere
leerling die een talent heeft mee kan doen. Ook
alle leerlingen van groep 8 van de basisscholen nodigen
we voor dit spektakel uit. Verder zullen de winnende
creaties van de modeshowwedstrijd van leerjaar 3 van
het Varendonck-College Someren zich op de catwalk
presenteren.
Eerdere edities van Movement: Back to the Movement,
Movement`s got talent en Movement of the Legends,
hebben op de bezoekers een onuitwisbare indruk gemaakt.
Het thema van dit jaar luidt:
Movement “Around the World ”.
Varendonck-Award verhalenschrijven
Op maandagavond, 25 februari, vond in de intieme ambiance
van de aula aan de Beatrixlaan in Asten, de prijsuitreiking
plaats van de eerste Varendonck-Award verhalen schrijven,
georganiseerd door de vakgroep Nederlands. Gastheer Marcel
van der Voort heette een zestigtal aanwezigen, onder wie de
elf inzenders, van harte welkom. Na een muzikaal intermezzo
van Ellen Goedhart en Iris van Stiphout, konden juryleden Bas
van Velthoven en Hanneke Hurkmans de spanning die al dagen
bij de deelnemers heerste, eindelijk wegnemen.
Een eervolle vermelding ging naar Cheyenne van der Zanden,
die met haar verhaal De naieveling weliswaar niet helemaal
had beantwoord aan de eisen voor deelname, maar die grote
indruk had gemaakt op de jury met haar poëtisch taalgebruik
en intrigerende zinnen. Het juryrapport kwalificeert haar als
een woordengek in de meest gunstig betekenis.
De derde prijs ging naar Sanne Kruijf, die met Mijn droom
een mooie weergave geeft van wat een meisje bezighoudt en
daarbij een prima portret schetst van de tijd waarin we leven.
Nadisha Eikelenboom mocht de tweede prijs in ontvangst
nemen. Haar verhaal, Ontsnapt aan het vuur, kenmerkt zich
door sprekende beelden en heeft de kwaliteiten van een thriller,
bruut en teder tegelijk. Een verhaal waaraan je lang moet
terugdenken.
Maar… de eerste prijs is naar Kristy Muijen uit 3 gym gegaan.
Met haar inzending, De laatste keer, schetst ze een prachtige
sfeer waarin het ziekteproces van een meisje en de relatie met
haar vriend naast elkaar worden gezet. Het is een verhaal vanuit
twee perspectieven; deze techniek brengt een intense leeservaring
met zich mee.
De prijswinnaars kregen een boekje met alle verhalen erin
cadeau en een substantiële boekenbon. Kristy mocht ook de
prachtige award, gemaakt door Niels Bouwmans, in ontvangst
nemen.
Hierna brak het intiemste moment van de avond aan: in het
centrum van de intieme opstelling, las Kristy haar winnende
verhaal voor. Je voelde de intense aandacht van de aanwezigen.
Een daverend applaus viel haar ten deel, toen ze de laatste
zin had uitgesproken. Dit applaus bevestigde de terechte
keus van de juryleden.
Er was een camerateam en er waren twee fotografen aanwezig,
die voor Siris en Peelbelang een reportage hebben gemaakt
van deze bijzondere avond. In de week van 4 tot 9
maart zullen de filmbeelden en foto’s van deze eerste prijsuitreiking
op de site van Siris te zien zijn.
De verhalenbundel van de Varendonck-Award voor verhalen
schrijven is zeer tot het genoegen van de organisatie uitverkocht.
Er komt dan ook een herdruk. Om de grootte van de
oplage te kunnen bepalen, zou het fijn zijn als degenen die
nog een exemplaar willen hebben (€ 10,-) dat zouden willen
doorgeven in de mediatheek Asten.
De uitvoeringen zijn op 9, 10 en 11 april 2013 en vinden
plaats in de sporthal van het Varendonck-College,
Kanaalstraat 14 Someren.
Overdag zijn alle basisschoolleerlingen van groep 7 en
8 aan de beurt om te komen kijken en ’s avonds volgen
de voorstellingen voor het grote publiek. De voorstellingen
worden bezocht door ongeveer 2000 toeschouwers.
Kaartjes voor de drie avondvoorstellingen zijn verkrijgbaar
op het Varendonck-College, balie Kanaalstraat 14
in Someren, bij Sport 2000 in Someren en de Hema in
Asten.
Aanvang 20.00 uur
Entree 6,50 euro
5
jaargang 17 | nummer 4 | maart 2013

Milieuvriendelijke Stadstaxi Varendonck
klaar voor regionale finale VakkanjerWedstrijd 2013!
René
Ralph
Na weken lassen, schuren, opbouwen, overleggen, uitproberen,
afbreken en weer opbouwen was het op donderdag 21
februari dan eindelijk zo ver: de officiële schoolfinale van de
Junior VakkanjerWedstrijd 2013. De Junior VakkanjerWedstrijden
zijn spannende techniekwedstrijden voor derde- en vierdejaars
VMBO, waarbij scholieren in teamverband werken aan
een wedstrijdopdracht.
Dit jaar was de opdracht ‘ontwerp en bouw een milieuvriendelijke
stadstaxi’.
In de volle aula van het Varendonck-College in Someren waren
naast leerlingen en docenten ook ouders en sponsoren aanwezig
om te kijken naar de presentaties van de twee teams.
De strijd ging tussen het Goodlife team bestaande uit:
Wesley Maas, Someren
Yannick Verberne, Someren
René van Deursen, Lierop
Ralph Bekx, Lierop
Paul Vink, Someren-Eind
En de gele VDC-Taxi van
Maikel Rietjens, Someren
Joost van Bennenbroek, Heusden
Jan Stultiens, Someren
Leerlingen, ouders en sponsoren uit het bedrijfsleven waren
onder de indruk van de gepresenteerde stadstaxi’s. De jury bestaande
uit: Kinga Kurek, Laura Peerlings (tweedejaars leerlingen
van het Varendonck-College), Marius Wijlaars (van de Fir-
Yannick
Wesley
De winnaars met
de Goodlifetaxi:
Maikel, Joost en Jan
ma Edumar), Ton Uitdehaag (‘oud’ docent metaaltechniek) en
Toine Pas (docent en juryvoorzitter) hebben bij de beoordeling
niet alleen gekeken naar de technische staat maar ook naar
het design, kostenplaatje, samenwerking en bouwtekeningen.
De VDC-Taxi scoorde veel punten omdat je daarin als passagier
droog zit en de taxi voortbeweegt door middel van trappers.
De drie techniekleerlingen hadden bovendien goed werkende
verlichting aangebracht.
Uiteindelijk werd het een ‘close finish’ waarbij het team Goodlife
Varendonck op donderdag 14 maart het Varendonck-College
mag vertegenwoordigen tijdens de regionale finale in
Venlo.
De Goodlifetaxi met panoramadak, milieuvriendelijke motor,
verlichting en claxon was keurig afgewerkt en de ontwerpers
wisten de jury te overtuigen tijdens de presentatie.
De winnaars mogen niet alleen meedoen met de regionale
finale maar kregen naast een medaille ook een waardecheque
voor een sportieve en avontuurlijke dag.
De VDC-taxi werd tweede en werd beloond met een waardebon,
aangeboden door de techniekdocenten.
De verdienstelijke zilveren prijswinnaars nemen hun certificaat in ontvangst van de juryleden: Kinga Kurek, Laura Peerlings.
6
jaargang 17 | nummer 4 | maart 2013

Rijkswaterstaat: verzorgingsplaatsen langs de snelweg
In periode 3 zijn de leerlingen van vh1c en vh1d aan de slag
gegaan met een technasiumproject voor Rijkswaterstaat. Ze
kregen de opdracht om verzorgingsplaatsen langs autosnelwegen
anders in te richten. De huidige verzorgingsplaatsen
zijn vaak vervuild door volle vuilnisbakken en over de hygiëne
van de toiletten zijn passerende reizigers niet tevreden. Tevens
worden verzorgingsplaatsen als onveilig en niet kindvriendelijk
beschouwd. Om met eigen ogen te zien hoe slecht het is
gesteld met sommige verzorgingsplaatsen zijn de leerlingen
op excursie geweest. Ze hebben twee plaatsen bekeken waar
al snel duidelijk werd dat het er niet schoon en veilig was. De
verzorgingsplaatsen werden voor andere doeleinden gebruikt
dan waarvoor ze bestemd waren. Aan de leerlingen de opdracht
om dit te voorkomen door een frisse, veilige en originele
verzorgingsplaats te ontwerpen.
Na de excursie hebben de groepjes met behulp van het internet
een inventarisatie gemaakt van positieve punten van
nette verzorgingsplaatsen. Er werden ideeën opgedaan zoals
camerabewaking, automatische zeeppompen bij de toiletten
en andere vuilnisbakken. Naast hun eigen ideeën moesten de
leerlingen ook rekening houden met de wensen van de opdrachtgever.
Op de verzorgingsplaats moest namelijk ruimte
zijn voor een tankstation, parkeerplaats en restaurant. Om de
kindvriendelijkheid te bevorderen, hebben de leerlingen een
speelplaats ontworpen. De speelplaats werd omheind door
een hek, zodat de kinderen naar hartenlust konden spelen en
de ouders niet bang hoefden te zijn voor voorbijrazende auto’s.
Er werd echter niet alleen aan de kleintjes gedacht, maar
ook aan invalide personen. Zo werden invalideparkeerplaatsen
dicht bij het restaurant gemaakt, waardoor deze mensen geen
lange afstanden hoefden af te leggen voor een toiletbezoek
of een kopje koffie.
De ideeën die de leerlingen tijdens de inventarisatie hadden
opgedaan, werden verwerkt in een schets. Als eindproduct
hebben de groepjes van hun schets een 3D tekening gemaakt
op de computer. In deze tekening werden de gebouwen, parkeerplaatsen,
speelplaats en andere decoratie tot in detail getekend.
Op deze manier werd een realistisch en duidelijk beeld
van de verzorgingsplaats gecreëerd. Tijdens de eindpresentaties
toonden de groepjes vol trots hun ontwerp. Het enthousiasme
van de leerlingen straalde door in het eindresultaat tot
groot genoegen van de opdrachtgever.
De leerlingen hadden met succes een vieze en gevaarlijke verzorgingsplaats
veranderd in een omgeving waar de mensen
met een tevreden gevoel weer in hun auto kunnen stappen.
Varendonck-College officieel erkend als tto-juniorschool
Het Varendonck-College is met vlag en wimpel door de beoordeling
voor tweetalige junior school gekomen. Dinsdag 5
januari bezocht een driehoofdige visitatiecommissie, onder
leiding van prof. Dr. Kees de Bot, de school. Zij onderwierpen
tweetalig onderwijs op het Varendonck-College in leerjaar 1,
2 en 3 aan een grondige inspectie. De leden van deze commissie
bezochten lessen en voerden gesprekken met leerlingen,
ouders, docenten Engels, andere docenten binnen tto en
de schoolleiding. Het eindoordeel was uitermate positief. Dat
houdt in dat het Varendonck-College zich vanaf nu officieel
“tto junior-school” mag noemen.
In 2009 is het Varendonck-College in Asten gestart met tweetalig
onderwijs (tto) in het gymnasium en atheneum. In 2011
is besloten om dit voort te zetten in de bovenbouw van het
VWO. Om een officiële tto status te krijgen moet de school voldoen
aan een aantal eisen, vastgesteld door het Europees Platform.
Zo moeten minimaal de helft van de lessen in het Engels
worden gegeven, moet er ruime aandacht zijn voor Europa en
de rest van de wereld, moeten er uitwisselingen met andere
scholen plaatsvinden en moeten de lessen zo plaatsvinden dat
er sprake is van communicatief vreemde talen onderwijs. Op
al deze aspecten - en meer - werd het Varendonck-College
positief beoordeeld. De commissie was complimenteus ten
aanzien van het grote enthousiasme van leerlingen, ouders
en docenten. Men was ook verheugd met het gegeven dat de
tto-didactiek wordt doorgevoerd in andere lessen.
Leerlingen binnen het tweetalig onderwijs halen uiteindelijk
een zeer hoog niveau in de Engelse taal. Al aan het einde van
de derde klas zitten deze op het niveau van de beste schoolverlaters,
zelfs als deze een vorm van versterkt Engels hebben
gehad. Binnen het tweetalig onderwijs op het Varendonck-
College wordt minimaal vier keer een reis naar het buitenland
georganiseerd. De leerlingen worden dan bij gastgezinnen
ondergebracht. Hiermee wordt niet alleen het gebruik van het
Engels gestimuleerd, maar wordt ook kennis genomen van
andere culturen.
In de bovenbouw van het tweetalig Varendonck worden de
leerlingen voorbereid op het International Baccalaureate. Het
IB geeft toegang tot vrijwel iedere Engelstalige universiteit in
de wereld.
7
jaargang 17 | nummer 4 | maart 2013

Vervolg productielijn voor tomaatjes
Zoals in het vorige Donckument te lezen was, zijn de leerlingen
van at1a en gy1a voor het vak O&O (onderzoek & ontwerpen)
aan de slag gegaan met het ontwerpen van een productielijn
voor valtomaatjes. Om jullie geheugen op te frissen
een korte terugblik: René Zwinkels van het Leerwerktraject
Glastuinbouw Peelland is al vier jaar opdrachtgever voor ons
technasium. Hij is eigenaar van ‘VOF De Driemaster’ gelegen
op de Kievietsakkers in Someren. Zijn bedrijf is gespecialiseerd
in het telen van Tommies snoeptomaatjes.
Bij het telen van snoeptomaatjes moeten de planten worden
opgebonden. Ook al gebeurt dit zo voorzichtig mogelijk, er
vallen altijd enkele tomaatjes van de plant af. Ook bij het plukken
vallen vaak wat tomaatjes op de grond. Ze komen bij het
bladafval terecht en worden weggegooid. Aan de leerlingen
de opdracht om een productielijn te ontwerpen waarin de
geschikte valtomaatjes automatisch geselecteerd worden uit
het afval. Ook wil de opdrachtgever dat er in dezelfde productielijn
een aantrekkelijk product van de valtomaatjes wordt
gemaakt.
Nadat de leerlingen op 11 december op excursie zijn geweest
naar de kas in Someren, kon het echte werk beginnen. Om
tot een productielijn voor valtomaatjes te komen, werd eerst
het internet afgespeurd om sorteermachines te zoeken en
te bekijken hoe deze werken. De leerlingen kwamen met de
meeste uiteenlopende machines om aardappels, peren, kersen
en zelfs snoepjes te sorteren. Met deze ideeën gingen de
leerlingen aan de slag om een eigen machine te ontwerpen.
Ze maakten schetsen en technische tekeningen van hun eigen
ontwerp. Om de valtomaatjes te rapen en te scheiden van het
bladafval maakten de leerlingen machines met onder andere
water en lopende banden. Echter, een slimme groep kwam
ook met een machine om het hele probleem van de valtomaatjes
te voorkomen.
Zodra de valtomaatjes van het bladafval waren gescheiden,
begon het ontwikkelen van een nieuw product met de valtomaatjes.
Er was aan de leerlingen gevraagd om met creatieve
ideeën te komen en niet om met pastasauzen of soep aan te
komen. Na het vele brainstormen, waarbij een groepje zelfs
een marktonderzoek op straat had gedaan, kwamen de leerlingen
met de meest uiteenlopende ideeën. Een goed ontvangen
product was een tomatenmasker wat, aldus de makers,
een wondermiddel tegen rimpels zou zijn. Een ander creatief
idee was om zowel de valtomaatjes als het bladafval tot kleurstof
te verwerken. Het merendeel van de groepjes dook de
keuken in om te experimenteren met verschillende smaken.
Zo kwamen onder andere tomatenchips, pizzabroodjes en
tomatenkoekjes uit de oven. Om tijdens de eindpresentaties
extra indruk te maken, hadden de meeste groepjes een verpakking
gemaakt om het verkooppraatje compleet te maken.
Al met al veel variatie aan producten met een tevreden opdrachtgever
tot gevolg.
Eerste ronde Nederlandse Wiskunde Olympiade
Leerling van het Varendonck door naar ronde 2!
Op dinsdag 22 januari 2013 hebben 27 leerlingen van onze
school deelgenomen aan de Nederlandse Wiskunde Olympiade.
Twee uur lang zetten zij hun tanden in een twaalftal uitdagende
vraagstukken. De opgaven lieten iets zien van wiskunde
‘buiten het schoolboek om’ en konden met een gezonde
dosis creativiteit en doorzettingsvermogen opgelost worden.
Maximaal konden er 36 punten behaald worden.
De (gedeelde) top 3 van het Varendonck-College is als volgt:
1. Piet van den Bosch (VWO 5) 25 punten
Lars Hikspoors (VWO 6) 25 punten
Twee voorbeelden uit deze editie:
2. Iris Lauwers (VWO 5) 23 punten
Patricia Vossen (VWO 6) 23 punten
3. Mitchel Dirven (VWO 5) 20 punten
Mark Leenen (VWO 5) 20 punten
Tim Ramirez (VWO 6) 20 punten
Leerlingen uit vwo 6 mogen enkel buiten mededinging aan de
NWO deelnemen.
Piet van den Bosch uit vwo 5 behaalde genoeg punten om
deel te mogen nemen aan de tweede ronde op vrijdag 15
maart op de TU in Eindhoven, waarvoor hij binnenkort uitgenodigd
zal worden.
Piet behoort daarmee tot de beste 800 leerlingen van Nederland
van de aanvankelijk 7424 deelnemers. Slechts 130
leerlingen zullen het echter redden tot de derde ronde welke
tevens de finale is.
Proficiat Piet en heel veel succes in Eindhoven!
Colofon
Donckument is het periodieke mededelingenblad
voor leerlingen, ouders en medewerkers van het
Varendonck-College te Asten en Someren, en
verschijnt onder verantwoordelijkheid van de
rector (I. van Nieuwenhuijsen).
De redactie wordt gevormd door Marjolein Braun.
Varendonck-College Hoofdlocatie:
Beatrixlaan 25, 5721 LZ Asten
Tel. 0493-672672
Vormgeving:
DTP Graphic Products, Panningen
8
jaargang 17 | nummer 4 | maart 2013