Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente

More documents

Recommendations

Info

veroorzaakte. Er was in die periode een groot aantal andere ‘zenders’ actief die allemaal een andere boodschap uitzonden. Het is dus niet vreemd dat jongeren, ouders en andere volwassenen de kluts kwijt raakten. 4. Miskenning van een realiteit Wie de verschillende acties vanuit de gemeente overziet, krijgt niet de indruk dat men volgens een weloverwogen plan te werk ging. De gemeente maakte veeleer de indruk van een schaker die door de zetten van een tegenstander in verwarring wordt gebracht en er maar het beste van probeert te maken. We suggereren daarmee niet dat er zo’n tegenstander aan het werk is geweest. We zullen in hoofdstuk 9 en 10 nog laten zien hoe weinig grond er is voor het idee dat de rellen in Haren veroorzaakt zijn door een groep van hooligans of relschoppers die bewust op een confrontatie met de politie uit waren. Maar dat neemt niet weg dat bepaalde gebruikers van de sociale media in strategische termen over het komende feest nadachten. Dat wordt geïllustreerd door het verhaal van een 27-jarige man uit Groningen die met een stel vrienden naar Haren ging. Hij gebruikt het begrip ‘internetmeme’ en legt uit dat het feest in de sociale media daardoor voortdurend groter werd. 10 Op onze vraag of hij verwachtte dat het feest iets virtueels zou blijven, is zijn antwoord negatief. Hij zegt: Kijk, het hele concept van de internetmeme is dat het groeit en alsmaar groter wordt. Het idee was van meet af aan dat het een kleinschalig feestje moest worden, maar dat loopt uit de hand. Dus inherent aan die grap is dat het zo groot mogelijk wordt. De grap was immers dat iedereen ging fotoshoppen. Dat je bijvoorbeeld de NS-site gaat fotoshoppen en die dan probeert te overtreffen. Dus [vanaf een bepaald moment] worden er extra treinen ingezet of worden er spandoeken uitgerold en dan gaat zich dat vermengen met de echte wereld. Dan gaan de echte media daar ook naartoe. Er komt bijvoorbeeld nieuws dat de burgemeester weer wat zegt. Dat er bordjes worden weggehaald of zo. Het groeit en het groeit maar. Als dat zo opbouwt voordat het feest er überhaupt is, dan krijg je onherroepelijk dat er heel veel mensen op af komen om te kijken. Dat was ook mijn intentie, ik wou daar gewoon bij zijn. Kijken wat er zou gaan gebeuren (…) Het kan alle kanten op gaan. Het kan zeg maar, heel saai worden. Ik hield serieus rekening met de optie dat er gewoon niets zou zijn. Een andere optie waar ik rekening mee hield was dat het een écht feest zou worden (…) Het had best gekund dat het een soort van [Woodstock] werd. Dat het heel vredelievend was en ook heel groot. Ik bedoel, Woodstock was ook gewoon een spontaan georganiseerd feest waar ineens allerlei artiesten uit de hele wereld op afkwamen! Dat vindt iedereen fantastisch en iedereen heeft het er jaren later nog over (…) Een clubgenoot van mij vertelde: “Nou, voor mij was eigenlijk vanaf het begin wel duidelijk dat het rellen zouden gaan worden.” Dat was ook de reden waarom we daar heen gingen. Want hij zegt gewoon: “Ik wil die rellen zien” (…) En daarna zullen heel veel mensen wel zoiets hebben gehad van: als het op zo’n avond saai blijft, dan zorgen wij wel dat… eh. Die zijn wellicht ook met die intentie gegaan. Die zijn het gevaar gaan opzoeken, ze hebben het geweld misschien wel opgezocht. Maar die willen [in elk geval] dat het heel groot wordt. Die willen simpelweg het nieuws halen. En het liefst wil je wereldwijd het nieuws halen. Nou ja, dat is dan gelukt (…) En dan was er de burgemeester die een noodverordening had [klaargelegd]. Daar heb ik nog naar gegoogled. Want ik dacht: hoe zit dat nou ook al weer met die noodverordening die ze daar hebben En toen bleek uit de krant van Haren zelf dat die [noodverordening wel] was gemaakt maar nog niet geactiveerd. Daar moest de gemeenteraad nog over stemmen of zo. Ik vond dat wel een raar verhaal (…) Nou dan had je ook nog de burgemeester met zijn verhaal: Kom niet want er is geen feestje. Ja dat was grenzeloos naïef. [Dat heeft wel een rol gespeeld bij] heel veel jongeren die daar waren. Ze kwamen daar vanuit het idee: die burgemeester zegt dat er geen feestje is maar dat bepaalt hij niet, verdomme! Wij bepalen zelf wel of er een feestje is of niet! Het is ons feestje en dat laten we ons niet afpakken! Het is een feestje van 10 De term internetmeme is een neologisme. Het verwijst naar een entiteit die via het internet van persoon tot persoon verspreidt. De term refereert aan het concept van meme, hoewel deze term een veel bredere categorie van culturele informatie aanduidt. COMMISSIE ‘PROJECT X’ HAREN | 85
het internet! Het is een feestje dat we spontaan hebben gecreëerd. En de burgemeester kan nog wel meer zeggen, maar hij gaat ons niet meer tegen houden. We komen gewoon! En, ja dat ging inderdaad heel erg makkelijk (…) Het is meer lachwekkend, een beetje ontkennen van iets wat al bestaat (…) zo’n oude man die gaat vertellen dat het niet bestaat’ (R16). We halen dit omvangrijke citaat aan om te illustreren dat er inmiddels een groot verschil bestaat tussen de manier waarop men vanuit de Nederlandse overheid tegen de realiteit aankijkt en de zienswijze van jongeren voor wie het gebruik van of het spelen met sociale media iets vanzelfsprekends is. Van deze nieuwe wereld had de gemeente nauwelijks gehoord, laat staan dat zij was voorbereid op de geheel eigen dynamiek die de sociale media nu eenmaal oproepen. 86 | COMMISSIE ‘PROJECT X’ HAREN
Page 1 and 2:
Hoe Dionysos in Haren verscheen Maa
Page 3 and 4:
B: Je kan niet iemand echt de schul
Page 5 and 6:
Voorwoord Enkele dagen nadat er in
Page 7 and 8:
6 | COMMISSIE ‘PROJECT X’ HAREN
Page 9 and 10:
polder die onder zeeniveau ligt en
Page 11 and 12:
Belangrijk voor ons onderzoek is da
Page 13 and 14:
er staan op dit punt twee verschill
Page 15 and 16:
14 | COMMISSIE ‘PROJECT X’ HARE
Page 17 and 18:
door natuurlijke factoren wordt bep
Page 19 and 20:
mate vervult. Daarbij heeft het nie
Page 21 and 22:
Het tegendeel van spanning en sensa
Page 23 and 24:
‘De trein was helemaal vol mensen
Page 25 and 26:
24 | COMMISSIE ‘PROJECT X’ HARE
Page 27 and 28:
Toelichting Er wordt onderscheid ge
Page 29 and 30:
Ten derde wordt de grenzeloze gener
Page 31 and 32:
Figuur 2 Geïndexeerde ontwikkeling
Page 33 and 34:
de Stationsweg bleven ze eventjes s
Page 35 and 36: doods, doods en doodsbenauwd. Het w
Page 37 and 38: 36 | COMMISSIE ‘PROJECT X’ HARE
Page 39 and 40: • Hoewel er de hele dag behoorlij
Page 43 and 44: Een eerste vraag is welke status wi
Page 45 and 46: over tot een symbolische omkering e
Page 47 and 48: gebeurt iets! Maar niet dat je denk
Page 49 and 50: ontzenuwd was. ‘Dan wilde je vrag
Page 51 and 52: Groningen met een grote X erdoor (
Page 53 and 54: Facebook een hoogtepunt. Daarna raa
Page 57 and 58: Tenminste drie vormen van mobilitei
Page 59 and 60: sociale media, maar via het journaa
Page 61 and 62: ken voor interviews. Soms had ik op
Page 63 and 64: ‘Toen we om 20 uur in de trein za
Page 65 and 66: • Veel respondenten vinden dat de
Page 69 and 70: week de tijd voor enige vorm van ov
Page 71 and 72: 2. Wel of niet naar Haren toe Tot z
Page 73 and 74: verteld wat ik in Haren gedaan had.
Page 75 and 76: Ofschoon men niet kan zeggen dat er
Page 79 and 80: tingsfout (R26, R33). Eén responde
Page 81 and 82: avond en de nacht nog meer brieven
Page 83 and 84: lijven maar gedogen (…) Waarom ma
Page 85: keihard gewerkt. In drie uur tijd h
Page 89 and 90: • Later op de bewuste avond organ
Page 93 and 94: Zoals we zagen in hoofdstuk 2 neemt
Page 95 and 96: Gegeven deze risico’s is het van
Page 97 and 98: ijvoorbeeld een meisje dat zich erg
Page 101 and 102: • Men moet bij het uitgaansleven,
Page 103 and 104: Nu verloopt dat proces van identifi
Page 105 and 106: was geworden toen de Groningers hoo
Page 107 and 108: Die positieve sfeer bleef tot ongev
Page 109 and 110: Hoewel de stemmingomslag voor een d
Page 111 and 112: Minstens zo belangrijk is het punt
Page 113 and 114: 112 | COMMISSIE ‘PROJECT X’ HAR
Page 117 and 118: dit hoofdstuk meegaven. Hoewel er o
Page 119 and 120: meegedaan aan de rellen. Het is eve
Page 121 and 122: jongens maar niet per sé van die h
Page 123 and 124: geklommen was. Daarop hoorden we om
Page 125 and 126: 3. Over het politieoptreden Over he
Page 127 and 128: Een enkel woord over maatregelen di
Page 131 and 132: • Verder was de ME niet goed voor
Page 135 and 136: We beginnen onze analyse bij de men
Page 137 and 138:
opwinding van dien. Uit onze analys
Page 139 and 140:
Uit dat alles rijst het beeld op va
Page 141 and 142:
houden en andere deugden die wij gr
Page 143 and 144:
ving die veerkrachtig is.17 Wie zic
Page 145 and 146:
Afb. 3 Thomas wordt toegezongen doo
Page 147 and 148:
media ook op dit gebied voor nieuwe
Page 149 and 150:
Stelling 6 Wie over openbare orde n
Page 151 and 152:
tenissen gaat. Verder zou men kunne
Page 153 and 154:
152 | COMMISSIE ‘PROJECT X’ HAR
Page 155 and 156:
Page 157 and 158:
Page 159 and 160:
Daarnaast is gebruikgemaakt van een
Page 161 and 162:
ouderen eens met de stelling dat ho
Page 163 and 164:
De sociale netwerken van jongeren z
Page 165 and 166:
fen reeds beschreven), maar met een
Page 167 and 168:
de aanwezigheid voelbaar te maken e
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
maken en vertonen van de film Proje
Page 177 and 178:
Zo ja, wat zijn daarvan dan de (gen
Page 179 and 180:
BUELLER’S BUELLER’S BUELLER’S
Page 181 and 182:
draad veranderd, gevierendeeld of z
Page 183 and 184:
tijdens een kort gesprekje aan zijn
Page 185 and 186:
Afb. 21 FERRIS Afb. 21 BUELLER’S
Page 187 and 188:
met name waar het om jongens gaat.
Page 189 and 190:
In PROJECT In In PROJECT X gaat het
Page 191 and 192:
passage die elke adolescent vroeg o
Page 193 and 194:
Bij gebrek daaraan organiseren de j
Page 195 and 196:
FILMS. Een greep uit de komische ad
Page 197 and 198:
Kuyper, E. de (1987), ‘De vrouwel
Page 199 and 200:
Zaterdag 22.09.2012 Ana van Es, ‘
Page 201 and 202:
Ana van Es, ‘ “Er ontstond een
Page 203 and 204:
weg, Thomas belooft goed op Milo te
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
2. Genotmiddelen De beelden van Har
Page 213 and 214:
Gebruik van amfetamine en cocaïne
Page 215 and 216:
Alcohol en leeftijd Jongeren kunnen
Page 217 and 218:
professionals in het uitgaansleven
Page 219 and 220:
Sociale omgeving Jongeren gaan zeld
Page 221 and 222:
aanspraak op een vrije moraal van u
Page 223 and 224:
De kans op agressie neemt toe in ee
Page 225 and 226:
Een andere veel voorkomende aanleid
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Chermack, S., & Giancola, P. (1997)
Page 231 and 232:
Leiden, I. van, N. Arts en H. Ferwe
Page 233 and 234:
Verdurmen J., Monshouwer,K., Van Do
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Een en ander leidde tot een verzame
Page 239 and 240:
waarom we de geraadpleegde literatu
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Nr Type gesprek Datum Tijd Categori
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
van de jongste generatie schetst: v
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Waal, F. de (2009) Een tijd voor em
Page 253 and 254:
tijdens het uitgaan, Groningen. Bri
Page 255:
Rituelen Babcock, B. ed. (1978) The
show all

Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?