Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente
Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente
Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Inhoud<br />
1. Opgestookt, lopend vuurtje of een brandende kwestie 173<br />
2. Gedisciplineerd kijken als methode 175<br />
• Filmkwaliteit – PROJECT X een slechte film 177<br />
• Genreconventies van de komische adolescentenfilm 178<br />
• Personages 179<br />
• Dialogen & tekstuele grappen 179<br />
• Het visuele register 179<br />
• Grenzen overschrijden: het belachelijk maken & testen<br />
van het establishment 182<br />
• De adolescente verbeelding als aanklacht tegen<br />
ontbrekend ouderlijk gezag 183<br />
• Ontdekken van de maatschappelijke verschillen & de<br />
plaats van adolescenten hierin 184<br />
• Testen van de waarde van materieel bezit 184<br />
• Grenzen overschrijden: eigen lichamelijke grenzen &<br />
fascinatie voor lichamelijke sappen 185<br />
• Verlangen naar publieke saamhorigheid 186<br />
• Het openbare verjaardagsfeest als moderne ‘rite de passage’ 187<br />
• Waar het komische verzet tegen het establishment overgaat<br />
in agressief zombiegedrag 188<br />
3. ‘Lach je kapot!’ of waarom de adolescente films serieus<br />
genomen moeten worden 189<br />
• De paradox van fictie: de film als locus van een<br />
imagined community 190<br />
• Waar gaat de adolescentenfilm over & wat staat<br />
er op het spel 190<br />
• Mobiliserende werking 191<br />
• Wat zegt dat over de huidige cultuur 191<br />
4. Tot slot 192<br />
• Films, een greep uit de komische adolescenten film 194<br />
• Literatuur 195<br />
• Krantenartikelen, een selectie 197<br />
• Websites met reviews 201<br />
• Globale tijdlijn PROJECT X (2012) 201<br />
COMMISSIE ‘PROJECT X’ HAREN | 171
Change language