28.12.2014 Views

Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente

Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente

Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

media ook op dit gebied voor nieuwe uitdagingen zal komen te staan. Welke lessen kunnen wij leren<br />

uit datgene wat er in Haren is gebeurd en tot welke aanbevelingen leidt dit (stelling 7-8). Ten slotte<br />

heeft alles geen als het niet in zichtbaar handelen van bestuurders tot uitdrukking komt. We stellen<br />

vast dat de geloofwaardigheid van het bestuur in Haren een flinke deuk heeft opgelopen heeft. <strong>Hoe</strong><br />

kan het vertrouwen tussen bestuur en burgerij worden hersteld (stelling 9-11)<br />

Stelling 1<br />

Het monitoren van sociale media heeft geen betekenis wanneer het als een technisch vraagstuk<br />

wordt gezien. Het moet betrokken worden op de leefwereld van jongeren.<br />

Het is de hoogste tijd dat bevoegde instanties het berichtenverkeer gaan monitoren vanuit de vraag waar,<br />

wanneer en hoe bepaalde risico’s voor de openbare orde optreden. We moeten wel beseffen dat zich hierbij een<br />

groot aantal nieuwe vragen opdringen. Bijvoorbeeld de vraag bij welke instanties die bevoegdheid ligt en hoe<br />

men de risico’s definieert. Het vooronderstelt verder dat de politie qua expertise voldoende vertrouwd is met de<br />

wereld van sociale media om redelijk betrouwbare voorspellingen te doen. Het moeilijkste is wellicht nog dat men<br />

in staat moet zijn om onderscheid te maken tussen een grap en een serieus gevaar. Zo troffen onze studenten bij<br />

hun analyse van het berichtenverkeer op Facebook de volgende regel aan: ‘We gaan Haren vernietigen!’ Gaat het<br />

daarbij om louter joligheid of wordt er een aanslag voorbereid Het is duidelijk dat men deze vragen niet op een<br />

louter technische wijze kan beantwoorden. Men zal ook sociaal-culturele kennis moet hebben van datgene wat<br />

jongeren op sociale media beweegt.<br />

Stelling 2<br />

Bij het inschatten van risico’s kan de ervaringskennis van uitvoerende professionals op een meer<br />

volledige wijze worden benut.<br />

De relevantie daarvan bleek ons uit het gesprek dat wij hadden met een medewerker van de NS die een uitgewogen<br />

beeld kon geven van de jonge reizigers die hij in een trein naar Haren waargenomen had. Hij maakte niet<br />

alleen onderscheid tussen soorten jongeren (studenten, voelballiefhebbers) maar ook tussen de toestand waarin<br />

ze verkeerden (dronken, opdringerig, jolig) en de risico’s die hij daarbij aanwezig achtte (omslaan van de<br />

stemming, bewuste raddraaiers). Deze vorm van kennis is moeilijk te objectiveren. Ze komt voort uit jarenlange<br />

omgang met dit soort groepen en is van groot belang voor een adequate taxatie van risico’s. Soortgelijke<br />

waarnemingen werden door journalisten gedaan. Zij namen op de hoek van de Stationsweg en de Jachtlaan het<br />

aangroeien van de menigte waar. Ze signaleerden rond 19.00 uur dat de stemming veranderde en dat het beter<br />

was als de politie tot ingrijpen over zou gaan. Dit soort observaties zou een meer prominente rol bij het beleid van<br />

de overheid moeten krijgen. Dat staat op gespannen voet met de gewoonte van bestuurders om vooral vanuit<br />

formele regels en procedures te kijken. Voor een juiste inschatting van de risico’s is plaatselijke waarneming even<br />

belangrijk als algemene richtlijnen.<br />

Stelling 3<br />

Een bestuur dat wil begrijpen wat er maatschappelijk gebeurt, houdt rekening met de waarnemingen<br />

die burgers doen. Ook wanneer die waarnemingen weinig rationeel lijken.<br />

Burgers hebben zich in meerdere hoedanigheden bij de gemeente Haren aangediend: als ouders die bezorgd<br />

waren over de veiligheid van hun kinderen, als ondernemers die wilden weten wat de gemeente ging doen en<br />

sommigen omdat ze voorstellen voor een alternatief feest hadden. De vraag is hoe men dit optreden apprecieert.<br />

146 | COMMISSIE ‘PROJECT X’ HAREN

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!