Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente
Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente
Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
12 Aanbevelingen<br />
Wat Haren ons te leren heeft<br />
In het vorige hoofdstuk is al gezegd dat wij geen instrumentele benadering van bestuur en politiek<br />
voorstaan. De nadruk mag niet eenzijdig op de middelen worden gelegd waarbij de uiteindelijke<br />
doelen, de wezenlijke waarden en onderliggende beginselen niet ter discussie staan. Een dergelijke<br />
zienswijze is zelfs strijdig met het wezen van de politiek waarin het altijd en onvermijdelijk om het<br />
kiezen van bepaalde waarden gaat. Daarom willen wij ons met dit laatste hoofdstuk niet beperken<br />
tot praktische adviezen of richtlijnen. Dit betekent niet dat het trekken van praktische lessen uit<br />
‘Haren’ overbodig is. Integendeel. Dat blijft noodzakelijk want er is, zoals het deelrapport Er is geen<br />
feest laat zien, nogal wat verkeerd gegaan. Maar wat ons betreft zou men een stap verder mogen<br />
gaan door behalve praktische ook meer principiële zaken te behandelen en daarbij niet alleen te<br />
kijken naar datgene wat er in Haren is gebeurd maar dit te betrekken op verschijnselen die zich ook in<br />
andere plaatsen bij het openbaar bestuur voordoen.<br />
Dat betekent dat we met deze aanbevelingen een stap verder gaan dan uit de bevindingen van het<br />
empirisch onderzoek in Haren volgt. En wel in twee opzichten. Ten eerste hebben ze niet alleen<br />
betrekking op de feitelijkheden die zich voordeden. Wat we schetsen zijn mogelijke verbeteringen die<br />
men de komende jaren kan doorvoeren en waarbij het vooral gaat om een nieuwe balans tussen het<br />
stellen van kaders en het bieden van speelruimte. Juist op dat punt hebben de gebeurtenissen van 21<br />
september 2012 een agenderende werking. Ze dagen zowel bestuurders als Nederlandse burgers uit<br />
om bij het debat over leefbaarheid en veiligheid nieuwe wegen in te slaan. Ten tweede hebben onze<br />
aanbevelingen niet alleen van doen met de processen die we in Haren hebben onderzocht maar ook<br />
met een reeks verschijnselen die wij op andere gebieden zien. We hebben daar vanuit de Tilburgse<br />
School voor Politiek en Bestuur de afgelopen jaren al veel studies naar verricht en ook deze klinken<br />
mee in de aanbevelingen die hieronder volgen.19 Ofschoon de voorstellen voornamelijk aan de<br />
rellen in Haren zijn gerelateerd, hopen wij dat ze ook elders in Nederland te gebruiken zijn. Ze vallen<br />
uiteen in vier onderdelen.<br />
Ten eerste pleiten we voor een beter zicht op de maatschappelijke realiteit. Uit ons onderzoek blijkt<br />
dat veel bestuurders via hun systeemwereld naar de leefwereld van burgers, professionals en<br />
ondernemers kijken. Dat is ten dele onvermijdelijk maar het kent wel risico’s en deze traden op 21<br />
september 2012 scherp aan het licht. Daarom stellen enkele verbeteringen op het gebied van de<br />
waarneming voor (stelling 1-4). Ten tweede lijkt ons een ruimere visie op openbare orde en veiligheid<br />
wenselijk. Het huidige denken staat nog sterk in het teken van de aanslagen die aan het begin van<br />
het millennium werden gepleegd. Daardoor raakten zowel overheden als burgers gefocused op het<br />
uitsluiten van elk risico. Dit streven is soms op zijn plaats, maar er zijn ook gebieden waar dit type<br />
denken zijn grenzen bereikt (stelling 5-6). Ten derde noemen we enkele verbeteringen op organisatorisch<br />
gebied. Het spreekt voor zich dat een adequaat beleid inzake openbare orde en veiligheid een<br />
deugdelijke organisatie vereist. Feit is echter dat de overheid door de snelle expansie van sociale<br />
19<br />
Zie de literatuur die in Bijlage 7 wordt genoemd onder de kopjes ‘Aansturing van professionals’ en<br />
‘Publieke gezagsdragers’<br />
COMMISSIE ‘PROJECT X’ HAREN | 145