28.12.2014 Views

Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente

Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente

Deelrapport 3: Hoe Dionysos - Universiteit Twente

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Nu verloopt dat proces van identificatie zelden spontaan. Er is specifiek gedrag van andere partijen<br />

vereist wil er een band tussen de verzamelde individuen ontstaan. Op dat punt maakt het veel uit<br />

hoe de politie optreedt. Wanneer de politie de menigte benadert als één groep, waarin verschillen<br />

tussen individuen niet relevant zijn, dan ontstaat een gedeelde ervaring die een sterk groepsgevoel<br />

produceert. Dat doet zich onder meer voor bij het inzetten van de ME, maar ook in andere gevallen<br />

waarbij de verzameling burgers ‘op één hoop’ wordt gegooid. Bijvoorbeeld door te miskennen dat de<br />

groepsleden uiteenlopende motieven hebben om aanwezig te zijn, door voorbij te gaan aan de<br />

manier waarop men zich gedraagt, door alle deelnemers te benaderen als leden van één sociale of<br />

etnische groep. Overigens is deze ‘massieve’ benadering bij het handhaven van de openbare orde<br />

niet ongewoon. Reicher en anderen vragen zich af of deze werkwijze van de politie wel productief is.<br />

In feite formuleren ze een viertal beginselen voor de ‘policing of crowds’, waarbij men de valkuilen<br />

van de klassieke aanpak vermijdt. Het eerste beginsel heeft met de informatiepositie van de politie<br />

van doen. Ze moet weten of er personen in de menigte zijn die in het verleden geweld hebben<br />

gepleegd. Het isoleren en aanhouden van die personen draagt ertoe bij dat het evenement op een<br />

vreedzame wijze verloopt. Het tweede beginsel houdt in dat de politie de legitieme doelen van de<br />

massa erkent en faciliteert. Over het algemeen is er een meerderheid die legale doelen nastreeft.<br />

Door hen daarin te steunen verzekert de politie zich van veel goodwill en samenwerking. Het derde<br />

beginsel is dat de politie volstrekt duidelijk en eenduidig communiceert. Elk optreden tegenover een<br />

massa blijft zonder effect als de aanwezigen niet weten waarom iets gebeurt. Ook als zich onverwachte<br />

dingen voordoen, moet de politie kunnen uitleggen welke stappen zij zet. Het vierde beginsel<br />

is dat men altijd op een gedifferentieerde manier te werk moet gaan. Massa’s worden alleen homogeen<br />

wanneer men ze als zodanig behandelt. Daarom moet men een scheiding aanbrengen tussen<br />

de paar boosdoeners die er altijd wel zijn en de vele omstanders die daar niet in meegaan.<br />

2. Relschoppers of feestgangers<br />

De laatste jaren stelt men bij het uitbreken van ongeregeldheden vaak de vraag of er professionele<br />

relschoppers aan het werk zijn geweest. Daar is ook aanleiding toe. Bij het verstoren van de openbare<br />

orde in Ondiep uit 2007 bestaat bijvoorbeeld een sterk vermoeden dat rel beluste jongeren van<br />

buiten de wijk een actieve rol speelden (Van den Brink & Bruinsma 2010). Dat geldt nog sterker voor<br />

de hevige rellen die in 2011 op het strand bij <strong>Hoe</strong>k van Holland plaatsvonden. Daar werd de politie<br />

belaagd door een groep hooligans die duidelijk wist wat ze deed. Het is dus niet vreemd dat men<br />

deze vraag ook in het geval van Haren opwerpt. Zijn daar inderdaad min of meer professionele<br />

relschoppers aan het werk geweest Zo ja, wat zijn hun kenmerken of achtergronden Zo nee, hoe<br />

moeten we de raddraaiers dan wél omschrijven Wellicht is er met betrekking tot Haren een onderscheid<br />

tussen verschillende soorten van relschoppers te maken. Daarover is op basis van het door<br />

ons verrichte veldwerk wel iets te zeggen en dat zullen we in het onderstaande ook doen. Daarbij<br />

past wel het voorbehoud dat wij onze respondenten steeds naar hun eigen ervaringen hebben<br />

gevraagd. Het gaat dus niet om strikt objectieve waarnemingen. Maar dat maakt die ervaringen niet<br />

minder interessant. In het volgende hoofdstuk komen de ervaringen van volwassenen aan bod.<br />

Daarbij zullen we dezelfde onderwerpen behandelen. Op die manier laten we zien dat de gebeurtenissen<br />

vanuit verschillende perspectieven soms heel anders ervaren zijn.<br />

Laten we beginnen met een vrij uitvoerig citaat waarin een jongedame uit Haren vertelt wat ze in de<br />

loop van 21 september op dit punt heeft meegemaakt. Ze had zich niet alleen op het feestje verheugd<br />

maar was er ook geruime tijd van overtuigd dat er geen problemen zouden ontstaan. Ergens<br />

halverwege de avond lijkt dat voorbij.<br />

102 | COMMISSIE ‘PROJECT X’ HAREN

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!