S p ecial - VOS/ABB

More documents

Recommendations

Info

De vijf vragen ‘Dringend 20
tekst: Lucy Beker • foto: Martin Droog meer geld nodig’ Wat is op dit moment de belangrijkste ontwikkeling in het onderwijs? “Wat mij betreft is dat het Actieplan LeerKracht van Nederland. Dat moet de aanzet worden om het onderwijs aantrekkelijker te maken voor docenten. Het heeft echt prioriteit want zonder goede docenten is er geen goed onderwijs. Op dit moment zien we mensen uit het onderwijs vertrekken als ze hier hun plafond hebben bereikt. Die constructie moet anders, we moeten goeie mensen binnenhouden en bovendien nieuwe mensen aantrekken. De gemiddelde leeftijd van het personeel op onze school is al 50 jaar; er is verjonging nodig. Al met al lijkt die 1,1 miljard uit het Actieplan LeerKracht me nog aan de lage kant, want er moet nu echt iets substantieel veranderen.” Wat is volgens u het grootste probleem in het onderwijs? “Het grootste probleem zit in de bekostiging. Het onderwijs krijgt steeds meer verantwoordelijkheden. We moeten onderwijskundige vernieuwingen vormgeven, gratis schoolboeken organiseren, een leeftijdsbewust personeelsbeleid voeren, noem maar op. Als we dat allemaal goed willen doen, is er wel voldoende budget nodig. We komen echter aan alle kanten tekort. Neem het bapoverlof. Op onze school is veel ouder personeel dat recht heeft op bapoverlof, maar de vervanging van die leraren kost een lieve duit en dat moet de school zelf ophoesten. De leeftijdscorrectie voor het bapo-verlof is afgeschaft, dus we krijgen er niet meer budget voor dan een school met overwegend jong personeel. Daarmee hebben we echt een probleem.” Wat wilt u kwijt aan de staatssecretaris? “In mijn antwoord op vraag 2 zit natuurlijk al een boodschap besloten. Wat ik er nog aan wil toevoegen, is het budget voor huisvesting. Scholen moeten zelf hun onderwijskundige vernieuwingen vormgeven, maar dat is lastig in een oud gebouw met gedateerde, kleine lokalen. Voor het inrichten van een moderne leeromgeving is geld nodig. Van de gemeenten Boskoop en Waddinxveen kunnen wij weinig verwachten; die zitten zelf ook slecht bij kas. Dus, staatssecretaris: hoe moeten we dit oplossen?” Wat wilt u kwijt aan VOS/ABB? “Voor VOS/ABB zie ik een belangrijke taak weggelegd in de samenwerking met de VO-raad. Binnen die VO-raad zijn grote besturen heel machtig; als eenpitter heb je daar niet Het Coenecoop College in Waddinxveen en Boskoop zit in de lift. “We hebben ons wat meer geprofileerd en nieuw aanbod gecreëerd”, zegt Hans van Tuyl, sinds een klein jaar algemeen directeur. “En dat werkte! Er kwamen direct meer aanmeldingen voor onze brugklassen”. Het nieuwe aanbod bestond uit sportklassen, mavo in plaats van vmbo-tl en vwo-plus. “Dat zijn dingen die positief worden ontvangen door ouders”, aldus Van Tuyl. Voor het openbare Coenecoop College is het belangrijk dat de school na wat mindere jaren nu weer in beeld is. “Als eenpitter ben je best kwetsbaar”, vindt Van Tuijl. Het bestuur is nu dan ook op zoek naar bestuurlijke samenwerking binnen de regio. veel in te brengen. VOS/ABB zou voor de kleine schoolbesturen een vuist kunnen maken door voor hun belangen op te komen.” Waarom wilt u op deze plek gefotografeerd worden? “Ik heb onze conciërges gevraagd om samen met mij bij de entree van onze school te poseren. Die halfronde uitbouw is onze receptie, die altijd bemand is. Deze plek is voor iedereen het eerste aanspreekpunt. Hier zien we ook onze leerlingen als verlegen brugklassertjes voor het eerst binnenkomen, en na een aantal jaren rennen ze er zelfverzekerd met een diploma weer uit. In die jaren daartussen is dit voor hen ook een belangrijke plek, waar ze met allerlei vragen terecht kunnen. Onze conciërges kennen alle leerlingen en dat geeft ze een veilig gevoel. In de leerlingenenquête gaf 95 procent zelfs aan zich ‘zeer veilig’ te voelen op onze school! Daar ben ik trots op en dat komt voor een groot deel door onze conciërges. Vandaar dat ik hen nu graag op een voetstuk zet.” over onderwijs 21
Page 1 and 2: JAARGANG 10 | NUMMER 5 | SEPTEMBER
Page 3 and 4: Inhoud 7 Ahmed Marcouch: zin in jub
Page 5 and 6: Arie Boomsma, één van de sterren.
Page 7 and 8: Speciale gast op jubileumcongres va
Page 9 and 10: Tweede Kamer wakker schudden en bes
Page 11 and 12: gymnasium bij’ hoogst mogelijke C
Page 13 and 14: prachtig De Koempoelan staat in de
Page 15 and 16: Stevige aanpak redt Kampense school
Page 17 and 18: Jaap Slob van Het Westeraam pleit v
Page 19: Aan de slag met publieke verantwoor
Page 23 and 24: Leerlingen profiteren mee van leden
Page 25 and 26: onderwijs’ In 2003 werd Derkx alg
Page 27 and 28: wijkbewoners ‘Kies een profiel da
Page 29 and 30: tekst: Martin van den Bogaerdt •
Page 31 and 32: foto: Martin Droog Gelijk en ongeli
Page 33 and 34: ‘Ik dacht meteen aan groep 8 van
Page 35 and 36: In het kort Op steeds meer scholen
Page 37 and 38: S P E C I A L 10 jaar VOS/ABB Op 1
Page 39 and 40: tekst en foto: Martin van den Bogae
Page 41 and 42: Ouderschapsverlof voor ongeboren tw
Page 43 and 44: Colofon spannende zaken Over Onderw

S p ecial - VOS/ABB

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?