28.11.2014 Views

Alzheimer Magazine (mei 2007): Maud Graff over ergotherapie

Alzheimer Magazine (mei 2007): Maud Graff over ergotherapie

Alzheimer Magazine (mei 2007): Maud Graff over ergotherapie

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

De deskundige<br />

Gezondheidswetenschapper <strong>Maud</strong> <strong>Graff</strong><br />

Langer zelfstandig door<br />

<strong>ergotherapie</strong><br />

Mensen met dementie hebben vaak moeite met dagelijkse bezigheden, zoals het<br />

huishouden, lichamelijke verzorging, hobby’s en sociale activiteiten. Dat is slecht<br />

voor hun gevoel van eigenwaarde. Hun verzorgers krijgen het steeds zwaarder<br />

om de gevraagde hulp te verlenen. Gezondheidswetenschapper <strong>Maud</strong> <strong>Graff</strong> van<br />

het <strong>Alzheimer</strong> Centrum Nijmegen deed onderzoek naar het effect van<br />

<strong>ergotherapie</strong>: ‘Mensen met dementie kunnen zich dankzij <strong>ergotherapie</strong> beter<br />

redden en met de juiste ondersteuning van hun verzorgers hopelijk langer thuis<br />

blijven wonen.’<br />

pagina | 18 |


Naam:<br />

drs <strong>Maud</strong> <strong>Graff</strong><br />

Leeftijd:<br />

39 jaar<br />

Woonplaats: Nijmegen<br />

Burgerlijke staat: getrouwd met Jules Reintjes<br />

Kinderen: Maartje (6), Sven (5) en Lars (3)<br />

Opleidingen: Gezondheidswetenschappen en Ergotherapie<br />

Beroep:<br />

wetenschappelijk onderzoeker aan het <strong>Alzheimer</strong><br />

Centrum Nijmegen<br />

Hobby’s:<br />

wandelen, zeilen, pianospelen, hardlopen, reizen, creatief<br />

bezig zijn, met de kinderen dingen ondernemen of knutselen.<br />

Samen met twee andere ergotherapeuten<br />

van het Nijmeegse UMC St.<br />

Radboud ontwikkelde <strong>Graff</strong> in 1998 een<br />

richtlijn voor de <strong>ergotherapie</strong>behandeling<br />

van mensen met dementie en hun<br />

verzorgers. ‘Mensen met dementie zijn<br />

vaak tot heel veel in staat, als zij de juiste<br />

aanwijzingen krijgen en de omgeving<br />

is aangepast. Niet alles is meer mogelijk,<br />

maar de kwaliteit van leven kan worden<br />

verbeterd. Door <strong>ergotherapie</strong> leren zij<br />

manieren om het geheugenverlies te<br />

compenseren. Bijvoorbeeld met geheugensteuntjes<br />

als briefjes of gekleurde<br />

ronde stickers. Bij het uitvoeren van een<br />

activiteit kunnen aanwijzingen of stappenplannen,<br />

de spullen alvast klaarzetten<br />

en een vaste volgorde goed helpen.<br />

Een andere aanpak is dat de dementerende<br />

eerst goed luistert wat er wordt<br />

gezegd voordat hij aan de slag gaat, of<br />

zelf hardop eerst elke stap benoemt.’<br />

Nuttig bezig zijn<br />

De gedreven ergotherapeut is erg begaan<br />

met de problematiek die mensen met<br />

dementie en hun partners ervaren. <strong>Graff</strong>:<br />

‘Oudere mensen hebben een heel leven<br />

achter zich met veel ervaring, kennis en<br />

levenswijsheid. Ik vind het belangrijk<br />

dat zij zoveel mogelijk van hun oude rollen,<br />

interesses en levensinvulling<br />

behouden of terugkrijgen, ook al is het in<br />

een aangepaste vorm. Vaak kunnen zij<br />

nog heel goed zelf aangeven wat zij<br />

belangrijk vinden en vroeger vonden.<br />

Activiteiten die aansluiten bij iemands<br />

wensen en behoeften van vroeger en nu,<br />

geven de dementerende weer het gevoel<br />

zinvol bezig te zijn, geven grip op het<br />

leven en meer zelfvertrouwen. Ook het<br />

ondersteunen van de partner vind ik erg<br />

boeiend. De rol van verzorger vraagt heel<br />

veel van mensen. Hun eigen leven wordt<br />

voor een groot deel geleid.’<br />

Neem niet <strong>over</strong><br />

<strong>Graff</strong> wilde onderzoeken of de Nijmeegse<br />

methode ook na afloop van de <strong>ergotherapie</strong>behandeling<br />

positieve veranderingen<br />

liet zien en volgde hiervoor een groep van<br />

135 thuiswonende, licht en matig<br />

dementerende mensen en hun verzorgers.<br />

De helft van deze koppels kreeg in<br />

vijf weken tienmaal één uur <strong>ergotherapie</strong>.<br />

De deelnemers volgden onder meer<br />

een training om de vaardigheden van<br />

mensen met dementie te verbeteren, een<br />

training om de manier van begeleiding te<br />

verbeteren en oplossingsgericht te werk<br />

gaan in probleemsituaties. Volgens <strong>Graff</strong><br />

heeft het verbeteren van de vaardigheden<br />

alles te maken met de manier waarop de<br />

verzorger, al dan niet, instructies geeft.<br />

‘Verzorgers zijn dikwijls geneigd de<br />

dementerende te corrigeren of om activiteiten<br />

van hem <strong>over</strong> te nemen als het niet<br />

meteen lukt, maar dat is een verkeerde<br />

aanpak. Net als het geven van ingewikkelde<br />

opdrachten waardoor mensen met<br />

dementie in verwarring raken.’<br />

Meer tijd geven<br />

<strong>Graff</strong>: ‘Als u als verzorger de dementerende<br />

meer tijd geeft om zelf na te denken<br />

<strong>over</strong> een activiteit, stimuleert u hem zijn<br />

geheugen actief te blijven gebruiken. Als<br />

hij niet weet hoe hij moet beginnen, kunt<br />

u hem kort ergens op wijzen of hints<br />

geven. De dementerende kan leren de<br />

ruimte te verkennen en te reageren op<br />

aanpassingen in de omgeving, zoals briefjes<br />

of voorwerpen die hem verder helpen<br />

een opdracht zelf uit te voeren. Deze vaardigheden<br />

kan de dementerende aanleren<br />

door regelmatig te oefenen met eerst om<br />

zich heen kijken en dan pas beginnen.’<br />

Betere vaardigheden<br />

<strong>Graff</strong> vergeleek na zes weken en later<br />

nog eens na drie maanden de dagelijkse<br />

vaardigheden met die van mensen met<br />

dementie en hun verzorgers<br />

die deze behandeling niet hadden<br />

gekregen. ‘Mensen die de <strong>ergotherapie</strong><br />

hadden gekregen, beschikten <strong>over</strong> betere<br />

vaardigheden in dagelijkse activiteiten<br />

in hun eigen omgeving. Bovendien<br />

hadden zij minder hulp nodig bij het<br />

uitvoeren ervan. Een aantal mensen<br />

had door deze oefeningen te herhalen<br />

een volgende keer minder aanwijzingen<br />

of geheugensteuntjes nodig, maar<br />

dat gold niet voor iedereen.’<br />

Betere stemming<br />

De deelnemers aan het onderzoek<br />

gaven aan dat hun stemming en kwaliteit<br />

van leven was verbeterd. ‘Door de<br />

<strong>ergotherapie</strong> houden zowel de dementerende<br />

als de verzorger meer zelfstandigheid<br />

en vrijheid. De dementerende<br />

blijft langer actief, toont meer initiatief<br />

en heeft minder hulp nodig. De<br />

verzorger is beter in staat zijn dementerend<br />

familielid te begeleiden, kan<br />

beter problemen oplossen en omgaan<br />

met de gedragsveranderingen van de<br />

dementerende. De verzorgers voelden<br />

zich na afloop van de <strong>ergotherapie</strong><br />

minder hulpeloos en <strong>over</strong>belast. Een<br />

<strong>over</strong>belaste partner is vaak een reden<br />

tot opname in verzorgings- of verpleeghuis.<br />

Omdat ze tijdens de training<br />

geleerd hadden een activiteit<br />

vooraf klaar te zetten en te structureren,<br />

kunnen ze nu tijdens een activiteit<br />

de dementerende alleen laten en<br />

zelf iets anders gaan doen.’ >><br />

<strong>Alzheimer</strong> Nederland droeg € 90.000 bij aan de kosten van dit onderzoek.<br />

pagina | 19 |


De deskundige<br />

Blijven tuinieren<br />

<strong>Graff</strong>: ‘Op de foto op pagina 18 ziet u een <strong>ergotherapie</strong>-behandeling<br />

aan huis bij een dementerende man en zijn vrouw.<br />

Door de man én zijn verzorger te trainen kan deze meneer nu<br />

zijn grote passie, tuinieren, blijven uitoefenen. Voor zijn<br />

vrouw was het een last toen zij dit moest <strong>over</strong>nemen.<br />

De aanpassingen in de omgeving zijn op deze foto niet te<br />

zien. Dat zijn:<br />

• Het whiteboard in de keuken waarop de echtgenote samen<br />

met haar partner de dag ervoor had geschreven: “10.00-<br />

11.30 uur: In de tuin werken”.<br />

• De rode tapes waarmee de taak van die dag in de tuin is afgezet.<br />

• De pijlen voor de richting waarin hij moet werken.<br />

• De zitjes met een kan thee en een wekker om pauze<br />

te houden.<br />

• De instructies op de heggenschaar voor het gebruik ervan.<br />

• De mobiele telefoon met instructie en/of stickers erop om<br />

zijn vrouw te bellen als hij iets wil vragen.<br />

Aan het eind van de behandeling kon deze meneer alleen in<br />

zijn tuintje werken, zonder zijn vrouw, maar met de aanpassingen<br />

die zij vooraf had aangebracht.’<br />

>><br />

Structuur bieden<br />

Mensen met dementie hebben vaak<br />

moeite om de structuur of opbouw van<br />

een activiteit vast te houden. Met<br />

behulp van een eenvoudig stappenplan<br />

op papier kan uw dementerende<br />

partner weer zelf leren koffiezetten.<br />

Een voorbeeld van een stappenplan:<br />

• Pak eerst de kan<br />

• Doe water in de kan<br />

• Schenk het water in het reservoir<br />

van het koffiezetapparaat tot de rode<br />

streep (plak een rode sticker bij bijvoorbeeld<br />

het vierde streepje)<br />

• Pak een filter<br />

• Doe de filter in de houder<br />

• Schep er twee schepjes koffie in<br />

• Zet het apparaat aan<br />

• Zet kopjes klaar<br />

• Pak melk en suiker<br />

• Pak lepeltjes<br />

• Zet alles op het dienblad klaar<br />

<strong>Graff</strong>: ‘Lukt het uw partner niet om de<br />

juiste spullen te vinden, of raakt hij door<br />

het zoeken van de spullen de draad<br />

kwijt, dan kunt u alvast de kan naast het<br />

koffieapparaat klaarzetten. Uw partner<br />

wordt dan uitgelokt die te pakken.<br />

Daarnaast de filter, dan de koffiebus, et<br />

cetera. Hij hoeft dan niet tussentijds in<br />

de kastjes te zoeken. Bovendien wordt<br />

hij dan ook niet afgeleid door de<br />

gedachte wat hij ook alweer zoekt,<br />

waardoor hij kwijtraakt welke stap hij<br />

aan het doen is en wat de volgorde is.<br />

Neem dus niet de activiteit <strong>over</strong>, maar<br />

zet spullen en briefjes klaar en geef<br />

hem de tijd om de activiteit zelf uit te<br />

voeren.’<br />

Meer informatie?<br />

Kijk voor meer tips en aanwijzingen<br />

bij het uitvoeren van dagelijkse activiteiten<br />

voor mensen met dementie op<br />

www.alzheimer-nederland.nl.<br />

pagina | 20 |

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!