28.11.2014 Views

Richtlijn Prematuren retinopathie (ROP). - Kwaliteitskoepel

Richtlijn Prematuren retinopathie (ROP). - Kwaliteitskoepel

Richtlijn Prematuren retinopathie (ROP). - Kwaliteitskoepel

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Appendix 3<br />

Comfort maatregelen tijdens screening<br />

Aandachtspunten voor screening:<br />

Bij voorkeur geen andere verzorgende handelingen of onderzoeken gedurende de tijd voor<br />

de screening. Tijdens het druppelen inschatten welke ondersteuning (materialen, speen,<br />

sucrose etc. ) het kind nodig heeft. Voeding geven kan doorgaan, tenzij het kind gemakkelijk<br />

spuugt, dan 15 minuten voor de screening geen voeding meer geven. Sucrose wordt door<br />

verpleegkundige klaargelegd.<br />

Oogonderzoek:<br />

Actie: oogarts voert de screening uit, een zorgverlener / zorgassistent bereidt voor en<br />

ondersteunt het kind.<br />

De zorgassistent stelt een collega op de hoogte dat onderzoek gaat beginnen voor geval<br />

communicatie nodig is.<br />

Aandachtspunten tijdens screening:<br />

Kind van tevoren (3-4 min) wakker maken, op de rug leggen, door middel van<br />

ondersteunende materialen optimaliseren van positie, eventueel een speen en sucrose<br />

aanbieden.<br />

Bij start onderzoek positie bepalen oogarts/zorgassistent.<br />

Het hoofd van het kind in de middenlijn leggen, het hoofd vasthouden waarbij de handen<br />

rondom het hoofd liggen met vinger en duim achter het oor.<br />

Als er tijdens het onderzoek gewisseld moet worden van positie dan opnieuw optimale<br />

positie bepalen, het kind laten herstellen en opnieuw sucrose en/of speen aanbieden,<br />

voordat de screening verder gaat.<br />

Na het onderzoek:<br />

Zorgassistent: Kind comfortabel postioneren.<br />

<strong>Richtlijn</strong> <strong>Prematuren</strong> Retinopathie 67 Juli 2012

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!