Leerlingenstatuut - Varendonck College

Leerlingenstatuut
Varendonck-College
augustus 2012
Kenmerk: 00015566.rec.2012

VARENDONCK-COLLEGE
LEERLINGENSTATUUT
LEERLINGENSTATUUT VARENDONCK-COLLEGE
Artikel 1. Begripsbepaling.
Dit leerlingenstatuut verstaat onder:
1. Bevoegd gezag: De Raad van Bestuur van de Vereniging Ons Middelbaar Onderwijs.
2. Ouders: de ouders, voogden of verzorgers van de leerlingen.
3. Schoolleiding: de rector, conrectoren, afdelingsmanagers, onderwijsmanagers en manager
bedrijfsvoering.
4. Medewerkers: het aan de school verbonden personeel.
5. Leerlingenraad: raad samengesteld uit en door leerlingen.
6. Medezeggenschapsraad: Het vertegenwoordigende orgaan van de school als bedoeld in
artikel 4 van de “Wet Medezeggenschap op Scholen (WMS)“.
7. Geleding: alle leerlingen, alle ouders, al het personeel, de schoolleiding.
8. Seksuele intimidatie: zoals omschreven in de O.M.O.-“Regeling ter voorkoming van seksuele
intimidatie, agressie, geweld (waaronder pesten) en discriminatie” d.d. 1 juli 2003, artikel 1.
Artikel 2. Leerlingenstatuut.
1. Dit leerlingenstatuut legt de rechten en plichten van de leerlingen vast, die staan ingeschreven
of zijn gedetacheerd op het Varendonck-College.
2. Het statuut is bindend voor alle geledingen.
3. De rector stelt het leerlingenstatuut en eventuele wijzigingen vast en behoeft hiervoor
instemming van het leerling-deel van de medezeggenschapsraad.
4. Elke nieuwe leerling ontvangt in de eerste schoolweek het leerlingenstatuut via de mail (met
een verwijzing naar de website). Bij wijzigingen die de rechten en plichten van leerlingen
betreffen, ontvangen alle leerlingen een overzicht van de wijzigingen.
Artikel 3. Recht op privacy.
1. Er is op school een leerlingenadministratie, waarin slechts die gegevens zijn opgenomen die
voor de begeleiding van de leerling, voor het functioneren van de schoolorganisatie of voor het
verkrijgen van faciliteiten van belang zijn, met inachtneming van de wettelijke regels omtrent
privacy.
2. Informatie uit de leerlingenadministratie is slechts toegankelijk voor:
de desbetreffende leerling en indien deze minderjarig is ook de ouders;
medewerkers van de school, voor zover van belang voor het uitoefenen van hun functie;
het bevoegd gezag;
de inspecteur;
daartoe door het rijk aangewezen personen met het oog op de financiële controle.
3. Wanneer informatie over gedrag en/of schoolresultaten aan de ouders wordt doorgegeven,
wordt de leerling hiervan, indien mogelijk vooraf, in kennis gesteld.
1

VARENDONCK-COLLEGE
LEERLINGENSTATUUT
Artikel 4. Vrijheid van vergadering.
1. Leerlingen hebben vrijheid van vergadering. In overleg met de schoolleiding worden afspraken
gemaakt omtrent tijd en plaats van vergadering, indien deze in de school en onder schooltijd
plaatsvindt.
2. Anderen worden toegelaten tot de vergadering wanneer de meerderheid van de aanwezige
leerlingen dat toestaat.
Artikel 5. Vrijheid van meningsuiting.
1. Zowel de locatie Someren als de locatie Asten kan een schoolkrant uitgeven die beschikbaar
is voor alle geledingen van de school.
2. Er is een mededelingenbord, waarop leerlingen, leerlingenraad en andere leerlingenorganisaties,
zonder toestemming vooraf, mededelingen van niet-commerciële aard kunnen
ophangen.
3. Mededelingen, berichten en artikelen mogen niet kwetsend zijn voor anderen. Degene die het
bericht of artikel heeft geplaatst, is te allen tijde aansprakelijk voor de inhoud.
Artikel 6. Recht op medezeggenschap.
1. De schoolleiding bevordert de totstandkoming en het functioneren van een leerlingenraad.
2. Er is een medezeggenschapsraad (MR) waarin leerlingen vertegenwoordigd zijn. Het bevoegd
gezag stelt het reglement van de MR vast.
3. Activiteiten van de leerlingenraad kunnen, wanneer niet anders mogelijk, en met instemming
van de schoolleiding, tijdens lesuren plaatsvinden.
4. De leden van de leerlingenraad mogen, uit hoofde van hun lidmaatschap van deze raad op
geen enkele wijze benadeeld worden in hun positie op school.
Artikel 7. Toelating en bevordering.
1. De daartoe aangewezen conrector beslist over de toelating van leerlingen; hierbij volgt hij de
wettelijke regels.
2. Een besluit tot weigering van toelating wordt schriftelijk en met opgave van redenen aan de
betrokkene, en indien deze minderjarig is, ook aan de ouders meegedeeld, waarbij tevens de
mogelijkheid van bezwaar of beroep wordt vermeld.
3. De rapportvergadering beslist over de toelating van leerlingen tot het volgende leerjaar en
adviseert daarbij over de te vervolgen opleiding van de leerling. De leerling wordt in kennis
gesteld van het uitgebrachte advies.
4. De leerling kan pas dan definitief bevorderd worden, als hij volgens de rapportvergadering
heeft voldaan aan de eisen die gesteld zijn aan het toetsprogramma van zijn vakken en/of
leergebieden.
5. De schoolleiding kan een uiterste datum vaststellen waarop een leerling nog bevorderd kan
worden naar een volgend schooljaar.
6. De bevorderingsnormen worden gepubliceerd in de schoolgids.
2

VARENDONCK-COLLEGE
LEERLINGENSTATUUT
Artikel 8. Kosten van het onderwijs.
1. De leerlingen of hun ouders kunnen slechts dan verplicht worden tot de aanschaf van
leer(hulp)middelen als deze middelen noodzakelijk zijn voor het onderwijsprogramma, zoals
dat in het leerplan is opgenomen.
2. Het bevoegd gezag draagt er zorg voor dat de kosten van deze middelen zo laag mogelijk
worden gehouden.
3. Voor leerlingen of ouders die om aantoonbare financiële redenen de kosten van bepaalde
onderwijsactiviteiten zoals werkweken, excursies e.d. niet kunnen opbrengen, kan de
schoolleiding een regeling treffen.
Artikel 9. Inhoud van het onderwijs.
1. De leerlingen hebben er recht op dat de docenten zich inspannen om goed onderwijs te
verzorgen, overeenkomstig het vastgestelde onderwijsprogramma en het lesrooster.
2. De leerlingen zijn verplicht zich in te spannen om het onderwijsproces goed te laten verlopen.
3. Binnen de wettelijk vastgestelde en feitelijke mogelijkheden en beleidskeuzes van de school
kan elke gewenste keuze gemaakt worden.
Artikel 10. Toetsing en beoordeling.
1. Docenten streven ernaar de cijfers van het door hen gecorrigeerde werk binnen vijf
schooldagen via Magister bekend te maken aan leerlingen/ouders en het gemaakte werk terug
te geven, maar doen dit uiterlijk binnen 10 schooldagen. Wanneer een docent het gemaakte
werk liever niet teruggeeft, heeft een leerling het recht dit werk binnen twee schoolweken ter
inzage te krijgen. Cijfers die in Magister geplaatst zijn, kunnen door de docent naderhand
gecorrigeerd worden, mits de leerling daarvan vooraf op de hoogte is gesteld.
2. Proefwerken gaan over behandelde leerstof en niet over stof die slechts 1 dag van te voren
behandeld is.
3. Regeling spreiding proefwerken.
I : IN DE PROEFWERKWEEK EN SCHOOLEXAMENWEEK.
a. Het proefwerkrooster wordt minimaal een week voor de afname aan de leerlingen
bekend gemaakt.
b. Er mogen maximaal drie proefwerken/schoolexamens per dag afgenomen worden.
c. In de week voorafgaand aan de proefwerkweek worden geen proefwerken afgenomen,
met uitzondering van de vakken die niet in de proefwerkweek voorkomen, en
tekstbegriptoetsen.
d. In de week voorafgaand aan het schoolexamen worden geen einddata voor praktische
opdrachten gepland.
II : BUITEN DE PROEFWERKWEEK.
a. Proefwerken worden ten minste één week tevoren opgegeven.
b. Er mogen maximaal 2 proefwerken per dag worden afgenomen en ten hoogste 7 per
week.
3

VARENDONCK-COLLEGE
LEERLINGENSTATUUT
4. Leerlingen die tijdens een proefwerkweek door ziekte of anderszins verhinderd zijn een
proefwerk te maken, dienen zo spoedig mogelijk met de betrokken docent een regeling te
treffen.
5. Een leerling die tijdens de proefwerkweek op een onregelmatigheid wordt betrapt, wordt
onmiddellijk naar de conrector of de door hem aangewezen functionaris van zijn jaarlichting
verwezen en maakt het proefwerk alsnog en in afzondering. Bovendien wordt tegen de leerling
disciplinair opgetreden.
6. Gegeven huiswerkvrij kan ook gelden voor proefwerken, dit ter beoordeling van de betrokken
functionaris.
De docent kan de leerling verplichten gemiste proefwerken op een ander moment, eventueel
buiten lestijd, in te halen, dit alles in onderling overleg, daar de leerling voldoende gelegenheid
moet hebben het proefwerk voor te bereiden.
De leerling heeft het recht gemiste proefwerken in te halen, in overleg met de docent.
7. Leerlingen hebben huiswerkvrij voor de eerste schooldag na schoolvakanties die minimaal vijf
schooldagen duren.
8. Een proefwerk is een (schriftelijke) toets over een afgeronde hoeveelheid leerstof van ten
minste drie lesuren.
Een (schriftelijke) overhoring is een toets over de leerstof van hoogstens twee lesuren.
9. Docenten geven aan het begin van het schooljaar inzicht in de wijze waarop rapportcijfers tot
stand komen; dat houdt onder andere in hoe zwaar elke toets meetelt.
10. Leerlingen hebben recht op gelijke behandeling en beoordeling door de verschillende leden
van de vakgroep of het leergebied.
11. Het laagste rapportcijfer dat gehanteerd wordt is het cijfer 3.
12. Gebrek aan inzet mag geen aanleiding zijn de leerling een lager cijfer te geven dan
overeenkomt met de behaalde resultaten, maar bij het vak lichamelijke opvoeding mag het
rapportcijfer mede worden bepaald door de getoonde inzet.
Bij het vak/leergebied lichamelijk opvoeding / bewegen en sport is het cijfer van het
overgangsrapport bij voldoende inzet in ieder geval voldoende.
13. Dit artikel is een aanvulling op het Examenreglement, dat aan het begin van het schooljaar
samen met het Programma voor Toetsing en Afsluiting wordt uitgereikt aan leerlingen in de
bovenbouw.
4

VARENDONCK-COLLEGE
LEERLINGENSTATUUT
Artikel 11. Aanwezigheid in lessen.
1. De leerlingen zijn verplicht de lessen volgens het voor hen geldende rooster te volgen.
Vrijstelling van het volgen van de lessen kan met inachtneming van de wettelijke voorschriften
slechts worden gegeven door de betrokken functionaris.
2. Leerlingen die te laat op school komen, melden zich bij de conciërge of bij een andere
medewerker die hiervoor aangewezen is.
Pas daarna kunnen zij tot de les worden toegelaten.
Bij te laat komen zonder geldige reden wordt een sanctie opgelegd; dit kan inhouden dat de
leerling dient na te blijven om de gemiste tijd in te halen (Kanaalstraat 12) of dat hij zich de
volgende morgen een half uur vóór aanvang van zijn eerste les bij de conciërge moet melden.
3. De ouders wordt verzocht 's morgens tussen 08.00 en 08.30 uur de school telefonisch of per
mail mede te delen dat hun kind wegens ziekte of om een andere reden de school niet kan
bezoeken.
Leerlingen die na een dergelijke afwezigheid weer op school komen, melden zich vóór
aanvang van de lessen bij de conciërge of bij een andere medewerker die hiervoor
aangewezen is.
4. Vrijstelling van het volgen van de gymnastiekles kan alleen worden gegeven door de
betrokken functionaris op verzoek van de ouders. Leerlingen kunnen worden verplicht bij de
les aanwezig te zijn of vervangende opdrachten te maken.
5. Bij verwijdering uit de les meldt de leerling zich onmiddellijk bij de hiervoor aangewezen
persoon. De leerling ontvangt een formulier, waarop hij omschrijft wat de reden van de
verwijdering is en wat eraan vooraf gegaan is. De docent vult ook een formulier in en levert dat
in bij de betrokken functionaris, die de zaak verder afhandelt.
6. Leerlingen, die zonder geldige reden voor de eerste keer de les verzuimen, worden gestraft.
Zij worden pas weer tot de lessen toegelaten, nadat tenminste één van de ouders contact
heeft gehad met de betrokken functionaris. Van dit verzuim kan schriftelijk melding worden
gemaakt aan de ouders.
7. Van ongeoorloofd lesverzuim en/of frequent te laat komen, wordt melding gemaakt aan
de leerplichtambtenaar.
Artikel 12. Lesuitval.
1. In het geval een docent afwezig is, worden in principe de betreffende lessen verplaatst of
verzorgd door een (vak)docent, of, als dit niet mogelijk is, werken de leerlingen onder toezicht
zelfstandig door.
2. De leerlingen dienen zich met behulp van de website van de school en/of de beeldkrant op de
hoogte te stellen van wijzigingen in hun rooster.
3. Het is de leerlingen verboden om tijdens tussenuren zonder toestemming het schoolgebouw te
verlaten.
5

VARENDONCK-COLLEGE
LEERLINGENSTATUUT
Artikel 13. Lesvervangende activiteiten.
1. De leerlingen zijn verplicht deel te nemen aan lesvervangende activiteiten. Hieronder wordt
verstaan: activiteiten die naar aard en omvang redelijkerwijs geacht kunnen worden in de
plaats te komen van de normale lessen en waarbij zowel de leerlingen als de docenten
betrokken zijn.
2. Leerlingen hebben recht op voldoende begeleiding van docenten bij niet-lesgebonden
activiteiten die door de schoolleiding zijn georganiseerd.
3. De schoolleiding stelt desgewenst ruimte beschikbaar voor door leerlingen georganiseerde
niet-lesgebonden activiteiten en zorgt voor voldoende begeleiding binnen de feitelijke
mogelijkheden van de school.
De leerlingen zijn verplicht de aan hen in dit kader ter beschikking gestelde ruimten opgeruimd
achter te laten.
Artikel 14. Orde- en gedragsregels.
1. Leerlingen dienen zich te houden aan de afspraken zoals deze zijn vastgelegd in de
gedragscode van de betreffende locatie en de wijze waarop de teams de gedragscode in de
praktijk toepassen.
2. Leerlingen hebben de plicht zich correct te gedragen tegenover medewerkers. Leerlingen
houden zich aan de aanwijzingen van de medewerkers.
3. Leerlingen hebben recht op correcte behandeling door medewerkers.
4. Leerlingen dienen zich correct te gedragen ten opzichte van medeleerlingen.
Het pesten van een medeleerling of het beschadigen van diens eigendommen door opzet of
grove schuld wordt streng bestraft.
5. Leerlingen dienen hun schoolpasje te allen tijde bij zich te hebben, als ze op school zijn.
6. Tijdens de pauzes mogen de leerlingen alleen verblijven in de hun toegewezen aula of op het
schoolplein. Bij droog weer verblijven de leerlingen tijdens de pauze zo veel mogelijk op het
schoolplein.
7. Behoudens toestemming van of namens de schoolleiding is het verboden tijdens schooltijd het
schoolterrein te verlaten. ( Zie ook artikel 12 lid 4.).
8. De leerlingen hebben vrijheid van uiterlijk. Daarbij wordt er van uitgegaan dat de algemene
gangbare fatsoensnormen in acht genomen worden. Op grond van hygiëne- of veiligheidseisen
kunnen door de schoolleiding bepaalde kledingvoorschriften worden gegeven. Dit laatste geldt
zeker voor de te dragen kleding tijdens praktijkuren en de uren lichamelijke opvoeding.
Daarnaast zijn gezichtssluiers of kleding die aanzet tot discriminatie niet toegestaan.
9. De leerlingen hebben recht op gelegenheid tot lichamelijke verzorging, bijvoorbeeld warme
douches na de gymnastiekles.
10. Leerlingen worden bij toerbeurt ingeschakeld voor de dagelijkse corveediensten in de school en
op het schoolterrein. Bovendien dragen alle leerlingen er voortdurend zorg voor dat het gebouw
en schoolterrein niet vervuilen. Daarom worden papier, bekertjes, etensresten en ander afval in
afvalbakken gedeponeerd.
11. Roken door leerlingen is niet toegestaan, noch in schoolgebouwen, noch op de schoolterreinen,
noch tijdens (buiten)schoolse activiteiten.
12. Leerlingen dienen hun fietsen of bromfietsen te plaatsen op daarvoor bestemde plaatsen.
13. Leerlingen kunnen uitsluitend gebruik maken van de mediatheek volgens het daarvoor
geldende reglement.
6

VARENDONCK-COLLEGE
LEERLINGENSTATUUT
14. Leerlingen zijn verplicht tijdens de gymnastieklessen de voorgeschreven gymnastiekkleding te
dragen.
15. Leerlingen zijn verplicht hun ter beschikking gestelde boeken te kaften vóór het einde van de
eerste lesweek en zorgvuldig om te gaan met de boeken.
16. Het is verboden op school spelletjes om geld te spelen.
17. Het is verboden op school gevaarlijke voorwerpen zoals vuurwerk, wapens e.d. bij zich te
dragen of in de kluisjes te bewaren. Kluisjes kunnen te allen tijde door hiertoe aangewezen
medewerkers van de school of de politie gecontroleerd worden.
18. Het is verboden op school alcohol of drugs te gebruiken, bij zich te dragen of te verhandelen.
19. Het kopen en consumeren van alcohol door leerlingen jonger dan 16 jaar is tijdens alle
(buitenschoolse) activiteiten die onder toezicht van school vallen, niet toegestaan.
20. Het gebruik van mobiele telefoons is op school niet toegestaan met uitzondering van de
pauzes, tenzij een medewerker van de school daarvoor toestemming heeft gegeven. In het
laatste geval dient de leerling dit bij aanvang van elke les/leeractiviteit bekend te maken bij de
docent.
21. Het is niet toegestaan zonder nadrukkelijke toestemming van de schoolleiding beeld- en/of
geluidsopnames te maken in de school of op het schoolterrein.
22. Na afloop van de lessen verlaat iedereen die op school geen serieuze bezigheden meer heeft
het schoolterrein en de onmiddellijke omgeving van de school.
23. Leerlingen zijn verplicht de geldende veiligheidsbepalingen in acht te nemen.
24. Leerlingen hebben de plicht onveilige situaties te melden bij de schoolleiding en hebben er
recht op dat er zo snel mogelijk maatregelen worden getroffen.
25. Voor het gebruik van computerfaciliteiten gelden de regels die in de betreffende ruimtes
worden vermeld.
26. Seksuele intimidatie is niet toegestaan: seksistisch taalgebruik, seksueel getinte grappen,
toespelingen, affiches en tekeningen zijn niet aanvaardbaar. Hierbij wordt verwezen naar de
klachtenregeling seksuele intimidatie, agressie en geweld .
27. Discriminatie van zowel leerlingen als medewerkers omwille van welke reden dan ook wordt
afgewezen. Alle vormen of uitingen van discriminatie zullen daarom van de school worden
geweerd.
Artikel 15. Schade.
1. Leerlingen die met opzet of door grove schuld beschadigingen aanbrengen aan gebouw,
meubilair, boeken of andere eigendommen van de school, dienen de kosten van reparatie of
vervanging te vergoeden aan de school, en kunnen disciplinair gestraft worden.
2. De ouders van een leerling die schade heeft veroorzaakt, worden hiervan door de school in
kennis gesteld.
Artikel 16. Straffen.
1. Tegen leerlingen die handelen in strijd met de voorschriften die binnen de school gelden,
kunnen disciplinaire maatregelen worden getroffen.
2. Er moet een zeker verband bestaan tussen de aard van de opgelegde straf en de overtreding
waarvoor deze straf wordt opgelegd. Ook moet er een redelijke verhouding bestaan tussen de
zwaarte van de straf en de overtreding.
7

VARENDONCK-COLLEGE
LEERLINGENSTATUUT
Artikel 17. Schorsing en verwijdering.
1. SCHORSING MET BETREKKING TOT VERZUIM:
Leerlingen, die zonder geldige reden voor de eerste keer de les verzuimen, worden gestraft.
Zij worden pas weer tot de lessen toegelaten, nadat tenminste één van de ouders contact
heeft gehad met de betrokken functionaris. Van dit verzuim wordt schriftelijk melding gemaakt
aan de ouders.
2. SCHORSING MET BETREKKING TOT WANGEDRAG:
Wanneer een leerling zich schuldig maakt aan wangedrag of in strijd handelt met de
voorschriften die op hem van toepassing zijn, kan hij door de een afdelingsmanager of
manager onderwijs voor een periode van ten hoogste vijf lesdagen worden geschorst.
3. De bevoegde functionaris deelt het besluit tot schorsing met opgave van redenen schriftelijk
mede aan de betrokken leerling en indien deze minderjarig is ook aan diens ouders.
4. Bij schorsing voor een periode van langer dan één dag stelt een directielid de inspectie
schriftelijk en met opgave van redenen in kennis.
5. Een conrector kan besluiten tot definitieve verwijdering van een leerling, nadat de leerling en
indien deze minderjarig is, ook diens ouders in de gelegenheid zijn gesteld hierover te worden
gehoord.
6. Op grond van onvoldoende vorderingen kan een leerling niet in de loop van een schooljaar
worden verwijderd.
Er kan een uitzondering worden gemaakt indien de leerling voorwaardelijk is geplaatst.
7. Definitieve verwijdering van een leerplichtige leerling geschiedt slechts na overleg met de
inspectie. Hangende dit overleg kan de betreffende leerling worden geschorst.
8. Een conrector stelt de inspectie schriftelijk en met opgave van redenen van een definitieve
verwijdering in kennis.
9. Een besluit tot definitieve verwijdering wordt schriftelijk en met opgave van redenen aan de
betrokken leerling, en indien deze minderjarig is, ook aan diens ouders meegedeeld. Daarbij
wordt gewezen op de mogelijkheid om in beroep te gaan tegen het besluit
Gedurende de behandeling van het beroep tegen een besluit tot definitieve verwijdering kan
de conrector de betrokken leerling de toegang tot de school ontzeggen..
Artikel 18. Klachtrecht.
1. De leerling, die rechtstreeks in zijn of haar belang is getroffen door handelingen of besluiten
van een medeleerling of een medewerker heeft het recht de schoolleiding te verzoeken een
voorziening terzake te treffen.
2. Schriftelijke klachten tegen medewerkers van de school kunnen worden ingediend bij de
rector, die er voor zorgt dat de klacht wordt afgehandeld. Indien de klager niet tevreden is met
de afhandeling van de klacht, heeft hij de mogelijkheid de klacht voor te leggen aan de
klachtencommissie van Ons Middelbaar Onderwijs. Daarbij wordt de “klachtenregeling Ons
Middelbaar Onderwijs” van 1 juli 2003 gehanteerd.
8