08.11.2014 Views

doorlopende leerlijnen taalvaardigheid klassieke talen, slo ... - Stilus

doorlopende leerlijnen taalvaardigheid klassieke talen, slo ... - Stilus

doorlopende leerlijnen taalvaardigheid klassieke talen, slo ... - Stilus

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Woord vooraf<br />

Aanleiding<br />

Deze handreiking is een onderdeel van het project <strong>doorlopende</strong> <strong>leerlijnen</strong> <strong>klassieke</strong> <strong>talen</strong>, een<br />

veldaanvraag van de Vereniging Classici Nederland en een aantal scholen.<br />

Doelgroep<br />

Deze handreiking is bestemd voor docenten en secties Klassieke Talen die aandacht willen<br />

besteden aan het formuleren van een <strong>doorlopende</strong> leerlijn van onderbouw naar bovenbouw.<br />

Verantwoording<br />

In deze handreiking is aandacht voor de leerlijn <strong>taalvaardigheid</strong> voor Latijn en de overgang van<br />

onderbouw naar bovenbouw. Deze handreiking is het resultaat van gesprekken met<br />

verschillende groepen (netwerken, sectie Latijn van de VCN, docenten, secties van scholen,<br />

vakdidactici) en bijeenkomsten met docenten, waarop docenten ervaringen hebben<br />

uitgewisseld.<br />

Dit materiaal is ontwikkeld voor het onderwijs in Latijn, maar kan ook voor Grieks gelden.<br />

Het formuleren van een leerlijn cultuur strekt tot aanbeveling, maar valt buiten dit project.<br />

In de bijlagen van de handreiking is materiaal te vinden dat docenten beschikbaar hebben<br />

gesteld.<br />

Docenten die hun medewerking hebben verleend aan het tot stand komen van deze<br />

handreiking wil ik hartelijk danken voor hun tijd en het beschikbaar stellen van het materiaal.<br />

Rosanne Bekker<br />

SLO<br />

5

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!