Sectormonitor Beeldende Kunst - GOC

More documents

Recommendations

Info

Onderwijs Autonome <strong>Kunst</strong> - 11 bacheloropleidingen , 4 masteropleidingen -2500 bachelorstudenten, 100 master - 450 bachelor afgestudeerden, 30-40 master Onderwijs Docentenopleiding - 10 bacheloropleidingen, 11 masteropleidingen - 2000 bachelorstudenten, 181 master - 700 bachelor afgestudeerden, 30-40 master € 7,6 milj subsidie Postacademisch onderwijs - 4 instellingen -150 deelnemers/ studenten Opleidingen en cursussen -579 deelnemers trainingen Cultuur- Ondernemen <strong>Kunst</strong>educatie - 68.000 leerlingen en cursisten Private fondsen Overheid: Rijk, Rijksfondsen, 35 gemeenten en provincies -Bis € 59,2 milj - Wwik € 9,2 milj - gemeenten € 41 milj - provincies € 5 milj. € 9,2 milj Wwik € 75,5 milj subsidie € 6,0 milj Schepping - 7.000 kunstenaars - Aantal arbeidsjaren is 5.320 € 58 milj Distributie en vertoning - 918 organisaties - ongeveer 5.300 werkzame personen - ongeveer 2780 arbeidsjaren Amateurkunstenaars -3,5 miljoen amateurkunstenaars € 128 milj € 143 milj Aankoop - aantal kopers is niet bekend - aantal leners is 50.000 Publiek - 2,3 miljoen bezoekers van musea - 640.000 bezoekers van galerieën - 4,7 miljoen volgers via media 12
1 De structuur van de sector In dit hoofdstuk gaan we eerst in op de structuur van de beeldende kunstsector. De verschillende onderdelen en hun samenhang worden benoemd. Vervolgens staan we stil bij het aantal bedrijven en organisaties dat actief is in de sector, het aantal werkzame personen en de geografische spreiding. Ook gaan we kort in op de organisatiegraad van de sector. Het hoofdstuk eindigt met een beknopte samenvatting van de uitkomsten en een bronnenverantwoording. 1.1 Hoe ziet de sector eruit? Als eerste is het van belang af te bakenen wat beeldende kunst is. Het is niet eenvoudig een label te plakken op beeldende kunst. Het gaat om diverse disciplines die in elkaar overlopen en waartussen grenzen moeilijk te trekken zijn. Het is eenvoudiger aan te geven wat niet onder beeldende kunst wordt verstaan dan wat het wel is. Om deze reden is gekozen voor een brede definitie. Onder beeldende kunst verstaan we hedendaagse kunstwerken die het resultaat zijn van een creatief proces van een individu of groep individuen en die zowel een permanente als niet-permanente en fysiek als niet-fysieke vorm kunnen hebben. Daarbij gaat het niet om kunstwerken die als podiumkunsten, vormgeving, architectuur, bouwkunst of film zijn aan te merken. Naast het definiëren van kunstvormen dient te worden bepaald uit welke activiteiten de sector bestaat. Hiervoor gebruiken we als analysemodel de productiekolom. We kijken naar de schakels die nodig zijn voor het voortbrengen van beeldende kunst. Centraal staan de activiteiten in de schakels van schepping tot consumptie (aankoop). In figuur 1.1 is de uitwerking van de onderdelen van de sector beeldende kunst weergegeven. In de geel gekleurde blokken is de primaire productiekolom weergegeven. Deze vormen het hart van de sector. Alle activiteiten die hier binnen vallen kunnen direct tot de sector worden gerekend. Het gaat dan om de schepping en distributie/vertoning. Er is geen aparte schakel met leveranciers opgenomen. Het materiaal van kunstenaars is dermate divers dat voor de materiële kant geen leveranciers zijn te benoemen. Verder is er een directe lijn van de kunstenaar naar aankoper gepresenteerd. De distributie kan immers worden overgeslagen. Internet is overigens niet als apart distributiekanaal genoemd. Dit medium kan zowel door de genoemde distributeurs als de kunstenaar zelf worden ingezet. In de donker gekleurde blokken zijn de partijen aangegeven die vanuit de omgeving van de sector invloed uitoefenen. Deze partijen behoren niet tot het hart van de sector, maar financieren, leiden gekwalificeerde professionals op of nemen kunst af. Om deze reden dient ook de omvang van deze partijen in kaart te worden gebracht. Aan de onderzijde van de figuur staat de vraagzijde: particulieren die kunst kopen of lenen, bedrijven die kunst aankopen, musea en overheden. Verder zijn partijen opgenomen die van belang zijn voor de totstandkoming. Het gaat om het kunstvakonderwijs, postacademische instellingen, aanbieders van specifieke opleidingen voor kunstenaars, kunsteducatie en amateurkunstenaars. Ook is een blok overheid opgenomen. Hieronder vallen rijksoverheid, provincies, 13
Page 1 and 2: In beeld Nulmeting Sectormonitor Be
Page 3: Voorwoord In de Nederlandse politie
Page 7 and 8: Samenvatting Achtergrond en doel va
Page 9 and 10: Van de bacheloropleiding beeldende
Page 11: Economie van de sector Uiteindelijk
Page 15 and 16: 1.2 Organisaties en werkzame person
Page 17 and 18: 1.2.2 Aantal werkzame personen Het
Page 19 and 20: Figuur 1.2 Provinciale spreiding be
Page 21 and 22: Naam Afkorting Wie Wat Aantal leden
Page 23 and 24: 2 Beeldend kunstenaars In dit hoofd
Page 25 and 26: 2.3 Zichtbaarheid in het buitenland
Page 27: Er is geen SBI-code aanwezig voor b
Page 30 and 31: 1 januari 2012 te beëindigen. Met
Page 32 and 33: Voorts wordt er elke drie jaar aan
Page 34 and 35: Tabel 3.3 Uitgaven grootste gemeent
Page 36 and 37: subsidies aan instellingen of recht
Page 39 and 40: 4 Opleidingen in de beeldende kunst
Page 41 and 42: Tabel 4.2 Aantal eerstejaars studen
Page 43 and 44: De categorie ‘overig’ bevat voo
Page 45 and 46: De postacademische instellingen zij
Page 47 and 48: 4.3.2 Afgestudeerden postacademisch
Page 49 and 50: hier dat naast de gediplomeerden er
Page 51 and 52: 5 Kunstparticipatie en -educatie In
Page 53 and 54: de openbare ruimte onderscheiden 1
Page 55 and 56: kers aan instellingen. Het mediageb
Page 57 and 58: Tabel 5.9 Instellingen en cursisten
Page 59 and 60: 6 Economie van de sector Centraal i
Page 61 and 62: Uit een studie uit 2009 blijkt dat
Page 63 and 64:
Bijlage 1 Onderzoeksverantwoording
Page 65:
en vraag. De indicatoren zijn in de
Page 68 and 69:
Bij musea gaat het om de musea voor
Page 70 and 71:
Tabel B2.1 Indicatoren en gegevensb
Page 72 and 73:
Tabel B3.1 Mondriaan Stichting subs
Page 74 and 75:
A B C D E F G H I Kunstenaars Kunst
show all

Sectormonitor Beeldende Kunst - GOC

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?