Studiegids 2012 -2013 - Anton de Kom University of Suriname
Studiegids 2012 -2013 - Anton de Kom University of Suriname
Studiegids 2012 -2013 - Anton de Kom University of Suriname
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Vaknaam<br />
Omschrijving<br />
Leerdoelen<br />
On<strong>de</strong>rwijsvorm<br />
Voorkennis<br />
Wijze van toetsen<br />
Literatuur<br />
Proeftechniek<br />
Met dit vak wordt beoogd <strong>de</strong> stu<strong>de</strong>nt kennis en inzicht te geven met betrekking<br />
tot:<br />
a. <strong>de</strong> herkenning van proeftechnische problemen<br />
b. <strong>de</strong> formulering en het opzetten van experimenten voor veld, kas en<br />
laboratorium<br />
c. het verrichten van aan opgezette experimenten gekoppel<strong>de</strong> waarnemingen en<br />
het in dit licht verzamelen van doelgerichte en relevanta data<br />
d. het analyseren van <strong>de</strong> verzamel<strong>de</strong> data volgens het juiste proefschema; d.w.z.<br />
het proefschema dat beantwoord aan <strong>de</strong> proefomstandighe<strong>de</strong>n en het beoog<strong>de</strong><br />
doel van het experiment.<br />
Met <strong>de</strong> tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> hoorcolleges van dit vak en daarbijbehoren<strong>de</strong> instructies<br />
verworven kennis, inzichten en vaardighe<strong>de</strong>n, moet <strong>de</strong> bewuste en toegewij<strong>de</strong><br />
stu<strong>de</strong>nt in staat zijn:<br />
a. uit te maken <strong>of</strong> een voorgeleg<strong>de</strong> probleemstelling zich leent voor<br />
proeftechnische opzet en analyse<br />
b. om een proeftechnisch waardige probleemstelling te vertalen in<br />
mathematisch proeftechnische termen en mo<strong>de</strong>llen, waarop <strong>de</strong> nodige<br />
mathematische bewerkingen kunnen wor<strong>de</strong>n toegepast<br />
c. het resultaat (oplossingen) van <strong>de</strong> on<strong>de</strong>r b toegepaste mathematische<br />
bewerkingen terug te vertalen naar <strong>de</strong> reëele wereld van <strong>de</strong> voorgeleg<strong>de</strong><br />
probleemstelling, gevolgd door <strong>de</strong> juiste interpretaties<br />
d. <strong>de</strong> analyse-resultaten en interpretaties op een ge<strong>de</strong>gen manier te vervatten in<br />
eventuele aanbevelingen ter verbetering van <strong>de</strong> in <strong>de</strong> probleemstelling<br />
beschreven omstandighe<strong>de</strong>n <strong>of</strong> processen(biologische (landbouw-, milieuwetenschappen))<br />
<strong>of</strong> industriële (operational research) processen<br />
Bovengestel<strong>de</strong> leerdoelen zullen verwezenlijkt wor<strong>de</strong>n mid<strong>de</strong>ls het verzorgen<br />
van hoorcolleges en instructies tij<strong>de</strong>ns welke gebruik gemaakt zal wor<strong>de</strong>n van<br />
een collegehandleiding, gesecun<strong>de</strong>erd door geselecteer<strong>de</strong> overdrukken van<br />
publikaties van <strong>de</strong> docent enerzijds en van an<strong>de</strong>re auteurs an<strong>de</strong>rzijds<br />
Om dit vak met plezier te kunnen volgen en succesvol af te ron<strong>de</strong>n zal <strong>de</strong><br />
stu<strong>de</strong>nt in zijn/haar baggage moeten meevoeren:<br />
1. basiskennis van leer <strong>de</strong>r vectoren en vectorruimten (orthogonaliteit van<br />
vectoren, inwendig product etc.), matrix algebra.<br />
2. een ge<strong>de</strong>gen kennis mbt <strong>de</strong> toetsingstheorie met nadruk op aspecten als fout<br />
van eerste soort, fout van <strong>de</strong> twee<strong>de</strong> soort, het on<strong>de</strong>rscheidingsvermogen van<br />
een toets<br />
3. ge<strong>de</strong>gen kennis van <strong>de</strong> waarschijnlijkheidsrekening en daarbij behoren<strong>de</strong><br />
standaard kansver<strong>de</strong>lingen als <strong>de</strong> binomiale, <strong>de</strong> poisson, <strong>de</strong> normale, <strong>de</strong> Chikwadraat,<br />
fisher (F) en <strong>de</strong> Stu<strong>de</strong>nt (t) ver<strong>de</strong>ling.<br />
Het omgaan met tabellen van voornoem<strong>de</strong> ver<strong>de</strong>lingen moet tot <strong>de</strong> routine van<br />
<strong>de</strong> stu<strong>de</strong>nt behoren.<br />
Schriftelijk tentamen<br />
collegehandleiding, gesecun<strong>de</strong>erd door geselecteer<strong>de</strong> overdrukken van<br />
publikaties van <strong>de</strong> docent enerzijds en van an<strong>de</strong>re auteurs an<strong>de</strong>rzijds<br />
111