Waarden, normen en de last van het gedrag - Wetenschappelijke ...
Waarden, normen en de last van het gedrag - Wetenschappelijke ...
Waarden, normen en de last van het gedrag - Wetenschappelijke ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
wa a r<strong>de</strong> n, nor m<strong>en</strong> e n <strong>de</strong> l a st va n <strong>het</strong> gedr ag<br />
7.3.2 <strong>de</strong> institutionele focus: instituties als werkplaats<strong>en</strong> <strong>van</strong><br />
waard<strong>en</strong> <strong>en</strong> <strong>norm<strong>en</strong></strong><br />
204<br />
Het dagelijkse han<strong>de</strong>l<strong>en</strong> speelt zich af in <strong>de</strong> context <strong>van</strong> instituties. Maar wat wil<br />
dat zegg<strong>en</strong> <strong>en</strong> wat zijn instituties? Het begrip institutie is e<strong>en</strong> verzamelnaam<br />
voor verschill<strong>en</strong><strong>de</strong> verband<strong>en</strong> <strong>van</strong> activiteit<strong>en</strong> die zich tegelijkertijd afspel<strong>en</strong> in<br />
e<strong>en</strong> subsector <strong>van</strong> <strong>de</strong> sam<strong>en</strong>leving <strong>en</strong> gericht zijn op <strong>het</strong> realiser<strong>en</strong> <strong>van</strong> bepaal<strong>de</strong><br />
doel<strong>en</strong> of waard<strong>en</strong>. “By an institution I mean that subdivision of society which<br />
consists in social groups, established by means of a charter, together with their<br />
customs, laws, material artefacts and organized around a certain aim or purpose”<br />
(Feibleman 1987: 33). Huwelijk <strong>en</strong> gezin, on<strong>de</strong>rwijs <strong>en</strong> opvoeding, gezondheidszorg<br />
<strong>en</strong> maatschappelijke hulpverl<strong>en</strong>ing, arbeid <strong>en</strong> on<strong>de</strong>rneming, leger, politie <strong>en</strong><br />
rechtspraak zijn <strong>de</strong> bek<strong>en</strong><strong>de</strong> voorbeeld<strong>en</strong> <strong>van</strong> <strong>de</strong>rgelijke instituties. Instituties<br />
word<strong>en</strong> gek<strong>en</strong>merkt door <strong>van</strong>zelfsprek<strong>en</strong><strong>de</strong> gewoont<strong>en</strong> (mores), maar vaak ook<br />
door gespecialiseer<strong>de</strong> organisaties die gezam<strong>en</strong>lijk <strong>de</strong> min of meer uitgesprok<strong>en</strong><br />
doeleind<strong>en</strong> <strong>van</strong> <strong>de</strong> instituties nastrev<strong>en</strong>. Er zijn wett<strong>en</strong>, statut<strong>en</strong> <strong>van</strong> ver<strong>en</strong>iging<strong>en</strong><br />
<strong>en</strong> stichting<strong>en</strong>, gebouw<strong>en</strong>, vroeger ook nog gesierd met vlagg<strong>en</strong>, emblem<strong>en</strong>,<br />
ver<strong>en</strong>igingsblad<strong>en</strong>; er zijn overlegorgan<strong>en</strong>, gespecialiseer<strong>de</strong> beroepsgroep<strong>en</strong> met<br />
hun eig<strong>en</strong> <strong>norm<strong>en</strong></strong> <strong>en</strong> waard<strong>en</strong>, gericht op <strong>de</strong> institutionele doeleind<strong>en</strong>; er zijn<br />
cliënt<strong>en</strong> <strong>en</strong> cliëntverteg<strong>en</strong>woordigers, zaakwaarnemers <strong>en</strong> gespecialiseer<strong>de</strong><br />
belang<strong>en</strong>groep<strong>en</strong>. Gezinn<strong>en</strong> <strong>en</strong> familielev<strong>en</strong> word<strong>en</strong> meestal ook tot instituties<br />
gerek<strong>en</strong>d, zij <strong>het</strong> dat ze min<strong>de</strong>r in formele organisaties zijn terug te vind<strong>en</strong> (wel<br />
in <strong>de</strong> algem<strong>en</strong>e maatschappelijke instelling<strong>en</strong> op dit terrein zoals <strong>de</strong> Gezinsraad<br />
<strong>en</strong> <strong>de</strong> Kin<strong>de</strong>rbescherming).<br />
De sam<strong>en</strong>leving als geheel is opgebouwd uit e<strong>en</strong> reeks <strong>van</strong> <strong>de</strong>rgelijke instituties<br />
(<strong>en</strong> hun typer<strong>en</strong><strong>de</strong> maatschappelijke organisaties), die vooral <strong>van</strong> elkaar verschill<strong>en</strong><br />
in <strong>de</strong> specifieke doeleind<strong>en</strong> <strong>en</strong> waard<strong>en</strong> die ze nastrev<strong>en</strong>. Sportbond<strong>en</strong><br />
vind<strong>en</strong> an<strong>de</strong>re waard<strong>en</strong> belangrijk dan ziek<strong>en</strong>huiz<strong>en</strong> <strong>en</strong> arts<strong>en</strong>organisaties. In <strong>het</strong><br />
gezin geld<strong>en</strong> an<strong>de</strong>re regels, normatieve articulaties <strong>en</strong> werkwijz<strong>en</strong> (maar vaak<br />
<strong>de</strong>els wel <strong>de</strong>zelf<strong>de</strong> waard<strong>en</strong>) dan op <strong>het</strong> werk (vgl. Walzer 1984). Ook <strong>de</strong> overheid<br />
<strong>en</strong> overheidsorganisaties verteg<strong>en</strong>woordig<strong>en</strong> aldus e<strong>en</strong> eig<strong>en</strong> institutie,<br />
namelijk die <strong>van</strong> <strong>de</strong> staat. De politie verteg<strong>en</strong>woordigt bijvoorbeeld belangrijke<br />
waard<strong>en</strong> in <strong>de</strong> sam<strong>en</strong>leving, heeft daarvoor specifieke <strong>norm<strong>en</strong></strong> <strong>en</strong> regels opgesteld<br />
<strong>en</strong> symboliseert op <strong>de</strong>ze wijze legitiem ‘<strong>de</strong> sterke arm’ <strong>van</strong> <strong>de</strong> maatschappij.<br />
Dit sluit sam<strong>en</strong>werking met an<strong>de</strong>re instituties natuurlijk ge<strong>en</strong>szins uit, maar er<br />
zijn principiële verschill<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> bijvoorbeeld <strong>de</strong> tak<strong>en</strong> <strong>van</strong> <strong>de</strong> school <strong>en</strong> die <strong>van</strong><br />
<strong>de</strong> politie, ook al komt e<strong>en</strong> ag<strong>en</strong>t in <strong>de</strong> klas e<strong>en</strong> les gev<strong>en</strong> over criminaliteit <strong>en</strong><br />
drugs <strong>en</strong> krijgt <strong>de</strong> schoolleiding te mak<strong>en</strong> met crimineel <strong>gedrag</strong> op school. De<br />
specificatie (differ<strong>en</strong>tiatie) <strong>van</strong> tak<strong>en</strong> sluit sam<strong>en</strong>werking niet uit, maar leidt wele<strong>en</strong>s<br />
tot spanning<strong>en</strong> tuss<strong>en</strong> instituties.<br />
M<strong>en</strong> kan <strong>de</strong> tak<strong>en</strong> <strong>van</strong> instituties (én <strong>van</strong> <strong>de</strong> daarbijbehor<strong>en</strong><strong>de</strong> organisaties)<br />
on<strong>de</strong>rscheid<strong>en</strong> in:<br />
• primaire tak<strong>en</strong>: <strong>het</strong> realiser<strong>en</strong> <strong>van</strong> doel<strong>en</strong> <strong>en</strong> waard<strong>en</strong>, waar ze voor zijn opgericht;