Verkorte versie jaarverslag 2011 Lees voor - Umcg

Verkorte versie jaarverslag 2011 Lees voor - Umcg Verkorte versie jaarverslag 2011 Lees voor - Umcg

18.10.2014 Views

Patiëntvriendelijk oefenen Een belangrijk onderdeel van opleiden is het aanleren van praktische vaardigheden. Om patiënten zo min mogelijk te belasten maakt het UMCG steeds meer gebruik van het Skills Center dat onder andere beschikt over patiëntsimulatoren.

Aandacht voor kwaliteitszorg De affiliatieziekenhuizen zijn gevisiteerd om de kwaliteit van de coassistentschappen te beoordelen. In vrijwel alle ziekenhuizen is het onderwijs goed georganiseerd. Uitzondering is Curaçao, waar sprake is van een zorgelijke situatie, die grotendeels te wijten is aan een tekort aan stafleden. De coassistentschappen Chirurgie en Neurologie zijn hier opgeschort. In 2011 is een nieuw accreditatiestelsel ingevoerd. Nieuw is de ‘instellingstoets kwaliteitszorg’. Instellingen kunnen vrijwillig door het Nederlands-Vlaamse Accreditatie Orgaan (NVAO) laten toetsen hoe zij intern de kwaliteit van hun opleidingen bewaken. De opleiding Geneeskunde heeft op alle punten de kwaliteitstoets goed doorstaan. Er is lovend gerapporteerd over de wetenschappelijke vorming in de opleiding en over de onderwijslijn ‘professionele ontwikkeling’. Docentprofessionalisering De professionalisering en het carrièreperspectief van docenten heeft een aantal impulsen gekregen. Zo is door de invoering van een kwaliteitszorgprotocol het functioneren van docenten nu structureel in kaart te brengen. In 2007 is gestart met het programma Basiskwalificatie Onderwijs (BKO), een op universitair niveau landelijk erkend certificaat. Eind 2011 volgden 91 docenten het opleidingstraject en hebben 15 docenten een BKO-certificaat gehaald. Voor enthousiaste en getalenteerde docenten die de nadruk op onderwijs willen leggen is er een duidelijk loopbaanperspectief gekomen tot uiteindelijk een UHD- of hoogleraarspositie. Daarbij gaat het niet alleen om het invullen van prominente onderwijsrollen, maar ook om het publiceren over onderwijs en onderzoek naar verbetering van onderwijs. In 2011 is vier UMCG-stafleden dit perspectief geboden. Uitbreiding instroom medische vervolgopleidingen De instroom in de medische vervolgopleidingen is uitgebreid. In 2011 startten 214 AIOS, tegen 189 een jaar eerder. Deze uitbreiding is van belang voor de toekomstige beschikbaarheid van specialisten in Noord-Nederland, en daarmee voor het toegankelijk blijven van zorg in onze regio. De regionale behoefte aan specialisten is in kaart gebracht door de Onderwijs- en OpleidingsRegio Noord- en Oost-Nederland. OOR N&O actief In de Onderwijs- en OpleidingsRegio Noord- en Oost- Nederland (OOR N&O) zorgen het UMCG, regionale ziekenhuizen en opleidingsinstellingen samen voor goede medische vervolgopleidingen. In 2011 is onder andere gewerkt aan een toolbox van kwaliteitsinstrumenten (D-rect), afstemming en kwaliteitsbevordering van disciplineoverstijgende cursussen voor AIOS, en aan het vullen van de site opleidingsetalage.nl met differentiatiestages. Algemene competenties versterken Alle medisch specialistische vervolgopleidingen worden gemoderniseerd volgens het zogenoemde CanMEDS model. De praktijk leert dat opleiders en AIOS ondersteuning nodig hebben om de algemene competenties voldoende in het programma te borgen. Het UMCG is als initiatiefnemer betrokken bij het opzetten van een landelijk onderwijsprogramma gericht op die algemene competenties. 19 Jaarverslag 2011 UMCG

Patiëntvriendelijk oefenen<br />

Een belangrijk onderdeel van<br />

opleiden is het aanleren van<br />

praktische vaardigheden. Om<br />

patiënten zo min mogelijk te<br />

belasten maakt het UMCG steeds<br />

meer gebruik van het Skills Center<br />

dat onder andere beschikt over<br />

patiëntsimulatoren.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!