Artikel Gezondheidsplein: Studenten onderzoeken ... - Umcg
Artikel Gezondheidsplein: Studenten onderzoeken ... - Umcg
Artikel Gezondheidsplein: Studenten onderzoeken ... - Umcg
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
GEZONDHEIDSPLEIN<br />
academie voor gezondheidsstudies<br />
december 2009<br />
IN DIT NUMMER<br />
Praktische Taalexpert-site van start<br />
Via de nieuwsberichten<br />
in deze editie van<br />
<strong>Gezondheidsplein</strong> informeren<br />
wij u over ontwikkelingen die<br />
zich binnen de Academie voor<br />
Gezondheidsstudies afspelen.<br />
1<br />
2<br />
3<br />
Praktische Taalexpert-site<br />
van start<br />
Nieuw inzicht in aspecifieke<br />
lage rugpijn<br />
<strong>Studenten</strong> voorbereiden op<br />
de praktijk<br />
Master Fysiotherapie/<br />
Oefentherapie bij Mensen<br />
met Chronische Ziekten<br />
Project Taaldiagnositek wint<br />
prijs<br />
In nauw overleg met het werkveld is afgelopen<br />
twee jaar gewerkt aan de totstandkoming van<br />
Taalexpert. Deze interactieve site bestaat uit<br />
een praktische databank met actuele kennis,<br />
deskundigheid en vergelijkingsmateriaal op<br />
het gebied van taaldiagnostiekinstrumenten,<br />
taalbehandelingsmethoden, ketenzorg en<br />
multidisciplinair handelen. Op 6 november jl. is –<br />
tijdens het jaarlijkse congres van de NVLF* - de<br />
site officieel van start gegaan. De eerste reacties zijn<br />
positief; de site blijkt in een behoefte te voorzien.<br />
Ellen de Wit is kennismakelaar voor Taalexpert.<br />
4<br />
Parodontologie-symposium<br />
Kwaliteitstoets MBRT<br />
Afstudeerproject: jonge<br />
kinderen met overgewicht<br />
Symposium Master<br />
Physician Assistant<br />
Direct bruikbaar in de praktijk<br />
Professionals, zoals onder meer logopedisten,<br />
psychologen en orthopedagogen die<br />
werken met kinderen met taalproblemen,<br />
vinden op www.taalexpert.nl informatie<br />
over ketenzorg, multidisciplinair handelen,<br />
screenings- en diagnostiekinstrumenten<br />
en behandelmogelijkheden op het<br />
gebied van spraak- en taalproblemen bij<br />
kinderen. Daarmee vormt Taalexpert een<br />
platform voor kenniscirculatie en kenniscreatie<br />
voor zorg en onderwijs gericht op<br />
kinderen met spraak- en taalproblemen.<br />
Neem bijvoorbeeld een logopedist die in<br />
de praktijk een moeder krijgt met een<br />
driejarig kind met mogelijke taalproblemen.<br />
Via de site kan deze logopedist de<br />
databank raadplegen en heel eenvoudig<br />
ontdekken welk diagnostiekinstrument<br />
het beste kan worden gebruikt bij een<br />
kind van die leeftijd.<br />
Kennismakelaar voor het<br />
werkveld<br />
Via het forum op de site kunnen professionals<br />
ook vragen stellen en signalen<br />
doorgeven over bijvoorbeeld nieuwe diagnostiekinstrumenten.<br />
Ellen de Wit, docent<br />
Logopedie, is voor deze site kennismakelaar<br />
en houdt contact met mensen uit het<br />
werkveld: ‘Ik beantwoord de binnengekomen<br />
vragen en verwijs waar nodig door.<br />
Ook volg ik de discussies op de site en<br />
probeer daaruit belangrijke gegevens voor<br />
Taalexpert te halen zodat de site steeds<br />
up-to-date is. Als er vragen binnenkomen<br />
waarvoor meer onderzoek nodig is,<br />
formuleer ik eventueel onderzoeks- of<br />
afstudeeropdrachten.’ Om de actualiteit<br />
van de site te waarborgen, houdt Ellen<br />
ook contact met de NVLF.<br />
Meer informatie<br />
Het project Taalexpert is een tweejarig samenwerkingsverband<br />
tussen het Lectoraat<br />
Transparante Zorgverlening, onderdeel van<br />
de Academie voor Gezondheidsstudies,<br />
ABCG** en Kentalis (voorheen Pontem).<br />
Bij de totstandkoming van de site is<br />
gebruik gemaakt van de deskundigheid<br />
en input van een grote groep eerstelijns<br />
professionals, studenten en docenten van<br />
de opleiding Logopedie. Voor meer informatie<br />
kunt u contact opnemen met<br />
Bauke Leijenaar, projectleider Taalexpert,<br />
tel. (050) 595 77 61, mail:<br />
b.leijenaar@pl.hanze.nl.<br />
* NVLF: Nederlandse Vereniging voor Logopedie<br />
en Foniatrie<br />
** ABCG: Advies- en begeleidingscentrum voor<br />
kindgerichte organisaties in Noord-Nederland<br />
Aansluiting op het werkveld<br />
We willen steeds zo goed mogelijk aansluiten<br />
op de ontwikkelingen die binnen het werkveld<br />
spelen. De opleiding MBRT heeft bijvoorbeeld<br />
– als een van de eerste hogescholen in<br />
Nederland – de beschikking over een<br />
eigen MRI-scanner en een PACS waarin de<br />
gemaakte afbeeldingen worden opgeslagen.<br />
Zo kunnen onze studenten zich nog beter<br />
voorbereiden op de praktijk.<br />
Ook de opleiding Mondzorgkunde neemt<br />
signalen uit het werkveld serieus. Zo is er<br />
op verzoek van professionals uit de praktijk<br />
aan gewerkt om parodontologie een nog<br />
duidelijker plaats te geven binnen de<br />
opleiding.<br />
Taalexpert is eveneens een voorbeeld van<br />
een project dat in nauwe samenwerking met<br />
eerstelijns professionals tot stand is gekomen.<br />
Deze praktische databank is in november<br />
officieel van start gegaan.<br />
Onze eerste promovendus heeft een nieuwe<br />
meetmethode ontwikkeld voor patiënten met<br />
aspecifieke lage rugklachten. Zijn inzichten<br />
zullen in het curriculum van de opleiding<br />
Fysiotherapie worden opgenomen. Daarnaast<br />
zijn er plannen om over dit onderwerp een<br />
post-hbo-cursus te ontwikkelen.<br />
Verder wordt momenteel hard gewerkt aan<br />
de voorbereidingen voor onze nieuwe Master<br />
Fysiotherapie/Oefentherapie bij Mensen met<br />
Chronische Ziekten. Deze opleiding start op<br />
1 september 2010, onder voorwaarde van<br />
accreditatie. De voortekenen zijn wat dit<br />
betreft positief.<br />
Hebt u vanuit uw eigen praktijk vragen of<br />
suggesties? Mogen wij u komen interviewen?<br />
Hebt u belangstelling om een gastles te<br />
komen geven? Of hebt u opdrachten voor<br />
onze studenten? Laat het ons dan weten! U<br />
kunt reageren via onderstaand e-mailadres.<br />
Geiske Steendam<br />
Dean Academie voor Gezondheidsstudies<br />
g.steendam@pl.hanze.nl
<strong>Gezondheidsplein</strong> december | 2009<br />
Nieuw inzicht in aspecifieke lage rugpijn<br />
Paul Hodselmans kan enthousiast vertellen over het onderwerp van zijn<br />
promotieonderzoek. Hij is hogeschooldocent Fysiotherapie bij de Academie voor<br />
Gezondheidsstudies en heeft dan ook een belangrijk punt te pakken: behalve lichamelijke<br />
afwijkingen kunnen ook gedachten en overtuigingen de klachten van een patiënt<br />
beïnvloeden. Paul heeft hier binnen zijn promotieonderzoek een meetmethode voor<br />
ontwikkeld.<br />
Paul Hodselmans (rechts) overhandigt een exemplaar van zijn<br />
proefschrift aan prof.dr. P.U. Dijkstra.<br />
Paul Hodselmans volgde de opleidingen Fysiotherapie<br />
en Bewegingswetenschappen. Van 1996 tot 2004<br />
maakte hij in Revalidatiecentrum Beatrixoord deel uit<br />
van het pijnteam dat zich richtte op aspecifieke lage<br />
rugklachten. In 2004 kwam hij als docent bij de opleiding<br />
Fysiotherapie waar hij sinds mei hogeschooldocent met<br />
het domeingebied Orthopedie is. Zijn promotieonderzoek<br />
deed hij bij het Lectoraat Transparante Zorgverlening van<br />
de Hanzehogeschool Groningen en de Rijksuniversiteit<br />
Groningen. Op 11 november 2009 is hij gepromoveerd.<br />
Meer aandacht voor belastbaarheid<br />
De titel van zijn promotieonderzoek is<br />
‘Psychophysical capacity in non-specific chronic<br />
low back pain’. Uitgangspunt daarbij is dat<br />
bij patiënten met aspecifieke chronische lage<br />
rugpijn de fysieke beperking niet verklaard lijkt<br />
te worden door een medische oorzaak, maar<br />
door de mate waarop iemand belastbaarheid<br />
ervaart. Dit is met een eenvoudige test te meten<br />
en het resultaat kan gebruikt worden om een<br />
behandelplan te maken met als doel: de patiënt<br />
te leren om adequaat te luisteren naar de eigen<br />
lichaamssignalen.<br />
Bewustwording van<br />
lichaamssignalen<br />
Paul Hodselmans: ‘Het meetinstrument biedt<br />
de mogelijkheid om ervaren belastbaarheid<br />
te meten. Het behandelprogramma, dat in<br />
Revalidatiecentrum Beatrixoord is ontwikkeld,<br />
leert een patiënt om ‘adequaat naar de eigen<br />
lichaamssignalen te luisteren’. Hierbij komen<br />
acties en ervaringen in balans met als doel<br />
de ervaren beperkingen te verminderen.<br />
De meetmethode bestaat uit enkele tests<br />
gecombineerd met een korte vragenlijst, die<br />
direct in de fysiotherapiepraktijk kunnen<br />
worden toegepast. Door deze meetmethode<br />
ziet men dat patiënten meer doen en dit als<br />
minder belastend ervaren. Dit resultaat verklaart<br />
gedeeltelijk de vermindering van de ervaren<br />
beperkingen (gemeten met de korte vragenlijst).<br />
Ik pleit er daarom voor om deze patiënten te<br />
leren ‘adequaat naar de eigen lichaamssignalen<br />
te luisteren’ waardoor ze meer kunnen en dit als<br />
minder belastend ervaren.’<br />
Meer informatie?<br />
De wetenschappelijke artikelen die de basis<br />
vormen voor dit promotieonderzoek zijn te<br />
vinden op: www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed.<br />
U kunt ook contact opnemen met<br />
Paul Hodselmans via mail:<br />
a.p.hodselmans@pl.hanze.nl of kijken op<br />
www.hanze.nl/transparantezorgverlening.<br />
Er zijn plannen om een post-hbo-cursus te<br />
ontwikkelen. Ook komt dit onderwerp aan<br />
de orde binnen de nieuwe opleiding Master<br />
Fysiotherapie/Oefentherapie bij Mensen met<br />
Chronische Ziekten (zie pag. 3).<br />
2<br />
<strong>Studenten</strong> zo optimaal mogelijk voorbereiden<br />
op praktijk<br />
Sinds 1 september heeft de opleiding MBRT de beschikking over Picture Archiving<br />
Communication System (PACS) en op 7 oktober is de negenduizend kilo wegende<br />
MRI-scanner via een opening in de pui in het Wiebengacomplex getakeld. <strong>Studenten</strong><br />
worden zo nog beter voorbereid op de praktijk.<br />
Ervaring<br />
Een PACS is een netwerk waarbij diverse<br />
beeldvormende systemen met het PACS kunnen<br />
communiceren en waarin de gemaakte<br />
afbeeldingen worden opgeslagen. Jornt de Vries<br />
is docent bij de opleiding MBRT. Als applicatiebeheerder<br />
van het PACS legt hij uit wat dit<br />
betekent voor de opleiding. ‘Alle afbeeldingen<br />
die wij op school maken, worden opgeslagen in<br />
het PACS. Dit geldt voor afbeeldingen gemaakt<br />
met de MRI- en CT-scanner, bij de Radiotherapie<br />
en de Radiodiagnostiek. Afbeeldingen<br />
gemaakt met behulp van Echografie en Nucleaire<br />
Geneeskunde komen hier in de toekomst<br />
bij. Voorheen maakten we gebruik van een<br />
eenvoudige variant. Met het PACS kunnen we<br />
de afbeeldingen op volledige resolutie bekijken,<br />
maar je kunt ook metingen doen en foto’s<br />
bewerken. <strong>Studenten</strong> kunnen daarna gemakkelijk<br />
de foto’s opslaan om ze vervolgens in een<br />
verslag te verwerken. De foto’s zijn zo altijd<br />
eenvoudig terug te vinden. In ziekenhuizen<br />
maken ze ook gebruik van een PACS-systeem.<br />
Onze studenten kunnen tijdens hun studie al<br />
ervaring opdoen met dit systeem.’<br />
MRI-scan in eigen bezit<br />
Uit onderzoek in het werkveld is o.a. gebleken<br />
dat er een groeiende behoefte bestaat aan<br />
MBB’ers* met ervaring op het gebied van MRI.<br />
De MRI-scanner is dan ook mede aan de hand<br />
van de groeiende behoefte vanuit het werkveld<br />
aangeschaft. Floris de Groot, docent MBRT:<br />
‘Wij zijn bijzonder verheugd met deze aanschaf.<br />
We zijn een van de eerste hogescholen die een<br />
MRI-scan in eigen bezit heeft. Tot nu toe gaven<br />
we alleen theorieles over MRI, maar daarbij<br />
mis je de praktische ervaring en heb je geen<br />
goede beeldvorming. Nu wordt het tastbaar.’<br />
Oefenen<br />
Floris de Groot: ‘Het voordeel van een MRIscanner<br />
is dat deze scanner werkt met behulp<br />
van magnetisme. Een CT-scan is schadelijk<br />
omdat die werkt met röntgenstraling. Vanwege<br />
het magnetische veld van de scanner is het<br />
belangrijk dat je wordt gescreend voordat je in<br />
de MRI wordt gelegd. <strong>Studenten</strong> kunnen dan<br />
probleemloos met elkaar oefenen.' Op 3 november<br />
was de eerste les. De eerstejaars maken<br />
kennis met het bedienen van de MRI-scanner.<br />
De vierdejaarsstudenten die hebben gekozen<br />
voor de specialisatie PET/MRI/CT gaan met<br />
meer complexe opdrachten aan de slag. Floris:<br />
‘We zijn een beroepsopleiding, dus de aanschaf<br />
van de MRI-scanner en PACS zijn belangrijke<br />
hulpmiddelen om onze studenten goed voor te<br />
bereiden op de praktijk.'<br />
* Medische Beeldvormende en Bestralingsdeskundige<br />
De negenduizend kilo wegende MRI-scanner wordt<br />
binnengetakeld.
Hans van de Leur is een van de programmaverantwoordelijken van de Masteropleiding<br />
Fysiotherapie/Oefentherapie bij Mensen met Chronische Ziekten.<br />
Praktische informatie<br />
De opleiding is bedoeld voor bacheloropgeleide<br />
fysiotherapeuten en oefentherapeuten<br />
Mensendieck en Cesar<br />
met minimaal twee jaar werkervaring.<br />
Zij kunnen hiermee hun competenties<br />
verbreden en verdiepen. Van iedere<br />
student wordt verwacht dat hij/zij tijdens<br />
de opleiding minimaal 1,5 dag per week<br />
met chronisch zieken werkt. Tijdens het<br />
werken op de eigen werkplek en het<br />
werken aan de ‘masterproof’ moet de<br />
begeleiding van de student plaatsvinden<br />
op minimaal master-niveau. Tijdens een<br />
gesprek of bezoek zal de student dit<br />
moeten kunnen aantonen.<br />
De opleiding start op 1 september<br />
2010 - onder voorwaarde van accreditatie<br />
- en duurt tweeënhalf jaar. De<br />
lessen vinden wekelijks op één middag<br />
en avond plaats bij de Academie<br />
voor Gezondheidsstudies in Groningen.<br />
Studiebelasting: circa 20 uur per week.<br />
Studiekosten: € 14.950,-.<br />
Voor meer informatie kunt u terecht op<br />
www.hanze.nl/masterfysiotherapie of<br />
neem contact op met Hans van de Leur,<br />
tel. (050) 595 7745,<br />
mail: j.p.van.de.leur@pl.hanze.nl.<br />
Nieuwe hbo-masteropleiding<br />
Fysiotherapie/Oefentherapie<br />
BIJ MENSEN MET CHRONISCHE<br />
ZIEKTEN<br />
Op 1 september 2010 start in Groningen de deeltijdopleiding Master Fysiotherapie/<br />
Oefentherapie bij Mensen met Chronische Ziekten. De opleiding is in oktober jl.<br />
gevisiteerd en de voorlopige bevindingen zijn onverdeeld positief. De ontwikkeling van het<br />
onderwijs is in volle gang, mede in samenwerking met het werkveld. De opleiding is de<br />
eerste hbo-master voor fysiotherapeuten in het Noorden.<br />
Aantal chronisch zieken neemt toe<br />
Reden voor het aanbod van deze masteropleiding<br />
is de toename van het aantal chronisch zieken in<br />
Nederland waarop Noord-Nederland zeker geen<br />
uitzondering vormt. Daarnaast hebben ontwikkelingen<br />
in de wetenschap geleid tot een toename<br />
van het aantal fysiotherapeutische behandelmogelijkheden<br />
bij chronisch zieken. De hulpvraag<br />
en de behandeling zullen in de toekomst steeds<br />
complexer worden. De nieuwe masteropleiding<br />
sluit aan op deze ontwikkelingen.<br />
Gericht op multidisciplinaire<br />
behandeling<br />
De opleiding richt zich op de multidisciplinaire<br />
behandeling van patiënten met complexe chronische<br />
aandoeningen georganiseerd in zorgketens.<br />
Ook komen aan de orde: het ontwikkelen,<br />
implementeren en evalueren van multidisciplinaire<br />
bewegingsprogramma’s en evidence based<br />
richtlijnen. Bij de ontwikkeling van deze masteropleiding<br />
werkt de Hanzehogeschool Groningen<br />
samen met Hogeschool Leiden, waar dezelfde<br />
opleiding in september 2008 is gestart.<br />
Project Taaldiagnostiek wint<br />
Branco van Dantzigprijs<br />
3<br />
Tijdens het NVLF-congres* op vrijdag 6 november<br />
ontvingen Bauke Leijenaar en Christa te Winkel de<br />
Branco Dantzigprijs voor het project Taaldiagnostiek in<br />
Groningen en Enschede. Samen waren zij verantwoordelijk<br />
voor de ontwikkeling en implementatie van het protocol in<br />
Enaschede (nadat Bauke het protocol al eerder in Groningen<br />
had ontwikkeld). Het resultaat van het project is te vinden<br />
op www.taalexpert.nl (zie pag. 1).<br />
Bauke Leijenaar is docent Logopedie aan de Academie voor<br />
Gezondheidsstudies en Christa te Winkel werkt als vrijgevestigd<br />
logopediste in Hengelo. Bauke: ‘We zijn trots dat<br />
we deze prijs hebben gewonnen’. Hij spoort daarbij logopedisten<br />
aan om actief bezig te gaan met onderzoek en daar<br />
hogescholen bij in te schakelen. ‘Deze prijs geeft ook aan<br />
dat wetenschap en werkveld elkaar nodig hebben.’<br />
De Branco van Dantzigprijs wordt één keer per twee jaar<br />
uitgereikt aan een logopedist die een uitzonderlijk verdienstelijke<br />
bijdrage heeft geleverd. De jury sprak hiermee de<br />
waardering uit voor dit diagnostisch product om taalproblemen<br />
bij kinderen op te sporen.<br />
* NVLF: Nederlandse Vereniging voor Logopedie en Foniatrie<br />
Bauke Leijenaar: een van de twee prijswinnaars van de<br />
Branco van Dantzigprijs.<br />
Zinvolle uitwisseling tijdens<br />
Parodontologie-symposium<br />
Stella van Hoeve: ‘De plaats van de<br />
parodontologie binnen onze opleiding is nu echt<br />
gewaarborgd.’<br />
In samenwerking met de parodontologiepraktijken<br />
in Noord- en Oost-Nederland<br />
is door het UMCG - Centrum voor<br />
Tandheelkunde en Mondzorgkunde – op<br />
24 september jl. een symposium<br />
georganiseerd voor mondhygiënisten.<br />
Op deze dag stond de ‘parodontale<br />
herbeoordeling’ centraal. Een van de<br />
sprekers was Stella van Hoeve, docent<br />
en onderwijscoördinator bij de opleiding<br />
Mondzorgkunde van de Academie voor<br />
Gezondheidsstudies.<br />
Herbeoordeling: belangrijk<br />
keuzemoment<br />
De herbeoordeling is een van de stappen in<br />
het protocol dat wordt gevolgd bij patiënten<br />
met ernstige tandvleesproblemen (parodontitis).<br />
De mondhygiënist bekijkt op<br />
zo’n moment in hoeverre een behandeling<br />
heeft aangeslagen. Als dat niet zo is, kan er<br />
worden doorverwezen naar een parodontologiepraktijk.<br />
Tijdens het symposium zijn<br />
alle aspecten van de parodontale herbeoordeling<br />
aan de orde gekomen.<br />
Parodontologie binnen de<br />
opleiding<br />
Stella van Hoeve heeft de stand van zaken<br />
rond parodontologie binnen het onderwijs<br />
toegelicht: ‘In 2002 is het curriculum van<br />
de opleiding Mondzorgkunde vierjarig<br />
geworden. Uit contacten met het werkveld<br />
bleek echter de angst dat door taakverschuiving<br />
de parodontologie ondergesneeuwd<br />
zou raken. Deze geluiden hebben<br />
wij serieus genomen en waar nodig actie<br />
ondernomen. De plaats van de parodontologie<br />
binnen onze opleiding is nu echt<br />
gewaarborgd. Onze studenten worden<br />
grondig voorbereid op hun toekomstige<br />
functie en daar hoort parodontologie ook<br />
bij.’<br />
Heeft u vragen over de opleiding, neem<br />
dan contact op met Stella van Hoeve, mail:<br />
s.h.van.hoeve@pl.hanze.nl.
Kwaliteitstoets opleiding MBRT<br />
Alle opleidingen van de Hanzehogeschool Groningen worden minimaal één<br />
keer in de zes jaar getoetst binnen het accreditatiestelsel. Dit betekent dat<br />
zij aan de gestelde kwaliteitseisen voldoen voor het erkend hoger onderwijs<br />
in opdracht van het ministerie van OCW. De Nederlandse overheid<br />
waakt dus over onze opleidingen. In april 2010 wordt met een visitatie de<br />
opleiding MBRT* getoetst.<br />
Nauwe betrokkenheid<br />
Ada Gorter, teamleider MBRT: ‘De accreditatie<br />
is een kwaliteitstoetsing. Zonder<br />
accreditatie mag een opleiding zijn<br />
werk niet doen. Samenwerking met het<br />
werkveld is een van de onderdelen die<br />
worden getoetst. Onze studenten zijn<br />
immers gebaat bij een opleidingsprogramma<br />
dat aansluit op de vragen vanuit<br />
het werkveld, en waarin er direct<br />
contact is met de praktijk. Hiervoor is<br />
nauwe betrokkenheid van de opleiding<br />
bij haar werkveld en samenwerking van<br />
belang.’<br />
Vertegenwoordigers uit het<br />
werkveld<br />
Het gehele accreditatietraject bestaat<br />
uit het opstellen van een kritische<br />
reflectie (zelfevaluatierapport), een<br />
proefvisitatie en visitatie en eindigt bij<br />
positief verloop bij de verkrijging van<br />
het accreditatiekeurmerk. Ada Gorter:<br />
‘Tijdens het hele traject zijn ook<br />
vertegenwoordigers uit het werkveld<br />
betrokken. In het voorbereidingstraject<br />
gaan wij bijvoorbeeld alumni in het<br />
werkveld interviewen. De uitkomsten<br />
worden opgenomen in het zelfevaluatierapport.<br />
Tijdens de visitatie in april<br />
zal de visiterende instantie de maatstaven,<br />
zoals samenwerking met het<br />
werkveld, toetsen door gesprekken met<br />
vertegenwoordigers uit het werkveld,<br />
docenten en studenten.’<br />
* Medisch Beeldvormende en<br />
Radiotherapeutische Technieken<br />
‘Onze studenten zijn gebaat bij een opleidingsprogramma dat<br />
aansluit op vragen vanuit het werkveld.’<br />
<strong>Studenten</strong> <strong>onderzoeken</strong> behandeling<br />
van jonge kinderen met overgewicht<br />
4<br />
Marjolein Vos (20) en Marian van der Wolde (21), studenten Voeding en Diëtetiek,<br />
hebben onderzoek gedaan naar het effect van een multidisciplinaire behandeling op het<br />
(eet)gedrag en de kwaliteit van leven van jonge kinderen met overgewicht en obesitas.<br />
Onder begeleiding van prof. dr. Sauer werkten ze met hun afstudeerscriptie mee aan een<br />
deelonderzoek binnen het OEKiE-onderzoek* van de GECKO-polikliniek in het Universitair<br />
Medisch Centrum Groningen.<br />
Overgewicht is wereldwijd een sterk<br />
groeiend gezondheidsprobleem<br />
Welke begeleiding meest geschikt?<br />
Het GECKO (Groningen Expertise Centrum voor<br />
Kinderen met Overgewicht) onderzoekt welke begeleiding<br />
het meest geschikt is voor ouders met<br />
jonge kinderen met overgewicht. Marian: ‘De<br />
multidisciplinaire begeleiding en de individuele<br />
begeleiding worden met elkaar vergeleken. Gezinnen<br />
in de standaardgroep ontvangen van een<br />
kinderarts in opleiding adviezen over voeding<br />
en beweging. De multidisciplinaire behandeling<br />
bestaat uit begeleiding van een kinderarts in opleiding,<br />
een diëtist, een maatschappelijk werker<br />
en een bewegingsconsulent. Met behulp van eeten<br />
beweegdagboekjes, anamneselijsten en diverse<br />
vragenlijsten worden de benodigde gegevens<br />
verzameld. Wij hebben resultaten op de korte<br />
termijn vergeleken met de lange termijn.’<br />
Onderzoeksresultaten<br />
Marjolein: ‘De kinderen kwamen periodiek<br />
naar het UMCG voor metingen zoals gewicht,<br />
buikomtrek en bloeddruk. Wij hebben toen ook<br />
metingen gedaan en met de kinderen en ouders<br />
gesproken. Voor ons waardevol omdat we zo een<br />
beeld kregen bij de onderzoeksgegevens.’ Marian:<br />
‘Positief effect van de multidisciplinaire behandeling<br />
is dat kinderen die meer begeleiding krijgen<br />
hoger scoren op het algemeen welbevinden. Zij<br />
hebben een hogere zelfwaardering dan de kinderen<br />
uit de controlegroep. Ook ervaren de ouders<br />
uit deze groep minder emotionele zorgen over<br />
hun kind. Zij konden hier beter mee omgaan<br />
dan de ouders die beperkte behandeling aangeboden<br />
kregen. Maar de verschillen waren klein<br />
en dat hadden we niet verwacht.’ Marjolein: ‘Er<br />
is meer onderzoek nodig om verdere conclusies<br />
te kunnen trekken. Daarom hebben we aanbevelingen<br />
gegeven over wat in de toekomst door<br />
studenten Voeding en Diëtetiek onderzocht kan<br />
worden.’<br />
* OEKiE: Ouders En Kinderen in Evenwicht.<br />
SYMPOSIUM MASTER PHYSICIAN ASSISTANT 27 JANUARI 2010<br />
Plaats<br />
Aanvang<br />
Afsluitende<br />
borrel<br />
Thema<br />
UMCG (Blauwe zaal)<br />
13.00 uur<br />
18.00 uur (Fonteinpatio)<br />
‘De physician assistant:<br />
de introductie voorbij …’<br />
Diverse (internationale) sprekers waaronder prof.<br />
dr. Roderick S. Hooker, University of Texas over<br />
het globaliserend effect van de professie physician<br />
assistant.<br />
Na de sprekers zullen de afstuderende physician<br />
assistants hun master thesis presenteren.<br />
Meer informatie vindt u op<br />
www.hanze.nl/mpasymposium<br />
COLOFON<br />
<strong>Gezondheidsplein</strong> verschijnt drie keer per studiejaar en is een uitgave van de Academie voor Gezondheidsstudies, bestemd voor het werkveld.<br />
Hebt u vragen of opmerkingen? Stuur een e-mail naar gezondheidsstudies@org.hanze.nl of bel (050) 595 77 77.<br />
Tekst: Loïs ten Berge, Ingeborg de Kluyver (eindredactie). Foto's: Peggy de Vries, Maerian de Jong (foto Paul Hodselmans, pag. 2) en Deborah<br />
Roffel (foto MBRT, pag. 4). Ontwerp en opmaak: Sandra Jonge Poerink, GSC. Oplage: 3300.