Studiegids Logistiek en technische vervoerskunde - Nhtv

OSIRIS-code:
Vaknaam Nederlands:
Vaknaam Engels:
Voor opleiding(en):
Onderwijsvorm:
Studiebelasting:
Docent(en):
Leerdoel(en):
Inhoudsomschrijving:
BLG4.MIOR-01C
Operations Research
Operations Research
☒LE ☒LTV ☐MOB ☐RO ☐UD ☐ILE ☐ILT ☐ITR
Cursus
5 EC (= 140 uur)
André Gijsberts
Orde scheppen in kwantitatieve problemen vanuit casussen en theorie
In dit college verschuift de nadruk van kennisopbouw en reproductie naar
het zelfstandig kunnen toepassen van kennis in de beroepspraktijk. Dit
gebeurt door het in groepen oplossen van een groot aantal kwantitatieve
praktijkcasussen uit een zeer uiteenlopend gebied, gebruikmakend van
aangeleerde technieken (netwerktheorie, lineaire programmering,
simulatie) en hulpmiddelen (Excel, OMP, Flexsim) uit voorafgaande jaren.
Dit concept van Learning-by-doing leent zich erg goed voor
probleemgestuurd onderwijs en traint vooral het probleemoplossend
vermogen van studenten. Groepen presenteren om beurten hun aanpak
van een specifiek probleem en bediscussiëren hun aanpak met die van
andere studenten.
De docent introduceert de problemen en fungeert voornamelijk als coach.
Waar nodig worden theoretische concepten herhaald en de softwarekennis
uitgebreid.
De examinering vindt plaats d.m.v. een aantal groepsopdrachten. Het
aantal opdrachten en de wegingsfactor in het totaal en de regeling m.b.t
een herkansing wordt in het eerste college bekendgemaakt.
Voertaal:
Werkvorm:
Toetsvorm met weging:
Beoordeling:
Verplichte literatuur:
Aanbevolen literatuur:
NL
Hoor/Werkcollege 3 uur per week
Groepsopdrachten in groepen van 2 personen
numeriek
Lesmateriaal wordt uitgereikt tijdens colleges
Simulation – the practice of model development and use, Stewart
Robinson, John Wiley and Sons, 2004.
68