Onderwijsverslag 2006 / 2007 - Onderwijs Consumenten Organisatie

midden- en lage groep negatief van het gemiddelde af, maar vertoont vooral de lage
groep een opmerkelijk patroon waarbij de verdiepende elementen beter ontwikkeld zijn
dan de basale. Dit wekt de indruk dat de ontwikkeling van het bestuurlijk vermogen alleen
voor de hoge groep een logische opbouw kent. De basale elementen dienen beter
te worden opgepakt, zeker door de groep die achterblijft met bestuurlijk vermogen.
Figuur 6.6a Ontwikkelingen van activiteiten bestuurlijk vermogen
basale governance
verdieping intern
verdieping extern
1.1
0
-0.6
0.9
-0.3
-0.2
0.7
-0.1
-0.3
-1,2 -0,8 -0,4 0,0 0,4 0,8 1,2
groep hoog n=8 groep midden n=18 groep laag n=14
Bron: Inspectie van het O nderwijs, 2007
6.7 Groen mbo
6.7.1 Resultaten van het groen mbo
Het groen mbo doet het, in vergelijking met het overige mbo, ongeveer even goed, ondanks
het feit dat het relatief iets vaker onvoldoende eenheden kent. Als gekeken wordt
naar het aantal diploma’s als percentage van het aantal ingeschreven deelnemers, is dat
in 2006 ongeveer vergelijkbaar met het overig mbo. Daarbij heeft het groen onderwijs
op de lagere niveaus een voorsprong, terwijl dat op het hoogste niveau omgekeerd is
(tabel 6.7.1a). Het percentage diploma’s is lager bij langere opleidingen, omdat daar
jaarlijks een kleiner deel van de deelnemers gediplomeerd kan uitstromen.
Tabel 6.7.1a Groen mbo vergeleken met overig mbo, per niveau
Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Niveau 4 Totaal
Aantal deelnemers groen 2.189 6.118 6.303 10.718 25.828
Aantal deelnemers overig 20.281 118.549 120.891 206.940 465.661
Aantal diploma’s groen 1.291 2.240 1.955 2.109 7.595
Aantal diploma’s overig 10.907 40.449 33.947 49.419 134.721
Percentage diploma’s groen 59 37 29 20 29
Percentage diploma’s overig 54 34 28 24 29
Bron: Cfi, 2007
120