Nota stakeholdersanalyse (pdf) - Steunpunt Jeugd
Nota stakeholdersanalyse (pdf) - Steunpunt Jeugd
Nota stakeholdersanalyse (pdf) - Steunpunt Jeugd
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
IKM-2011-11-24-Stakeholdersanalyse<br />
Stakeholdersanalyse<br />
Bron: Dewaele A., Efficiëntie en effectiviteit in de vrije tijd (losbladig), Politeia, 2010.<br />
In deze fase van toekomstplanning vraagt jouw organisatie aan de stakeholders<br />
(belanghebbenden) wat ze denken van de organisatie en wat ze ervan verwachten.<br />
1 Belang van een stakeholdersbevraging<br />
Je werkt voor, met en dankzij mensen. Die mensen hebben meer dan waarschijnlijk een idee<br />
over de toekomst van je organisatie. Door die mensen te bevragen krijg je een bredere kijk op de<br />
organisatie en haar toekomst.<br />
Mensen inspraak geven bij je beleid motiveert hen om in de toekomst mee te bouwen/werken<br />
aan je organisatie. Samen nadenken over de toekomst = samen goesting krijgen in de toekomst.<br />
2 Wie zijn de stakeholders?<br />
Elk individu, elke informele of formele groep of organisatie die de toekomst van jouw organisatie<br />
kan of wenst te beïnvloeden of die erdoor beïnvloedt wordt, is een stakeholder. In de praktijk kun je<br />
de stakeholdersgroep opsplitsen in een viertal categorieën:<br />
Individuen, groepen of organisaties die op een directe manier invloed kunnen uitoefenen op de<br />
toegang tot middelen: bijvoorbeeld de subsidiërende overheid, sponsors, de verhuurder van het<br />
gebouw waar de organisatie gehuisvest is, vast afnemers van het aanbod,…<br />
Wie op een directe manier mee de dienstverlening, het aanbod of het product bepaalt:<br />
bijvoorbeeld de (bereikte, niet-bereikte en potentiële) doelgroepen, de medewerkers, de<br />
bestuursleden, de leveranciers,…<br />
Wie invloed kan uitoefenen vanuit de directe omgeving waarin de organisatie zich bevindt:<br />
bijvoorbeeld buren, ‘concurrenten’, andere organisaties, enzovoort.<br />
Wie invloed kan uitoefenen op de organisatie vanuit de ruimere omgeving: bijvoorbeeld<br />
drukkingsgroepen, politici, media, groepen die nog geen doelgroep zijn maar wel belangstelling<br />
tonen, enzovoort.<br />
3 Hoe de stakeholders bevragen?<br />
3.1 Hou het uiteindelijke doel in het oog!<br />
Een stakeholdersbevraging hoeft geen wetenschappelijke enquête te zijn. Het uiteindelijke doel is<br />
te weten komen wat de stakeholders denken en verwachten over je organisatie en haar toekomst.<br />
Kies dus een bevragingsmethode die:<br />
Voldoende gegevens oplevert<br />
Op maat van de stakeholders is<br />
Achteraf handig te verwerken is<br />
Enthousiasmerend is voor de stakeholders en de organisatie.<br />
Zorg ervoor dat je de stakeholders op een goede manier enthousiasmeert voor de bevraging. Een<br />
zoveelste enquête met standaardvragen zal bij je stakeholder niet veel animo oproepen. Win-win,<br />
ook bij de <strong>stakeholdersanalyse</strong>! Maak je stakeholder vooraf duidelijk waarom je zijn of haar mening<br />
zo graag wil. En laat je stakeholder achteraf ook weten wat je met zijn of haar input hebt gedaan.<br />
Stakeholdersanalyse I 24 november 2011 I pagina 1 > 3
3.2 Recycleren?<br />
Als jouw organisatie niet aan haar eerste beleidsnota bezig is, kijk dan zeker even terug naar de<br />
gegevens van de vorige bevraging(en). Hield je de vorige keer een uitvoerige en kwaliteitsvolle<br />
stakeholdersbevraging, dan kun je die zeker en vast ‘recycleren’. Stel je zeker de vraag of een<br />
nieuwe bevraging effectief een concrete meerwaarde zou opleveren. Indien de vorige keer de juiste<br />
stakeholders niet werden bevraagd, de juiste vragen werden gesteld en/of gebleken is dat de<br />
informatie niet betrouwbaar was, dan is recyclage natuurlijk uit den boze.<br />
3.3 Methodieken voor een stakeholdersbevraging<br />
Algemene richtvragen voor een bevraging:<br />
Wat wordt van de organisatie verwacht en beantwoordt de organisatie aan deze verwachtingen?<br />
Wat moet de organisatie meer doen, indien de middelen beschikbaar zijn, en waarom?<br />
Wat moet de organisatie minder doen (afbouwen) en waarom?<br />
Waarom is men wel/niet tevreden over de organisatie?<br />
Welke goede raad en goede suggesties voor de toekomst kunnen worden meegeven en<br />
waarom?<br />
Wat zijn de sterke punten van de organisatie en waarom?<br />
Wat zijn de zwakke punten van de organisatie en waarom?<br />
Tips voor aanpak in je organisatie<br />
ID Café:<br />
Nodig je stakeholders uit voor een gezellige ‘caféavond’. Zorg voor een uitnodigende setting<br />
(zeteltjes, drankje,…) Op verschillende plaatsen in het lokaal kunnen de stakeholders ‘daten’<br />
met iemand van de organisatie. Die legt de stakeholder enkele vragen voor en neemt verslag<br />
van de gegeven input. Na een half uurtje laat je iedereen doorschuiven naar een nieuwe date.<br />
Reflectiewandeling: trechtertocht<br />
Stippel een wandeling uit waarbij iedereen individueel op een verschillende plaats start. Elke<br />
stakeholder krijgt een envelop met enkele vragen waarmee gepeild wordt naar zijn of haar<br />
ideeën over de toekomst van de organisatie. De stakeholder krijgt ook een routebeschrijving<br />
naar het volgende punt. Die routebeschrijving is zo gemaakt dat het eindpunt van de eerste<br />
opdracht van een deelnemer samenvalt met het eindpunt van een andere deelnemer. Op deze<br />
plaats komen twee deelnemers elkaar tegen. Voor de tweede opdracht hebben ze beiden elk<br />
een deel van de informatie in hun bezit . Zo komen ze te weten wat het volgende punt is. Ze<br />
krijgen ook beide nieuwe vragen over de organisatie en haar toekomst. De twee deelnemers<br />
gaan in gesprek over die vragen en nemen er ook kort verslag van tijdens het wandelen. Op hun<br />
eindpunt komen dan vier mensen samen: twee keer twee deelnemers. Zo ga je verder tot de<br />
hele groep stakeholders samen is. Daar leg je alle tochtverslagen samen, en heb je hopelijk een<br />
heleboel gegevens om verder mee aan de slag te gaan!<br />
Stop je de wandeling in een leuk kleedje of koppel je er nog een leuke activiteit aan, dan zullen<br />
je stakeholders nog meer geneigd zijn om op jouw uitnodiging in te gaan!<br />
Stakeholdersanalyse I 24 november 2011 I pagina 2 > 3
Online vragenlijst<br />
Stel een vragenlijst samen die je stakeholders online kunnen invullen. Je kunt hiervoor zowel<br />
met open als gesloten vragen werken. Bij je bevraging kun je ook een onderscheid maken<br />
tussen het belang van iets en de mate waarin men ermee akkoord gaat. De verwoording van de<br />
mogelijke scores is heel belangrijk. Daarom gebruik je ook best dezelfde scores (zie<br />
onderstaand schema).<br />
Belangrijk<br />
Akkoord<br />
Niet<br />
belangrijk<br />
Matig<br />
belangrijk<br />
Belangrijk<br />
Heel<br />
belangrijk<br />
Niet<br />
akkoord<br />
Matig<br />
akkoord<br />
Akkoord<br />
Volledig<br />
akkoord<br />
Speech schrijven: op een creatieve manier de gedroomde toekomst op middellange<br />
termijn verwoorden.<br />
Geef je stakeholders de volgende opdracht:<br />
Stel dat we vijf jaar verder zijn, en onze organisatie heeft een prestigieuze Europese prijs<br />
gewonnen voor haar verwezenlijkingen op sociaal vlak, haar vernieuwende methode, haar<br />
manier waarop ze met de doelgroep samenwerkt, enzovoort. Jij bent vanuit de organisatie de<br />
spreker op de prijsuitreiking, en legt uit hoe jullie vandaag te werk gaan. Wat vertel je? Beschrijf<br />
heel concreet wat jullie doen, wie wat doet, hoe alles georganiseerd wordt, hoe jullie met<br />
mensen omgaan,…<br />
Je vraagt aan de stakeholder om een speech te schrijven. Onder die vorm geeft hij/zij de<br />
gedroomde toekomst op middellange termijn weer. Wat zou er kunnen zijn? Hoe zou het kunnen<br />
zijn? Waar droom jij hardop van voor onze doelgroep, onze organisatie en jezelf als stakeholder?<br />
4 Geciteerde werken<br />
Dewaele A., Efficiëntie en effectiviteit in de vrije tijd (losbladig), Politeia, 2010.<br />
Stakeholdersanalyse I 24 november 2011 I pagina 3 > 3