Ruimtelijk-functioneel Programma van Eisen - Gemeente Leiderdorp

Het PvE omschrijft de bouwopgave, gevat in eisen, wensen en randvoorwaarden.
Het dient daarmee als basis voor het architectonisch ontwerp en
dient tevens als toetsingsdocument. Tevens kan het als instrument dienen
om de plannen steeds aan de ontwerpopgave te toetsen. Minstens zo belangrijk
is dat het PvE het nieuwe project concreet maakt; betrokkenen
betrekt bij het nadenken over de gewenste leer- en werkomgeving voor de
toekomst. Dit laatste geldt ook bij de Brede School Oude Dorp, waar de
diverse partijen samen vanuit een centrale pedagogische visie een leer- en
werkomgeving creëren.
1. 4 Inhoud rapportage
In hoofdstuk twee van dit Programma van Eisen is de beschrijving gegeven
van de identiteit van de betrokken organisaties. Vanuit deze identiteit is de
gezamenlijke visie omschreven. In hoofdstuk drie treft u het ruimteprogramma
voor de brede school aan, getoetst aan de werkelijke ruimtebehoefte
en het gemeentelijk kader. Het vierde hoofdstuk gaat in op de clustering
en relaties van de ruimten. In hoofdstuk vier worden tevens de
beeldverwachting en beleving van de accommodatie omschreven. De ruimtelijke
haalbaarheid wordt toegelicht in hoofdstuk vijf.
1. 3 Werkwijze
Ten behoeve van het opstellen van het PvE voor de Brede School Oude
Dorp is een werkgroep opgericht met PC Basisschool Kastanjelaan (hierna
genoemd de Kastanjelaanschool), Stichting Kinderopvang Leiderdorp en
een vertegenwoordiging van de gemeente Leiderdorp die als projectleider
en toehoorder deelneemt.
Om een duidelijk beeld te verkrijgen van de gezamenlijke pedagogische
visie, eisen en wensen ten aanzien van huisvesting en de visie op samenwerking
zijn met de werkgroep drie sessies gehouden.
3