06.06.2014 Views

Ruimtelijk-functioneel Programma van Eisen - Gemeente Leiderdorp

Ruimtelijk-functioneel Programma van Eisen - Gemeente Leiderdorp

Ruimtelijk-functioneel Programma van Eisen - Gemeente Leiderdorp

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Was- en droogruimte<br />

De afmeting <strong>van</strong> de wasmachine en droger <strong>van</strong> de kinderop<strong>van</strong>g kunnen<br />

afwijken <strong>van</strong> de conventionele maten. De specifieke afmeting <strong>van</strong> deze machines<br />

dienen nader afgestemd te worden.<br />

Kinderop<strong>van</strong>g<br />

De ruimten voor de kinderdagop<strong>van</strong>g worden per twee geclusterd. Tussen<br />

de twee groepsruimten bevindt zich een gedeelde pantry en sanitaire ruimte<br />

met douche/afspoelmogelijkheid. Bovendien zijn beide ruimten bereikbaar<br />

<strong>van</strong>uit één gezamenlijk voorportaal, waarin zich garderobe, heen- en weerkastjes,<br />

stalruimte voor maxicosy‟s en/of kastruimte bevinden. Een voorbeeld<br />

is gegeven in figuur 4.2 op de naastgelegen pagina.<br />

Elke groepsruimte <strong>van</strong> de kinderop<strong>van</strong>g bevat een aantal slaapkamers zoals<br />

aangegeven in het ruimteprogramma. De deur naar de slaapkamer wordt<br />

voorzien <strong>van</strong> een klein raam zodat de bedden <strong>van</strong>uit de groepsruimte zichtbaar<br />

zijn. Er dient tevens extra aandacht besteed te worden aan de normen<br />

en wetgeving op het gebied <strong>van</strong> daglicht en ventilatie voor deze slaapruimten.<br />

Naast zes groepen kinderdagop<strong>van</strong>g is er een groep peuterop<strong>van</strong>g met een<br />

eigen groepsruimte. Alle ruimten dienen (directe) toegang te geven tot een<br />

omheind (buiten)speelterrein voor deze doelgroep.<br />

Gymnastiekonderwijs<br />

Voor gymnastieklessen gaan de leerlingen naar De Does, de gemeentelijke<br />

sportaccommodatie. Ook de buitenschoolse op<strong>van</strong>g maakt gebruik <strong>van</strong> deze<br />

accommodatie.<br />

4. 3 Beeldverwachting en beleving<br />

Aan de hand <strong>van</strong> een aantal sfeerbeelden zijn wensen geformuleerd over de<br />

beeldverwachting en beleving voor de nieuwe brede school. Gewenst is een<br />

gebouw, dat:<br />

past in de wijk en omgeving; denk bijvoorbeeld aan donkerrode baksteen;<br />

uitnodigend is: je wilt er graag naar binnengaan;<br />

past in de groene omgeving, met tevens aandacht voor de terreininrichting;<br />

veel licht binnenlaat;<br />

gezellig en sfeervol is.<br />

De volgende zaken passen niet binnen de beeldverwachting:<br />

te futuristisch/werelds;<br />

versieringen zonder doel op zich;<br />

te prikkelend en fel <strong>van</strong> kleur: de kinderen en hun werkjes brengen de<br />

kleur.<br />

4. 4 Flexibiliteit<br />

Er dient een bepaalde mate <strong>van</strong> flexibiliteit aanwezig te zijn op het gebied<br />

<strong>van</strong> uitwisselbaarheid in ruimten tussen de Kastanjelaanschool en de kinderop<strong>van</strong>g.<br />

Indien de ruimtebehoefte in de toekomst verschuift, dienen deze<br />

partners en/of derden <strong>van</strong> elkaars ruimte gebruik te kunnen maken. Om dit<br />

mogelijk te maken moet rekening worden gehouden met voldoende daglicht<br />

en met het plaatsen <strong>van</strong> vaste wanden.<br />

23

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!