26.05.2014 Views

Startdocument indicatorset familiebeleid in de ggz - Ypsilon

Startdocument indicatorset familiebeleid in de ggz - Ypsilon

Startdocument indicatorset familiebeleid in de ggz - Ypsilon

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Startdocument</strong><br />

Indicatorset Familiebeleid <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ<br />

Versie 2.0<br />

1 maart 2011


In opdracht van:<br />

Zorgverzekeraars Ne<strong>de</strong>rland, Ronald Luijk<br />

Lan<strong>de</strong>lijk Platform GGz, Margriet Paalvast<br />

In samenwerk<strong>in</strong>g met:<br />

- Marieke Boele van Hensbroek, kenniscentrum Zorgverzekeraars Ne<strong>de</strong>rland<br />

- Maarten Geer<strong>de</strong>s, <strong>Ypsilon</strong><br />

- Henk-Willem Klaassen, Sociaal psychiatrisch verpleegkundige, GGZ Noord Holland Noord<br />

- Rob Laane, Kenniscentrum Zorgverzekeraars Ne<strong>de</strong>rland<br />

- Rita van Maurik, Sticht<strong>in</strong>g Lan<strong>de</strong>lijke Koepel Familiera<strong>de</strong>n <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ<br />

- Joan Onn<strong>in</strong>k, kenniscentrum Zorgverzekeraars Ne<strong>de</strong>rland<br />

- Margriet Paalvast, Lan<strong>de</strong>lijk Platform GGz<br />

- Bert Stavenuiter, Verenig<strong>in</strong>g <strong>Ypsilon</strong><br />

- Guus Verhoef, Lan<strong>de</strong>lijke Sticht<strong>in</strong>g Ou<strong>de</strong>rs en Verwanten van Drugsverslaaf<strong>de</strong>n<br />

Auteurs:<br />

Gwendy van Schooten, adviseur Plexus<br />

Nicol<strong>in</strong>e Beersen, adviseur Plexus<br />

Marc Berg, partner Plexus<br />

2 | 34


Inhoudsopgave<br />

Samenvatt<strong>in</strong>g ....................................................................................................................... 4<br />

1. Inleid<strong>in</strong>g ........................................................................................................................ 5<br />

2. Gevolg<strong>de</strong> werkwijze ...................................................................................................... 6<br />

3. Belangrijkste thema’s bij <strong>familiebeleid</strong> ......................................................................... 8<br />

4. Def<strong>in</strong>ities ....................................................................................................................... 9<br />

5. Indicatorset <strong>familiebeleid</strong> GGZ .................................................................................... 10<br />

5.1. Registratie <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> cliëntregistratie ............................................................. 11<br />

5.2. Opname <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> kwaliteitscyclus ............................................................ 12<br />

5.3. Beschikbaarheid familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundigen ........................................................ 13<br />

5.4. Tijd tussen start behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g en 1 e contact familie en/of naastbetrokkenen ................ 15<br />

5.5. Gebruik tria<strong>de</strong>-<strong>in</strong>strument ..................................................................................... 17<br />

5.6. Betrokkenheid familie en/of naastbetrokkenen bij evaluatie behan<strong>de</strong>lplan ................... 19<br />

5.7. Bejegen<strong>in</strong>g familie en/of naastbetrokkenen ............................................................. 21<br />

5.8. Ervaren steun ...................................................................................................... 23<br />

6. Ontwikkelagenda ........................................................................................................ 25<br />

6.1. Doorontwikkel<strong>in</strong>g familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst .......................................................... 25<br />

6.2. Doorontwikkel<strong>in</strong>g <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> ................................................................................ 25<br />

6.3. Implementatie huidige <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> ........................................................................ 26<br />

Bijlage I. Betrokkenen bij ontwikkel<strong>in</strong>g <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> .......................................................... 29<br />

Bijlage II. Toelicht<strong>in</strong>g werk<strong>in</strong>structies <strong>in</strong>dicatoren ............................................................. 30<br />

Bijlage III. Familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst ............................................................................ 31<br />

Bijlage IV. Overzicht afgevallen <strong>in</strong>dicatoren ....................................................................... 32<br />

Bijlage V. Literatuur ........................................................................................................... 34<br />

3 | 34


Samenvatt<strong>in</strong>g<br />

S<strong>in</strong>ds 2006 bestaan voor <strong>de</strong> Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ) kwaliteits<strong>in</strong>dicatoren om <strong>de</strong><br />

kwaliteit van zorg <strong>in</strong> kaart te brengen. Geen van <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicatoren hebben betrekk<strong>in</strong>g op familie<br />

en/of naastbetrokkenen, ondanks dat het betrekken van familie bij het behan<strong>de</strong>lproces zorgt voor<br />

een sneller en beter herstel (LPGGz, 2009).<br />

Zorgverzekeraars Ne<strong>de</strong>rland en het Lan<strong>de</strong>lijk Platform GGz hebben Plexus verzocht hen te<br />

on<strong>de</strong>rsteunen bij <strong>de</strong> ontwikkel<strong>in</strong>g van een <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ. Verschillen<strong>de</strong><br />

experts hebben een bijdrage geleverd geduren<strong>de</strong> het ontwikkeltraject.<br />

Dit heeft geleid tot een <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> bestaan<strong>de</strong> uit een achttal <strong>in</strong>dicatoren die <strong>de</strong> belangrijkste<br />

aspecten van omgang met familie en/of naastbetrokkenen <strong>in</strong> kaart brengt:<br />

1. Registratie <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> cliëntregistratie<br />

2. Opname <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> kwaliteitscyclus<br />

3. Beschikbaarheid familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundigen<br />

4. Tijd tussen start behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g en 1e contact familie en/of naastbetrokkenen<br />

5. Gebruik tria<strong>de</strong>-<strong>in</strong>strument<br />

6. Betrokkenheid familie en/of naastbetrokkenen bij evaluatie behan<strong>de</strong>lplan<br />

7. Bejegen<strong>in</strong>g familie en/of naastbetrokkenen<br />

8. Ervaren steun<br />

Een aantal van <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicatoren wordt bepaald aan <strong>de</strong> hand van een familie ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst.<br />

Dit rapport bevat een eerste opzet voor <strong>de</strong> vragen die hier<strong>in</strong> gesteld kunnen wor<strong>de</strong>n, maar <strong>de</strong><br />

vragenlijst dient ver<strong>de</strong>r uitgewerkt te wor<strong>de</strong>n. Het is hierbij van belang om aan te sluiten bij<br />

bestaan<strong>de</strong> <strong>in</strong>itiatieven om <strong>de</strong> ervar<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> familie b<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> GGZ <strong>in</strong> kaart te brengen.<br />

De ontwikkelagenda voor <strong>de</strong>ze <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> ziet er ver<strong>de</strong>r als volgt uit:<br />

- Indicatoren die bedoeld zijn als registratiestimulans kunnen <strong>in</strong> <strong>de</strong> toekomst vervangen<br />

wor<strong>de</strong>n door <strong>in</strong>dicatoren die kwaliteit van <strong>de</strong> registratie meten.<br />

- De doelgroep per <strong>in</strong>dicator kan ver<strong>de</strong>r aangescherpt wor<strong>de</strong>n als an<strong>de</strong>re partijen hier behoefte<br />

aan hebben of als registratie rondom specifieke doelgroepen is verbeterd.<br />

- Sommige <strong>in</strong>dicatoren hebben ver<strong>de</strong>re on<strong>de</strong>rbouw<strong>in</strong>g nodig en kunnen daarna wor<strong>de</strong>n<br />

aangescherpt.<br />

De ontwikkel<strong>in</strong>g van een <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> bestaat uit een aantal stappen:<br />

a) Doel van <strong>de</strong> <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> en eerste afbaken<strong>in</strong>g<br />

b) Conceptset <strong>in</strong>dicatoren <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ<br />

c) Vaststellen <strong>de</strong>f<strong>in</strong>itieve <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ<br />

d) Toetsen haalbaarheid en validiteit<br />

e) Pilot: testen betrouwbaarheid, validiteit en volledigheid van <strong>de</strong> data<br />

f) Op basis van <strong>de</strong> pilot bijstellen <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> en registratie<br />

g) Invoeren <strong>in</strong> <strong>de</strong> dagelijkse praktijk<br />

Hiervan zijn <strong>de</strong> eerste drie (a t/m c) met <strong>de</strong>ze rapportage reeds genomen. De overige stappen (d<br />

t/m g) zullen nog gezet moeten wor<strong>de</strong>n om <strong>de</strong> <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> daadwerkelijk <strong>in</strong> te voeren.<br />

4 | 34


1. Inleid<strong>in</strong>g<br />

Mensen hebben an<strong>de</strong>ren nodig om goed te kunnen functioneren. Belangrijke an<strong>de</strong>ren zijn<br />

familiele<strong>de</strong>n of naastbetrokkenen. Voor mensen met een psychische aandoen<strong>in</strong>g bie<strong>de</strong>n familie<br />

en/of naastbetrokken op uiteenlopen<strong>de</strong> vlakken on<strong>de</strong>rsteun<strong>in</strong>g. Familie en naastbetrokkenen<br />

helpen met behoeften als on<strong>de</strong>rdak, voed<strong>in</strong>g en f<strong>in</strong>anciële hulp. Maar <strong>de</strong> ze geven ook emotionele<br />

on<strong>de</strong>rsteun<strong>in</strong>g, reageren op crisissen en nemen <strong>de</strong> rol op zich van casemanager. Als hulpverleners<br />

<strong>de</strong>ze zorgfuncties erkennen, kunnen ze familie en naastbetrokkenen on<strong>de</strong>rsteunen <strong>in</strong> <strong>de</strong>ze taken<br />

die herstelbevor<strong>de</strong>rend zijn voor het zieke familielid (Haenen, 2008).<br />

Dit is <strong>de</strong> re<strong>de</strong>n dat aanbie<strong>de</strong>rs <strong>in</strong> <strong>de</strong> Geestelijke Gezondheidszorg (GGZ) aandacht dienen te<br />

beste<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> familie van <strong>de</strong> cliënt. De mo<strong>de</strong>lregel<strong>in</strong>g Betrokken Omgev<strong>in</strong>g (Blaauwbroek, 2004)<br />

biedt GGZ aanbie<strong>de</strong>rs richtlijnen voor <strong>de</strong> omgang en communicatie met familiele<strong>de</strong>n. Uit on<strong>de</strong>rzoek<br />

<strong>in</strong> 2006 blijkt dat een <strong>de</strong>r<strong>de</strong> van <strong>de</strong> GGZ <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen dan wel geen <strong>familiebeleid</strong> heeft ofwel<br />

voornemens is <strong>familiebeleid</strong> te ontwikkelen (Morée, 2006). S<strong>in</strong>ds die tijd is veel gebeurd aan<br />

ontwikkel<strong>in</strong>g van <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ. Kwaliteits<strong>in</strong>dicatoren kunnen <strong>de</strong> kwaliteit van<br />

<strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> kaart brengen.<br />

Voor <strong>de</strong> GGZ bestaan s<strong>in</strong>ds 2006 kwaliteits<strong>in</strong>dicatoren om <strong>de</strong> kwaliteit van zorg <strong>in</strong> kaart te<br />

brengen. Deze <strong>in</strong>dicatoren zijn ofwel zorg<strong>in</strong>hou<strong>de</strong>lijk (effectiviteit, veiligheid) of cliëntgebon<strong>de</strong>n.<br />

Geen van <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatoren uit <strong>de</strong>ze sets hebben betrekk<strong>in</strong>g op familie en/of naastbetrokkenen,<br />

ondanks dat het betrekken van familie bij het behan<strong>de</strong>lproces zorgt voor een sneller en beter<br />

herstel (LPGGz, 2009).<br />

Zorgverzekeraars Ne<strong>de</strong>rland en het Lan<strong>de</strong>lijk Platform GGz hebben Plexus verzocht hen te<br />

on<strong>de</strong>rsteunen bij <strong>de</strong> ontwikkel<strong>in</strong>g van een <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ. Deze set bestaat uit<br />

een achttal <strong>in</strong>dicatoren die <strong>de</strong> belangrijkste 1 aspecten van omgang met familie en/of<br />

naastbetrokkenen <strong>in</strong> kaart brengt.<br />

Leeswijzer<br />

Dit rapport bespreekt <strong>de</strong> ontwikkel<strong>de</strong> <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> voor <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ. In Hoofdstuk 2<br />

komt aan <strong>de</strong> or<strong>de</strong> hoe <strong>de</strong>ze set tot stand is gekomen. De belangrijkste thema’s b<strong>in</strong>nen <strong>familiebeleid</strong><br />

zijn te v<strong>in</strong><strong>de</strong>n <strong>in</strong> Hoofdstuk 3. Hoofdstuk 4 <strong>de</strong>f<strong>in</strong>ieert <strong>de</strong> gebruikte begrippen <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong>. In<br />

Hoofdstuk 5 bevat <strong>de</strong> volledige <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong>. In Hoofdstuk 6 is <strong>de</strong> ontwikkelagenda om <strong>de</strong>ze set te<br />

operationaliseren en <strong>in</strong> <strong>de</strong> toekomst <strong>de</strong> <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> ver<strong>de</strong>r te verbeteren, opgenomen.<br />

Tenslotte bevat dit rapport vijf bijlagen. In Bijlage I staan alle, bij <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatorontwikkel<strong>in</strong>g<br />

betrokken, personen genoemd. Bijlage II geeft toelicht<strong>in</strong>g op het format waar<strong>in</strong> alle <strong>in</strong>dicatoren<br />

wor<strong>de</strong>n gepresenteerd (<strong>de</strong> factsheet). Bijlage III is een opzet van <strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst.<br />

Bijlage IV bevat een lijst van afgevallen <strong>in</strong>dicatoren met bijbehoren<strong>de</strong> argumentatie. In Bijlage V<br />

staat <strong>de</strong> geraadpleeg<strong>de</strong> literatuur.<br />

1 Zoals geformuleerd door <strong>de</strong>elnemers van <strong>de</strong> themasessies, zie ver<strong>de</strong>r Hoofdstuk 2 Gevolg<strong>de</strong> werkwijze.<br />

5 | 34


2. Gevolg<strong>de</strong> werkwijze<br />

De <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> is tot stand gekomen <strong>in</strong> samenwerk<strong>in</strong>g met familie- en cliëntorganisaties en<br />

zorgverzekeraars. De opdrachtgevers hebben experts aangedragen, die <strong>in</strong> verschillen<strong>de</strong> stappen<br />

een bijdrage hebben geleverd. In Bijlage I is een overzicht te v<strong>in</strong><strong>de</strong>n wie bij welk moment <strong>in</strong> het<br />

proces betrokken was.<br />

De <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> is tot stand gekomen <strong>in</strong> vier stappen (zie Figuur 1):<br />

Stap 1: Oriëntatie en voorbereid<strong>in</strong>g<br />

Stap 2: Eerste sessie met themagroep voor discussie thema’s<br />

Stap 3: Twee<strong>de</strong> sessie met themagroep voor discussie <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

Stap 4: Formuler<strong>in</strong>g <strong>de</strong>f<strong>in</strong>itieve <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

Stap 1<br />

Oriëntatie en<br />

voorbereid<strong>in</strong>g<br />

Stap 2<br />

1e sessie met<br />

themagroep<br />

Stap 3<br />

2e sessie met<br />

themagroep<br />

Stap 4<br />

Def<strong>in</strong>itieve<br />

<strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

Figuur 1: Stappen <strong>in</strong> ontwikkel<strong>in</strong>g <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

Stap 1: Oriëntatie en voorbereid<strong>in</strong>g<br />

Documentverkenn<strong>in</strong>g<br />

Voorafgaand aan <strong>de</strong>ze opdracht hebben Zorgverzekeraars Ne<strong>de</strong>rland en het Lan<strong>de</strong>lijk Platform GGz<br />

een eerste aanzet gemaakt voor <strong>in</strong>dicatoren <strong>familiebeleid</strong>. Deze set is als <strong>in</strong>put meegenomen <strong>in</strong> <strong>de</strong><br />

vervolgstappen. Daarnaast is gebruik gemaakt van beschikbare literatuur over <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong><br />

GGZ waaron<strong>de</strong>r <strong>de</strong> Mo<strong>de</strong>lregel<strong>in</strong>g Betrokken omgev<strong>in</strong>g (Blaauwbroek, 2004). Een overzicht van<br />

geraadpleeg<strong>de</strong> literatuur is te v<strong>in</strong><strong>de</strong>n <strong>in</strong> Bijlage V.<br />

Individuele gespreksron<strong>de</strong><br />

In overleg met <strong>de</strong> opdrachtgevers heeft Plexus een aantal telefonische <strong>in</strong>terviews 2 gehou<strong>de</strong>n om<br />

belangrijke thema’s b<strong>in</strong>nen <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> kaart te brengen en mogelijk <strong>in</strong>teressante <strong>in</strong>dicatoren<br />

te <strong>de</strong>f<strong>in</strong>iëren.<br />

Instellen themagroep<br />

In overleg met <strong>de</strong> opdrachtgevers heeft Plexus een themagroep samengesteld bestaan<strong>de</strong> uit<br />

vertegenwoordigers van familie- en cliëntorganisaties en zorgverzekeraars. 2<br />

Stap 2: Eerste sessie met themagroep voor discussie thema’s<br />

Tij<strong>de</strong>ns een <strong>in</strong>hou<strong>de</strong>lijke sessie met <strong>de</strong> themagroep zijn <strong>de</strong> belangrijkste thema’s bij <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong><br />

<strong>de</strong> GGZ ge<strong>de</strong>f<strong>in</strong>ieerd. Bovendien heeft <strong>de</strong> themagroep bepaald welke <strong>in</strong>dicatoren ver<strong>de</strong>r uitgewerkt<br />

moesten wor<strong>de</strong>n. Plexus heeft op basis hiervan een concept <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> ontwikkeld.<br />

2 Zie Bijlage I voor een overzicht van alle betrokkenen bij <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatorontwikkel<strong>in</strong>g <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ.<br />

6 | 34


Stap 3: Twee<strong>de</strong> sessie met themagroep voor discussie <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

Tij<strong>de</strong>ns een twee<strong>de</strong> <strong>in</strong>hou<strong>de</strong>lijke sessie met <strong>de</strong> themagroep zijn <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatoren besproken, is <strong>de</strong> lijst<br />

met op te nemen <strong>in</strong>dicatoren vastgesteld evenals <strong>de</strong> benodig<strong>de</strong> aanpass<strong>in</strong>gen om <strong>de</strong> <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

<strong>de</strong>f<strong>in</strong>itief te maken.<br />

Stap 4: Formuler<strong>in</strong>g <strong>de</strong>f<strong>in</strong>itieve <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

Plexus heeft <strong>de</strong> uitkomsten van <strong>de</strong> 2 e themabijeenkomst verwerkt <strong>in</strong> een conceptrapportage. In<br />

een schriftelijke ron<strong>de</strong> hebben <strong>de</strong> le<strong>de</strong>n van <strong>de</strong> themagroep hierop hun reactie kunnen geven welke<br />

verwerkt is <strong>in</strong> <strong>de</strong>ze rapportage. De <strong>de</strong>f<strong>in</strong>itieve <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> is te v<strong>in</strong><strong>de</strong>n <strong>in</strong> Hoofdstuk 5 van dit<br />

rapport.<br />

7 | 34


3. Belangrijkste thema’s bij <strong>familiebeleid</strong><br />

I<strong>de</strong>aliter spelen hulpverlener, cliënt en familie en/of naastbetrokkenen alle drie een belangrijke rol<br />

bij <strong>de</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> cliënt (zie Figuur 3). De themagroep heeft tij<strong>de</strong>ns <strong>de</strong> eerste sessie <strong>de</strong><br />

belangrijkste thema’s hierb<strong>in</strong>nen ge<strong>de</strong>f<strong>in</strong>ieerd.<br />

Op niveau van <strong>de</strong> GGZ-<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g:<br />

- Registratie van contacten met familie en/of naastbetrokkenen<br />

- Opname van <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> kwaliteitscyclus<br />

- Beschikbaarheid van familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundigen<br />

Tussen <strong>de</strong> hulpverlener en <strong>de</strong> familie en/of naastbetrokkenen:<br />

- Hoe snel na <strong>de</strong> start van een behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g van een nieuwe cliënt er contact is tussen<br />

hulpverlener en cliënt<br />

- Bejegen<strong>in</strong>g van familie en/of naastbetrokkenen door hulpverlener<br />

- Steun die familie en/of naastbetrokken ervaren van hulpverlener<br />

B<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> tria<strong>de</strong> 3 :<br />

- Het gebruik van een <strong>in</strong>strument voor afstemm<strong>in</strong>g b<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> tria<strong>de</strong><br />

- Betrokkenheid van familie en/of naastbetrokkenen bij evaluatie van het behan<strong>de</strong>lplan<br />

Voor alle boven genoem<strong>de</strong> thema’s zijn <strong>in</strong>dicatoren ontwikkeld.<br />

Figuur 3. Schematische weergave van <strong>de</strong> belangrijkste thema’s bij <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ<br />

3 De driehoek van cliënt, hulpverlener en familie en/of naastbetrokkenen.<br />

8 | 34


4. Def<strong>in</strong>ities<br />

In <strong>de</strong> beschrijv<strong>in</strong>gen van <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatoren wor<strong>de</strong>n verschillen<strong>de</strong> begrippen gehanteerd. On<strong>de</strong>rstaan<strong>de</strong><br />

tabel geeft <strong>de</strong> <strong>de</strong>f<strong>in</strong>ities bij <strong>de</strong> gehanteer<strong>de</strong> begrippen. 4<br />

Familiebeleid<br />

In <strong>familiebeleid</strong> wordt vastgelegd: <strong>de</strong> voorwaar<strong>de</strong>n en <strong>de</strong> manier<br />

waarop <strong>de</strong> familie en/of naastbetrokkenen van <strong>de</strong> GGZ-cliënt(en)<br />

bena<strong>de</strong>rd en betrokken wordt door <strong>de</strong> GGZ-<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g met als doel het<br />

zorgproces te verbeteren.<br />

Familie en/of<br />

naastbetrokkenen<br />

Alle naasten die betrokken zijn bij <strong>de</strong> zorg voor <strong>de</strong> cliënt. Dat kunnen<br />

familiele<strong>de</strong>n, partners, maar ook goe<strong>de</strong> vrien<strong>de</strong>n of een mentor zijn.<br />

GGZ-Cliënt<br />

Ie<strong>de</strong>reen on<strong>de</strong>r behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g <strong>in</strong> <strong>de</strong> geestelijke gezondheidszorg,<br />

<strong>in</strong>clusief zorgmij<strong>de</strong>rs.<br />

Langdurige GGZ 5<br />

Behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g of begeleid<strong>in</strong>g van mensen die op 31 <strong>de</strong>cember van het<br />

rapportagejaarlanger dan 365 dagen <strong>in</strong> zorg zijn, zowel ambulant als<br />

kl<strong>in</strong>isch. Als <strong>in</strong> een perio<strong>de</strong> van meer dan 30 dagen geen zorg is<br />

geweest wordt <strong>de</strong>ze cliënt alleen meegeteld als <strong>de</strong> DBC niet is<br />

afgesloten.<br />

Hulpverlener<br />

Ie<strong>de</strong>re professional <strong>in</strong> dienst bij een GGZ-<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g die contact heeft<br />

met cliënten en/of familie en/of naastbetrokkenen.<br />

Tria<strong>de</strong><br />

De driehoek van cliënt, hulpverlener en familie en/of<br />

naastbetrokkenen.<br />

Instell<strong>in</strong>g of<br />

concern<br />

Een <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g of concern is een zorgaanbie<strong>de</strong>r of een organisatorisch<br />

verband van <strong>in</strong>dividuele zorgaanbie<strong>de</strong>rs die een toelat<strong>in</strong>g heeft <strong>in</strong> het<br />

ka<strong>de</strong>r van <strong>de</strong> WTZi. Een uitzon<strong>de</strong>r<strong>in</strong>g hierop vormen <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen die<br />

wel <strong>in</strong> f<strong>in</strong>ancieel-adm<strong>in</strong>istratieve z<strong>in</strong> samenwerken, maar niet samen<br />

zorg verlenen.<br />

Resultaat<br />

Verantwoor<strong>de</strong>lijke<br />

Eenheid 6 (RVE)<br />

Verslagjaar<br />

Eenheid die verantwoor<strong>de</strong>lijk is voor budgetbewak<strong>in</strong>g, opstellen van<br />

jaarplannen en gebruik van stur<strong>in</strong>gs<strong>in</strong>formatie. B<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> eenheid is<br />

stur<strong>in</strong>g uniform geregeld. In verband met verschillen <strong>in</strong> registratie<br />

tussen <strong>de</strong> RVE’s dienen alle <strong>in</strong>dicatoren op RVE niveau te wor<strong>de</strong>n<br />

aangeleverd.<br />

Het jaar waarover <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator gerapporteerd moet wor<strong>de</strong>n. Dit dient<br />

later <strong>in</strong> het ontwikkeltraject van <strong>de</strong>ze <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> bepaald te wor<strong>de</strong>n.<br />

4 Specifieke <strong>de</strong>f<strong>in</strong>ities zijn terug te v<strong>in</strong><strong>de</strong>n bij <strong>de</strong> afzon<strong>de</strong>rlijke <strong>in</strong>dicatoren<br />

5 Def<strong>in</strong>itie uit <strong>de</strong> Zichtbare Zorg kernset GGZ 2011<br />

6 Def<strong>in</strong>itie uit <strong>de</strong> Zichtbare Zorg kernset GGZ 2011. Momenteel staat <strong>de</strong>ze <strong>de</strong>f<strong>in</strong>itie bij Zichtbare Zorg ter<br />

discussie. Op het moment dat <strong>de</strong> <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> Familiebeleid <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ geïmplementeerd wordt, dient aansluit<strong>in</strong>g<br />

gezocht te wor<strong>de</strong>n bij <strong>de</strong> dan gel<strong>de</strong>n<strong>de</strong> <strong>de</strong>f<strong>in</strong>itie.<br />

9 | 34


5. Indicatorset <strong>familiebeleid</strong> GGZ<br />

In dit hoofdstuk staan <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatoren uitgewerkt <strong>in</strong> factsheets. In Bijlage II staat gespecificeerd<br />

welke <strong>in</strong>formatie on<strong>de</strong>r welk on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el te v<strong>in</strong><strong>de</strong>n is.<br />

Indicator<br />

Instell<strong>in</strong>g<br />

1. Registratie <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> cliëntregistratie X<br />

2. Opname <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> kwaliteitscyclus X<br />

Bron<br />

Hieron<strong>de</strong>r staat een overzicht van alle <strong>in</strong>dicatoren. Hierbij is ook aangegeven of <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatorwaar<strong>de</strong><br />

bepaald wordt op basis van gegevens van <strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g of op basis van een familieervar<strong>in</strong>gsvragenlijst.<br />

Familieervar<strong>in</strong>gsvragenlijst<br />

3. Beschikbaarheid familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundigen X X<br />

4. Tijd tussen start behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g en 1e contact<br />

familie en/of naastbetrokkenen<br />

5. Gebruik tria<strong>de</strong>-<strong>in</strong>strument X X<br />

6. Betrokkenheid familie en/of naastbetrokkenen<br />

bij evaluatie behan<strong>de</strong>lplan<br />

7. Bejegen<strong>in</strong>g familie en/of naastbetrokkenen X<br />

8. Ervaren steun X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

X<br />

10 | 34


5.1. Registratie <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> cliëntregistratie<br />

1. Registratie <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> cliëntregistratie<br />

Status<br />

On<strong>de</strong>rbouw<strong>in</strong>g<br />

Beschrijv<strong>in</strong>g<br />

Def<strong>in</strong>ities<br />

Teller 1<br />

Teller 2<br />

Teller 3<br />

Noemer<br />

In-/exclusiecriteria<br />

Meet<strong>in</strong>strument/<br />

<strong>in</strong>formatiebron<br />

Uitsplits<strong>in</strong>g<br />

Gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong><br />

schaalscore<br />

Indicatorbepal<strong>in</strong>g<br />

stap voor stap<br />

Correctiemethodiek<br />

Suggesties voor<br />

doorontwikkel<strong>in</strong>g<br />

Wordt later <strong>in</strong>gevuld.<br />

Familiebeleid is nog niet voor alle <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> Ne<strong>de</strong>rland dagelijkse<br />

praktijk (Morée, 2006). Een m<strong>in</strong>imale randvoorwaar<strong>de</strong> om <strong>familiebeleid</strong><br />

goed op te kunnen zetten, is het registreren van gegevens rondom<br />

contacten met familie en/of naastbetrokkenen. Door enkele<br />

registratievel<strong>de</strong>n <strong>in</strong> het cliëntregistratiesysteem voor te schrijven wordt het<br />

uitvoeren van <strong>familiebeleid</strong> gestimuleerd en wordt het hulpverleners<br />

makkelijker gemaakt om <strong>de</strong> familie en/of naastbetrokkenen te betrekken.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator bestaat uit drie on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len:<br />

1.a De aanwezigheid van een verplicht registratieveld om<br />

contactgegevens van familie en/of naastbetrokkenen te registreren.<br />

1.b De aanwezigheid van een verplicht registratieveld om op cliëntniveau<br />

afspraken rondom omgang met familie en/of naastbetrokkenen vast<br />

te leggen.<br />

1.c De aanwezigheid van een verplicht registratieveld om aantal<br />

contacten met familie en/of naastbetrokkenen te registreren.<br />

Verplicht registratieveld: een veld <strong>in</strong> het cliëntregistratiesysteem dat moet<br />

wor<strong>de</strong>n <strong>in</strong>gevuld.<br />

Gegevens contactpersoon/-personen: <strong>in</strong> ie<strong>de</strong>r geval: naam, relatie tot<br />

cliënt, telefoonnummer (met tij<strong>de</strong>n waarop bereikbaar), emailadres en/of<br />

postadres.<br />

Contacten: telefonisch of face-to-face <strong>in</strong>hou<strong>de</strong>lijk contact.<br />

Bevat het cliëntregistratiesysteem een verplicht registratieveld om<br />

contactgegevens van familie en/of naastbetrokkenen te registreren?<br />

Bevat het cliëntregistratiesysteem een verplicht registratieveld om op<br />

cliëntniveau afspraken rondom omgang met familie en/of<br />

naastbetrokkenen vast te leggen?<br />

Bevat het cliëntregistratiesysteem een verplicht registratieveld om het<br />

aantal contacten met familie en/of naastbetrokkenen te registreren?<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

Cliëntregistratiesysteem.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator wordt afzon<strong>de</strong>rlijk per RVE aangeleverd. Uitsplits<strong>in</strong>g naar<br />

diagnosegroepen is niet relevant.<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

Voor <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator is het niet relevant om te corrigeren voor<br />

cliëntkenmerken.<br />

Deze structuur<strong>in</strong>dicatoren hebben als doel <strong>de</strong> implementatie van <strong>de</strong> zorg<br />

(<strong>familiebeleid</strong>) en <strong>de</strong> registratie <strong>in</strong> <strong>de</strong> dagelijkse praktijk te stimuleren. Op<br />

het moment dat (vrijwel) alle <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen <strong>de</strong>ze registratie op or<strong>de</strong> hebben,<br />

kan <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator vervangen wor<strong>de</strong>n door een proces<strong>in</strong>dicator die meet<br />

hoe goed <strong>de</strong> registratievel<strong>de</strong>n zijn gevuld.<br />

11 | 34


5.2. Opname <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> kwaliteitscyclus<br />

2. Opname <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> kwaliteitscyclus<br />

Status<br />

On<strong>de</strong>rbouw<strong>in</strong>g<br />

Beschrijv<strong>in</strong>g<br />

Def<strong>in</strong>ities<br />

Teller 1<br />

Teller 2<br />

Noemer<br />

In-/exclusiecriteria<br />

Meet<strong>in</strong>strument/<br />

<strong>in</strong>formatiebron<br />

Uitsplits<strong>in</strong>g<br />

Gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong><br />

schaalscore<br />

Indicatorbepal<strong>in</strong>g<br />

stap voor stap<br />

Correctiemethodiek<br />

Suggesties voor<br />

doorontwikkel<strong>in</strong>g<br />

Wordt later <strong>in</strong>gevuld.<br />

Indien <strong>familiebeleid</strong> wordt beschouwd als een on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el van <strong>de</strong><br />

behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g, hoort <strong>de</strong>ze ook thuis <strong>in</strong> <strong>de</strong> kwaliteitscyclus. Vrijwel alle<br />

<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen hebben een kwaliteitscyclus 7 .<br />

Deze <strong>in</strong>dicator bestaat uit twee on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len:<br />

2.a Familiebeleid is een on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el van <strong>de</strong> kwaliteitscyclus.<br />

2.b Schol<strong>in</strong>g van hulpverleners <strong>in</strong> <strong>de</strong> omgang met familie en/of<br />

naastbetrokkenen is een on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el van <strong>de</strong> kwaliteitscyclus.<br />

Kwaliteitscyclus: het cyclisch proces van meten en verbeteren van kwaliteit<br />

van <strong>de</strong> zorgverlen<strong>in</strong>g.<br />

Schol<strong>in</strong>g: Elke vorm van opleid<strong>in</strong>g aan hulpverleners.<br />

“On<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el van”:<br />

- Familie en/of naastbetrokkenen wor<strong>de</strong>n ie<strong>de</strong>re 3 maan<strong>de</strong>n genoemd <strong>in</strong><br />

directierapporten<br />

- Familiebeleid maakt on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el uit van <strong>de</strong> audit<br />

- Er zijn verbeteracties uitgezet om <strong>familiebeleid</strong> te verbeteren<br />

Is <strong>in</strong> uw <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g <strong>familiebeleid</strong> een on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el van <strong>de</strong> kwaliteitscyclus?<br />

Is <strong>in</strong> uw <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g schol<strong>in</strong>g van hulpverleners <strong>in</strong> <strong>de</strong> omgang met familie<br />

en/of naastbetrokkenen een on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el van <strong>de</strong> kwaliteitscyclus?<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

Geen criteria geformuleerd.<br />

Adm<strong>in</strong>istratie zorg<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g, gebruikmakend van een kwaliteitshandboek<br />

dat <strong>de</strong>sgevraagd overlegd kan wor<strong>de</strong>n, evenals <strong>de</strong> directierapporten.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator wordt afzon<strong>de</strong>rlijk per RVE aangeleverd. Uitsplits<strong>in</strong>g naar<br />

diagnosegroepen is niet relevant.<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

Voor <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator is het niet relevant om te corrigeren voor<br />

cliëntkenmerken.<br />

Indicator 2.a is een structuur<strong>in</strong>dicator die enkel meet of <strong>in</strong> <strong>de</strong><br />

kwaliteitscyclus aandacht is voor <strong>familiebeleid</strong>. Op het moment dat het<br />

meren<strong>de</strong>el van <strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen dit op or<strong>de</strong> heeft, kan <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator<br />

vervangen wor<strong>de</strong>n door een <strong>in</strong>dicator die meet hoe <strong>in</strong>vull<strong>in</strong>g wordt gegeven<br />

aan <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> kwaliteitscyclus.<br />

Op het moment dat uit on<strong>de</strong>rzoek blijkt welk type schol<strong>in</strong>g <strong>de</strong> beste<br />

resultaten geeft, kan <strong>in</strong>dicator 2.b vervangen wor<strong>de</strong>n door een<br />

proces<strong>in</strong>dicator die vraagt naar <strong>de</strong>ze specifieke schol<strong>in</strong>g<br />

7 De kwaliteitscyclus is een on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el van het HKZ-certificaat en zeker 95% van <strong>de</strong> GGZ-<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen is HKZgecertificeerd<br />

(Casparie, 2008).<br />

12 | 34


5.3. Beschikbaarheid familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundigen<br />

3. Beschikbaarheid familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundigen<br />

Status<br />

On<strong>de</strong>rbouw<strong>in</strong>g<br />

Beschrijv<strong>in</strong>g<br />

Def<strong>in</strong>ities<br />

Teller 1<br />

Noemer 1<br />

Teller 2<br />

Noemer 2<br />

Teller 3<br />

Noemer 3<br />

In-/exclusiecriteria<br />

Meet<strong>in</strong>strument/<br />

<strong>in</strong>formatiebron<br />

Uitsplits<strong>in</strong>g<br />

Gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong><br />

schaalscore<br />

Indicatorbepal<strong>in</strong>g<br />

stap voor stap 3.a<br />

Wordt later <strong>in</strong>gevuld.<br />

Familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundigen on<strong>de</strong>rsteunen familie en/of naastbetrokkenen<br />

vanuit hun eigen kennis en ervar<strong>in</strong>g. Uit ervar<strong>in</strong>gen blijkt dat familie en/of<br />

naastbetrokkenen die wor<strong>de</strong>n begeleid door familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundigen<br />

hier steun aan on<strong>de</strong>rv<strong>in</strong><strong>de</strong>n (Klaassen, 2010). De familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundige<br />

heeft een an<strong>de</strong>re rol dan <strong>de</strong> familievertrouwenspersoon. De<br />

familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundige draait mee <strong>in</strong> een zorgteam en begeleidt familie<br />

en/of naastbetrokkenen vanuit <strong>de</strong> eigen ervar<strong>in</strong>g. De familievertrouwenspersoon<br />

is niet betrokken bij <strong>de</strong> zorgverlen<strong>in</strong>g, maar is een aanspreekpunt<br />

bij vragen of klachten voor familie en/of naastbetrokkenen als het contact<br />

met <strong>de</strong> hulpverlener niet naar wens verloopt (LSFVP, 2010).<br />

Deze <strong>in</strong>dicator bestaat uit 3 on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len:<br />

3.a De <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g heeft familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundigen (betaald en onbetaald)<br />

die actief meedraaien <strong>in</strong> een zorgteam <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGZ.<br />

3.b Ervaren contact met familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundigen.<br />

3.c Percentage <strong>in</strong>gevul<strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten.<br />

Familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundige: iemand die op basis van eigen ervar<strong>in</strong>g als<br />

naaste van een GGZ-cliënt zowel familie en/of naastbetrokkenen als<br />

hulpverleners op professionele wijze on<strong>de</strong>rsteunt, bijvoorbeeld b<strong>in</strong>nen een<br />

(F)ACT-team.<br />

Actief meedraaien: aanwezig bij regulier overleg<br />

Zorgteam: alle hulpverleners rondom een cliënt, bijvoorbeeld een (F)ACTteam.<br />

Zijn <strong>in</strong> uw <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundigen (betaald en/of onbetaald)<br />

actief <strong>in</strong> een zorgteam <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGZ?<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

Het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> vraag: “Heeft u contact<br />

met een familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundige van <strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g?” met ‘ja’ is<br />

beantwoord.<br />

Het aantal <strong>in</strong>gevul<strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong><br />

vraag is beantwoord.<br />

Het aantal cliënten waarbij familie en/of naastbetrokken <strong>de</strong> familieervar<strong>in</strong>gsvragenlijst<br />

hebben <strong>in</strong>gevuld.<br />

Het totaal aantal cliënten on<strong>de</strong>r behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGZ.<br />

Inclusie: cliënten on<strong>de</strong>r behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGZ.<br />

3.a Adm<strong>in</strong>istratie zorg<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g.<br />

3.b Familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst.<br />

3.c Familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator wordt afzon<strong>de</strong>rlijk per RVE aangeleverd. Uitsplits<strong>in</strong>g naar<br />

diagnosegroepen is niet relevant.<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

13 | 34


Indicatorbepal<strong>in</strong>g<br />

stap voor stap 3.b en<br />

3.c<br />

Correctiemethodiek<br />

Suggesties voor<br />

doorontwikkel<strong>in</strong>g<br />

1. Tel het aantal cliënten <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGZ.<br />

2. Zet dit aantal <strong>in</strong> noemer 3.<br />

3. Tel het aantal cliënten waarbij familie en/of naastbetrokkenen <strong>de</strong><br />

met<strong>in</strong>g hebben <strong>in</strong>gevuld.<br />

4. Zet dit aantal <strong>in</strong> teller 3.<br />

5. Tel het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten met een antwoord op <strong>de</strong><br />

betreffen<strong>de</strong> vraag (zowel positief als negatief). In het geval van een<br />

missen<strong>de</strong> waar<strong>de</strong> telt <strong>de</strong> vragenlijst niet mee.<br />

6. Zet dit aantal <strong>in</strong> noemer 2.<br />

7. Tel het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten met een positief antwoord<br />

op <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong> vraag.<br />

8. Zet dit aantal <strong>in</strong> teller 2.<br />

Voor <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator is het niet relevant om te corrigeren voor<br />

cliëntkenmerken.<br />

Het effect van <strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundige is op dit moment nog niet<br />

voldoen<strong>de</strong> on<strong>de</strong>rzocht (Klaassen, 2010). Dit on<strong>de</strong>rzoek is noodzakelijk om<br />

het verband tussen kwaliteit van <strong>familiebeleid</strong> en <strong>de</strong> familieervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundige<br />

ver<strong>de</strong>r te on<strong>de</strong>rbouwen.<br />

De familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst dient ontwikkeld en gevali<strong>de</strong>erd te wor<strong>de</strong>n.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator is ook van toepass<strong>in</strong>g op zorgmij<strong>de</strong>rs. Deze vallen echter niet<br />

on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> langdurige GGZ en zijn op dit moment niet goed uit <strong>de</strong> registratie<br />

te halen. Op het moment dat dit wel het geval is, dienen zorgmij<strong>de</strong>rs<br />

toegevoegd te wor<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> <strong>in</strong>clusiecriteria van <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator.<br />

14 | 34


5.4. Tijd tussen start behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g en 1 e contact familie en/of<br />

naastbetrokkenen<br />

4. Tijd tussen start behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g en 1 e contact familie en/of naastbetrokkenen<br />

Status<br />

On<strong>de</strong>rbouw<strong>in</strong>g<br />

Beschrijv<strong>in</strong>g<br />

Def<strong>in</strong>ities<br />

Teller 1<br />

Noemer 1<br />

Teller 2<br />

Noemer 2<br />

Teller 3<br />

Noemer 3<br />

In-/exclusiecriteria<br />

Meet<strong>in</strong>strument/<br />

<strong>in</strong>formatiebron<br />

Uitsplits<strong>in</strong>g<br />

Gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong><br />

schaalscore<br />

Wordt later <strong>in</strong>gevuld.<br />

Het betrekken van <strong>de</strong> familie en/of naastbetrokkenen bij <strong>de</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g<br />

van een cliënt heeft een positief effect op <strong>de</strong> kwaliteit van zorg. Waar<br />

familiele<strong>de</strong>n betrokken zijn bij <strong>de</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g, lijkt <strong>de</strong> patiënttevre<strong>de</strong>nheid<br />

hoog (Bijma, 2007). Daarbij is het van belang dat <strong>de</strong> familie en/of<br />

naastbetrokkenen van cliënten zo vroeg mogelijk on<strong>de</strong>rsteun<strong>in</strong>g<br />

aangebo<strong>de</strong>n krijgt en wordt betrokken bij <strong>de</strong> zorg. Een maat van effectief<br />

betrekken is <strong>de</strong> termijn die verstrijkt tussen het moment van diagnose van<br />

een cliënt en het eerste face-to-face contact met <strong>de</strong> familie en/of<br />

naastbetrokkenen.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator bestaat uit 2 on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len:<br />

4.a Percentage cliënten waarbij face-to-face contact plaatsv<strong>in</strong>dt met <strong>de</strong><br />

familie en/of naastbetrokkenen<br />

4.b De gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong> tijd tussen start behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g bij een cliënt en het<br />

eerste face-to-face contact met <strong>de</strong> familie en/of naastbetrokkenen.<br />

4.c Ervar<strong>in</strong>g tav het moment waarop familie en/of naastbetrokkene<br />

wordt betrokken.<br />

Familiecontactpersoon: Diegene die <strong>in</strong> het dossier genoemd wordt als<br />

eerste contactpersoon. Indien geen contactpersoon vermeld is, is dit <strong>de</strong><br />

familie <strong>in</strong> achtereenvolgens <strong>de</strong> eerstelijn (ou<strong>de</strong>rs, k<strong>in</strong><strong>de</strong>ren), twee<strong>de</strong>lijn<br />

(broers, zussen), etc.<br />

Start behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g: De datum waarop <strong>de</strong> <strong>in</strong>itiële DBC wordt geopend.<br />

Eerste contact: Datum van eerste face-to- face contact tussen hulpverlener<br />

en familiecontactpersoon.<br />

De totale tijd tussen het openen van <strong>de</strong> <strong>in</strong>itiële DBC bij <strong>de</strong> cliënt en het<br />

moment van eerste contact met <strong>de</strong> familiecontactpersoon.<br />

Aantal volwassen cliënten met start behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g <strong>in</strong> verslagjaar.<br />

De totale tijd tussen het openen van <strong>de</strong> <strong>in</strong>itiële DBC bij <strong>de</strong> cliënt en het<br />

moment van eerste contact met <strong>de</strong> familiecontactpersoon.<br />

Aantal volwassen cliënten met start behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g <strong>in</strong> verslagjaar waarbij<br />

face-to-face contact is geweest met <strong>de</strong> familiecontactpersoon.<br />

Het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> vraag: “Bent u op tijd<br />

betrokken bij <strong>de</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g van uw naaste?” met ‘ja’ is beantwoord.<br />

Het aantal <strong>in</strong>gevul<strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong><br />

vraag is beantwoord.<br />

Alleen cliënten waarbij leeftijd bij start behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g >= 18 jaar<br />

Alleen cliënten met startdatum <strong>in</strong>itiële DBC <strong>in</strong> verslagjaar 8<br />

4.a Cliëntregistratiesysteem<br />

4.b Cliëntregistratiesysteem<br />

4.c Familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst<br />

Deze <strong>in</strong>dicator wordt afzon<strong>de</strong>rlijk per RVE en per hoofddiagnosegroep<br />

aangeleverd.<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

8 Alle cliënten starten hun behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g <strong>in</strong> <strong>de</strong> Zorgverzeker<strong>in</strong>gswet en hebben dus een DBC. Pas na één jaar<br />

(kl<strong>in</strong>ische cliënten) tot drie jaar (ambulante cliënten) na start behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g gaan <strong>de</strong>ze cliënten over naar <strong>de</strong><br />

Algemene Wet Bijzon<strong>de</strong>re Ziektekosten (AWBZ).<br />

15 | 34


Indicatorbepal<strong>in</strong>g<br />

stap voor stap 4.a en<br />

4.b<br />

Indicatorbepal<strong>in</strong>g<br />

stap voor stap 4.c<br />

Correctiemethodiek<br />

Suggesties voor<br />

doorontwikkel<strong>in</strong>g<br />

1. Tel per hoofddiagnosegroep alle cliënten bij elkaar op met startdatum<br />

<strong>in</strong>itiële DBC <strong>in</strong> verslagjaar<br />

2. Zet dit aantal <strong>in</strong> noemer 1.<br />

3. Tel uit <strong>de</strong> bovengenoem<strong>de</strong> groep <strong>de</strong> cliënten op bij wie face-to-face<br />

contact is geweest met <strong>de</strong> familiecontactpersoon.<br />

4. Zet dit aantal <strong>in</strong> teller 1 en noemer 2.<br />

5. Trek voor elke cliënt uit <strong>de</strong> groep bepaald <strong>in</strong> stap 2 <strong>de</strong> datum eerste<br />

contact met familiecontactpersoon af van datum start behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g.<br />

6. Tel voor alle cliënten <strong>de</strong> waar<strong>de</strong>n uit stap 4 bij elkaar op.<br />

7. Zet dit aantal <strong>in</strong> teller 2.<br />

1. Selecteer alle cliënten waarbij familie en/of naastbetrokkenen <strong>de</strong><br />

met<strong>in</strong>g hebben <strong>in</strong>gevuld. Tel het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten<br />

met een positief antwoord op <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong> vraag.<br />

2. Zet dit aantal <strong>in</strong> teller 3.<br />

3. Tel het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten op met een antwoord op<br />

<strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong> vraag (zowel positief als negatief). In het geval van een<br />

missen<strong>de</strong> waar<strong>de</strong> telt <strong>de</strong> vragenlijst niet mee.<br />

4. Zet dit aantal <strong>in</strong> noemer 3.<br />

Voor <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator is het niet relevant om te corrigeren voor<br />

cliëntkenmerken.<br />

De familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst dient ontwikkeld en gevali<strong>de</strong>erd te wor<strong>de</strong>n.<br />

Op dit moment meet <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator contact met familie en/of<br />

naastbetrokkenen van alle nieuwe GGZ-cliënten. Voor lichte problematiek is<br />

<strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator wellicht m<strong>in</strong><strong>de</strong>r relevant. In <strong>de</strong> toekomst kunnen <strong>de</strong><br />

exclusiecriteria ver<strong>de</strong>r aangescherpt wor<strong>de</strong>n.<br />

16 | 34


5.5. Gebruik tria<strong>de</strong>-<strong>in</strong>strument<br />

5. Gebruik tria<strong>de</strong>-<strong>in</strong>strument<br />

Status<br />

On<strong>de</strong>rbouw<strong>in</strong>g<br />

Beschrijv<strong>in</strong>g<br />

Def<strong>in</strong>ities<br />

Teller 1<br />

Noemer 1<br />

Teller 2<br />

Noemer 2<br />

In-/exclusiecriteria<br />

Meet<strong>in</strong>strument/<br />

<strong>in</strong>formatiebron<br />

Uitsplits<strong>in</strong>g<br />

Gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong><br />

schaalscore<br />

Indicatorbepal<strong>in</strong>g<br />

stap voor stap 5.a<br />

Indicatorbepal<strong>in</strong>g<br />

stap voor stap 5.b<br />

Correctiemethodiek<br />

Wordt later <strong>in</strong>gevuld.<br />

Een tria<strong>de</strong>-<strong>in</strong>strument heeft als doel <strong>de</strong> <strong>in</strong>breng van familie en/of<br />

naastbetrokkenen <strong>in</strong> <strong>de</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> cliënt vast te leggen. Op <strong>de</strong>ze<br />

manier on<strong>de</strong>rsteunt het tria<strong>de</strong>-<strong>in</strong>strument het ‘tria<strong>de</strong>gesprek’ en het maken<br />

van gezamenlijke afspraken b<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> tria<strong>de</strong>.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator bestaat uit 2 on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len:<br />

5.a Percentage cliënten waarbij een tria<strong>de</strong>-<strong>in</strong>strument is <strong>in</strong>gevuld.<br />

5.b Ervaren mogelijkheid afspraken te maken over rol <strong>in</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g<br />

Tria<strong>de</strong>-<strong>in</strong>strument: een <strong>in</strong>strument dat helpt <strong>de</strong> taken en verantwoor<strong>de</strong>lijkhe<strong>de</strong>n<br />

b<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> tria<strong>de</strong> vast te leggen, bijvoorbeeld <strong>de</strong> Tria<strong>de</strong>kaart die<br />

overzicht biedt wat <strong>de</strong> familie en/of naastbetrokkenen willen en kunnen<br />

bie<strong>de</strong>n (www.tria<strong>de</strong>kaart.nl).<br />

Het aantal cliënten <strong>in</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGZ waarbij geduren<strong>de</strong><br />

het verslagjaar gebruik is gemaakt van een tria<strong>de</strong>-<strong>in</strong>strument.<br />

Het totaal aantal cliënten <strong>in</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGZ geduren<strong>de</strong><br />

het verslagjaar.<br />

Het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> vraag: “Heeft u<br />

afspraken kunnen maken over uw rol geduren<strong>de</strong> <strong>de</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g van uw<br />

naaste?” met ‘ja’ is beantwoord.<br />

Het aantal <strong>in</strong>gevul<strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong><br />

vraag is beantwoord.<br />

Inclusie: alleen cliënten <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGZ<br />

5.a Cliëntregistratiesysteem.<br />

5.b Familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator wordt afzon<strong>de</strong>rlijk per RVE aangeleverd. Uitsplits<strong>in</strong>g naar<br />

diagnosegroepen is niet relevant.<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

1. Tel alle cliënten bij elkaar op die op enig moment tussen 01/01 en<br />

31/12 van verslagjaar <strong>in</strong> langdurige zorg waren.<br />

2. Zet dit aantal <strong>in</strong> noemer 1.<br />

3. Tel uit <strong>de</strong> groep bepaald <strong>in</strong> stap 1 het aantal cliënten waarbij<br />

geduren<strong>de</strong> het verslagjaar een tria<strong>de</strong>-<strong>in</strong>strument is gebruikt.<br />

4. Zet dit aantal <strong>in</strong> teller 1.<br />

1. Selecteer alle cliënten waarbij familie en/of naastbetrokkenen <strong>de</strong><br />

met<strong>in</strong>g hebben <strong>in</strong>gevuld. Tel het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten<br />

met een positief antwoord op <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong> vraag.<br />

2. Zet dit aantal <strong>in</strong> teller 2.<br />

3. Tel het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten op met een antwoord op<br />

<strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong> vraag (zowel positief als negatief). In het geval van een<br />

missen<strong>de</strong> waar<strong>de</strong> telt <strong>de</strong> vragenlijst niet mee.<br />

4. Zet dit aantal <strong>in</strong> noemer 2.<br />

Voor <strong>de</strong>ze proces<strong>in</strong>dicator is het niet relevant om te corrigeren voor<br />

cliëntkenmerken.<br />

17 | 34


Suggesties voor<br />

doorontwikkel<strong>in</strong>g<br />

In <strong>de</strong> toekomst dient één uniform gevali<strong>de</strong>erd meet<strong>in</strong>strument gebruikt te<br />

wor<strong>de</strong>n. Deze is op dit moment nog niet voor han<strong>de</strong>n.<br />

De familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst dient ontwikkeld en gevali<strong>de</strong>erd te wor<strong>de</strong>n.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator is ook van toepass<strong>in</strong>g op zorgmij<strong>de</strong>rs. Deze vallen echter<br />

niet on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> langdurige GGZ en zijn op dit moment niet goed uit <strong>de</strong><br />

registratie te halen. Op het moment dat dit wel het geval is, dienen<br />

zorgmij<strong>de</strong>rs toegevoegd te wor<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> <strong>in</strong>clusiecriteria van <strong>de</strong>ze<br />

<strong>in</strong>dicator.<br />

18 | 34


5.6. Betrokkenheid familie en/of naastbetrokkenen bij<br />

evaluatie behan<strong>de</strong>lplan<br />

6. Betrokkenheid familie en/of naastbetrokkenen bij evaluatie behan<strong>de</strong>lplan<br />

Status<br />

On<strong>de</strong>rbouw<strong>in</strong>g<br />

Beschrijv<strong>in</strong>g<br />

Def<strong>in</strong>ities<br />

Teller 1<br />

Noemer 1<br />

Teller 2<br />

Noemer 2<br />

In-/exclusiecriteria<br />

Meet<strong>in</strong>strument/<br />

<strong>in</strong>formatiebron<br />

Uitsplits<strong>in</strong>g<br />

Gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong><br />

schaalscore<br />

Indicatorbepal<strong>in</strong>g<br />

stap voor stap 6.a<br />

Wordt later <strong>in</strong>gevuld.<br />

Bij <strong>de</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g van ie<strong>de</strong>re GGZ-cliënt is <strong>de</strong> evaluatie van het<br />

behan<strong>de</strong>lplan een belangrijke mijlpaal en een reflectiemoment <strong>in</strong> een<br />

cyclisch proces 9 op cliëntniveau (McGrath, 2003). Zowel voor cliënten die<br />

kort als cliënten die langdurig <strong>in</strong> zorg zijn. Een manier om <strong>in</strong>vull<strong>in</strong>g te<br />

geven aan <strong>familiebeleid</strong> is door <strong>de</strong> familie en/of naastbetrokkenen te<br />

betrekken bij <strong>de</strong> evaluatie van het behan<strong>de</strong>lplan (Haenen, 2008).<br />

Deze <strong>in</strong>dicator bestaat uit 2 on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len:<br />

6.a Het percentage evaluaties van behan<strong>de</strong>lplannen waaraan familie<br />

en/of naastbetrokkenen <strong>de</strong>elnemen. 10<br />

6.b Ervaren betrokkenheid bij evaluatie behan<strong>de</strong>lplannen.<br />

Behan<strong>de</strong>lplan: het plan waar<strong>in</strong> een beschrijv<strong>in</strong>g en het doel van <strong>de</strong><br />

behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g en <strong>de</strong> algemene gegevens van een cliënt beschreven staan.<br />

Evaluatie: Face-to-face gesprek om <strong>de</strong> resultaten van <strong>de</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g te<br />

bespreken en <strong>de</strong> gestel<strong>de</strong> doelen te evalueren.<br />

Het aantal evaluaties van behan<strong>de</strong>lplannen waarbij familie en/of<br />

naastbetrokkenen fysiek aanwezig waren.<br />

Het aantal evaluaties van behan<strong>de</strong>lplannen dat plaatsvond geduren<strong>de</strong> het<br />

verslagjaar.<br />

Het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij bei<strong>de</strong> vragen: “Is er een<br />

evaluatie van het behan<strong>de</strong>lplan geweest?” en “Indien ja, was u hierbij<br />

betrokken?” met ‘ja’ zijn beantwoord.<br />

Het aantal <strong>in</strong>gevul<strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> vraag “is er<br />

een evaluatie van het behan<strong>de</strong>lplan geweest” is beantwoord.<br />

Inclusie: alleen cliënten <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGZ.<br />

6.a Cliëntregistratiesysteem.<br />

6.b Familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator wordt afzon<strong>de</strong>rlijk per RVE aangeleverd. Uitsplits<strong>in</strong>g naar<br />

diagnosegroepen is niet relevant.<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

1. Selecteer alle cliënten die op enig moment tussen 01/01 en 31/12 van<br />

verslagjaar langdurig <strong>in</strong> zorg waren.<br />

2. Tel van bovengenoem<strong>de</strong> groep het aantal evaluaties van<br />

behan<strong>de</strong>lplannen dat gehou<strong>de</strong>n is <strong>in</strong> verslagjaar<br />

3. Zet dit aantal <strong>in</strong> noemer 1.<br />

4. Tel van <strong>de</strong> evaluaties bepaald <strong>in</strong> stap 2 het aantal evaluatioes waarbij<br />

familie en/of naastbetrokkenen <strong>de</strong>elnamen.<br />

5. Zet dit aantal <strong>in</strong> teller 1.<br />

9 De Wet op <strong>de</strong> Geneeskundige Behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>gsovereenkomst (WGBO) schrijft jaarlijkse evaluatie van<br />

behan<strong>de</strong>lplannen voor (ZiZo, 2009)<br />

10 Niet <strong>in</strong> alle gevallen is het mogelijk om familie te betrekken. De score van <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator zal ook voor geen<br />

enkele <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g 100% zijn, maar het is wel het streven om familie zo vaak mogelijk te betrekken.<br />

19 | 34


Indicatorbepal<strong>in</strong>g<br />

stap voor stap 6.b<br />

Correctiemethodiek<br />

Suggesties voor<br />

doorontwikkel<strong>in</strong>g<br />

1. Selecteer alle cliënten waarbij familie en/of naastbetrokkenen <strong>de</strong><br />

met<strong>in</strong>g hebben <strong>in</strong>gevuld. Tel het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten<br />

met een positief antwoord op <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong> vraag.<br />

2. Zet dit aantal <strong>in</strong> teller 2.<br />

3. Tel het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten op met een antwoord op<br />

<strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong> vraag (zowel positief als negatief). In het geval van een<br />

missen<strong>de</strong> waar<strong>de</strong> telt <strong>de</strong> vragenlijst niet mee.<br />

4. Zet dit aantal <strong>in</strong> noemer 2.<br />

Voor <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator is het niet relevant om te corrigeren voor<br />

cliëntkenmerken.<br />

I<strong>de</strong>aliter is <strong>de</strong> communicatie tussen hulpverlener en familie/of en<br />

naastbetrokkenen tweericht<strong>in</strong>gsverkeer, <strong>de</strong> familie en/of naastbetrokkenen<br />

ontvangen van en geven <strong>in</strong>formatie aan <strong>de</strong> hulpverlener. In <strong>de</strong> toekomst<br />

kan proces<strong>in</strong>dicator 6.a vervangen wor<strong>de</strong>n door een <strong>in</strong>dicator die meet wat<br />

<strong>de</strong> rol van <strong>de</strong> familie en/of naastbetrokkenen is tij<strong>de</strong>ns het<br />

evaluatiegesprek.<br />

De familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst dient ontwikkeld en gevali<strong>de</strong>erd te wor<strong>de</strong>n.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator is ook van toepass<strong>in</strong>g op zorgmij<strong>de</strong>rs. Deze vallen echter<br />

niet on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> langdurige GGZ en zijn op dit moment niet goed uit <strong>de</strong><br />

registratie te halen. Op het moment dat dit wel het geval is, dienen<br />

zorgmij<strong>de</strong>rs toegevoegd te wor<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> <strong>in</strong>clusiecriteria van <strong>de</strong>ze<br />

<strong>in</strong>dicator.<br />

20 | 34


5.7. Bejegen<strong>in</strong>g familie en/of naastbetrokkenen<br />

7. Bejegen<strong>in</strong>g familie en/of naastbetrokkenen<br />

Status<br />

On<strong>de</strong>rbouw<strong>in</strong>g<br />

Beschrijv<strong>in</strong>g<br />

Def<strong>in</strong>ities<br />

Teller 1<br />

Noemer 1<br />

Teller 2<br />

Noemer 2<br />

Teller 3<br />

Noemer 3<br />

In-/exclusiecriteria<br />

Meet<strong>in</strong>strument/<br />

<strong>in</strong>formatiebron<br />

Uitsplits<strong>in</strong>g<br />

Gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong><br />

schaalscore<br />

Indicatorbepal<strong>in</strong>g<br />

stap voor stap<br />

Correctiemethodiek<br />

Wordt later <strong>in</strong>gevuld.<br />

Bejegen<strong>in</strong>g is een belangrijk on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el van <strong>familiebeleid</strong>. 11 Om een<br />

gelijkwaardig on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el te kunnen vormen van <strong>de</strong> tria<strong>de</strong> is het van belang<br />

dat familie en/of naastbetrokkenen zich serieus genomen voelen en het<br />

gevoel hebben dat er naar hen geluisterd wordt.<br />

Bejegen<strong>in</strong>g speelt een rol geduren<strong>de</strong> alle behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>gsfasen van <strong>de</strong> cliënt<br />

én daarbuiten. De ervar<strong>in</strong>gsvragen zijn daarom breed gericht.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator bestaat uit 3 on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len:<br />

7.a Ervaren reactie op suggesties<br />

7.b Ervaren momenten van contact<br />

7.c Ervaren toegankelijkheid<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

Het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> vraag: “V<strong>in</strong>dt u dat <strong>de</strong><br />

hulpverlener goed reageert op uw suggesties?” met ‘ja’ is beantwoord.<br />

Het aantal <strong>in</strong>gevul<strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong><br />

vraag is beantwoord.<br />

Het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> vraag: “Heeft <strong>de</strong><br />

<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g ook contact met u op het moment dat er ‘niets’ aan <strong>de</strong> hand is?”<br />

met ‘ja’ is beantwoord.<br />

Het aantal <strong>in</strong>gevul<strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong><br />

vraag is beantwoord.<br />

Het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> vraag: “Weet u met<br />

wie u b<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g contact kunt opnemen als u daar behoefte aan<br />

heeft?” met ‘ja’ is beantwoord.<br />

Het aantal <strong>in</strong>gevul<strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong><br />

vraag is beantwoord.<br />

Inclusie: alleen cliënten <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGZ<br />

Familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator wordt afzon<strong>de</strong>rlijk per RVE aangeleverd. Uitsplits<strong>in</strong>g naar<br />

diagnosegroepen is niet relevant.<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

1. Selecteer alle cliënten waarbij familie en/of naastbetrokkenen <strong>de</strong><br />

met<strong>in</strong>g hebben <strong>in</strong>gevuld. Tel het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten<br />

met een positief antwoord op <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong> vraag.<br />

2. Zet dit aantal <strong>in</strong> <strong>de</strong> teller.<br />

3. Tel het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten op met een antwoord op<br />

<strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong> vraag (zowel positief als negatief). In het geval van een<br />

missen<strong>de</strong> waar<strong>de</strong> telt <strong>de</strong> vragenlijst niet mee.<br />

4. Zet dit aantal <strong>in</strong> <strong>de</strong> noemer.<br />

Voor <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator is het niet relevant om te corrigeren voor<br />

cliëntkenmerken.<br />

11 Van <strong>de</strong> familiele<strong>de</strong>n die het <strong>de</strong>elnameformulier <strong>Ypsilon</strong> familiester 2010 hebben <strong>in</strong>gevuld (n=340) geeft 53%<br />

aan dat het belangrijkste voor hen als familielid is dat ze serieus genomen wor<strong>de</strong>n door <strong>de</strong> hulpverlener.<br />

21 | 34


Suggesties voor<br />

doorontwikkel<strong>in</strong>g<br />

De familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst dient ontwikkeld en gevali<strong>de</strong>erd te wor<strong>de</strong>n.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator is ook van toepass<strong>in</strong>g op zorgmij<strong>de</strong>rs. Deze vallen echter<br />

niet on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> langdurige GGZ en zijn op dit moment niet goed uit <strong>de</strong><br />

registratie te halen. Op het moment dat dit wel het geval is, dienen<br />

zorgmij<strong>de</strong>rs toegevoegd te wor<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> <strong>in</strong>clusiecriteria van <strong>de</strong>ze<br />

<strong>in</strong>dicator.<br />

22 | 34


5.8. Ervaren steun<br />

8. Ervaren steun<br />

Status<br />

On<strong>de</strong>rbouw<strong>in</strong>g<br />

Beschrijv<strong>in</strong>g<br />

Def<strong>in</strong>ities<br />

Teller 1<br />

Noemer 1<br />

Teller 2<br />

Noemer 2<br />

Teller 3<br />

Noemer 3<br />

In-/exclusiecriteria<br />

Meet<strong>in</strong>strument/<br />

<strong>in</strong>formatiebron<br />

Uitsplits<strong>in</strong>g<br />

Gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong><br />

schaalscore<br />

Indicatorbepal<strong>in</strong>g<br />

stap voor stap<br />

Correctiemethodiek<br />

Wordt later <strong>in</strong>gevuld.<br />

Een van <strong>de</strong> doelen van <strong>familiebeleid</strong> is het verm<strong>in</strong><strong>de</strong>ren van <strong>de</strong> draaglast<br />

van familie en/of naastbetrokkenen en tegelijkertijd het vergroten van hun<br />

draagkracht (Stoele, 2007). Belast<strong>in</strong>g van familie en/of naastbetrokkenen<br />

heeft twee dimensies (Van Erp, 2009): een objectieve (<strong>de</strong> dagelijkse<br />

problemen bij zorg voor <strong>de</strong> naaste) en een subjectieve (het persoonlijk<br />

lij<strong>de</strong>n door familie en/of naastbetrokkenen). Bei<strong>de</strong> on<strong>de</strong>rwerpen komen <strong>in</strong><br />

<strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator aan bod. Instell<strong>in</strong>gen hoeven niet alle on<strong>de</strong>rsteun<strong>in</strong>g voor<br />

familie en/of naastbetrokkenen zelf te organiseren, maar kunnen familie<br />

wel stimuleren om steun te zoeken. Ook dit aspect komt <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator aan<br />

<strong>de</strong> or<strong>de</strong>.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator bestaat uit 3 on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>len:<br />

8.a Ervaren steun bij zorg leveren aan cliënt<br />

8.b Ervaren steun voor familie en/of naastbetrokkenen zelf<br />

8.c Ervaren stimulans om on<strong>de</strong>rsteun<strong>in</strong>g te zoeken<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

Het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> vraag: “Ervaart u<br />

voldoen<strong>de</strong> steun bij <strong>de</strong> zorg die u levert aan uw naaste?” met ‘ja’ is<br />

beantwoord.<br />

Het aantal <strong>in</strong>gevul<strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong><br />

vraag is beantwoord.<br />

Het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> vraag: “Ervaart u<br />

voldoen<strong>de</strong> steun voor uzelf?” met ‘ja’ is beantwoord.<br />

Het aantal <strong>in</strong>gevul<strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong><br />

vraag is beantwoord.<br />

Het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> vraag: “Heeft <strong>de</strong><br />

<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g u gestimuleerd om on<strong>de</strong>rsteun<strong>in</strong>g (psycho-educatie,<br />

lotgenotencontact, etc.) te zoeken bij <strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g of een familieorganisatie?”<br />

met ‘ja’ is beantwoord.<br />

Het aantal <strong>in</strong>gevul<strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten waarbij <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong><br />

vraag is beantwoord.<br />

Inclusie: alleen cliënten <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGZ<br />

Familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator wordt afzon<strong>de</strong>rlijk per RVE aangeleverd. Uitsplits<strong>in</strong>g naar<br />

diagnosegroepen is niet relevant.<br />

Niet van toepass<strong>in</strong>g.<br />

1. Selecteer alle cliënten waarbij familie en/of naastbetrokkenen <strong>de</strong><br />

met<strong>in</strong>g hebben <strong>in</strong>gevuld. Tel het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten<br />

met een positief antwoord op <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong> vraag.<br />

2. Zet dit aantal <strong>in</strong> <strong>de</strong> teller.<br />

3. Tel het aantal familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten op met een antwoord op<br />

<strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong> vraag (zowel positief als negatief). In het geval van een<br />

missen<strong>de</strong> waar<strong>de</strong> telt <strong>de</strong> vragenlijst niet mee.<br />

4. Zet dit aantal <strong>in</strong> <strong>de</strong> noemer.<br />

Voor <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator is het niet relevant om te corrigeren voor<br />

cliëntkenmerken.<br />

23 | 34


Suggesties voor<br />

doorontwikkel<strong>in</strong>g<br />

De familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst dient ontwikkeld en gevali<strong>de</strong>erd te wor<strong>de</strong>n.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator is ook van toepass<strong>in</strong>g op zorgmij<strong>de</strong>rs. Deze vallen echter<br />

niet on<strong>de</strong>r <strong>de</strong> langdurige GGZ en zijn op dit moment niet goed uit <strong>de</strong><br />

registratie te halen. Op het moment dat dit wel het geval is, dienen<br />

zorgmij<strong>de</strong>rs toegevoegd te wor<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> <strong>in</strong>clusiecriteria van <strong>de</strong>ze<br />

<strong>in</strong>dicator.<br />

24 | 34


6. Ontwikkelagenda<br />

Een set <strong>in</strong>dicatoren is nooit klaar: <strong>de</strong> zorg kan veran<strong>de</strong>ren of <strong>in</strong>dicatoren volstaan niet meer <strong>in</strong><br />

termen van on<strong>de</strong>rschei<strong>de</strong>nd vermogen, etc. Een <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> is voortdurend <strong>in</strong> ontwikkel<strong>in</strong>g. Dit<br />

geldt ook voor <strong>de</strong>ze <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ. Plexus stelt voor <strong>de</strong> toekomst <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong><br />

ontwikkelstappen voor:<br />

1. Doorontwikkel<strong>in</strong>g familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst<br />

2. Doorontwikkel<strong>in</strong>g <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

3. Implementatie huidige <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

6.1. Doorontwikkel<strong>in</strong>g familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst<br />

Voor het meren<strong>de</strong>el van <strong>de</strong> ontwikkel<strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatoren wordt <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatorwaar<strong>de</strong> bepaald uit een<br />

familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst. Een overzicht van <strong>de</strong> vragen die <strong>in</strong> <strong>de</strong>ze <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> gebruikt wor<strong>de</strong>n,<br />

is te v<strong>in</strong><strong>de</strong>n <strong>in</strong> Bijlage III.<br />

Dit overzicht biedt een voorzet voor een vragenlijst die ver<strong>de</strong>r ontwikkeld en gevali<strong>de</strong>erd moet<br />

wor<strong>de</strong>n voordat <strong>de</strong> <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> praktijk gebruikt kan wor<strong>de</strong>n. Hierbij is het van belang dat <strong>de</strong><br />

familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst geen op zichzelf staand <strong>in</strong>strument is, maar geïntegreerd wordt <strong>in</strong><br />

lan<strong>de</strong>lijke <strong>in</strong>itiatieven, bijvoorbeeld bij het familiewaar<strong>de</strong>r<strong>in</strong>gson<strong>de</strong>rzoek van het Lan<strong>de</strong>lijk Platform<br />

GGZ of bij <strong>de</strong> familietevre<strong>de</strong>nheidson<strong>de</strong>rzoeken ontwikkeld door Altrecht of GGNet.<br />

Om het gebruik van <strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst te stimuleren dient ook een <strong>in</strong>dicator<br />

opgenomen te wor<strong>de</strong>n die het percentage cliënten meet waarbij familie en/of naastbetrokkenen<br />

een familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst hebben <strong>in</strong>gevuld. Op dit moment is <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator opgenomen als<br />

<strong>in</strong>dicator 3.c.<br />

6.2. Doorontwikkel<strong>in</strong>g <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

In <strong>de</strong> factsheets van <strong>de</strong> huidige <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> (zie Hoofdstuk 5) staan per <strong>in</strong>dicator suggesties voor<br />

doorontwikkel<strong>in</strong>g weergegeven om <strong>de</strong> betrouwbaarheid, validiteit en vergelijkbaarheid van <strong>de</strong><br />

betreffen<strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator te vergroten. Deze paragraaf vat <strong>de</strong> suggesties voor doorontwikkel<strong>in</strong>g samen.<br />

Registratiestimulans<br />

Gegeven het feit dat <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> veel GGZ-<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen nog <strong>in</strong> ontwikkel<strong>in</strong>g is, zijn enkele<br />

structuur<strong>in</strong>dicatoren opgenomen om <strong>de</strong> registratie en implementatie van <strong>familiebeleid</strong> te<br />

stimuleren. Het gaat hierbij om <strong>in</strong>dicator 1 en <strong>in</strong>dicator 2.a die meten of registratie plaatsv<strong>in</strong>dt en<br />

of <strong>familiebeleid</strong> is opgenomen <strong>in</strong> <strong>de</strong> kwaliteitscyclus. Op het moment dat het meren<strong>de</strong>el van <strong>de</strong><br />

<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen dit op or<strong>de</strong> heeft, kunnen <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicatoren vervangen wor<strong>de</strong>n door <strong>in</strong>dicatoren om te<br />

meten hoe goed zij dit geregeld hebben.<br />

Aanscherp<strong>in</strong>g doelgroep<br />

In het algemeen geldt dat bij doorontwikkel<strong>in</strong>g aandacht besteed dient te wor<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> <strong>in</strong>-<br />

/exclusiecriteria van <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator. De <strong>de</strong>elnemers van <strong>de</strong> themasessies gaven aan dat <strong>in</strong>dicator 4 <strong>in</strong><br />

pr<strong>in</strong>cipe van toepass<strong>in</strong>g is op familie en/of naastbetrokkenen van alle nieuwe GGZ-cliënten en dat<br />

<strong>in</strong>dicator 3, 5, 6, 7 en 8 uitgevraagd kan wor<strong>de</strong>n voor familie en/of naastbetrokkenen van alle<br />

cliënten on<strong>de</strong>r behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGZ. In overleg met an<strong>de</strong>re partijen kan later besloten<br />

wor<strong>de</strong>n om een opsplits<strong>in</strong>g te maken volgens hoofddiagnosegroepen van cliënten en eventueel <strong>de</strong><br />

<strong>in</strong>dicator slechts uit te vragen voor enkele hoofddiagnosegroepen.<br />

Een an<strong>de</strong>r aspect rondom doelgroep is het <strong>in</strong>clu<strong>de</strong>ren van familie en/of naastbetrokkenen van<br />

zorgmij<strong>de</strong>rs. Dit geldt met name voor die <strong>in</strong>dicatoren die van toepass<strong>in</strong>g zijn op familie en/of<br />

naastbetrokkenen van cliënten on<strong>de</strong>r behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGZ (<strong>in</strong>dicator 3, 5, 6, 7 en 8).<br />

Zorgmij<strong>de</strong>rs zijn echter niet eenduidig uit <strong>de</strong> registratie te halen, vanwege het feit dat zij juist niet<br />

langdurig on<strong>de</strong>r behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g zijn, maar regelmatig korte behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g ontvangen (zogenaam<strong>de</strong><br />

25 | 34


draai<strong>de</strong>ur cliënten). Op het moment dat zorgmij<strong>de</strong>rs wel expliciet uit <strong>de</strong> registratie zijn te halen,<br />

dienen zij toegevoegd te wor<strong>de</strong>n aan <strong>de</strong> <strong>in</strong>clusiecriteria van <strong>de</strong> betreffen<strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatoren.<br />

Ver<strong>de</strong>re on<strong>de</strong>rbouw<strong>in</strong>g<br />

Voor enkele <strong>in</strong>dicatoren is <strong>in</strong> <strong>de</strong> toekomst ver<strong>de</strong>re on<strong>de</strong>rbouw<strong>in</strong>g vereist. Het gaat hierbij<br />

bijvoorbeeld om <strong>in</strong>dicator 2.b die vraagt naar schol<strong>in</strong>g van hulpverleners <strong>in</strong> <strong>de</strong> omgang met familie<br />

en/of naastbetrokkenen. Op dit moment is nog onvoldoen<strong>de</strong> bewijs welk type schol<strong>in</strong>g <strong>de</strong> voorkeur<br />

heeft. Op het moment dat dit wel het geval is, kan <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator specifiek voor <strong>de</strong>ze schol<strong>in</strong>g wor<strong>de</strong>n<br />

geformuleerd.<br />

Ook bij <strong>in</strong>dicator 3.a geldt een <strong>de</strong>rgelijke re<strong>de</strong>ner<strong>in</strong>g. De familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundige is nieuw<br />

begrip b<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> GGZ. Ver<strong>de</strong>r on<strong>de</strong>rzoek is noodzakelijk om het verband tussen kwaliteit van<br />

<strong>familiebeleid</strong> en <strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundige te leggen.<br />

Indicator 5.a meet het gebruik van een tria<strong>de</strong>-<strong>in</strong>strument. Op dit moment is hiervoor nog niet één<br />

uniform gevali<strong>de</strong>erd <strong>in</strong>strument beschikbaar. Wanneer dit wel het geval is, kan <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator<br />

expliciet vragen naar het gebruik van dit <strong>in</strong>strument.<br />

6.3. Implementatie huidige <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

Met <strong>de</strong> ontwikkel<strong>in</strong>g van een set <strong>in</strong>dicatoren wordt een cyclisch proces <strong>in</strong> gang gezet. Figuur 2 laat<br />

schematisch en <strong>in</strong> algemene termen <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatorontwikkel<strong>in</strong>g zien.<br />

Figuur 2. Ontwikkel<strong>in</strong>g <strong>in</strong>dicatoren <strong>in</strong> algemene termen.<br />

Bij <strong>de</strong> ontwikkel<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ zijn tot nu toe <strong>de</strong> eerste drie pijlen<br />

geoperationaliseerd (A t/m C). Om <strong>de</strong> <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> praktijk te implementeren zal het volledige<br />

cyclische proces <strong>in</strong> gang gezet moeten wor<strong>de</strong>n. Dit betekent dat <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> stappen genomen<br />

dienen te wor<strong>de</strong>n (D t/m G):<br />

- Toetsen haalbaarheid<br />

- Pilot: testen betrouwbaarheid, validiteit en volledigheid van <strong>de</strong> data<br />

- Op basis van <strong>de</strong> pilot bijstellen <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> en registratie<br />

26 | 34


- Invoeren <strong>in</strong> <strong>de</strong> dagelijkse praktijk<br />

In <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rstaan<strong>de</strong> paragrafen hebben wij <strong>de</strong> belangrijkste stappen hiervoor <strong>in</strong> <strong>de</strong> vorm van<br />

aanbevel<strong>in</strong>gen geformuleerd.<br />

A. Doel van <strong>de</strong> <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> en eerste afbaken<strong>in</strong>g<br />

De ontwikkel<strong>in</strong>g beg<strong>in</strong>t met het vaststellen van het doel van <strong>de</strong> <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong>. Deze stap is <strong>in</strong> het<br />

vooron<strong>de</strong>rzoek genomen. De <strong>in</strong>dicatoren wor<strong>de</strong>n voor externe verantwoord<strong>in</strong>g gebruikt en hebben<br />

on<strong>de</strong>r an<strong>de</strong>re als doel om te gebruiken bij zorg<strong>in</strong>koop door verzekeraars en om <strong>familiebeleid</strong> hoger<br />

op <strong>de</strong> agenda van <strong>de</strong> zorg<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen te krijgen.<br />

B. Conceptset <strong>in</strong>dicatoren <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ<br />

Naar aanleid<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> eerste sessie met <strong>de</strong> themagroep is een eerste concept <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

ontwikkeld.<br />

C. Vaststellen <strong>de</strong>f<strong>in</strong>itieve <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ<br />

Geduren<strong>de</strong> <strong>de</strong> ontwikkel<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> zijn <strong>de</strong> relevante toekomstige gebruikers of<br />

stakehol<strong>de</strong>rs bij <strong>de</strong> ontwikkel<strong>in</strong>g betrokken. Alle op- en aanmerk<strong>in</strong>gen op <strong>de</strong> set zijn verwerkt of<br />

beargumenteerd verworpen. Dit betekent dat <strong>de</strong> <strong>de</strong>f<strong>in</strong>itieve <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> is vastgesteld.<br />

D. Toetsen haalbaarheid en validiteit<br />

De volgen<strong>de</strong> stap is een <strong>in</strong>druk verkrijgen of het haalbaar is om <strong>de</strong> ge<strong>de</strong>f<strong>in</strong>ieer<strong>de</strong> set <strong>in</strong> <strong>de</strong> praktijk<br />

uit te vragen. Hierbij gaat het niet om <strong>de</strong> verzamel<strong>de</strong> data, maar of <strong>de</strong> randvoorwaar<strong>de</strong>n goed zijn<br />

om betrouwbare en vergelijkbare data te kunnen verzamelen. Een on<strong>de</strong>r<strong>de</strong>el hiervan is het<br />

aansluiten bij bestaan<strong>de</strong> <strong>in</strong>itiatieven. De volledige <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> kan bijvoorbeeld on<strong>de</strong>rgebracht<br />

wor<strong>de</strong>n bij Zichtbare Zorg. De familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst kan geïntegreerd wor<strong>de</strong>n <strong>in</strong> bijvoorbeeld<br />

het familiewaar<strong>de</strong>r<strong>in</strong>gson<strong>de</strong>rzoek van het Lan<strong>de</strong>lijk Platform GGZ of <strong>in</strong> <strong>de</strong> familieervar<strong>in</strong>gsvragenlijsten<br />

ontwikkeld door Altrecht of GGNet.<br />

Plexus beveelt aan om op kle<strong>in</strong>e schaal (bijvoorbeeld 4 à 5 <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen) <strong>de</strong> formuler<strong>in</strong>g van <strong>de</strong><br />

<strong>in</strong>dicatoren, <strong>de</strong> achterliggen<strong>de</strong> <strong>de</strong>f<strong>in</strong>ities, voorgestel<strong>de</strong> vragenlijst en registraties te toetsen. Daarbij<br />

staan <strong>de</strong> volgen<strong>de</strong> vragen centraal: Is het dui<strong>de</strong>lijk wat met <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator wordt bedoeld en zijn<br />

<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> staat om data voor <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatoren aan te leveren?<br />

Voor een aantal begrippen <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatoren zijn <strong>de</strong>f<strong>in</strong>ities opgenomen. De <strong>de</strong>f<strong>in</strong>ities achter <strong>de</strong><br />

<strong>in</strong>dicatoren zijn cruciaal voor het leveren van betrouwbare en vergelijkbare <strong>in</strong>dicatoren. Indicatoren<br />

zijn alleen betrouwbaar als <strong>de</strong> on<strong>de</strong>rliggen<strong>de</strong> data is verzameld door <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen op basis van<br />

<strong>de</strong>zelf<strong>de</strong> achterliggen<strong>de</strong> <strong>de</strong>f<strong>in</strong>ities. In <strong>de</strong> praktijk blijkt meestal <strong>in</strong> het eerste jaar dat <strong>de</strong>f<strong>in</strong>ities<br />

aangescherpt moeten wor<strong>de</strong>n of dat <strong>in</strong>dicatoren moeten wor<strong>de</strong>n voorzien van <strong>de</strong>f<strong>in</strong>ities.<br />

E. Pilot: testen betrouwbaarheid, validiteit en volledigheid van <strong>de</strong> data<br />

In een zogenaam<strong>de</strong> pilottest wor<strong>de</strong>n data verzameld door alle <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen. De aangelever<strong>de</strong> data<br />

wor<strong>de</strong>n gebruikt om te bepalen of <strong>de</strong> aangelever<strong>de</strong> data, volledig, betrouwbaar en vergelijkbaar<br />

zijn. Indien dit zo is dan kunnen <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen on<strong>de</strong>rl<strong>in</strong>g wor<strong>de</strong>n vergeleken.<br />

De <strong>in</strong>dicatoren gaan pas echt leven <strong>in</strong> <strong>de</strong> praktijk als <strong>de</strong> verzamel<strong>de</strong> gegevens geanalyseerd zijn en<br />

spiegel<strong>in</strong>formatie opleveren. Belangrijk is dat op basis van <strong>de</strong> gepresenteer<strong>de</strong> gegevens <strong>de</strong> variatie<br />

<strong>in</strong> uitvoer<strong>in</strong>g van <strong>familiebeleid</strong> tussen <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen <strong>in</strong>zichtelijk wordt gemaakt.<br />

F. Op basis van <strong>de</strong> pilot bijstellen <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> en registratie<br />

De haalbaarheidstest en <strong>de</strong> pilot geven vaak aanleid<strong>in</strong>g om <strong>in</strong>dicatoren iets aan te scherpen, of <strong>de</strong><br />

registratie an<strong>de</strong>rs <strong>in</strong> te richten. In <strong>de</strong> loop van <strong>de</strong> tijd kan het ook zo zijn dat <strong>in</strong>dicatoren niet meer<br />

van toepass<strong>in</strong>g zijn of <strong>de</strong> gestel<strong>de</strong> normen verschuiven. Indicatoren moeten dan wor<strong>de</strong>n aangepast<br />

27 | 34


of vervangen. De re<strong>de</strong>nen om <strong>in</strong>dicatoren te vervangen wor<strong>de</strong>n vaak pas dui<strong>de</strong>lijk als <strong>de</strong><br />

<strong>in</strong>dicatoren enige tijd zijn gebruikt. Het kan bijvoorbeeld zo zijn dat:<br />

• ie<strong>de</strong>reen <strong>in</strong>mid<strong>de</strong>ls volgens <strong>de</strong> norm werkt en dat <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator niet meer discrim<strong>in</strong>erend is,<br />

of<br />

• <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator niet bruikbaar is <strong>in</strong> praktijk, of<br />

• het <strong>in</strong>troduceren van <strong>in</strong>dicatoren een verschuiv<strong>in</strong>g veroorzaakt of een focus van <strong>de</strong><br />

aandacht van hulpverleners, die ongewenst is.<br />

Het is dan ook van belang <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatoren eens <strong>in</strong> <strong>de</strong> zoveel tijd tegen het licht te hou<strong>de</strong>n en kijken<br />

of aanscherp<strong>in</strong>gen noodzakelijk zijn. Plexus beveelt aan om jaarlijks te kijken of <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicatoren<br />

aangepast moeten wor<strong>de</strong>n.<br />

G. Invoeren <strong>in</strong> <strong>de</strong> dagelijkse praktijk<br />

Het gevaar van het ontwikkelen van een <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> is dat ze enthousiast zijn ontwikkeld, maar<br />

vervolgens op <strong>de</strong> plank blijven liggen. Om dit te voorkomen is het belangrijk om <strong>de</strong>ze <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

on<strong>de</strong>r te brengen bij an<strong>de</strong>re <strong><strong>in</strong>dicatorset</strong>s of registraties b<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> GGZ. Een mogelijkheid is om <strong>de</strong><br />

<strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> <strong>in</strong> te dienen bij Zichtbare Zorg.<br />

28 | 34


Bijlage I. Betrokkenen bij ontwikkel<strong>in</strong>g<br />

<strong><strong>in</strong>dicatorset</strong><br />

Naam<br />

Organisatie<br />

Individuele<br />

gespreksron<strong>de</strong><br />

Themasessies<br />

Marieke Boele van<br />

Hensbroek<br />

kenniscentrum<br />

Zorgverzekeraars Ne<strong>de</strong>rland<br />

Ja<br />

Maarten Geer<strong>de</strong>s<br />

<strong>Ypsilon</strong><br />

Ja<br />

(alleen 2 e sessie)<br />

Henk-Willem<br />

Klaassen<br />

Rob Laane<br />

Rita van Maurik<br />

Joan Onn<strong>in</strong>k<br />

familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundige<br />

GGZ Noord Holland Noord<br />

Kenniscentrum<br />

Zorgverzekeraars Ne<strong>de</strong>rland<br />

Sticht<strong>in</strong>g lan<strong>de</strong>lijke koepel<br />

familiera<strong>de</strong>n<br />

kenniscentrum<br />

Zorgverzekeraars Ne<strong>de</strong>rland<br />

Ja<br />

Ja<br />

Ja<br />

Ja<br />

(alleen 1 e sessie)<br />

Ja<br />

(alleen 1 e sessie)<br />

Ja<br />

Ja<br />

Margriet Paalvast Lan<strong>de</strong>lijk Platform GGz Ja<br />

Bert Stavenuiter <strong>Ypsilon</strong> Ja Ja<br />

Guus Verhoef<br />

Lan<strong>de</strong>lijke Sticht<strong>in</strong>g Ou<strong>de</strong>rs en<br />

Verwanten van Druggebruikers<br />

Ja<br />

29 | 34


Bijlage II. Toelicht<strong>in</strong>g werk<strong>in</strong>structies <strong>in</strong>dicatoren<br />

Toelicht<strong>in</strong>g werk<strong>in</strong>structies <strong>in</strong>dicatoren<br />

Status<br />

On<strong>de</strong>rbouw<strong>in</strong>g<br />

Beschrijv<strong>in</strong>g<br />

Def<strong>in</strong>ities<br />

Teller<br />

Noemer<br />

In-/exclusiecriteria<br />

Meet<strong>in</strong>strument/<br />

<strong>in</strong>formatiebron<br />

Uitsplits<strong>in</strong>g<br />

Gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong><br />

schaalscore<br />

Indicatorbepal<strong>in</strong>g<br />

stap voor stap<br />

Correctiemethodiek<br />

Suggesties voor<br />

doorontwikkel<strong>in</strong>g<br />

Hier staat aangegeven <strong>in</strong> hoeverre het aanleveren van een <strong>in</strong>dicator<br />

verplicht of facultatief is. Dit wordt ook aangegeven voor een eventueel te<br />

gebruiken <strong>in</strong>strument.<br />

Hier wordt beschreven wat <strong>de</strong> relatie is tussen <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator en <strong>de</strong> kwaliteit<br />

van <strong>familiebeleid</strong> en <strong>de</strong> kwaliteit van zorg.<br />

Hier wordt <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator en het doel ervan beschreven. Sommige <strong>in</strong>dicatoren<br />

zijn opgesplitst <strong>in</strong> sub-<strong>in</strong>dicatoren. Deze wor<strong>de</strong>n dan stuk voor stuk<br />

beschreven.<br />

Hier<strong>in</strong> wor<strong>de</strong>n <strong>de</strong> voor <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator gebruikte begrippen na<strong>de</strong>r omschreven,<br />

zodat eenduidige <strong>in</strong>terpretatie mogelijk is.<br />

De teller is het getal boven <strong>de</strong> streep van een breuk. Daarnaast is <strong>de</strong> teller<br />

een <strong>de</strong>elverzamel<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> noemer.<br />

Nauwkeurige beschrijv<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> cliëntenpopulatie (SMART). Indien er<br />

sprake van een structuur<strong>in</strong>dicator is, dan is <strong>de</strong> noemer niet van toepass<strong>in</strong>g<br />

Hier staat aangegeven voor welk type zorg en/of welk type cliënten wel of<br />

geen gegevens hoeven wor<strong>de</strong>n aangeleverd.<br />

Hier wordt beschreven waar <strong>de</strong> benodig<strong>de</strong> <strong>in</strong>formatie voor <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator<br />

moet wor<strong>de</strong>n verzameld.<br />

Hier staat op welk niveau <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator moet wor<strong>de</strong>n aangeleverd,<br />

bijvoorbeeld per RVE. Indien <strong>de</strong> gegevens per diagnosegroep moeten<br />

wor<strong>de</strong>n aangeleverd, staat dit ook hier vermeld.<br />

Het is mogelijk dat bij een <strong>in</strong>dicator geen teller en noemer wordt berekend,<br />

maar een gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong> schaalscore op een <strong>in</strong>strument wordt gebruikt. Het<br />

gebruik van teller/noemer of gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong> schaalscore is per <strong>in</strong>dicator<br />

weergegeven.<br />

Hier wordt beschreven op welke wijze <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator bepaald moet wor<strong>de</strong>n uit<br />

<strong>de</strong> <strong>in</strong>formatiebron.<br />

In geval van een uitkomst<strong>in</strong>dicator, wor<strong>de</strong>n hier <strong>de</strong> variabelen beschreven<br />

die relevant wor<strong>de</strong>n geacht voor casemixcorrectie. Tevens wordt hierbij een<br />

standaardisatie methodiek voorgesteld.<br />

Hier wor<strong>de</strong>n suggesties gegeven voor <strong>de</strong> doorontwikkel<strong>in</strong>g van <strong>de</strong> <strong>in</strong>dicator<br />

om diens betrouwbaarheid, validiteit en vergelijkbaarheid te vergroten.<br />

30 | 34


Bijlage III. Familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst<br />

Deze bijlage biedt een overzicht van ervar<strong>in</strong>gsvragen aan familie die gebruikt wor<strong>de</strong>n <strong>in</strong> <strong>de</strong><br />

<strong><strong>in</strong>dicatorset</strong> en <strong>de</strong>rhalve dienen te wor<strong>de</strong>n opgenomen <strong>in</strong> een familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst.<br />

Indicator<br />

Ervar<strong>in</strong>gsvraag<br />

3.b Heeft u contact met een familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundige van <strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g?<br />

4.c Bent u op tijd betrokken bij <strong>de</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g van uw naaste?<br />

5.b Heeft u afspraken kunnen maken over uw rol geduren<strong>de</strong> <strong>de</strong> behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g van uw<br />

naaste?<br />

6.b - Is er een evaluatie van het behan<strong>de</strong>lplan geweest?<br />

- Indien ja, was u hierbij betrokken?<br />

7.a V<strong>in</strong>dt u dat <strong>de</strong> hulpverlener goed reageert op uw suggesties?<br />

7.b Heeft <strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g ook contact met u op het moment dat er ‘niets’ aan <strong>de</strong> hand<br />

is?<br />

7.c Weet u met wie u b<strong>in</strong>nen <strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g contact kunt opnemen als u daar behoefte<br />

aan heeft?<br />

8.a Ervaart u voldoen<strong>de</strong> steun bij <strong>de</strong> zorg die u levert aan uw naaste?<br />

8.b Ervaart u voldoen<strong>de</strong> steun voor uzelf?<br />

8.c Heeft <strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g u gestimuleerd om on<strong>de</strong>rsteun<strong>in</strong>g (psycho-educatie,<br />

lotgenotencontact, etc.) te zoeken bij <strong>de</strong> <strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g of een familie-organisatie?<br />

31 | 34


Bijlage IV. Overzicht afgevallen <strong>in</strong>dicatoren<br />

Afgevallen <strong>in</strong>dicator<br />

Gemid<strong>de</strong>l<strong>de</strong> tijd tussen crisis<br />

en contact familie<br />

Percentage behan<strong>de</strong>laren<br />

afgelopen jaar geschoold op<br />

<strong>familiebeleid</strong><br />

Faciliteren lotgenotencontact<br />

Vast aanspreekpunt b<strong>in</strong>nen<br />

kantooruren<br />

Bereikbaarheid buiten<br />

kantooruren<br />

Is er een familieraad?<br />

Is er een<br />

familievertrouwenspersoon?<br />

(.. hoeveel tijd beschikbaar?)<br />

Is er een klachtenregel<strong>in</strong>g<br />

specifiek voor familie?<br />

Percentage clienten waarbij<br />

<strong>de</strong> crisiskaart wordt gebruikt<br />

Preventieve on<strong>de</strong>rsteun<strong>in</strong>g<br />

mantelzorgers<br />

Is <strong>familiebeleid</strong> omschreven<br />

<strong>in</strong> <strong>de</strong> jaarplannen<br />

Is <strong>familiebeleid</strong> omschreven<br />

<strong>in</strong> implementatieplannen<br />

Is er iemand b<strong>in</strong>nen <strong>de</strong><br />

<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g verantwoor<strong>de</strong>lijk<br />

voor <strong>de</strong> schol<strong>in</strong>g van<br />

behan<strong>de</strong>laren op omgang<br />

met <strong>de</strong> familie<br />

Hoe vaak komt <strong>de</strong><br />

familieraad bijeen?<br />

Percentage cliënten waarvan<br />

tenm<strong>in</strong>ste één familielid<br />

psycho-educatie heeft<br />

gehad?<br />

Aantal familieavon<strong>de</strong>n per<br />

jaar?<br />

Aantal kl<strong>in</strong>ische lessen voor<br />

familie per jaar?<br />

Is <strong>de</strong> familie tevre<strong>de</strong>n over<br />

<strong>de</strong> gebo<strong>de</strong>n schol<strong>in</strong>g?<br />

Is <strong>de</strong> schol<strong>in</strong>g tijdig aan <strong>de</strong><br />

familie gebo<strong>de</strong>n?<br />

Argumentatie<br />

Bij een eerste crisis valt dit on<strong>de</strong>r <strong>in</strong>dicator 4.<br />

Bij een herhaal<strong>de</strong> crisis is <strong>de</strong> cliënt al on<strong>de</strong>r behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g en<br />

wor<strong>de</strong>n afspraken gemaakt over het betrekken van <strong>de</strong> familie<br />

tij<strong>de</strong>ns het tria<strong>de</strong>gesprek, gestimuleerd door <strong>in</strong>dicator 5.<br />

De <strong>in</strong>dicator is niet scherp te <strong>de</strong>f<strong>in</strong>iëren (met betrekk<strong>in</strong>g tot wat<br />

voor schol<strong>in</strong>g hier precies on<strong>de</strong>r zou moeten vallen). In plaats<br />

hiervan is gekozen om schol<strong>in</strong>g op te nemen on<strong>de</strong>r <strong>in</strong>dicator 2.<br />

Wordt opgenomen <strong>in</strong> <strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gsvragenlijst, zie <strong>in</strong>dicator<br />

8c.<br />

In plaats van <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator vraagt <strong>in</strong>dicator 7.c naar ervaren<br />

toegankelijkheid.<br />

In plaats van <strong>de</strong>ze <strong>in</strong>dicator vraagt <strong>in</strong>dicator 7.c naar ervaren<br />

toegankelijkheid.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator geeft geen <strong>in</strong>formatie over <strong>de</strong> kwaliteit van <strong>de</strong> raad<br />

en voegt om <strong>de</strong>ze re<strong>de</strong>n te we<strong>in</strong>ig toe aan <strong>de</strong> bestaan<strong>de</strong><br />

<strong><strong>in</strong>dicatorset</strong>.<br />

De voorkeur is gegeven aan <strong>de</strong> familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundige.<br />

Hiervoor is wel een <strong>in</strong>dicator opgenomen (<strong>in</strong>dicator 3)<br />

Niet geprioriteerd, omdat het belangrijker is om vooraf<br />

<strong>familiebeleid</strong> goed te regelen <strong>in</strong> plaats van achteraf een<br />

klachtenregel<strong>in</strong>g te hebben<br />

De crisiskaart geeft geen <strong>in</strong>formatie over <strong>familiebeleid</strong>.<br />

Opgenomen on<strong>de</strong>r <strong>in</strong>dicator 7.<br />

Niet geprioriteerd en <strong>in</strong> plaats hiervan gekozen voor <strong>in</strong>dicator 2.<br />

Niet geprioriteerd en <strong>in</strong> plaats hiervan gekozen voor <strong>in</strong>dicator 2.<br />

Schol<strong>in</strong>g komt aan bod <strong>in</strong> <strong>in</strong>dicator 2.<br />

Deze <strong>in</strong>dicator zegt te we<strong>in</strong>ig over <strong>de</strong> kwaliteit en toegevoeg<strong>de</strong><br />

waar<strong>de</strong> van <strong>de</strong> familieraad.<br />

Psycho-eductie is niet <strong>de</strong> enige manier om <strong>de</strong> familie en<br />

naastbetrokkenen te steunen. Deze <strong>in</strong>dicator geeft dus geen goed<br />

beeld.<br />

Niet geprioriteerd, <strong>in</strong> plaats hiervan ervar<strong>in</strong>gsvraag naar ervaren<br />

steun (<strong>in</strong>dicator 8).<br />

Niet geprioriteerd, <strong>in</strong> plaats hiervan ervar<strong>in</strong>gsvraag naar ervaren<br />

steun (<strong>in</strong>dicator 8).<br />

Niet geprioriteerd, <strong>in</strong> plaats hiervan ervar<strong>in</strong>gsvraag naar ervaren<br />

steun (<strong>in</strong>dicator 8).<br />

Niet geprioriteerd, <strong>in</strong> plaats hiervan ervar<strong>in</strong>gsvraag naar ervaren<br />

steun (<strong>in</strong>dicator 8).<br />

32 | 34


Zijn er fol<strong>de</strong>rs specifiek voor<br />

familiele<strong>de</strong>n?<br />

Wat v<strong>in</strong>dt <strong>de</strong> familie van het<br />

gebo<strong>de</strong>n <strong>in</strong>formatiemateriaal<br />

Percentage cliënten waarbij<br />

<strong>in</strong>dividueel contact is met <strong>de</strong><br />

familie<br />

Percentage cliënten waarbij<br />

familie is betrokken bij …<br />

(aanmeld<strong>in</strong>g/anamnese/eval<br />

uatie/…)<br />

In hoeverre voelt <strong>de</strong> familie<br />

zich <strong>de</strong>elgenoot van <strong>de</strong><br />

behan<strong>de</strong>l<strong>in</strong>g?<br />

Percentage cliënten met een<br />

tria<strong>de</strong>kaart/crisiskaart of<br />

signaler<strong>in</strong>gsplan<br />

Ervaart <strong>de</strong> familie voldoen<strong>de</strong><br />

on<strong>de</strong>rsteun<strong>in</strong>g<br />

Is het voor <strong>de</strong> familie<br />

mogelijk om contact te<br />

hebben met een behan<strong>de</strong>laar<br />

zon<strong>de</strong>r <strong>de</strong> cliënt<br />

Niet geprioriteerd, <strong>in</strong> plaats hiervan ervar<strong>in</strong>gsvraag naar ervaren<br />

steun (<strong>in</strong>dicator 8).<br />

Niet geprioriteerd, <strong>in</strong> plaats hiervan ervar<strong>in</strong>gsvraag naar ervaren<br />

steun (<strong>in</strong>dicator 8).<br />

Niet geprioriteerd, geen relatie met kwaliteit van <strong>familiebeleid</strong>.<br />

Alleen gekozen voor betrokkenheid bij evaluatie behan<strong>de</strong>lplan<br />

(<strong>in</strong>dicator 6).<br />

Opgenomen on<strong>de</strong>r <strong>in</strong>dicator 7.a.<br />

Alleen gekozen voor <strong>de</strong> tria<strong>de</strong>kaart.<br />

Opgenomen on<strong>de</strong>r <strong>in</strong>dicator 7.<br />

Niet geprioriteerd, gekozen voor <strong>in</strong>dicator 8.b.<br />

33 | 34


Bijlage V. Literatuur<br />

Bijma, M. & Hutschemaekers, G. (2007) Samenwerken voor m<strong>in</strong><strong>de</strong>r dwang: Een on<strong>de</strong>rzoek naar <strong>de</strong><br />

bijdrage van familie- en systeemle<strong>de</strong>n aan het verm<strong>in</strong><strong>de</strong>ren van dwangtoepass<strong>in</strong>g, MGv, nummer<br />

9, 62, 734-743.<br />

Blaauwbroek, H. (2004) Betrokken omgev<strong>in</strong>g, mo<strong>de</strong>lregel<strong>in</strong>g Relatie <strong>ggz</strong>-<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>g –<br />

naastbetrokkenen. Gezamenlijk uitgave van Cliëntenbond <strong>in</strong> <strong>de</strong> geestelijke gezondheidszorg,<br />

Lan<strong>de</strong>lijke Sticht<strong>in</strong>g Ou<strong>de</strong>rs van Drugsgebruikers, Sticht<strong>in</strong>g Labyr<strong>in</strong>t/In perspectief, Sticht<strong>in</strong>g LPR<br />

belangenorganisatie cliënten <strong>ggz</strong>, Verenig<strong>in</strong>g GGZ Ne<strong>de</strong>rland, Verenig<strong>in</strong>g <strong>Ypsilon</strong>.<br />

Casparie, A.F. (2008) Terugblik op het certificatietraject van <strong>de</strong> <strong>ggz</strong>-<strong>in</strong>stell<strong>in</strong>gen, Conferentie ‘Na<br />

certificatie: blik op <strong>de</strong> toekomst’, 9 april 2008.<br />

Van Erp, N. & Place, C. & Michon, H. (2009) Familie <strong>in</strong> <strong>de</strong> langdurige GGz, <strong>de</strong>el 1: Interventies,<br />

Publicatie Monitor langdurige GGz. Trimbos-<strong>in</strong>stuut.<br />

Haenen, J. & Fox, H. & Meijer, A. & Van Veen, P. (2008) De rol van samenwerken <strong>in</strong> <strong>de</strong> tria<strong>de</strong><br />

cliënt, familie, hulpverlener <strong>in</strong> het herstellen met een psychiatrische ziekte. Familie als Bondgenoot.<br />

Klaassen, H.W. & Hasert, M. (2010) Familie-ervar<strong>in</strong>gs<strong>de</strong>skundige <strong>in</strong> een FACT-team, tijdschrift voor<br />

Rehabilitatie, juni 2010, nummer 2.<br />

LPGGz (2009) Dé <strong>de</strong>r<strong>de</strong> partij <strong>in</strong> <strong>de</strong> <strong>ggz</strong>, Jaarverslag 2009. Lan<strong>de</strong>lijk Platform GGz.<br />

LSFVP (2010) Wat doet <strong>de</strong> FVP?, Lan<strong>de</strong>lijke sticht<strong>in</strong>g familievertrouwenspersoon. Bron:<br />

www.lsfvp.nl laatst bekeken op 25-02-2011.<br />

McGrath, B.M. & Tempier, R.P. (2003) Implement<strong>in</strong>g Quality Management <strong>in</strong> Psychiatry: From<br />

Theory to Practice—Shift<strong>in</strong>g Focus From Process to Outcome. The Canadian Journal of Psychiatry,<br />

48, 467–474.<br />

Morée, M. & Van Lier, W. (2006) Familiebeleid <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ. Van moeilijkhe<strong>de</strong>n naar mogelijkhe<strong>de</strong>n,<br />

Expertisecentrum Informele Zorg.<br />

Stoele, M. & Van Vliet, E. & Van <strong>de</strong>r Poel, A. (2007) Samen staan we sterk, Professionele<br />

on<strong>de</strong>rsteun<strong>in</strong>g van mantelzorgers van verslaaf<strong>de</strong>n, IVO.<br />

<strong>Ypsilon</strong> (2010) <strong>Ypsilon</strong> Familiester, publieksprijs voor <strong>familiebeleid</strong> <strong>in</strong> <strong>de</strong> GGZ. <strong>Ypsilon</strong>.<br />

ZiZo (2009) Basisset prestatie<strong>in</strong>dicatoren 2009-2010, Geestelijke gezondheidszorg en<br />

verslav<strong>in</strong>gszorg. Zichtbare Zorg.<br />

34 | 34

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!