Scenario's in kaart - Feweb - Vrije Universiteit Amsterdam
Scenario's in kaart - Feweb - Vrije Universiteit Amsterdam
Scenario's in kaart - Feweb - Vrije Universiteit Amsterdam
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
– probleemdef<strong>in</strong>itie en vaststellen ruimtelijke opgave<br />
– dataverzamel<strong>in</strong>g en -analyse<br />
– genereren van alternatieve oploss<strong>in</strong>gen<br />
– evaluatie van de oploss<strong>in</strong>gen volgens criteria die volgen uit de oorspronkelijke<br />
doelstell<strong>in</strong>g<br />
– keuze van een alternatief dat vervolgens nader wordt uitgewerkt.<br />
Deze stappen komen deels overeen met die <strong>in</strong> een modelmatige ruimtegebruiksimulatie.<br />
Hierbij is een groot deel van het proces geautomatiseerd,<br />
hetgeen vrij specifieke eisen stelt aan de vorm waar<strong>in</strong> de data wordt verzameld.<br />
Het modelsysteem verwerkt deze gegevens volgens een geautomatiseerd<br />
toewijz<strong>in</strong>gsalgoritme. Dataverzamel<strong>in</strong>g is echter geen noodzakelijke stap.<br />
Ofschoon ontwerp altijd zal zijn gebaseerd op kennis over het betreffende<br />
gebied, hoeft deze kennis niet per se te zijn geformaliseerd <strong>in</strong> de vorm van data.<br />
De analyse en de gegenereerde oploss<strong>in</strong>gen zijn zo het resultaat van kennis<br />
en vaardigheden van een <strong>in</strong>dividu of een team van ontwerpers. Hoewel zowel<br />
modellenmakers als ontwerpers hun oploss<strong>in</strong>gen of producten uite<strong>in</strong>delijk<br />
visueel presenteren, staat het beeld <strong>in</strong> de werkwijze van de ontwerpers meer<br />
centraal. Ontwerpers ontwikkelen hun ideeën <strong>in</strong> een creatief proces tijdens,<br />
en aan de hand van, de visualisatie. Aan de uite<strong>in</strong>delijke overdracht van de<br />
<strong>in</strong>houd wordt veel aandacht besteed. Het ontwerpresultaat is dan ook vooral<br />
visueel sterk en vaak m<strong>in</strong>der met harde gegevens onderbouwd.<br />
Hulpmiddelen voor een kwantitatief regionaal ontwerp<br />
Om tot een kwantitatief onderbouwd ontwerp te komen ligt het voor de hand<br />
ontwerp te comb<strong>in</strong>eren met gis. giskan helpen basis<strong>kaart</strong>en op te slaan en<br />
het gerealiseerde ontwerp te kwantificeren. Hierdoor is de nadruk op visualisatie,<br />
typisch voor het klassieke ontwerp, verschoven naar die op de koppel<strong>in</strong>g<br />
van ontwerp (<strong>in</strong> de vorm van <strong>kaart</strong>) met data. Overigens biedt giszelf ook<br />
veel mogelijkheden voor visualisatie. gis-georiënteerde hulpmiddelen voor<br />
ontwerp kunnen diverse functies hebben. Zo kunnen zij:<br />
– het proces formaliseren en de totstandkom<strong>in</strong>g van het ontwerp onderbouwen<br />
en <strong>in</strong>zichtelijk maken;<br />
– effecten van ontwerpen <strong>in</strong> beeld brengen en beoordelen;<br />
– de ruimtelijke <strong>in</strong>formatiebehoefte voor het ontwerp beheersen;<br />
– helpen bij het (automatisch) genereren van alternatieven;<br />
– helpen bij het gestructureerd afwegen van alternatieven;<br />
– een gemeenschappelijk besluitvorm<strong>in</strong>gsproces ondersteunen en<br />
stimuleren.<br />
Er zijn dan ook diverse hulpmiddelen die gis-functionaliteit koppelen aan<br />
ontwerpopgaven. Veel van deze systemen worden toegepast <strong>in</strong> complexere,<br />
publieke besluitvorm<strong>in</strong>gstrajecten waar<strong>in</strong> een ruimtelijke <strong>in</strong>greep <strong>in</strong> een<br />
groep van belanghebbenden besproken wordt. Zo zijn er systemen (zoals<br />
maptalk) die speciaal zijn ontwikkeld om een plenaire sessie met maximaal<br />
twaalf partijen te voorzien van relevante ruimtelijke gegevens. Alle partijen<br />
kunnen onder begeleid<strong>in</strong>g hun wensen en ideeën op <strong>kaart</strong> zetten en deze op<br />
een gestructureerde manier bespreken en zelfs ter stemm<strong>in</strong>g voorleggen.<br />
scenario’s <strong>in</strong> <strong>kaart</strong>