16.05.2014 Views

Scenario's in kaart - Feweb - Vrije Universiteit Amsterdam

Scenario's in kaart - Feweb - Vrije Universiteit Amsterdam

Scenario's in kaart - Feweb - Vrije Universiteit Amsterdam

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Doorwerk<strong>in</strong>g van het ruimtelijk beleid hangt voor een belangrijk deel af van<br />

de overtuig<strong>in</strong>gskracht van de ideeën en de consensus hierover.<br />

In deze fasen van de planvorm<strong>in</strong>gscyclus worden geautomatiseerde planvorm<strong>in</strong>gstechnieken<br />

<strong>in</strong>gezet. In de fase van onderzoek en analyse gaat het om<br />

<strong>in</strong>strumenten die trends weergeven en analyseren. Daarbij kan gedacht worden<br />

aan standaard gis-pakketten, maar ook aan op de gebruiker toegesneden,<br />

gesloten <strong>in</strong>formatiesystemen met slechts een beperkte functionaliteit. Een<br />

stap verder gaan systemen die trends naar de toekomst extrapoleren, en een<br />

aantal ruimtelijke scenario’s of prognoses opleveren. Dit soort simulatiesystemen<br />

kan ook worden <strong>in</strong>gezet <strong>in</strong> de ontwerpfase. Door met de computer<br />

ruimtelijke plannen te maken en deze te koppelen aan een evaluatiemodel,<br />

kunnen ontwerpen worden getoetst op bijvoorbeeld ruimtelijke of milieueffecten.<br />

De ontwerpfase is bij uitstek de fase waar<strong>in</strong> veel gebruik wordt<br />

gemaakt van tekenpakketten.<br />

Aan de hand van vier vragen die spelen <strong>in</strong> het planvorm<strong>in</strong>gsproces <strong>in</strong> een aantal<br />

categorieën kunnen de <strong>in</strong>strumenten worden <strong>in</strong>gedeeld:<br />

1. Wat gebeurt waar?<br />

In de fase van onderzoek en analyse is het van belang te achterhalen welke<br />

trends er spelen en welke ruimtelijke patronen hiervan de uitkomst zijn.<br />

Deze vragen zijn voor alle planners van belang. Een <strong>in</strong>formatiesysteem dat<br />

op deze vragen antwoord kan geven, moet dan ook geschikt zijn voor een<br />

groot deel van de planners. Het moet dus zeer gebruiksvriendelijk zijn.<br />

2. Waarom gebeurt het daar?<br />

Het ‘waarom’ van ruimtelijke ontwikkel<strong>in</strong>gen is doorgaans m<strong>in</strong>stens zo<br />

<strong>in</strong>teressant voor de planner als het ‘wat’. Is het bijvoorbeeld wenselijk ontwikkel<strong>in</strong>gen,<br />

zoals de uitbreid<strong>in</strong>g van het stedelijke gebied, te beïnvloeden,<br />

dan is kennis van de drijvende krachten hierachter onontbeerlijk. We moeten<br />

weten hoe we een gewenst effect het beste tot stand kunnen brengen.<br />

3. Wat zou waar kunnen gebeuren?<br />

Deze vraag heeft te maken met het effect dat bepaalde maatregelen of<br />

bepaalde trends zouden kunnen hebben op de ruimtelijke organisatie. Stel<br />

dat, onder <strong>in</strong>vloed van de groeiende buitenlandse migratie, de bevolk<strong>in</strong>g<br />

blijft groeien, wat betekent dit voor de groei van het stedelijke gebied <strong>in</strong> de<br />

Randstad? En wat gebeurt er als we het bouwen <strong>in</strong> het Groene Hart beperken?<br />

Dit soort vragen kan worden beantwoord met behulp van prognose<strong>in</strong>strumenten<br />

of scenariomodellen.<br />

Op basis van de onderliggende systematiek en onzekerheden kunnen<br />

dergelijke toekomstverkenn<strong>in</strong>gen worden onderverdeeld <strong>in</strong> verschillende<br />

typen (Dammers 2000).<br />

Bij een beperkte onzekerheid en een we<strong>in</strong>ig systematische aanpak spreekt<br />

Dammers van projecties. Hierbij zijn de uitspraken over de toekomst gefundeerd<br />

op gegevens over ontwikkel<strong>in</strong>gen <strong>in</strong> het verleden, zonder expliciet<br />

naar onderliggende theoretische verklar<strong>in</strong>gen te zoeken. De trends uit het<br />

verleden worden met behulp van statistische analyses doorgetrokken. Deze<br />

werkwijze kan worden toegepast als er voldoende gegevens beschikbaar<br />

zijn die bovendien een consistent beeld laten zien. In dat geval is de onzeker-<br />

Inleid<strong>in</strong>g 12 • 13

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!