6 - KU Leuven
6 - KU Leuven
6 - KU Leuven
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Verschijnt 14-daags,<br />
uitgez. juli en aug.<br />
Afgiftekantoor<br />
Hasselt 1<br />
16 november 2000 nr 16 * elfde jaargang<br />
België-Belqique<br />
P.B.<br />
3500 Hasselt 1<br />
12/39<br />
met alumnibijlage<br />
Weldra studentenschepen? Saïd El Khadraoui<br />
Een leven lang: Luc Huyse<br />
Rik Denolf en het feestjaar<br />
6<br />
Familieraad: is wetenschappelijke honger erfelijk?
F O R U M<br />
Op deze pagina kunt u uw m ening of reactie kwijt . Stuur uw forumstuk of lezersbrief naar Campuskrant, Oude Markt 13, 3000 <strong>Leuven</strong>. De inhoud van de<br />
hier gepubliceerde stukken is voor rekening van de auteur. De deadlines voor de volgende nummers vindt u onderaan op deze pagina.<br />
Kan een universiteit<br />
democratisch bestuurd<br />
worden?<br />
Tot mijn verrassing lees ik deze morgen (woensdag 8/11)<br />
in De Standaard dat de Academische Raad van de<br />
K.U.<strong>Leuven</strong> “volgende week een voorstel goedkeurt” om<br />
de studenten via commissies meer te betrekken bij de<br />
invoering van het SES. Hoe kan men nu op voorhand<br />
meedelen wat er volgende week misschien zal gebeuren?<br />
Dit is een mooi voorbeeld van een debat dat de filosofen<br />
in <strong>Leuven</strong> in de 15de eeuw passioneel heeft beziggehouden:<br />
de kennis van de ‘futura contingentia’. Kunnen uitspraken<br />
over een toekomstig gebeuren waar of vals zijn?<br />
Het probleem had toen een theologische draagwijdte: als<br />
God in alle eeuwigheid alles weet, dus ook wat volgende<br />
week zal gebeuren, is alles dan gedetermineerd? Laten<br />
we het probleem echter politiek bekijken. Hoe weet de<br />
Rector, die nu een week in het buitenland is, dat de Academische<br />
Raad dit voorstel volgende week goedkeurt.<br />
Het persbericht werd verstuurd na de bijeenkomst van<br />
het Gebu vorige maandag waarop de agenda en voorstellen<br />
voor de AR werden goedgekeurd. Blijkbaar vindt de<br />
Rector dat, wanneer het Gebu een voorstel goedkeurt,<br />
dit eigenlijk (impliciet) ook een goedkeuring is door de<br />
AR. Het is trouwens een zeer redelijk voorstel dat de studenten<br />
wat meer betrekt bij de hervorming ... wie kan<br />
daar nu tegen zijn? Maar laten we even lastig doen ... Er<br />
wordt altijd weer gezegd dat “de Academische Raad de<br />
plaats is waar de universiteit bestuurd wordt” (uitspraak<br />
Rector in Campuskrant 3/11). Dit is trouwens ook de<br />
reden waarom men de vraag van de studenten afwijst<br />
om in het Gebu een vertegenwoordiger te hebben : het<br />
Gebu, zo zegt men, beslist niet over fundamentele punten,<br />
dat doet de AR. Zo beslist ook niet de ministerraad,<br />
maar het parlement waarin de ‘vertegenwoordigers van<br />
het volk’ zetelen. Ja, we weten wel, ook het parlement is<br />
veelal een goedkeuringsmachine ... Maar er is toch altijd<br />
gelegenheid voor discussie, en er is een oppositie (wat<br />
voor een democratie een wezenlijk element is). Of er<br />
plaats is voor oppositie aan de universiteit, is niet duidelijk.<br />
Onze universiteit heeft een traditie van paternalistisch<br />
bestuur met een zo groot mogelijke consensus. We<br />
houden van onze universiteit en we zijn er terecht fier<br />
op; daarom willen we liever niet teveel polarisatie, met<br />
partijen, meerderheden en minderheden. Dit heeft echter<br />
als nadeel dat er geen echte ‘balance of powers’<br />
bestaat en een zeer grote beslissingsmacht bij enkelen<br />
ligt. Dit leidt er ook toe dat de besluitvorming aan deze<br />
universiteit erg ondoorzichtig is, van bovenaf komt, en<br />
dan, om mogelijke ontevredenheid tegen te gaan, met<br />
commissies achteraf wat wordt bijgestuurd en gecorrigeerd.<br />
Malcontenten hebben dan alleen nog koffiekamers<br />
en andere coulissen om hun mening te uiten. Vandaar<br />
dat de studentenvertegenwoordigers, die eigenlijk evenals<br />
de decanen in de Academische Raad “medebestuurders<br />
zijn van de gehele universiteit”, hun rol vooral zien<br />
als kritische vraagsteller en oppositie (‘Veto’). Hoe dan<br />
ook er, er bestaat bij velen een malaise en f atalisme over<br />
beslissingen die van boven ingevoerd worden (ook al<br />
hebben die vaak goede bedoelingen).<br />
Neem nu de besluitvorming bij het invoeren van het<br />
SES. Formeel gezien was de procedure democratisch: de<br />
Academische Raad heeft bij meerderheid beslist. Die<br />
Raad heeft ook het recht een beslissing te nemen waar<br />
bepaalde faculteiten niet achter staan en kan ingaan<br />
tegen het advies van de Onderwijsraad. Zeker, we vermoeden<br />
het wel. Die grote meerderheid op AR (waar ook<br />
decanen die altijd tegen waren, nu voor gestemd hebben)<br />
is er niet zomaar gekomen: het dossier was voorbereid op<br />
een ‘bijzondere vergadering’ met de decanen. Maar er is<br />
over gestemd in de Raad en de meerderheid heeft beslist.<br />
Formeel correct: al is het wel wat vreemd een onderwijshervorming<br />
in te voeren waar de studentendelegatie<br />
unaniem tegen is. Maar, zal men zeggen, hoe kan het<br />
anders? Er moest eindelijk beslist worden. Het dossier<br />
modderde al vele jaren aan: voorstellen, discussies,<br />
adviezen, argumenten voor en tegen zonder ophouden.<br />
Men begrijpt dat het bestuur beslist heeft dit nu onverwijld<br />
door te voeren. Trouwens, alle grote hervormingen<br />
van het onderwijs kunnen alleen maar van bovenaf in<br />
gang gezet worden, dit toont de ervaring van de laatste<br />
jaren. Er zijn immers over de organisatie van onderwijs<br />
zovele meningen dat het debat eindeloos dreigt te verzanden<br />
en er niets gebeurt. Een goed bestuur moet kunnen<br />
en durven beslissen, en daar ben ik het mee eens.<br />
Toch toont het dossier van de semesterexamens dat<br />
er iets schort aan de besluit vorming binnen deze universiteit<br />
en de rol van de AR om een minimale democratie<br />
te garanderen. Vooral daarom betoogde een grote groep<br />
studenten.<br />
De discussie over semesterexamens die nu wat in de<br />
actualiteit staat, mag ons niet doen vergeten dat er veel<br />
belangrijke zaken aan de orde staan die aandacht en een<br />
brede discussie vragen vooraleer er iets ‘beslist wordt’.<br />
Bijvoorbeeld, de mogelijke gevolgen van de Bologna-verklaring,<br />
of de reorganisatie van het universitaire ziekenhuis<br />
en zijn band met de universiteit, of de toenemende<br />
koppeling tussen universitair onderzoek en bedrijf, zoals<br />
blijkt uit expansie van ‘<strong>Leuven</strong> Research and Development’<br />
en de ontwikkeling van spin-offs. Vooral op het<br />
vlak van de relatie tussen universiteit en ondernemingen<br />
voert het universiteitsbestuur een beleid dat dynamisch<br />
en innovatief wil zijn, maar waarover binnen de universiteit<br />
ternauwernood discussie is.<br />
Daarom zou het goed zijn dat er ook enige discussie<br />
op gang komt om de structuren van de universiteit zo<br />
aan te passen dat een meer democratische besluitvorming<br />
mogelijk wordt zonder dat de dynamiek van het<br />
bestuur om vernieuwing door te voeren moet verlamd<br />
worden. Een aantal voorstellen circuleren al lang, en ik<br />
formuleer ze opnieuw. De voorbije ervaring heeft me<br />
geleerd dat de Academische Raad niet goed functioneert<br />
als belangrijkste beslissingsorgaan. Men zou de rol en de<br />
samenstelling van de Academische Raad opnieuw moeten<br />
bekijken: misschien moet er een delegatie komen van<br />
verkozen leden van het ZAP, moet de rol van de decanen<br />
erin anders georganiseerd worden, misschien moet het<br />
reglement ook zo aangepast worden dat er geen onderwijshervorming<br />
kan doorgevoerd worden tegen het<br />
advies van onderwijsraad én studentendelegatie, enz.<br />
Anders zullen de studenten terecht vragen ook in het<br />
Gebu te zetelen. Een belangrijke zaak is ook de verhouding<br />
tussen de AR en de Raad van Bestuur. Dat de Rector<br />
nu zowel voorzitter is van de RvB als van de AR lijkt<br />
me geen goede zaak. Wanneer men de universiteit zo<br />
graag vergelijkt met een bedrijf, dan moet men toegeven<br />
dat zo een concentratie van macht in een bedrijf onm o-<br />
gelijk is. Ook over de samenstelling en de bevoegdheid<br />
van de RvB moet opnieuw gesproken worden: die<br />
bevoegdheid slaat vooral op het bedrijfsmatige en financiële<br />
aspect van de universiteit waarover de AR weinig<br />
toezicht kan uitoefenen (die moet zich vooral met de<br />
universiteit als academische instelling bezighouden).<br />
Ook de verhouding Universiteit-Ziekenhuis moet in die<br />
context opnieuw bekeken worden. Ten slotte is er de<br />
relatie tussen onderzoek en de economische markt, met<br />
‘Research and Development’ en de spin-off bedrijven,<br />
waar de controle van de Academische Raad onbestaande<br />
is. (Trouwens, ook t.o.v. de O nderzoeksraad waarin over<br />
belangrijke financiering beslist wordt, is de controle van<br />
de AR louter formeel.) Om te vermijden dat privé-belang<br />
en algemeen belang verward worden, zouden er binnen<br />
deze universiteit ook deontologische regels moeten worden<br />
opgesteld over onverenigbaarheden. Kan men bijvoorbeeld<br />
tijdens een bestuursmandaat aan de universiteit<br />
ook zetelen in de raad van bestuur van een bedrijf? Is<br />
een functie als decaan of Gebu-lid verenigbaar met deelname<br />
aan een spin-offbedrijf, enz.? In de grote Amerikaanse<br />
universiteiten bestaat daarover een zeer duidelijke<br />
‘policy’. Wij zitten in een schemerzone. Democratie<br />
betekent ook hierin meer transparantie en controle brengen<br />
zonder dat dit de innovatie moet afremmen. Genoeg<br />
onderwerpen om binnen de Universiteit wat meer discussie<br />
op gang te b rengen, en dat is de voedingsbodem<br />
van alle democratie.<br />
Carlos Steel, Hoger Instituut voor Wijsbegeerte<br />
Verschijningsdata Campuskrant<br />
Tijdens de week van 13 november organiseren de Land -<br />
bouwkring en Medica voor de elfde maal ‘<strong>Leuven</strong> Bloed -<br />
Serieus’, de grote jaarlijkse actie voor bloedinzameling.<br />
Daarnaast steunt de actie onder meer initiatieven die de<br />
sociale en financiële nood van patiënten met een ernstige<br />
bloedziekte bestrijden. In dat kader werd de in 1986<br />
opgerichte ‘Stichting Sofhea’ op 10 november bedacht<br />
met een cheque van 100.000 fr. Op de foto neemt pro -<br />
fessor Boogaerts, diensthoofd Hematologie van onze UZ<br />
en voorzitter van Sofhea, deze cheque in ontvangst. Sof -<br />
hea stelt zich tot doel de socio-financiële druk van zwaar<br />
getroffen patiënten te lenigen, en hen psychologisch bij<br />
te staan.<br />
Zie ook pagina 24.<br />
AB= met alumnibijlage<br />
Nr.<br />
Verschijningsdatum<br />
Teksten indienen vóór<br />
17<br />
7 december<br />
29 november<br />
1<br />
11 januari (AB)<br />
3 januari<br />
2<br />
25 januari<br />
17 januari<br />
3<br />
8 februari (AB)<br />
31 januari<br />
4<br />
22 februari<br />
14 februari<br />
5<br />
15 maart (AB)<br />
7 maart<br />
6<br />
19 april (AB)<br />
11 april<br />
7<br />
10 mei<br />
2 mei<br />
8<br />
23 mei (woensdag!)<br />
15 mei (dinsdag!)<br />
9<br />
7 juni (AB)<br />
30 mei<br />
10<br />
21 juni<br />
13 juni<br />
11<br />
30 augustus (AB)<br />
22 augustus<br />
12<br />
20 september<br />
12 september<br />
13<br />
4 oktober (AB)<br />
26 september<br />
14<br />
25 oktober<br />
17 oktober<br />
15<br />
15 november<br />
7 november<br />
16<br />
29 november (AB)<br />
21 november<br />
17<br />
13 december<br />
5 december<br />
Bijdragen dienen ons de<br />
dag van de d eadline te<br />
bereiken, vóór 12 u. sti pt.<br />
Suggesties voor artikels of<br />
interviews zijn welkom op<br />
het redactieadres, minstens<br />
één week voor de<br />
deadline. De vaste bijdragen<br />
voor kalenders e n<br />
vacante mandaten worden<br />
twee dagen voor elke<br />
deadline ingewacht bij de<br />
betrokken diensten.<br />
2 C A M P U S K R A N T 1 6 . 1 1 . 2 0 0 0
G E C I T E E R D<br />
IMEC uit Heverlee heeft een overeenkomst getekend<br />
met INTI-CITEI die dit Argentijns onderzoekscentrum<br />
op gebied van telecommunicatie, elektronica en informatietechnologie<br />
toelaat om IMEC’s technologie- en ontwerpknowhow<br />
in micro-elektromechanische systemen<br />
(MEMS) en geavanceerde verpakkingstechnieken te<br />
gebruiken voor interne onderzoeks- en ontwikkelingsdoeleinden.<br />
(...) De overeenkomst is ook voor IMEC,<br />
momenteel het belangrijkste onafhankelijk onderzoekscentrum<br />
voor micro-elektronica en ICT in Europa, van<br />
groot belang omdat het hiermee zijn onderzoek en kennis<br />
kan introduceren in het Latijns-Amerikaans continent.<br />
Het contract loopt over twee jaar.<br />
Belga, 26.10.2000<br />
De firma Krypton uit Haasrode, wereldleider op het<br />
gebied van industriële meettechnieken, heeft voor de<br />
eerste maal de Krypton Thesisprijs uitgereikt. De prijs<br />
richt zich naar alle thesissen van zowel burgerlijk als<br />
industrieel ingenieurs van de K.U.<strong>Leuven</strong>, het De Nayerinstituut,<br />
Groep T en de Erasmushogeschool. De jury<br />
ontving 25 thesissen. Daaruit koos ze het werk van Niels<br />
Vanspauwen als winnende thesis. Niels is (was) student<br />
aan de K.U.L euven, faculteit toegepaste wetenschappen,<br />
departement computerwetenschappen. Zijn eindwerk<br />
handelt over de ontwikkeling van algoritmes voor de<br />
automatische vertaling van C-programma’s naar hardware<br />
elektronica. C is een zeer populaire programmeertaal.<br />
Niels ontving een geldprijs van 50.000 frank en een erediploma.<br />
Het Nieuwsblad, 31.10.2000<br />
Icos Vision Systems, de <strong>Leuven</strong>se specialist in optische<br />
inspectiesystemen voor de chipindustrie, haalde een<br />
order binnen met een waarde van 13 miljoen d ollar. Het<br />
bedrijf dat het order plaatst is een niet nader genoemde<br />
Europese producent van elektronische apparatuur die al<br />
langer klant is van Icos Visi on. De klant gaat de Icosproducten<br />
integreren in verschillende modellen van zijn uitrusting.<br />
De levering van de producten neemt een jaar in<br />
beslag, en begint in december 2000. Jos Verjans, voorzitter<br />
van Icos, zegt dat het order zijn vertrouwen versterkt<br />
dat het bedrijf zijn verwachtingen voor 2001 haalt.<br />
De Financieel-Economische Tijd, 9.11.2000<br />
De Vlaamse en Franstalige scholieren- en studentenorganisaties<br />
roepen alle jongeren op om volgende week<br />
woensdagnamiddag te betogen in Brussel. Voor de vrije<br />
toegang tot het onderwijs, tegen de numerus clausus en<br />
tegen de hoge inschrijvingsgelden. (...) Stephan Neetens<br />
van VVS: “Toegang tot het hoger onderwijs moet je niet<br />
meer verdienen als je een d iploma van het middelbaar op<br />
zak hebt. Het is een recht. En dat moet kunnen zonder<br />
financiële of andere drempels. Kennis is een publiek goed<br />
en wordt alsmaar belangrijker. Daarom pleiten wij voor<br />
een vrije toegang tot het hoger onderwijs.” (...) De studenten<br />
en scholieren verwerpen alle vormen van toelatingsexamen,<br />
omdat geen enkele test betrouwbaar zou<br />
zijn. “Als ook maar één student die het wel kan, in de<br />
foutenmarge zit en onterecht niet voortstudeert, is dat<br />
één student te veel.’’ Ook het toelatingsexamen burgerlijk<br />
ingenieur moet verdwijnen, maar de meeste aandacht<br />
van de jongeren gaat naar de numerus clausus in<br />
de opleidingen (tand)arts .<br />
Dat gebeurt aan de hand van een federaal opgelegde contingentering:<br />
het aantal Riziv-nummers dat op afstuderenden<br />
(tand)artsen ligt te wachten, is beperkt. In Vlaanderen<br />
organiseert de overheid daarom een toelatingsproef,<br />
in het Franstalig landsgedeelte kan iedereen starten<br />
in de kandidaturen maar geldt vanaf de licenties een<br />
numerus clausus. “Pervers”, vinden de studenten. Ze<br />
vinden dat de overheid veel beter werk zou maken van<br />
onder meer een verplichte pensionering van arts en of<br />
een betere geografische spreiding.<br />
De Standaard, 8.11.2000<br />
6<br />
2 Forum<br />
Kan een universiteit democratisch bestuurd<br />
worden?<br />
5 Een leven lang<br />
Socioloog Luc Huyse<br />
6 Terugblik op de Wetenschapsweek<br />
7 Sponsor aan het woord<br />
Rik Denolf<br />
8 Symposium<br />
The Health of Nations<br />
9 Studeren in het buitenland<br />
Polen, Rusland, Verenigde Staten<br />
10 Onderwijs<br />
Tien jaar Steunpunt Nederlands Tweede Taal<br />
10 Invoering semesterexamens wordt goed omkaderd<br />
11 Vormingskrant<br />
15 Leven na de universiteit<br />
Diplomaat en schepen Saïd El Khadraoui<br />
16 Cultuur<br />
17 Cultuurdag<br />
De Volle Tent<br />
19 Alumni<br />
20 Ad valvas<br />
Is wetenschappelijke honger erfelijk?<br />
24 <strong>Leuven</strong> BloedSerieus<br />
16 november 2000<br />
Campuskrant<br />
Veertiendaags tijdschrift van de K.U.<strong>Leuven</strong><br />
Redactie<br />
Ine Van Houdenhove (hoofdredacteur), Ludo<br />
Meyvis, Wouter Verbeylen<br />
Redactiesecretariaat<br />
Véronique Limbourg<br />
t(016)32 41 8 4<br />
Veronique.Limbourg@dcom.kuleuven.ac.be<br />
Redactieadres<br />
Dienst Communicatie<br />
Oude Markt 13<br />
3000 <strong>Leuven</strong><br />
t(016)32 41 8 4<br />
f(016)32 40 1 4<br />
Ine.VanHoudenhove@dcom.kuleuven.ac.be<br />
Internetadres<br />
http://www.kuleuven.ac.be/ck/<br />
Aan dit nummer werkten mee<br />
Jürgen Blondeel, Wim Boonen, Karolien Derwael,<br />
Lieve Dillen, Erik Gobin, Anne-Mie Jaspers,<br />
Geert Op de Beeck, Isabel Penne, Klaartje<br />
Proesmans, Lieve Quaegebeur, Raf Weverbergh<br />
Stuurgroep Campuskrant<br />
Ronny Vandenbroele (voorzitter), Jan Bauwens,<br />
Jan De Vuyst, Jan Elen, Erik Gobin, Chloé<br />
Heerman, Els Heylen, Bernard Himpens, Isabel<br />
Penne, Paul Thurman, Jos Vaesen, Jan Verhaeghe<br />
Vormgeving<br />
Total Design Belgium<br />
Foto’s<br />
Rob Stevens<br />
Cartoons<br />
Joris Snaet<br />
Coverfoto<br />
Rob Stevens<br />
Reclameregie<br />
Véronique Limbourg, t(016)32 41 8 4<br />
Oplage<br />
42.000<br />
Drukwerk<br />
Concentra Uitgeversmaatschappij NV, Hasselt<br />
Verantwoordelijke uitgever<br />
Ronny Vandenbroele<br />
Oude Markt 13<br />
3000 <strong>Leuven</strong><br />
Copyright artikels<br />
Artikels uit deze editie - of delen ervan - kunnen<br />
overgenomen worden mits toestemming<br />
van de redactie.<br />
Abonnementen<br />
300 fr. tot eind 2001. Afgestudeerden die lid<br />
zijn van Alumni Lovanienses krijgen de nummers<br />
met alumnibijlage 8 keer per jaar gratis<br />
toegestuurd. Zij kunnen zich voor 150 fr. abonneren<br />
op de nummers zonder alumnibijlage.<br />
Een buitenlands abonnement kost voor alumni<br />
300 fr. tot eind 2000 (anderen 600 fr.). Rekeningnr.:<br />
432-0000791-61 t.n.v. Dienst Communicatie,<br />
Oude Markt 13 te 3000 L euven, met<br />
vermelding ‘Thuisabonnement CK’.<br />
Het volgende nummer verschijnt op 7 december.<br />
Bijdragen - verslagen van raden, nieuwe<br />
publicaties, kalenders, korte, informatieve stukjes<br />
- dienen ons te bereiken vóór woensdag 29<br />
november, 12u stipt. Suggesties voor artikels en<br />
interviews zijn welkom op het redactieadres.<br />
16.11.2000 C A M P U S K R A N T 3
N I E U W S<br />
Op 30 oktober spraken en debatteerden<br />
minister Frank Vandenbroucke en<br />
zijn Britse collega, Alistair Darling,<br />
over Britse en Belgische visies op<br />
nationaal en Europees sociaal beleid.<br />
De verschillende strategieën om een<br />
systeem van sociale z ekerheid uit te<br />
bouwen werden vergeleken, en er<br />
werd uitgekeken naar gemeenschappelijke<br />
Europese doelstellingen op dit<br />
vlak. Het debat vond plaats in het<br />
kader van de nieuwe ‘Master in the<br />
Sociology of Social Change in European<br />
Societies’ van het De partement<br />
Sociologie.<br />
Vijftien vice-rectoren en departementshoofden van universiteiten en hogescholen<br />
uit de Chinese provincie Liaoning volgden van 6 tot 10 november aan onze<br />
universiteit een postacademisch vormingsprogramma over ‘Management of<br />
Higher Education Instit utions’. Dit programma werd in opdracht van de ‘Liaoning<br />
Provincial Education Commission’ georganiseerd door het Project Schoolmanagement<br />
K.U.<strong>Leuven</strong> van de Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen,<br />
in samenwerking met professoren van andere faculteiten, externe<br />
lesgevers en de Dienst Internationale Relaties.<br />
Op 10 november demonstreerden studenten tegen het te he rnieuwen contract<br />
tussen de stad <strong>Leuven</strong> en FOST-plus. De studenten wrijven de organisatie aan<br />
dat zij een veel te complexe reglementering hanteert, die bovendien het recyclage-doel<br />
zeker niet dichterbij brengt. De manifestatie werd georganiseerd door<br />
Sociale Raad.<br />
Werken voor Campuskrant?<br />
Campuskrant is op zoek naar een voltijds redacteur (m/v) voor een tijdelijk<br />
contract van 1/3/2001 tot en met 13/12/2001.<br />
Opdrachten<br />
- interviews afnemen en artikels schrijven over de universitaire actualiteit<br />
- artikels van freelance medewerkers en ingezonden mededelingen taalkundig<br />
en stilistisch verbeteren<br />
- drukproeven nakijken<br />
De Faculteit Rechtsgeleerdheid profileert zich de laatste jaren heel duidelijk op<br />
het internationale forum door hoogstaande Engelstalige programma’s aan te<br />
bieden. Op 7 november werd het nieuwe ‘International House’ plechtig ingehuldigd.<br />
Gaststudenten en -docenten vinden er centra voor hun respectievelijke<br />
programma’s, zoals Erasmus en CALS - het Engelstalige L.L.M.-programma.<br />
Op de foto presenteert decaan Vanistendael zijn visie over ‘The Law School of<br />
the Future - A European Perspective’.<br />
Profiel<br />
U hebt een universitair diploma en beschikt over een grondige kennis van het<br />
Nederlands, een uitgesproken schrijfvaardigheid en (bij voorkeur) enige relevante<br />
ervaring. U bent stressbestendig en bereid de nodige flexibiliteit aan de<br />
dag te leggen.<br />
Hoe solliciteren?<br />
Interesse? Stuur dan voor 7 december een gemotiveerde sollicitatiebrief met c.v.<br />
naar Griet Verbist, Personeelsdienst ATP, Willem de Croylaan 5 4, 3001 Heverlee,<br />
t(016)32 20 16, f(016)32 29 98, gr iet.verbist@pers.kuleuven.ac.be.<br />
Campuskrant zoekt freelance medewerkers<br />
Heb je ooit gebabbeld met Nobelprijswinnaars of ministers,<br />
vooruitstrevende onderzoekers, diepzinnige denkers<br />
of gewoon leuke mensen? Ooit de vinger aan de<br />
pols gehouden van je eigen universiteit? Heb je daar zin<br />
in? Prima.<br />
Verdenk je jezelf van een gouden pen, een fotografisch<br />
oog of een onbetaalbare tekenstift? Mooi.<br />
Wij van Campuskrant zoeken jou. Freelancers, zoveel<br />
mogelijk. Je verdient er een aardige grijpstuiver mee, je<br />
komt in de beste kringen, en het is gewoon bijzonder<br />
leuk om doen.<br />
Wie zich geroepen voelt om iets journalistieks te doen<br />
voor Campuskrant, of wie vindt dat hij (m/v)<br />
de beste fotograaf of cartoonist uit <strong>Leuven</strong> en<br />
omstreken is, moet dat dan nu maar eens<br />
komen bewijzen. Ervaring nemen wij je niet<br />
kwalijk, gebrek eraan evenmin.<br />
Als je wil freelancen voor Campuskrant, neem<br />
dan voor 1 december contact op met de redactie,<br />
Oude Markt 13, 3000 <strong>Leuven</strong>, of stuur een mailtje<br />
naar<br />
Ine.VanHoudenhove@dcom.kuleuven.ac.be.<br />
4 C A M P U S K R A N T 1 6 . 1 1 . 2 0 0 0
E E N<br />
Socioloog<br />
L E V E N L A N G<br />
Luc Huyse<br />
Wouter Verbeylen<br />
Op 1 oktober nam Luc Huyse afscheid van onze universiteit en van het Belgische<br />
toneel. De huissocioloog van de Faculteit Rechtsgeleerdheid gaat twee jaar<br />
voor het verplichte afscheid op emeritaat, om zich toe te leggen op de nieuwe<br />
democratieën in Afrika. Dertig jaar lang was hij een vooraanstaand commentator<br />
van de sociale o ngelijkheid in België. En in die dertig jaar is er veel v eranderd.<br />
“Het gecrispeerde is verdwenen uit de Belgische politiek.”<br />
“Ik denk dat bij wat ik gedaan heb het toeval enorm veel aan het werk is<br />
geweest. Voor hetzelfde geld had mijn leven er helemaal anders uit gezien. Ik<br />
kom uit een arbeidersgezin, en het was oorspronkelijk zeker niet de bedoeling<br />
dat ik verderstudeerde. Ik had wel een zekere cultur ele - of noem het<br />
sociologische - voorbestemdheid. Mijn vader was drukkersgast, en ik be n<br />
dus met boeken opgegroeid. Mijn moeder was inwonende dienstbode bij<br />
Franstalige burgerij in het Kortrijkse. En de combinatie van beide, die boeken<br />
en de confrontatie met een totaal andere wereld, heeft waarschijnlijk vensters<br />
opengezet.”<br />
“In mijn eerste licentie Sociale wetenschappen ben ik bij Universitas<br />
terechtgekomen, wat een heel belangrijke ontwikkeling was voor mij. Puur<br />
toeval in feite: ik loop een bekende uit het Kortrijkse tegen het lijf, ik begin<br />
daar een gesprek mee, en het draait erop uit dat hij mij vraagt om bij Universitas<br />
te komen. Dat was voor jonge mensen een heel creatief milieu. We<br />
maakten een maandblad en debatteerden over universiteit, politiek en cultuur.<br />
Je had contact met oudere studenten, met afgestudeerden, met professoren<br />
als Dondeyne en Vergote. En op het einde van de eerste licentie kwam<br />
men mij vragen om voorzitter te worden van het studentenparlement. Drie<br />
jaar lang is de vertegenwoordiging - met vijftig waren we - van de studentengemeenschap<br />
rechtstreeks verkozen geweest. En daar ben ik een jaar voorzitter<br />
van geweest, toen Wilfried Martens ‘fractieleider’ was van wat je de<br />
‘oppositie’ kan noemen. Het kan valse bescheidenheid lijken, maar ik weet<br />
niet waarom men mij is komen vragen, noch voor Universitas, noch voor het<br />
parlement - ik moet opgevallen zijn, ja, maar de directe reden ...”<br />
“In ‘62 ben ik bij het Centrum voor Sociale Studies begonnen, en in die<br />
tijd ben ik gecoacht geweest door twee Nederlandse sociologen. Eén van die<br />
mentors heeft me voor een jaar naar Oxford gestuurd, en daar heb ik op zeer<br />
schokkende wijze gemerkt hoe zwak de opleiding sociologie hier nog was. Ik<br />
had werkelijk de indruk dat ik niets wist. Die Oxford-ervaring heeft mij er<br />
ook van overtuigd dat ik, meer nog dan ik toen deed, naar de Verenigde Staten<br />
en Groot-Brittannië moest kijken om aan sociologie te kunnen doen.”<br />
“Na mijn terugkeer uit Oxford was ik voorzitter van Lovan, de <strong>Leuven</strong>se<br />
Organisatie van Assistenten en Navorsers. Die beide ervaringen, als voorzitter<br />
van het studentenparlement en van Lovan, hebben mij geholpen van<br />
dichtbij het leven van de universiteit te volgen, en ervaring op te doen. Maar<br />
daar is het wat het dragen van verantwoordelijkheid aan de universiteit<br />
betreft dan ook geëindigd. Ik ben nooit d ecaan geweest. Dat lag hier, als<br />
socioloog aan de rechtsfaculteit, ook niet voor de hand. Ik ben dan redelijk<br />
snel opgeslorpt door de drie poten van onze universitaire opdr acht, onderwijs,<br />
onderzoek en maatschappelijke dienstverlening.”<br />
Revolte met strik<br />
In ‘68, tijdens de studentenrevolte, zat u als voorzitter van Lovan op de eerste<br />
rij. “De communautaire dimensie, het overleg met de Franstaligen, heb ik<br />
inderdaad als directe participant meegemaakt. Maar bij de tweede dimensie,<br />
de roep om inspraak van de studenten, was ik hoogstens een geïnteresseerd<br />
waarnemer. De revolte van ‘68 vind ik volkomen geslaagd. De studenten<br />
hebben haar zelf afgedwongen, en de deelname van studenten aan een aantal<br />
beleidsorganen heeft continu een meerwaarde gegeven.”<br />
“Bij de tweede studentenrevolte, die van de laatste zes, zeven jaar, heb ik<br />
mijn twijfels. Die is niet door de studenten bevochten maar cadeau gedaan<br />
door de academische overheid, en bovendien heeft ze een aantal negatieve<br />
gevolgen. In de eerste plaats voor de docenten en hun medewerkers. De vele<br />
maatregelen die genomen werden om de universiteit studentvriendelijker te<br />
maken, zorgen voor overlast en ontmoediging. Niet alleen bij mij, hoor ik,<br />
het is een erg verspreid fenomeen, zowel bij oudere docenten als bij jongere.<br />
Het examenreglement voorziet voor de studenten bijvoorbeeld het recht om<br />
hun examen na de proclamatie in te kijken. Dat is eigenlijk niet doenbaar<br />
voor wie, zoals ik, per jaar om en bij de t weeduizend examens heeft.”<br />
“Ik vraag me ook af of d ie aanzienlijke studentvriendelijkheid op langere<br />
termijn geen ongunstige effecten zal hebben voor de studenten zelf. We<br />
weten dat iedereen nu, veel meer dan vroeg er, moet leren leven met veranderlijkheid,<br />
onzekerheid en verscheidenheid. Jongeren moeten gewapend<br />
worden om in zo’n wereld te overleven. Je moet als universiteit, als ouders,<br />
die uitdagingen, die moeilijkheden, die onzekerheden voor hen niet wegnemen<br />
of camoufleren. Integendeel. Maar je merkt dat ouders steeds vaker hun<br />
zoon of dochter mee komen inschrijven, een kot helpen zoeken, eten meegeven<br />
voor de hele week, een gsm cadeau doen om hen toch maar ten allen tijde te kunnen bereiken,<br />
soms mee naar de examens komen, zelfs de docent opbellen.”<br />
“Die ontwikkelingen zijn voor een stuk de reden waarom ik me al eni ge tijd minder gemakkelijk<br />
voelde aan de universiteit - niet gefrustreerd of bitter, maar een tikje ongelukkig. Als ik<br />
moet kiezen tussen enerzijds wetenschappelijk onderzoek en maatschappelijke dienstverlening<br />
en anderzijds - ik druk h et nu heel cru uit - het pamperen van studenten, dan ga ik liever voluit<br />
voor de eerste twee opdrachten.”<br />
Het lesgeven zelf was geen harde noot? “Ik heb zelf tijdens mijn studie, in de periode 56-60 dus,<br />
een dégoût opgedaan van bepaalde cursussen. Professoren kwamen hun teksten aflezen, eindeloos<br />
lang. Dus vertrok ik bij het lesgeven van de dwingende gedachte dat ik van elke l es iets<br />
moest maken - zodat ik op het einde van de les doodmoe was. Ik lette heel sterk op het lichaamsgedrag<br />
van de studenten, op de signalen die vanuit zo’n aula werden gestuurd. Op de duur ontwikkel<br />
je daar een zesde zintuig voor - maar ik ben er e vengoed van overtuigd dat honderden studenten<br />
mijn lessen toch nog saai vonden. Ik was trouwens even nerveus bij mijn laatste les als bij<br />
mijn eerste. Maar dankzij de studenten heb ik wel geleerd de dingen in min of meer eenvoudige<br />
termen uit te drukken. Ik ben mijn studenten er enorm dankbaar voor, dat ze mij daar in feite toe<br />
verplicht hebben. Dat heeft mij erg geholpen bij mijn maatschappelijke dienstverlening.”<br />
Zwart/wit<br />
U publiceerde over politieke verzuiling, over de verwaarlozing van justitie, over collaboratie, over<br />
dienstbetoon, enzoverder. Is er een grootste gemene deler tussen die thema’s? “Onlangs is er in<br />
Ons Erfdeel een zeer merkwaardig stuk van Marc Hooghe verschenen, waarin hij de kr achtlijnen<br />
in mijn publicaties tracht te ontdekken. Daar heb je zelf niet altijd zo’n goed zicht op, je denkt<br />
altijd dat ook daarin vooral het toeval heeft gespeeld. Maar in zekere zin ook niet: Hooghe schrijft<br />
dat ik die vijfendertig jaar lang bezig geweest ben met problemen van ongelijkheid, uitsluiting,<br />
het in de buitenbaan lopen. Die thema’s vloeien natuurlijk voort uit de directe confrontatie met<br />
sociale ongelijkheid in mijn jeugd.”<br />
“Maar andere thema’s hebben helemaal geen directe link met eigen ervaringen - je kan uit<br />
mijn milieu van herkomst niet zomaar mijn wetenschappelijke agenda afleiden. Ik heb bijvoorbeeld<br />
vaak over collaboratie en repressie geschreven, en men vraagt zich dan af: welke potjes<br />
houdt die nog gedekt. Wel, mijn familie heeft helemaal geen verleden op dat vlak. Ik kom niet uit<br />
een ‘zwart’ of een ‘wit’ gezin. Mijn ouders hebben tijdens de oorlog gedaan wat 98 procent van de<br />
bevolking heeft gedaan: de kop intrekken, soms letterlijk de kelder in, en w achten tot alles overgewaaid<br />
is. Dat thema is gewoon een bijzonder interessant venster op de Belgische politiek. Blijkbaar<br />
komt alleen in dergelijke crisisperiodes de ware gedaante van België naar buiten. En natuurlijk<br />
liggen collaboratie en repressie als onderzoeksgebied perfect op het snijvlak van recht en politiek,<br />
mijn twee liefdes.”<br />
Renegaat<br />
U bent ook politiek geëngageerd, in die mate zelfs dat u begin jaren ‘80 lid werd van de SP. Heeft<br />
dat nooit conflicten opgeleverd? “Ik heb nooit een mandaat opgenomen, en ik heb die dimensie<br />
steeds uit de lessen gehouden. Maar<br />
het zorgde wel voor problemen.<br />
Twintig, dertig jaar geleden<br />
beschouwde men iemand van de<br />
<strong>Leuven</strong>se universiteit bijna automatisch<br />
als een trouw lid van de CVPfamilie.<br />
Mijn overstap zaaide verwarring.<br />
En achterdocht, want in<br />
die tijd bekeken sommigen je dan<br />
als een stoorzender, een renegaat.<br />
Een anekdote die dat illustreert:<br />
toen in de jaren ‘70 bleek dat ik helemaal<br />
niet CVP-gezind was, werd<br />
mijn werk plots niet meer besproken<br />
in De Standaard. Nu kan ik daar<br />
wel om lachen, want Vlaanderen is<br />
op dat vlak onherkenbaar veranderd.<br />
Trouwens, de toenmalige rector De<br />
Somer was op dat vlak zijn tijd ver<br />
vooruit. Hij apprecieerde die politieke<br />
veelkleurigheid in zijn universiteit<br />
en velen volgden hem daarin.”<br />
Maar nu neemt u dus afscheid<br />
van de universiteit, en verdwijnt u<br />
meteen ook van het Belgische poli -<br />
tieke toneel. Met een bevredigd<br />
gevoel? “Wel, dat gecrispeerde, die<br />
door de verzuiling veroorzaakte<br />
beslotenheid, dat is zeker uit de<br />
politiek. Maar twee zaken blijven<br />
mij zorgen baren. Eén: de overheid<br />
grijpt pas in bij zware incidenten,<br />
zoals op het vlak van justitie met de Dutroux-affaire. De dioxinecrisis heeft bewezen dat op dat<br />
vlak weinig veranderd is. En t wee - waarin ik volledig gefaald heb in de communicatie van mijn<br />
visie terzake - men concentreert zich nog steeds op België als de plaats waar de politieke beslissingen<br />
vallen. Dat merk je aan de berichtgeving in de dagbladen, in de journaals. Terwijl de commandokamers<br />
in het buitenland liggen. Ik ben er niet in geslaagd met voldoende kracht op dat<br />
transnationale aspect van de politiek te wijzen.”<br />
“Ik heb nu een consultingopdracht voor een internationale organisatie om een handboek te<br />
maken - niet academisch dus, maar zeer praktijkgericht - voor democratieën in transitie. Dat is<br />
mijn belangrijkste opdracht voor de komende twee jaar. In Afrika heb je veel jonge democratieën,<br />
veel landen in transitie. Veel landen ook met een uitermate pijnlijk verleden. Ik denk dat ik met<br />
mijn kennis van collaboratie en repressie in België misschien een beetje kan helpen in landen als<br />
Rwanda en Burundi. Ik weet dat het een heel lange tijd vraagt om te genezen van een oorlog, en<br />
daar wil ik die landen voor waarschuwen: ‘Hou er rekening mee dat het helingsproces generaties<br />
duurt.’”<br />
16.11.2000 C A M P U S K R A N T 5
I N D E C O U L I S S E N<br />
Is wetenschappelijke honger<br />
erfelijk?<br />
Raf Weverbergh<br />
Je zal maar komen aandraven met een ‘goed’ opstel bij een vader die doceert<br />
over literatuur. Of met een tien voor biologie bij iemand die wereldfaam heeft<br />
op het gebied van D NA-onderzoek. Het zet je prestaties meteen in een ander<br />
perspectief - in de schaduw, zeg maar. En toch werkt zo’n Prof. Dr. in huis ook<br />
stimulerend. Over appels die niet ver van de boom der wijsheid vallen.<br />
Vader en dochter Brems<br />
“Je wordt er dikwijls mee geconfronteerd,” zegt Elke Brems, die net als haar<br />
vader germaniste is, en die ook nog eens hetzelfde studiegebied heeft, de<br />
Nederlandse literatuur. “Soms bijna beschuldigend. Men gaat er blijkbaar<br />
gemakkelijk van uit d at er nepotisme in het spel is - of tenminste, ik voel me<br />
snel in de verdediging gedrukt als het erover gaat. Nochtans kan ik geen mandaat<br />
krijgen van de universiteit zelf, zolang hij prof is. Vandaar dat ik gedoctoreerd<br />
ben via het Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek, een onafhankelijk<br />
orgaan. En ik vind het eigenlijk ook beter zo. Bij ons thuis werd er helemaal<br />
niet altijd over literatuur gepraat, er heeft geloof ik nooit echt een<br />
nadruk op gelegen. Ik heb ook nooit een soort dwang ervaren om het op academisch<br />
gebied minstens even goed te doen als hij, nee. Hij heeft het altijd<br />
nogal gerelativeerd allemaal. Bij mijn doctoraat heb ik hem ook niet echt<br />
betrokken. Wel als vader, natuurlijk, maar nooit inhoudelijk, d at hebben we<br />
altijd gescheiden gehouden. En met problemen ben ik altijd n aar mijn promotor<br />
gegaan.”<br />
“Ik heb hen nooit echt aangespoord om een academische carrière na te<br />
streven,” zegt vader professor Hugo Brems over zijn twee dochters, want ook<br />
Eva Brems werkt aan de universiteit - zij het aan de rechtsfaculteit. “ Maar ik<br />
vind het wel mooi natuurlijk. En ik ben er eigenlijk wel heel trots op, hoor.<br />
Anderzijds zou ik het ook plezierig gevonden hebben als er bij ons thuis heel<br />
andere interessedomeinen waren ontstaan. Maar je zit natuurlijk in een<br />
milieu waar boeken volop aanwezig zijn in huis, en ik had het met mijn echtgenote<br />
vanzelf al wel eens over literatuur, aangezien zij ook germaniste is.<br />
Maar ik geloof niet dat ik Elke ooit bewust in deze of gene richting gestuurd<br />
heb. Ik had wel eens mijn bedenkingen, maar ik heb altijd mijn mond gehouden.<br />
Tenzij ze er expliciet om vroeg - weet je, ik denk wel eens dat ik het wat<br />
vaker had mogen doen.”<br />
“Ook met Elkes doctoraat heb ik me niet echt bezig gehouden - tenminste<br />
nooit inhoudelijk. Ik heb me soms wel moeten inhouden, hoor. Maar ik had<br />
me van meet af aan, al toen ze hier kwam studeren, voorgenomen om me zo<br />
weinig mogelijk met haar werk in te laten, en dat heb ik gewoon volgehouden<br />
toen ze hier kwam werken. Of ze een dwang ervoeren om het minstens even<br />
goed te doen? Dat denk ik niet, ik denk niet dat dat in hun karakter ligt. Of<br />
het erfelijk is, weet ik ni et, dat moet je aan professor Cassiman vragen.<br />
Persoonlijk denk ik dat het belangrijker is dat ze zagen dat het een weg is die<br />
tot de mogelijkheden behoort, en die niet onaantrekkelijk is.”<br />
De Cassimans<br />
Professor Jean-Jacques Cassiman, die op mijn erfelijkheidsvraag ingaat met het geduld en het<br />
sérieux van iemand die al veel domme vragen heeft gehoord over genetisch materiaal, legt me uit<br />
dat wetenschappelijke aanleg an sich niet erfelijk is. “In al dat soort dingen zit natuurlijk wel een<br />
erfelijke component: er zijn duidelijk families met een sterke aanleg voor wiskunde, of literatuur.<br />
Maar daarnaast is het milieu natuurlijk heel belangrijk: wie zelf in de wetenschappen zit, heeft<br />
een grote kans dat hij zijn kinderen beïnvloedt. Ik denk niet dat mijn eigen kinderen, hoewel ze<br />
inderdaad alledrie aan de universiteit zijn gaan werken, een sterke dwang tot presteren hebben<br />
ervaren. Dat hangt natuurlijk niet alleen van je beroep af, maar ook van hoe je je gedr aagt. Maar<br />
uiteraard is het evident dat je je ambitie voor een stuk op je kinderen overdraagt. Al zie je ook wel<br />
proffenkinderen die obstinaat weigeren om enige ambitie te ontwikkelen.” Hij lacht kort. “Men<br />
kan zich afvragen of dat in wezen niet op hetzelfde neerkomt.”<br />
Hij denkt niet dat zijn kinderen veel last hebben gehad van het feit dat hun vader professor<br />
was. “Ik hoop van niet, maar het zal onvermijdelijk een invloed gehad hebben. Het is ook wel<br />
ooit ter sprake gekomen thuis - ik zit natuurlijk ook in een domein dat nogal mediatiek is. Maar<br />
nu zullen ze er wel geen last meer van hebben, vermoed ik.” En hoewel zijn jongste zoon David<br />
op dezelfde verdieping werkt als hij, voelt hij geen aandrang om zich met diens onderzoek te<br />
bemoeien. “Hij werkt ook op een andere dienst, hè, weliswaar met dezelfde technologie. Wij<br />
praten niet echt uitvoerig over zijn resultaten of zo. Als ik iets kan betekenen, wil ik dat wel<br />
doen, maar ik zit er niet op te wachten, en hij ook niet, denk ik.”<br />
Dr. David Cassiman stelt zich toch wel vragen over het resultaat van zijn keuzes. “Ik vind het<br />
ergens wel ongezond dat ik uiteindelijk aan dezelfde faculteit - en op dezelfde verdieping, hoewel<br />
niet dezelfde dienst - ben terechtgekomen als mijn vader. Nochtans zijn mijn o uders geen echte<br />
factor geweest in mijn beslissingen, hoor. Ik heb al mijn keuzes in alle vrijheid gemaakt. En dan<br />
toch zo dicht in de buurt van mijn vader eindigen.” Hij staat er zelf een beetje van te kijken, lijkt<br />
het. “Achteraf gezien is het vreemd om dat vast te stellen - ik ben geen k loon van hem, hè. Ik heb<br />
namelijk ook een moeder die haar bijdrage heeft gehad in opvoeding en genetisch materiaal.<br />
Maar je krijgt ongetwijfeld een aantal waarden en interesses mee met je opvoeding, die je keuzes<br />
beïnvloeden. Daarom zijn er ook zoveel garagistenzonen die zelf garagist worden.”<br />
“Ik heb het er nochtans niet dikwijls met mijn vader over gehad. Toen ik geneeskunde ging<br />
studeren heb ik hem eens gevraagd: is dat niet te lang, zeven jaar? Hij zei van niet - de enige<br />
voorwaarde om eraan te beginnen<br />
was dat het me interesseerde.<br />
Tijdens mijn specialisatie inwendige<br />
ziekten ben ik gestart met mijn<br />
onderzoek, omdat ik twijf elde of ik<br />
me heel mijn leven met het puur<br />
klinische werk wilde bezighouden.<br />
Toen ik hem daarover zijn mening<br />
vroeg, was zijn antwoord eigenlijk<br />
net hetzelfde: als je denkt dat het je<br />
zou interesseren, moet je het maar<br />
eens proberen.”<br />
“Iedereen gaat er ook altijd<br />
maar van uit dat het makkelijker is<br />
als zoon van of dochter van, maar<br />
dat is overroepen. Als er al een<br />
effect is, is het eerder dit: je moet<br />
voor veel mensen aan hogere a priori<br />
verwachtingen voldoen, als student en als doctorandus. Voor de rest heb ik altijd de indruk<br />
gehad dat anderen meer belang hechten aan mijn afkomst dan ikzelf. Mijn vader is in de eerste<br />
plaats mijn vader, in zijn vrije tijd is hij prof aan een Vlaamse universiteit.”<br />
N I E U W S<br />
Het belang van<br />
wetenschapssensibilisering<br />
Terugblik op de<br />
Wetenschapsweek<br />
Ludo Meyvis<br />
“Delegeren werkt, op voorwaarde dat je de mensen je vertrouwen<br />
geeft”, zegt professor Christoffel Waelkens<br />
(Instituut voor Sterrenkunde), samen met zijn zus Siska<br />
(Dienst Cultuurcoördinatie) de drijvende kracht achter de<br />
<strong>Leuven</strong>se deelname aan de Wetenschapsweek op het einde<br />
van oktober.<br />
woorde popularisering. Daarmee samenhangend ontstond<br />
ook het besef dat wetenschappers een sensibiliserende<br />
taak hebben. Een initiatief als de Wetenschapsweek<br />
helpt daarbij. Jongeren maken er zonder drempels<br />
kennis met het wetenschappelijk onderzoek.”<br />
“De vorige Vlaamse regering heeft zich ernstig ingespannen<br />
voor de financiering van het wetenschappelijk<br />
onderzoek. De budgetten werden fors en recurrent verhoogd,<br />
maar wel op voorwaarde dat de samenleving daar<br />
ook de resultaten van zou zien. Dat betekende dat de<br />
wetenschappelijke wereld meer aandacht moest gaan<br />
schenken aan het verspreiden van informatie via verantschappen<br />
en de <strong>KU</strong>LAK. Er waren natuurlijk wel wat<br />
verschillen - zo was er duidelijk vraag naar meer initiatieven<br />
binnen exacte wetenschappen, maar wàt er was,<br />
werd bijzonder sterk gewaardeerd. Ook de relatief grote<br />
inbreng van <strong>KU</strong>LAK was opvallend.”<br />
De afwezigen en hun ongelijk<br />
“Het heeft eigenlijk weinig moeite gekost om de nodige<br />
belangstelling te wekken binnen de universitaire<br />
gemeenschap om aan de Wetenschapsweek mee te werken.<br />
In het voorjaar hebben we een mailt je gestuurd naar<br />
alle personeelsleden, en dat is in feite onze enige ‘recrutering’<br />
geweest. Er zijn natuurlijk wel verschillen tussen<br />
de faculteiten en afdelingen. Bij Geneeskunde heb je nu<br />
eenmaal intrinsieke beperkingen: je kunt geen afdeling<br />
oncologie openstellen voor een paar honderd bezoekers.<br />
Dat er desondanks ook uit medische hoek goede medewerking<br />
kwam, was natuurlijk zeer aangenaam.”<br />
“De gemiddelde bezoeker reageerde enthousiaster dan<br />
zes jaar geleden, toen de eerste Wetenschapsweek georganiseerd<br />
werd. De personeelsleden die eraan meewerken,<br />
leren hoe ze de inhoud van hun dagelijkse onderzoekswerk<br />
kunnen communiceren. Voor heel wat van<br />
onze onderzoekers is dat een heuse uitdaging. Maar als ze<br />
het eenmaal geprobeerd hebben, zien ze zelf het heilzame<br />
ervan in.”<br />
“Wat me het meeste opvalt,” zegt professor Waelkens,<br />
Minder volk, beter volk<br />
“De K.U.L euven is niet betrokken bij àlle initiatieven<br />
rond popularisering en sensibilisering, maar wel bij twee<br />
heel belangrijke. In Oostende was er het Wetenschapsfeest,<br />
waar de K.U.L euven vier experimenten aanbood.<br />
Er was dit jaar iets minder volk dan bij de vorige editie,<br />
twee jaar geleden, maar dat maakte het geheel wat meer<br />
‘doenbaar’.”<br />
“Het belangrijkste initiatief in het kader van de<br />
Wetenschapsweek is ongetwijfeld Wetenschap in de kijker.<br />
In <strong>Leuven</strong> kon het publiek 54 e venementen bijwonen,<br />
aan de <strong>KU</strong>LAK een tiental, gecoördineerd door professor<br />
Willy Thys. De vorige keren waren er telkens<br />
meer dan 10.000 deelnemers, wat duidelijk te veel was.<br />
Nu was het net prima, niet teveel volk om rechtstreeks<br />
contact te leggen met de bezoekers.”<br />
“De eerste bedoeling blijft het verlagen van de drempel<br />
naar het wetenschappelijk onderzoek, vooral voor<br />
leerlingen uit de laatste twee jaar van de humaniora. Zij<br />
zijn immers de eerste doelgroep.”<br />
“Het bezoekersaantal was redelijk evenwichtig verdeeld<br />
over humane, positieve en biomedische wetenvervolg<br />
op pagina hiernaast<br />
6 C A M P U S K R A N T 1 6 . 1 1 . 2 0 0 0
S P O N S O R A A N H E T W O O R D<br />
Voorzitter Roularta<br />
Rik Denolf<br />
Ludo Meyvis<br />
Rik Denolf is één van de niet zo talrijke ‘captains of industry’ die ons land rijk<br />
is. Hij is voorzitter en afgevaardigd bestuurder van Roularta Media Group. We<br />
ontmoeten hem in het researchcentrum van de groep in Zellik, een nagelnieuw<br />
complex, duidelijk gebouwd met de drang naar efficiëntie en toegankelijkheid<br />
in het achterhoofd.<br />
Hij is zichtbaar trots op deze researcheenheid. “We houden ons bezig met<br />
communicatie in de ruime zin van het woord, en we vragen ons vooral af hoe<br />
we welbepaalde doelgroepen het beste bereiken. Mediaresearch dus, dat is<br />
ons terrein. We werken uiteraard ook rond Internet. De belangrijkste vragen<br />
van ons dagelijks werk zijn altijd weer: wat wil de adverteerder, en wat wil<br />
de consument? Die twee met elkaar balanceren is de bedoeling. Als je dat<br />
kan, weet je meteen hoe je een marketingbudget het beste kunt plaatsen en<br />
verdelen om een zo goed mogelijk resultaat te boeken.”<br />
Ingenieur-drukker<br />
In de andere Brusselse vestiging, het BMC (Brussels Media Centre) werken<br />
ongeveer 250 journalisten. “Dat is de meest in het oog springende functie<br />
binnen de groep, maar het is meteen ook de beroepscategorie waarvoor er<br />
voldoende kandidaten zijn. Het is ook een beroep waarvoor in principe elke<br />
studie goed is. Bij Knack werken een bioloog, een germanist, een historicus,<br />
noem maar op. Op dit ogenblik hebben we binnen de groep vooral nood aan<br />
drukkers, maar dan wel van hoog niveau. Al onze drukkers zijn industrieel<br />
ingenieurs! Dat komt natuurlijk omdat de hedendaagse drukkerij hightech<br />
geworden is. Het ambachtelijk karakter, de wereld van het lood en van de<br />
handige zetter, die zijn al làng verdwenen. We hebben ook altijd wel plaats<br />
voor informatici, en voor mensen met commercieel talent. Wat dat is?<br />
Gewoon, iemand die resultaten boekt ... Al dat gepraat over PR en andere<br />
tralala heeft geen belang in een commerciële context: resultàten, dat is wat<br />
daar telt - waarmee ik niet wil zeggen dat PR niet belangrijk is. Alleen: alles<br />
op zijn plaats.”<br />
“In het algemeen zoeken we naar mensen die de lezersmarkt begrijpen,<br />
zeker hier in het researchcentrum. H et klinkt misschien niet sympathiek,<br />
maar die kennis hebben we nodig om doelgericht te kunnen adverteren, om<br />
op die manier onze tijdschriften betaalbaar te houden. Op dit ogenblik<br />
betaalt de lezer ongeveer één derde van de prijs van een tijdschrift. De rest<br />
van de kostprijs recupereren we via de reclame. Als iemand me zegt dat hij<br />
zijn Knack graag zonder reclame ziet, heb ik daar alle begrip voor. Maar dan<br />
moet hij wel bereid zijn om wekelijks 500 fr. te betalen ...”<br />
Talenkennis?<br />
“De belangrijkste lacune die we bij veel afgestudeerden vaststellen, is hun<br />
schromelijk gebrek aan talenkennis. In België zou het nochtans een evidentie<br />
moeten zijn dat je twee- en allicht drietalig bent, maar dat blijkt in de praktijk<br />
heel wat minder vanzelfsprekend. Een belangrijk deel van onze interne<br />
opleidingen is dan ook gericht op het bijwerken van de talenkennis. Verder<br />
organiseren we opleidingen rond informatica, en rond verkoopstechnieken. Dergelijke interne<br />
opleidingen zijn noodzakelijk en onvermijdelijk. Het spreekt vanzelf dat pas-gediplomeerden<br />
een hoop bedrijfsspecifieke vaardigheden nog niet bezitten. Dat vragen we ook niet. Maar op het<br />
vlak van talenkennis kan er volgens mij toch wel één en ander bijgeschaafd worden. In een tweeen<br />
stilaan zelfs meertalig bedrijf als Roularta kom je er gewoon niét met wat schoolse kennis van<br />
Frans en Engels.”<br />
“Onze band met de universitaire wereld is traditioneel heel goed. Via Knack en Trends, die in<br />
universitaire kringen veel gelezen worden,<br />
houden we goed voeling met wat er leeft op<br />
de campus. Maar er zijn ook andere tijdschriften<br />
waarin duidelijk plaats is voor de universiteit.<br />
In regionale bladen als De Streekkrant of<br />
Steps komt de universiteit ter plaatse natuurlijk<br />
goed aan bod. En er zijn ook specifieke<br />
initiatieven, zoals Go, dat voortgekomen is<br />
uit Go Student, na de versmelting van Roularta’s<br />
Studentenjaarboek met Academici. Het<br />
aantal studentenabonnementen op Knack en<br />
Trends is vrij stabiel. En de losse verkoop is<br />
zeer goed. Wat dat betreft geen klachten<br />
dus.”<br />
“Op redactioneel vlak zijn contacten met<br />
de universiteit van evident belang. De journalisten<br />
van Knack of Trends weten de weg naar<br />
<strong>Leuven</strong>, Gent of Brussel wel te vinden, en<br />
ook bladen als Industrie of Bis onderhouden<br />
de banden. We werken ook samen aan onderzoeksprojecten.<br />
Met de VUB werken we bijvoorbeeld<br />
vanuit dit researchpark aan enquêtes.<br />
Met de K.U.L euven loopt een ICT-project,<br />
over gedistrib ueerde informatieverspreiding,<br />
met een module rond geautomatiseerde<br />
samenvatting van teksten, die in <strong>Leuven</strong> uitgekiend<br />
werd.”<br />
“De universiteit staat pakweg de laatste<br />
tien jaar toch duidelijker in contact met de<br />
buitenwereld dan vroeger. Vooral het feit dat<br />
de universiteit nu zelf duidelijk betrokken is bij economische activiteit, onder andere via de<br />
oprichting van spin-offs, zorgt voor een beter begrip van de noden van de bedrijfswereld.”<br />
“Het feestjaar van de K.U.<strong>Leuven</strong> is me goed bekend, ja. Ik was aanwezig bij het eerste<br />
gesprek rond sponsoring. Daaruit is het speciale nummer van Knack gegroeid, specifiek op het<br />
feestjaar gericht. Roularta heeft een nogal actief sponsoring-beleid. Jaarlijks spenderen we ongeveer<br />
300 miljoen aan dergelijke activiteiten. Het gaat daarbij niet zozeer om een reële financiële<br />
transfer, maar wel om sponsoring via het ter beschikking stellen van advertentieruimte. Dat<br />
levert voor de betrokken instelling duidelijk méér op. Als je bijvoorbeeld zo’n speciaal nummer<br />
van Knack moet laten drukken zonder sponsoring van Roularta, tja, dat wordt gewoon onbetaalbaar.<br />
Dergelijke mediasponsoring doen we bijvoorbeeld ook voor het Festival van Vlaanderen, of<br />
voor het Olympisch Comité. Ik denk dat we daardoor een heel reële bijdrage leveren aan het succes<br />
van een hele reeks activiteiten, én dat we daardoor ook een band creëren tussen Roularta en,<br />
in dit geval, de K.U.<strong>Leuven</strong>. En dat is altijd mooi meegenomen.”<br />
vervolg van pagina 6<br />
“is het engagement dat je bij mensen wakkermaakt als je<br />
hen echt de verantwoordelijkheid over hun eigen<br />
inbreng toevertrouwt. Geen betutteling, geen controle,<br />
gewoon: ‘Doe het maar’. Dezelfde verantwoordelijkheidszin<br />
en competentie vind je bij de logistieke diensten.”<br />
“Eén zaak moet me van het hart. Van nogal wat doctorandi<br />
heb ik de bezorgde en terecht kritische vraag<br />
gekregen naar de valorisering van hun inbreng in de<br />
Wetenschapsweek. Dat werk wordt op dit ogenblik op<br />
geen enkele manier in rekening gebracht. Dat zou nochtans<br />
prima kunnen, door het een bepaalde waarde toe te<br />
kennen in de doctoraatsopleiding. Popularisering is geen<br />
dilettantisme, zoals sommige collega’s blijkbaar nog<br />
altijd denken. Véél projecten die in het kader van de<br />
Wetenschapsweek opgezet werden, zijn juist veel ernstiger<br />
en professioneler dan een reeks andere componenten<br />
van die doctoraatsopleiding!”<br />
“En nog een kritische noot, nu we toch bezig zijn. De<br />
Wetenschapsweek is ontstaan als een soort tegenprestatie<br />
van de wetenschappelijke wereld voor de extra financiële<br />
middelen die de overheid voor hen vrijmaakte. Het<br />
blijkt nu dat het niet zelden juist degenen met de mééste<br />
financiële middelen zijn die het minst te vinden zijn om<br />
aan de Wetenschapsweek deel te nemen. Dat vind ik dus<br />
onjuist. Ik begrijp die reactie wel, maar misschien zou<br />
je dan af en toe toch eens even moeten nadenken over<br />
je prioriteiten: wéér een paper, wéér een artikel, of<br />
integendeel vele duizenden jongeren laten kennismaken<br />
met je werk, met de reële kans d at je je opvolger<br />
ontmoet ...”<br />
16.11.2000 C A M P U S K R A N T 7
N I E U W S<br />
Symposium ‘The Health of Nations’<br />
De kankerplekken van de<br />
samenleving<br />
Wouter Verbeylen<br />
Na de Dutroux-crisis betwistten weinigen nog dat<br />
de Belgische staat en zijn gerechtelijk apparaat ziek<br />
waren in al hun vezels. ‘ We zullen tot op het bot<br />
gaan,’ klonk het. ‘De kankerplekken zullen worden<br />
weggesneden.’ Alledaags taalgebruik beschrijft de<br />
staat als lichaam, in een discours dat als vanzelfsprekend<br />
in onze samenleving geworteld lijkt. Het<br />
Departement Geschiedenis organiseert nu een<br />
symposium over het ontstaan van dat medische<br />
discours, ‘The Health of Nations’.<br />
Professor Jo Tollebeek en post-doctoraal onderzoeker<br />
Kaat Wils zijn mede-organisatoren van het<br />
symposium. Jo Tollebeek: “Tegenwoordig praat<br />
men in de politiek vaak met medische beelden<br />
over maatschappij en staat: de kankerplekken van<br />
de maatschappij, het gezondmaken van de<br />
samenleving. Die beelden worden nu zonder<br />
nadenken gebruikt, en onze vraag is dan: wanneer<br />
zijn die metaforen, dat discours ontstaan,<br />
wanneer is men de staat gaan beschouwen als iets<br />
dat ziek kan zijn? Zo zijn we uitgekomen bij de<br />
periode rond 1900. In de decennia rond de eeuwwisseling<br />
werd steeds meer gesproken over de<br />
samenleving als een lichaam dat ziek en gezond<br />
kan zijn, waarbij we ons ook zorgen maken over<br />
die gezondheid. Er ontstaat een constructie van<br />
een samenleving die je medisch kan ontleden, waarvan je een ziektebeeld,<br />
een pathologie kan schetsen. In het congres willen we nagaan hoe dat discours<br />
ontstaan is, hoe het zich verbreed heeft, en zich verspreid heeft over de<br />
verschillende wetenschappen. We willen dat nauwkeurig onderzoeken voor<br />
België en Nederland, twee landen die zeer verschillend waren in die tijd.”<br />
“Als je over de samenleving spreekt als een lichaam, dan zie je h aar als<br />
een organisch geheel, waarvan de elementen op elkaar afgestemd moeten<br />
zijn. Dat organische discours is veel ouder, maar in de negentiende eeuw<br />
krijgt het plots een medische invulling. Daarom openen we het congres met<br />
een aantal kaderlezingen, die dat discours van medicalisering moeten verduidelijken.”<br />
Kaat Wils: “Die medische invulling ontstond onder meer door het<br />
groeiend belang van de natuurwetenschappen en de geneeskunde. Men verkreeg<br />
een natuurwetenschappelijk imago door in medische termen te gaan<br />
spreken over de maatschappij.”<br />
CK: Kon je in de negentiende eeuw ook niet een mechanisch model van de<br />
maatschappij verwachten?<br />
Wils: “Ja, maar merkwaardig genoeg gaan die twee modellen heel goed<br />
samen. Een medicus wordt dikwijls vergeleken met een ingenieur omdat<br />
beiden kunnen ingrijpen. Een arts kan, meer dan een bioloog, remediëren,<br />
stukken wegsnijden, diagnosticeren, en soortgelijke zaken kan een ingenieur<br />
met een machine ook doen. Die twee metaforen wisselen elkaar dan ook af.”<br />
“Anderzijds is bij een organisme de samenhang veel belangrijker, het is<br />
duidelijk dat één ziek deel de rest kan verzieken. Dat organische discours<br />
beantwoordt beter aan de toenmalige vraag naar socialisering van het denken<br />
over de maatschappij. Bij het machinale model lijkt alles vanzelf te lopen<br />
eenmaal de machine in werking is gesteld. Het is veel te liberaal voor de<br />
maatschappijcritici, die de nadruk willen leggen op het belang van de<br />
gezondheid van alle delen van het lichaam - dus van alle sociale groepen.<br />
Voor hen is de health of nations een voorwaarde om tot de wealth of nations<br />
te kunnen komen.”<br />
Intellectuele constructie<br />
CK: Heeft het model te maken met de politieke constellatie van het<br />
moment?<br />
Tollebeek: “Het overstijgt de directe politieke en levensbeschouwelijke<br />
zaken. Je vindt die idee zowel bij de liberalen als bij de k atholieken. In het<br />
congres willen we ook dieper gaan dan die politieke strijd die zich aan het<br />
oppervlak afspeelt. Die medicalisering vind je in verschillende disciplines<br />
terug, bij sociologen, economen en politicologen, die allemaal hun eigen taak<br />
gaan vergelijken met die van de arts. Je krijgt een enorme intellectuele constructie,<br />
die je ook in de literatuur aantreft. Wij willen in het eerste deel van<br />
het congres aantonen hoe breed die enorme machine in feite wel was.”<br />
Wils: “Het tweede en het derde deel betreffen het meer praktijkgerichte<br />
discours. In het tweede deel gaan we na hoe men dacht ziekten te kunnen<br />
vermijden. De artsen bestuderen niet meer het individu, maar het ras als<br />
geheel, de natie als geheel. Daaruit vloeit de strijd tegen het alcoholisme,<br />
tegen de prostitutie en de gedachte van de sanering van de maatschappij voort. Wetenschappers<br />
richten hun aandacht naar een aantal specifieke groepen die cruciaal zijn voor de gezondheid van<br />
het ras, van de natie. Dat zijn in de eerste plaats de arbeiders, en daarnaast ook de vrouwen en<br />
kinderen. Er is hernieuwde aandacht voor het moederschap, voor een goede begeleiding van de<br />
zwangerschap, voor borstvoeding, voor de gezondheid van het kind.”<br />
Tollebeek: “Zij zijn ook de toekomst, de dragers van de gezondheid van de hele natie. Daarnaast<br />
heb je dan de zwar te mythe van de stad. Die wordt vaak gezien als een broeihaard van ziektekiemen,<br />
met arbeidersconcentraties, met slechte huisvesting. Mensen van het platteland worden<br />
aangespoord om naar de stad te trekken, maar tegelijkertijd bestaat het gevaar dat zij zich<br />
verbranden in die stad als motten die naar een lamp vliegen.”<br />
Uiterste consequenties<br />
“In het derde deel komen de manieren aan bod w aarop de ziekte bestreden kan worden. Een aantal<br />
wetenschappers gaan zich opstellen als diagnostici van de maatschappij. Je krijgt in die tijd<br />
bijvoorbeeld de medicalisering van de misdaad. Misdad igers werden niet gezien als moreel<br />
slecht, maar als mensen die ziek waren. Ook de waanzin werd gemedicaliseerd. En je kan nog<br />
veel breder gaan: binnen de koloniale antropologie werden vreemde rassen in hun geheel als ziek<br />
beschouwd.”<br />
CK: Was de oplossing voor al die ‘zieken’ dan behandeling of eliminatie van de zieke?<br />
Wils: “In de criminologie werden wel een aantal voorstellen tot eliminatie geformuleerd, maar je<br />
moet dat niet letterlijk nemen - het ging dan vooral over levenslange opsluiting. Zoals waanzinnigen<br />
voor het leven werden afgezonderd om ‘besmetting’ te voorkomen, zo werden ook recidivisten<br />
als een heel zwaar probleem beschouwd.” Tollebeek: “Uit die hele medicaliseringscontext<br />
vloeit natuurlijk ook de eugenetische beweging voort. De eugenetische praktijk is er in feite de<br />
uiterste consequentie van.”<br />
CK: U zegt: het gaat om een constructie, om een metafoor. In hoeverre is die constructie dan<br />
wetenschappelijk te noemen? Had ze realiteitswaarde?<br />
“Men had toen in ieder geval de indruk dat ze zeer sterk wetenschappelijk onderbouwd was. In<br />
de bacteriologie bestudeerde men bijvoorbeeld bacteriën die zich verspreiden door het lichaam<br />
zonder dat men het ziet. Dat wordt dan overgeplant naar de samenleving. De reden van het succes<br />
van het medische discours ligt trouwens in die sterke onderbouw, en in het prestige van die<br />
wetenschappen. Maar het discours was niet altijd even onproblematisch: in de criminologie<br />
vroeg men zich af hoe men nog misdadigers kon straffen als die misschien niet moreel verantwoordelijk<br />
waren voor hun daden.”<br />
“Bepaalde ideeën werden ook in de praktijk gebracht. Het was zeker geen rare ideologie van<br />
een hoopje nieuwe wetenschappers. Het heeft de orde van de maatschappij zoals wij die nu kennen<br />
sterk bepaald.” Wils: “Denk maar aan de lichamelijke opvoeding op school, de bescherming<br />
van vrouwen en kinderen op de arbeidsplaats. De discussies in het parlement gingen bijvoorbeeld<br />
over de verplichting tot het plaatsen van een stoel in een winkel voor het vrouwelijk personeel,<br />
over wiens gezondheid extra moest worden gewaakt.”<br />
Politiek ambigu<br />
CK: Kan er een oordeel geveld worden over dat discours? Kan je er lessen uit trekken?<br />
Tollebeek: “Uit het discours en zijn m aatschappelijke bekommernis zijn zeer zeker een aantal<br />
sociale realisaties voortgekomen die positief te noemen zijn. Maar anderzijds is er de volstrekt<br />
negatieve impact van de eugenetische beweging, van de raszuiverheid, die vanuit dezelfde hoek<br />
Een deel van het congres wordt gevormd door de dansvoorstelling Chorée (zie ook pagina 17).<br />
Die is gebaseerd op medische filmpjes van rond 1900, gemaakt door de <strong>Leuven</strong>se hoogleraar in<br />
de neurologie Van Genuchten. Op die filmpjes zie je hoe een arts die duidelijk meer dan een arts<br />
wil zijn, omgaat met zijn patiënten.<br />
ontstond. Je kan het programma op zich niet exclusief positief of negatief beoordelen. Het programma<br />
was ook politiek erg ambigu. Was het nu progressief of conservatief om een zwangere<br />
vrouw thuis te houden? Was het progressief om criminelen levenslang af te zonderen? In ieder<br />
geval is het discours door de eugenetica binnen de nationalistische context in diskrediet gebracht.<br />
En desondanks blijft het na de Tweede Wereldoorlog doorleven. Nog steeds wordt bijvoorbeeld<br />
in de literatuur de tegenstelling platteland versus stad gebruikt, met de stad als zondig én ongezond<br />
milieu.”<br />
Wils: “De concrete resultaten van dat medisch kader lijken vandaag de dag evident, we stellen ze<br />
niet in vraag. Medisch schooltoezicht, de medische arbeidsinspectie, de openbare gezondheidszorg,<br />
dat zijn allemaal praktische vertalingen daarvan.”<br />
‘The Health of Nations, van 19 tot 22 november in de Justus Lipsiuszaal van het Erasmushuis, Faculteit<br />
Letteren, Blijde Inkomststraat 21. Info: Liesbet.Nys@arts.kuleuven.ac.be, t(016) 32 49 72,<br />
Jo.Deferme@arts.kuleuven.ac.be, t(016) 32 49 68, http://millennium.arts.kul euven.ac.be/geschiedenis/onderzoek/col_health.htm<br />
8 C A M P U S K R A N T 1 6 . 1 1 . 2 0 0 0
N I E U W S<br />
Steeds meer studenten kiezen ervoor om tijdens of na hun studie een tijdje het<br />
buitenland op te zoeken voor verdere scholing. We vroegen een aantal beslagen<br />
globetrotters of het gras elders even groen is als in <strong>Leuven</strong>.<br />
Taalbad in het vroegere Oostblok<br />
Chaos en verwestering<br />
Wouter Verbeylen<br />
Dagmar Divjak en Kris Van Heuckelom zijn beiden als onderzoeker verbonden<br />
aan de studierichting Slavistiek, respectievelijk bij Russische linguïstiek en<br />
Poolse literatuur. Het hoeft niet te verwonderen dat ze tijdens hun studie meermaals<br />
naar Polen en Rusland trokken voor een taalbad.<br />
“Het is voor studenten slavistiek bijna noodzakelijk om minstens één keer in<br />
Polen of Rusland te verblijven voor een zomercursus. In ons cur riculum is<br />
bijvoorbeeld maar twee uur Pools voorzien, en dat is niet voldoende om de<br />
taal onder de knie te krijg en. Met Russisch is het iets beter gesteld, maar toch.<br />
Eigenlijk zou het ideaal zijn als iedere student slavistiek een volledig jaar<br />
daarheen kon, niet alleen voor de taal, maar bijvoorbeeld ook om materiaal<br />
voor de thesis te verzamelen.”<br />
CK: Zijn jullie met een beurs gegaan?<br />
“De ene keer wel, de andere keer niet. Inmiddels is het beurssysteem van<br />
Socrates een oplossing voor Polen, maar in ‘95, toen wij voor de eerste keer<br />
gingen, konden we in feite alleen maar rekenen op de beurzen van de Vlaamse<br />
Gemeenschap. En als je er dan eentje had voor Rusland, al was het maar<br />
een kleintje, dan nog kon je een week voor vertrek te horen krijgen dat die<br />
niet doorging. Polen is een stuk beter op dat vlak: een beurs van de Vlaamse<br />
Gemeenschap dekt nagenoeg alle kosten, vervoer en verblijf.”<br />
“De kosten verschillen ook enorm tussen Polen en Rusland. Naar Polen<br />
kan je met de bus, en ter plaatse kom je wel rond met zo’n 15.000 frank per<br />
maand. Maar naar Rusland moet je met het vliegtuig, zodat een verblijf van<br />
een maand met lessen inbegrepen kan oplopen tot 50.000 frank. Dat heeft<br />
alles te maken met het feit dat men in Rusland twee prijzen hanteert: een<br />
West-Europese voor buitenlanders en een Oost-Europese voor Russen. En<br />
dat is overal zo, in alle sectoren, van een kaartje in het museum tot het<br />
inschrijvingsgeld aan de universiteit.”<br />
CK: Was er bij jullie sprake van een cultuurshock?<br />
Divjak: “Ik ben eerst naar Warschau getrokken, voor ik naar Sint-Petersburg<br />
en Moskou ging, en daardoor was de schok minder groot. Maar toch, werkelijk<br />
alles is er anders. Het lijkt hetzelfde - maar dat is het dus niét. Over alles<br />
moet eindeloos worden gediscussieerd, geruzied bijna, en dat is enorm vermoeiend. Je kan het<br />
best een beetje avontuurlijk en assertief aangelegd zijn, anders overleef je Rusland niet. En het is<br />
heel handig als je iemand kent die je kan inwijden in alle eigenaardigheden van het systeem.”<br />
Van Heuckelom: “Je vertrekt het best naar Rusland met de gedachte dat je het ergste kan verwachten.<br />
Mijn vrouw, ook een slaviste, is erg avontuurlijk aangelegd, en zij kickt werkelijk op dat<br />
chaotische. Je moet ervoor zijn. Polen is veel minder erg - zeker de laatste jaren is het land erg verwesterd.<br />
In Warschau kom je aan in een s tad vol neonreclame, net zoals andere westerse steden<br />
in feite.”<br />
“Het onderwijs in Polen is wel meer gericht op participatie dan hier. De omgang tussen proffen<br />
en studenten is er gemoedelijker, en je eigen inbreng wordt enorm geapprecieerd. Ik heb ook<br />
de indruk dat studenten er veel volwassener tegenover hun opleiding staan, misschien net omdat<br />
velen van hen moeten werken om hun studie te bekostigen.” Divjak: “Die gemoedelijkheid heb<br />
je ook in Rusland. Er wordt op een meer ontspannen manier omgegaan met wetenschap.”<br />
CK: Voor jullie is het vanzelfsprekend een Oost-Europese bestemming te kiezen. Is het ook de<br />
moeite voor niet-slavisten?<br />
Van Heuckelom: “Het zal wel moeilijker zijn als je de t aal niet kent, maar naar Polen vertrekken<br />
toch ook studenten van rechten en geschiedenis,<br />
en zij redden het er wel. Natuurlijk, in Polen<br />
begrijpt men Engels, en af en toe ook Frans en<br />
Duits. Dat is minder het geval in Rusland.”<br />
“Tot de val van het communisme was je,<br />
praktisch gezien, misschien niet veel met de kennis<br />
van een Oost-Europese taal, al speelde het<br />
Russisch nog wel mee in de internationale politiek.<br />
Maar er is veel veranderd: de relevantie van<br />
de kennis van het Russisch neemt af samen met<br />
het politieke en economische belang van het<br />
land, terwijl de kennis van Polen, van de t aal en<br />
de cultuur aan belang wint. Polen zal binnen<br />
afzienbare tijd wel lid worden van de Europese<br />
Unie, en ook nu al neemt het aantal buitenlandse<br />
bedrijven in Polen toe. In Warschau zitten er al<br />
een aanzienlijk aantal expatriates - maar die<br />
spreken vooral Engels.”<br />
CK: Conclusie?<br />
Divjak: “In Rusland blijf je niet als je er niet echt<br />
vóór bent. En zelfs dan snak je op de duur naar<br />
het gemakkelijke westerse leven, waar alles -<br />
meestal toch - vrij vlot draait.”<br />
Van Heuckelom: “Het is natuurlijk ook een<br />
kwestie van perspectief. Polen die in België arriveren<br />
en geconfronteerd worden met onze administratieve<br />
rompslomp, zeggen ook: ‘In wat een<br />
chaos komen we hier terecht?’”<br />
Divjak: “Goed, maar wat je in Rusland kan meemaken, is toch van een heel andere aard. De<br />
trein komt hier misschien vaak te laat, maar hij komt tenminste. In Rusland mag je zelfs daar niet<br />
op rekenen.”<br />
Doctoreren in de States<br />
Wouter Verbeylen<br />
Jan Leuridan is sinds 1984 vice-voorzitter en technisch directeur van<br />
LMS International, en lag mee aan de basis van de ontwikkeling van<br />
LMS tot één van de mee st succesvolle spin-offs van de K.U.L euven. In<br />
1980 studeerde hij af als bur gerlijk ingenieur Werktuigkunde, en trok hij<br />
voor vier jaar naar de Verenigde Staten.<br />
“Ik maakte een eindwerk over structuurdynamica en akoestiek - trillingen,<br />
modal analyse, geluidsanalyse. Dat was een belangrijke onderzoeksrichting<br />
binnen het Departement Werktuigkunde, met heel wat<br />
innoverende toepassingen voor werktuigbouw, automobielindustrie,<br />
lucht- en ruimtevaart. Het departement werkte nauw samen met het<br />
Department of Mechanical Engineering van de University of Cincinnati,<br />
en wisselde geregeld onderzoekers uit. Mijn eindwerk werd<br />
trouwens van dichtbij gevolgd door een professor van Cincinnati.<br />
Vandaar mijn interesse om mijn onderzoek en studie verder te zetten<br />
aan de University of Cincinnati.”<br />
“Ik diende mijn kandidatuur in voor een beurs van de B.A.E.F., de<br />
Belgian American Education Foundation, en was bij de selecte groep<br />
van bursalen. Een heel volledige beurs trouwens: ze dekt het - zeer<br />
hoge - inschrijvingsgeld voor een jaar studie, en het grootste deel van<br />
de kosten voor het verblijf.”<br />
“Ik ben naar de V.S. getrokken voor een jaar ‘post graduate’ studie,<br />
met de bedoeling om een Master of Science te behalen, en dan in L euven<br />
eventueel verder te doctoreren. Maar het draaide anders uit, ik<br />
ben er uiteindelijk vier jaar gebleven. Na het eerste jaar ben ik g aan<br />
werken bij SDRC, toen al een hightech spin-off van de University of Cincinnati.<br />
Daar werd mij de kans geboden om onderzoek te doen in str uctuurdy-<br />
namica en het resultaat toe te passen in nieuwe software-applicaties. En tegelijkertijd kon ik de<br />
onderzoekresultaten aanwenden voor het uitwerken van mijn doc toraatstudie. Een mooi voorbeeld<br />
dus van samenwerking tussen industrie en universiteit.”<br />
CK: Was er sprake van een cultuurshock?<br />
“Neen, zeker geen shock. Ik k wam natuurlijk wel terecht in een universitaire gemeenschap met<br />
in de post-graduate programma’s heel veel buitenlandse studenten. Zo leer je niet alleen de Amerikaanse<br />
cult uur kennen, maar ook heel wat andere<br />
culturen, en je ontwikkelt een heel brede contactsfeer.<br />
Internationale studenten werden toegewezen<br />
aan een host-familie, die je ook snel vertrouwd<br />
maakte met de bredere gewoonten van de Amerikaanse<br />
samenleving.”<br />
“Bij SDRC deed ik mijn eerste professionele<br />
werkervaring op, in wat toen een zeer innoverend<br />
hightech-bedrijf was. Een aantal activiteiten leunden<br />
sterk aan bij die van LMS, dat ondertussen<br />
werd opgestart als één van de eerste spin-offs van<br />
de K.U.<strong>Leuven</strong>. Die mogelijkheid om gelijktijdig<br />
professioneel bezig te zijn, onderzoek te doen en te<br />
doctoren was uniek.”<br />
CK: Heb je je ervaringen uit die periode hier ook<br />
geïmporteerd?<br />
“Goede ervaringen natuurlijk wel. Toegepast<br />
onderzoek, met projectsamenwerking t ussen universiteit<br />
en industrie, passen wij ook toe bij LMS.<br />
Een aantal van onze medewerkers hebben we ook<br />
rechtstreeks begeleid bij hun doctoraatsstudie aan<br />
de K.U.L euven. Het vinden van goede medewerkers<br />
in een hightech-bedrijf als LMS blijft tr ouwens<br />
een voortdurende uitdaging, en goede banden met<br />
de universiteit dragen daar zeker toe bij.”<br />
“Je houdt aan zo’n verblijf in het buitenland<br />
ook een blijvend netwerk van persoonlijke en zakelijke<br />
contacten over. Door mijn activiteiten bij LMS zijn heel w at contacten over de jaren heen<br />
trouwens verder verweven geraakt met mijn professionele carrière.”<br />
vervolg op pagina 15<br />
16.11.2000 C A M P U S K R A N T 9
O N D E R W I J S V E R N I E U W I N G A A N D E K . U . L E U V E N<br />
Tien jaar Steunpunt<br />
Nederlands Tweede Taal<br />
Weg met het lijdend<br />
voorwerp?<br />
Ludo Meyvis<br />
“Tja, misschien zijn we binnen de universiteit niet zo<br />
bekend”, zeggen Kris Van den Branden, de directeur van<br />
het ‘St eunpunt Nederlands Tweede Taal’, en Nora Bogaert<br />
- “schrijf maar: één van de o udste wetenschappelijk medewerkers.”<br />
Hoog tijd voor een kennismaking.<br />
Oorzaak van taalachterstand<br />
“In 1990, tien jaar geleden, zijn we begonnen met drie<br />
medewerkers. Op dit ogenblik bestaat het Centrum voor<br />
Taal en Migratie, waartoe het Steunpunt behoort, uit 40<br />
medewerkers of ongeveer 30 voltijdse eenheden. Die<br />
structuur met een Centrum en een Steunpunt is niet<br />
altijd even helder. Velen kennen ons gewoon als het<br />
Steunpunt.”<br />
“Tien jaar geleden werden we opgericht op initiatief<br />
van het Ministerie van Onderwijs, als reactie op de vaststelling<br />
dat allochtone leerlingen het niet zo goed deden.<br />
De anderstaligheid en de achterstand op taalgebied werden<br />
aangewezen als de grote oorzaak daarvan. Er werd<br />
een onderwijsvoorrangsbeleid uitgedokterd, waarbij<br />
scholen met veel migranten extra aandacht en extra middelen<br />
kregen, op voorwaarde dat ze zich zouden professionaliseren,<br />
vooral op het vlak van het taalonderwijs.<br />
De overheid steunde hen daarbij, onder andere door de<br />
oprichting van ons Steunpunt.”<br />
“De drievoudige opdracht die we toen kregen, geldt<br />
eigenlijk nog altijd. We voeren wetenschappelijke onderzoeksopdrachten<br />
uit, we ontwikkelen materiaal dat in de<br />
lessen gebruikt kan worden, en we geven vorming en<br />
bijscholing aan de leraren.”<br />
“Uit onze analyse bleek dat de taalachterstand géén<br />
probleem was van de kinderen of van hun familiale achtergrond,<br />
maar van de scholen en het onderwijs. Dat is<br />
een bijzonder belangrijk inzicht. De achterstand van<br />
allochtone kinderen had dus niets te maken met het feit<br />
dat ze thuis geen Nederlands spreken. De ware oorzaak<br />
lag bij de scheiding tussen de schoolse aanpak - een beetje<br />
karikaturaal: ‘les 1: het onderwerp; les 2: het lijdend<br />
voorwerp’ - en de feitelijke verwachting, namelijk: na<br />
afloop van de schooljaren een schoolse, wetenschappelijke<br />
taal grondig beheersen. Alsof je een taal kent als je weet<br />
wat een bepaling van gesteldheid is ...”<br />
“Het probleem van de gebrekkige taalkennis<br />
bleef niet beperkt bleef tot allochtone<br />
kinderen, maar dat het voelbaar was<br />
bij àl onze leerlingen, dat het probleem<br />
bleef groeien, en dat het even goed sloeg<br />
op Nederlands als eerste dan als t weede<br />
taal. In 1990 had ongeveer 20% van de<br />
Vlaamse schooljeugd taalmoeilijkheden<br />
bij de overgang van het kleuter- naar het<br />
lager onderwijs, en 60 % bij de overstap<br />
naar het secundair onderwijs. Die cijfers<br />
namen niét af, integendeel. Daardoor zet<br />
je een neerwaartse spiraal in gang.”<br />
Motivatie<br />
“Aanvankelijk hoorden de scholen ons<br />
verhaal natuurlijk niet zo graag. We waren<br />
bemoeiallen van de overheid, of betweters<br />
van de universiteit. Maar via herhaalde en intensieve<br />
contacten is het vertrouwen gegroeid en konden we<br />
kwalitatief hoogstaande verbeteringen voorstellen. Die<br />
sloegen vooral op de ‘gestructureerde’ aanpak in het<br />
klassieke taalonderwijs. Veel meer dan een afkooksel van<br />
een achterhaalde linguïstiek was dat in 1990 niet, met<br />
dubieuze resultaten, maar wel met een taaie verdediging.<br />
In de plaats daarvan hebben we meegewerkt - want we<br />
zijn er natuurlijk niet de uitvinders van - aan een onderwijsvorm<br />
die veel meer gericht is op motivatie en vaardigheid<br />
dan op bedreiging - ‘de toets!’ - en memorisering<br />
- ‘de bepaling van gesteldheid’.”<br />
“Een bijkomend probleem was dat het eigenlijk niet<br />
zo duidelijk was wàt nu precies van het taalonderwijs<br />
verwacht werd. Op dat vlak werden we flink geholpen<br />
door de Eindtermen die door het ministerie van<br />
Onderwijs werden opgesteld, en die gelukkig verwoord<br />
werden op een heel operationele en communicatiegerichte<br />
manier.”<br />
“Die twee, een nieuwe onderwijsvorm en heldere<br />
doelstellingen, zijn het kader waarin een eigentijds taalonderwijs<br />
pas echt van start kan gaan. Het Steunpunt<br />
heeft daar van meet af aan een voortrekkersrol in vervuld.<br />
Het bleek dat onze inbreng gewaardeerd werd, en<br />
onze reputatie in het veld is aardig gegroeid. We werden<br />
ingeschakeld bij steeds meer projecten, niet meer alleen<br />
rond migranten, en zelfs niet meer alleen binnen het<br />
schoolonderwijs.”<br />
“Onderwijs heeft de taak om democratiserend te zijn,<br />
om iedereen maximale kansen tot ontplooiing te bieden.<br />
Ons werk moet je situeren in die sfeer. Democratisering<br />
veronderstelt een volledige integratie van wie om één of<br />
andere reden kansarm is, allochtoon of niet. Dat streven<br />
we na in de grotere groep, in de klas als geheel.<br />
Heterogene groepen werken stigmatisering het beste<br />
tegen.”<br />
“Onze band met de K.U.<strong>Leuven</strong> is misschien niet altijd<br />
even duidelijk. Ons werk is voor het grootste deel gesitueerd<br />
in de wereld buiten <strong>Leuven</strong>. Bij ons ontstaan werden<br />
we in <strong>Leuven</strong> ondergebracht, om op d ie manier onze<br />
wetenschappelijkheid te helpen garanderen. De directeur<br />
van het Centrum is een ZAP-lid. Bovendien zorgt de universiteit<br />
voor onderdak en werkingsmogelijkheden. We<br />
werken ook samen met K.U.L euven R&D, en we maken<br />
structureel deel uit van de Faculteit Letteren. Maar veruit<br />
het grootste deel van ons personeel wordt nog altijd<br />
betaald door het Ministerie van Onderwijs en door de<br />
diverse projecten.”<br />
“Onze tiende verjaardag is een mijlpaal. De zaak is<br />
heel sterk gegroeid, en er is duidelijk blijvende en zelfs<br />
toenemende nood aan onze inbreng. Dat hopen we duidelijk<br />
te blijven maken met ons werk, en nu, op 24 november,<br />
op een bijzondere Feestconferentie, met een colloquium<br />
en met de voorstelling van ons boek, Een taak voor<br />
iedereen - Perspectieven voor taakgericht onderwijs.<br />
Steunpunt Nederlands als Tweede Taal, Blijde Inkomststraat<br />
7, 3000 <strong>Leuven</strong>, t(016)32 53 67, f(016)32 53 60.<br />
Ondersteuning van het<br />
semesterexamensysteem<br />
Ludo Meyvis<br />
“Een belangrijke operatie als de invoering van het semesterexamensysteem<br />
(SES) moet natuurlijk goed omkaderd worden”, zegt professor Lammertyn,<br />
coördinator Onderwijsbeleid. “Daar wordt momenteel werk van gemaakt.”<br />
“De invoering zal van veel personen heel wat werk vergen. Dus willen we<br />
dat zo efficiënt mogelijk laten verlopen, met zoveel mogelijk garanties voor<br />
succes, en met duidelijke aanspreekpunten voor eventuele problemen.”<br />
VWC<br />
“Twee werkgroepen zullen de invoering van het SES begeleiden. De eerste<br />
werkgroep gaat door het leven als de Vaste Werkgroep Curriculumhervorming<br />
(VWC), de tweede als Coördinatiegroep Uitvoering Onderwijsbeleidsplan<br />
(CUO).”<br />
“De VWC is opgevat als een component van de Onderwijsraad. Deze<br />
werkgroep bereidt de besluitvorming voor inzake de goedkeuring en/of<br />
bijsturing van voorstellen tot curriculumhervorming vanuit de POC’s. De<br />
VWC zal die voorstellen grondig analyseren en toetsen aan het<br />
Onderwijsbeleidsplan van de K.U.<strong>Leuven</strong> en de richtlijnen i.v.m. het SES.<br />
Dat moet de Onderwijsraad in staat stellen om goed onderbouwde adviezen<br />
voor te leggen aan de Academische Raad, die over het POC-voorstel beslist.”<br />
“Op korte termijn, vanaf 1 februari 2001, zal de VWC zich uitspreken<br />
over de vragen tot uitstel met betrekking tot het SES, en over vragen tot permanente<br />
afwijking. Vanaf 1 maart volgen dan de concrete voorstellen tot curriculumhervorming<br />
als onderdeel van de invoering van het SES.”<br />
“De VWC rapporteert aan het Gebu, en zij informeert de Onderwijsraad en de andere werkgroep,<br />
de CUO, over de stand van zaken.”<br />
CUO<br />
“Die tweede werkgroep, de Coördinatiegroep Uitvoering Onderwijsbeleidsplan, begeleidt de<br />
Coördinator Onderwijsbeleid bij de implementatie van het SES. De werkgroep, die minstens om<br />
de twee weken vergadert, zal doen wat nodig is om de verschillende activiteiten in verband met<br />
het SES op elkaar af te stemmen en daarover duidelijk te informeren. Er zal ook op toegezien<br />
worden dat de timing haalbaar blijft. Indien nodig, zullen wat langzamere POC’s aangespoord<br />
worden tot wat meer actie. De CUO informeert zowel de Academische Raad als de<br />
Onderwijsraad over de implementatie van het SES. In principe is haar opdracht beperkt in de tijd<br />
- voorlopig voor een periode van twee academiejaren. Indien nodig, kan haar bestaan uiteraard<br />
voortgezet worden.”<br />
“Je merkt dat de VWC en de CUO een verschillende bedoeling hebben. De VWC waakt over<br />
de manier waarop hervormingsvoorstellen passen in de begeleide zelfstudie, terwijl de CUO een<br />
procesbewakende functie heeft en specifiek over de invoering van het SES gaat.”<br />
“Ik wil even opmerken dat de studenten van zeer nabij betrokken zijn bij deze twee werkgroepen.<br />
Ze maken een derde uit van de g ewone leden van de VWC, en ze zullen dus daadwerkelijk<br />
kunnen doorwegen in de verschillende beslissingen en adviezen die uit de werkgroepen zullen<br />
voortkomen. Het ZAP en het AAP/BAP maken de andere twee derden uit.”<br />
“Deze twee werkgroepen doen het werk natuurlijk niet alleen. De bestaande diensten en<br />
structuren worden uiteraard ook ingeschakeld in het hervormingsplan. Zo zullen er een reeks<br />
initiatieven genomen worden op centraal niveau (Academische Raad, Gebu, Onderwijsraad ...).<br />
Uit die werkzaamheden zal onder meer een nieuw reglementair kader voor de POC’s en hun<br />
voorzitters groeien. Het examenreglement wordt herzien. Er komen maatregelen voor de organisatie<br />
en voorbereiding van de t ussentijdse toetsen. Er worden beslissingen genomen inzake de<br />
toewijzing van de voorziene 40 miljoen voor de extra ondersteuning van de eerste kandidatuur.<br />
Op facultair niveau zal er vooral in de schoot van de POC’s g ewerkt worden. Daar wordt immers<br />
de feitelijke curriculumhervorming uitgetekend. En daarnaast worden er in verschillende geledingen<br />
van de universiteit een aantal informatieve, communicatieve en opleidingsactiviteiten<br />
voorzien rond de hervormingen. Werk genoeg dus ...”<br />
10 C A M P U S K R A N T 1 6 . 1 1 . 2 0 0 0
L E V E N N A D E U N I V E R S I T E I T<br />
Diplomaat en schepen in spe<br />
Saïd El Khadraoui<br />
Wim Boonen<br />
Het is zeven uur ‘s avonds wanneer ik Saïd El Khadraoui opbel, maar in New<br />
York is het op d at ogenblik nog maar één uur ‘s mid dags. Sinds begin dit jaar is<br />
Saïd werkzaam in The Big A pple als stagiair-diplomaat bij de Permanente Vertegenwoordiging<br />
van België bij de Verenigde Naties. Binnenkort laat hij die<br />
internationale roeping echter varen en keert hij terug naar zijn eerste passie: de<br />
<strong>Leuven</strong>se stadspolitiek.<br />
Hoewel zijn naam misschien anders laat vermoeden, is Saïd El Khadraoui<br />
een geboren en getogen <strong>Leuven</strong>aar. Zijn vader is van Marokkaanse afkomst,<br />
maar zijn moeder is Belgische. Al tijdens zijn middelbare schooltijd zette<br />
Saïd zijn eerste stappen in de politiek door zich aan te sluiten bij de Jongsocialisten.<br />
“Na de fameuze verkiezingsoverwinning van extreem rechts in<br />
november 1991 had ik het gevoel dat er iets moest veranderen. Dat werd nog<br />
versterkt door de schrijnende beelden van mistoestanden in de Derde<br />
Wereld. Mijn keuze voor de SP w as daarbij intuïtief. Ik kende niemand binnen<br />
die partij, maar ik werd wel aangetrokken door haar emancipatorische<br />
verleden en door figuren als Frank Vandenbroucke en Karel Van Miert.”<br />
Als scholier was Saïd niet alleen besmet geraakt met het politieke virus,<br />
hij was ook gebeten door de actualiteit. En dus ging hij geschiedenis studeren.<br />
“Ik wilde de voorgeschiedenis leren kennen van wat ik rondom mij zag<br />
gebeuren.” Tijdens zijn eerste jaar was hij jaarverantwoordelijke en in t weede<br />
kan werd hij tot preses verkozen.”<br />
Drie SP-tenoren<br />
Zijn tweede kandidatuur werd nog verzwaard toen hij in oktober 1994 werd<br />
verkozen tot gemeenteraadslid. “Een half jaar eerder was ik ingegaan op de<br />
vraag van Louis Tobback om voor de SP op te komen in <strong>Leuven</strong>. Ik dacht toen<br />
dat het allemaal zo’n vaart niet zou lopen. Maar bij de gemeenteraadsverkiezingen<br />
haalde ik de op dr ie na meeste stemmen van de SP, en mathematisch<br />
gezien had ik dus toen al aanspraak kunnen maken op een schepenambt.<br />
Maar ik besefte maar al te goed dat het mij daarvoor nog aan ervaring ontbrak<br />
en dat ik beter eerst mijn studies kon afmaken. Die eerste maanden in de<br />
gemeenteraad had ik sowieso nog maar weinig inbreng. Je moet eerst allerlei<br />
zaken opsteken, dossiers instuderen, mensen leren kennen.”<br />
Na zijn opleiding geschiedenis volgde Saïd nog een jaartje Internationale<br />
Betrekkingen. Een deel van die postacademische vorming kreeg hij in Parijs<br />
aan het Institut d’Etudes Politiques. “Toen ik met geschiedenis begon, had ik<br />
al zo’n vaag idee dat ik diplomaat wilde worden, en Parijs was een concrete<br />
stap in die richting. Mijn maanden daar waren zeer leuk: ik verbleef er in een<br />
zeer internationale omgeving, leerde veel mensen kennen en ontdekte de<br />
minder bekende wijken van de Lichtstad.”<br />
Terug in België en met zijn eindexamens net achter de rug kreeg Saïd<br />
opnieuw een voorstel van Louis Tobback: of hij niet op het kabinet van de<br />
vice-premier wilde komen werken. “Louis Tobback had Johan Vande Lanotte<br />
opgevolgd als vice-premier en als minister van Binnenlandse Zaken na de<br />
ontsnapping van Marc Dutroux. Ik moest voor de vice-premier de Europese<br />
dossiers binnen de regering opvolgen en de voorbereiding van de ministerraad<br />
coördineren.”<br />
Tobback verdween één maand later alweer uit de regeringsploeg vanwege de zaak Semira<br />
Adamu, en werd opgevolgd door Luc Van den Bossche. Saïd bleef echter op post. Na de verkiezingen<br />
kwam hij opnieuw op het kabinet van de SP-vice-premier terecht, ditmaal Johan Vande<br />
Lanotte. “Alledrie de ministers hadden natuurlijk hun eigen stijl en aanpak, maar mijn rechtstreekse<br />
baas, de kabinetschef, bleef telkens dezelfde, net als de ploeg waarvan ik deel uitmaakte.<br />
De ministers zelf zag ik niet zo<br />
vaak. Onder Vande Lanotte<br />
veranderden mijn bevoegdheden<br />
wel. Ik moest toen de<br />
begroting en het beleid van<br />
Buitenlandse Zaken opvolgen.<br />
Ik was dus verplicht de basisbeginselen<br />
te leren van een<br />
begroting, maar voor de regering<br />
goed en wel op dreef was,<br />
had ik het kabinet alweer verlaten.”<br />
<strong>Leuven</strong> of de wereld<br />
Inmiddels had Saïd immers<br />
met succes deelgenomen aan<br />
het diplomatenexamen. In<br />
oktober 1999 begon zijn opleiding<br />
van twee jaar. “Tijdens<br />
de eerste maanden maakten<br />
we kennis met het ministerie<br />
van Buitenlandse Zaken en de<br />
Belgische instellingen. Daarnaast<br />
stonden er lessen in vergader-<br />
en onderhandelingstechnieken<br />
en een bezoek aan<br />
Washington en New York op<br />
het programma. Een leuke tijd.”<br />
In New York werkt Saïd nu al sinds begin dit jaar. Stagiair-diplomaten verblijven immers tijdens<br />
hun opleiding een half jaar in een buitenlandse post om het vak te leren. Saïd kwam terecht<br />
bij de Permanente vertegenwoordiging van België bij de Verenigde Naties. “Door personeelsgebrek<br />
op die missie is mijn v erblijf ondertussen verlengd. De Belgische vertegenwoordiging is<br />
minder sterk bezet dan die van vergelijkbare landen. Dat had als voordeel dat ik geen kopieën<br />
moest maken of tweedekeus vergaderingen bijwonen. Ik kreeg meteen echte verantwoordelijkheid,<br />
in de sector mensenrechten. Zo verdedig ik bijvoorbeeld het Belgische standpunt hierover<br />
op de Europese coördinatievergaderingen waar de vijftien lidstaten van de EU t ot een gemeenschappelijk<br />
visie komen. Die wordt dan door het Europese voorzitterschap bij de andere VNleden<br />
verdedigd. Verder woon ik de informele vergaderingen en openbare zittingen bij waarin<br />
mensenrechtenresoluties worden besproken of gestemd.”<br />
Ondanks zijn diplomatenloopbaan stelde Saïd El Khadraoui zi ch opnieuw kandidaat bij de<br />
recente gemeenteraadsverkiezingen. Hij kon nauwelijks campagne voeren, maar werd wel herkozen,<br />
waarbij hij zijn stemmenaantal verdubbelde. Het lag daarom voor de hand dat de SP aan hem<br />
dacht voor een schepenfunctie. Dit stelde hem voor een luxekeuze: een stevige verantwoordelijkheid<br />
in de <strong>Leuven</strong>se politiek of acteren op internationale fora. Hij koos voor het eerste.<br />
“Het idee om op mijn vijfentwintigste schepen te worden van de vierde grootste Vlaamse<br />
stad sprak me natuurlijk aan. Toch zal ik altijd geïnteresseerd blijven in de internationale politiek.<br />
En aangezien ik nu een soort verlof zonder wedde neem, kan ik n og altijd terugkeren. Maar<br />
anderzijds kan je als schepen echt wel je stempel drukken op de beleidsdomeinen waarvoor je<br />
verantwoordelijk bent. Wat die precies zullen zijn, weet ik op dit moment nog niet. Ook het feit<br />
dat ik nu enkele jaren met een ervaren rot als Louis Tobback kan samenwerken, speelde mee in<br />
mijn beslissing. Natuurlijk besef ik dat hij - zoals iedereen - zijn mindere kanten heeft en ik ben<br />
het zeker niet altijd met hem eens. Maar in zijn totaliteit apprecieer ik hem enorm.”<br />
Na je studies kan je uiteraard meteen de arbeidsmarkt<br />
gaan verkennen. Maar er zijn nog andere mogelijkheden -<br />
een voortgezette opleiding in het buitenland, bijvoorbeeld.<br />
Daarmee verruim je niet alleen je wetenschappelijke<br />
horizon en je talenkennis, je wordt er ook als mens<br />
rijker en zelfstandiger door, en je kansen op de arbeidsmarkt<br />
verhogen aanzienlijk. Maar je moet de zaak wel<br />
grondig voorbereiden, bij voorkeur al in je voorlaatste<br />
jaar. De Dienst Studieadvies van de K.U.<strong>Leuven</strong> wil je<br />
daarbij graag op het juiste spoor zetten, via een reeks<br />
info-sessies, waarop ook autoriteiten op het vlak van<br />
voortgezette opleidingen en studenten die er een buitenlandse<br />
ervaring hebben opzitten, komen spreken.<br />
Je bent natuurlijk ook steeds welkom bij de adviseurs van<br />
de Dienst voor Studieadvies (Naamsestraat 63; spreekvervolg<br />
van pagina 9<br />
CK: Conclusie?<br />
“Een verblijf in het buitenland is een aanrader. Twintig<br />
jaar geleden waren de mogelijkheden misschien eerder<br />
gericht op verder studeren in de V.S., m aar met de mobiliteitsprogramma’s<br />
van de Europese Gemeenschap -<br />
Marie Curie, Erasmus, Leonardo en Vulcanus - zijn er nu<br />
ook heel veel mogelijkheden in Europa, en zelfs in Japan.<br />
Die programma’s steunen ook de uitwisseling van<br />
onderzoekers tussen universiteit en industrie, en daar<br />
werken wij als bedrijf aan mee. Zo hebben we bij LMS<br />
verschillende onderzoekers van universiteiten en onderzoekscentra<br />
in Europa en Japan, die in <strong>Leuven</strong> meewerken<br />
aan onze technologie en innovatieprojecten. Niet<br />
zelden resulteert zo’n tijdelijk verblijf in een permanente<br />
verhuis naar <strong>Leuven</strong> en een vaste positie binnen één van<br />
onze ontwikkelingsafdelingen. Die combinatie van universitair<br />
werk en industriële ervaring in een internationale<br />
context, die is toch enorm vruchtbaar.”<br />
Voortgezette opleidingen<br />
in het buitenland<br />
uren: dinsdag, woensdag en vrijdag van 14 tot 17u). Je<br />
kan er de gratis brochure Grensverleggend afhalen, met<br />
informatie over beurzen, selecties, verzekeringen enzovoort.<br />
De dienst heeft ook een mediatheek (elke werkdag<br />
van 9 tot 12 (behalve maandag) en van 14 tot 17u).<br />
Voor meer info en advies per e-mail:<br />
Hilde.Devoghel@dsa.kuleuven.ac.be, t(016)32 43 11.<br />
16 nov., Zuid-Afrika, 12. 45u, Studieadvies<br />
21 nov., Frankrijk, Spanje, 19.30u, MSI, lokaal 00.08<br />
23 nov., Groot-Brittannië, Ierland, 12. 45u, Studieadvies<br />
28 nov., Italië, Griekenland, 12. 45u, Studieadvies<br />
20 mrt., Verder studeren in de Verenigde Staten, 19.30u,<br />
Kleine Aula, Maria-Theresiacollege<br />
16.11.2000 C A M P U S K R A N T 1 5
C U L T U U R<br />
Programma STUC: Film<br />
Grand Cru: Convergence<br />
Film was ooit een schokkend nieuw medium, maar dat is<br />
alweer meer dan honderd jaar geleden. Convergence is<br />
een term die het naar elkaar toegroeien van film en ni euwe<br />
media aanduidt. Er staan dan ook films op het programma<br />
waarin het gebruik van computer generated<br />
images manifest aanwezig is. Een klein overzicht van het<br />
afgelopen decennium met grootmeesters van de beeldmanipulatie<br />
als Woo en Lucas. Wees politiek incorrect,<br />
vergeet Dogma 95 en kom zien wat film in de jaren ‘90<br />
méér te bieden had dan reproductie van de werkelijkheid.<br />
John Woo: Face/Off<br />
John Woo, John Travolta en Nicolas Cage: voldoende<br />
ingrediënten voor een nieuwe actiethriller van formaat.<br />
Travolta en Cage jagen op elkaar en verwisselen van<br />
gezicht onder het motto: ‘In order to catch him, he must<br />
become him’. De één is een undercoveragent, de ander<br />
een terrorist. Reden voor de persoonsverwisseling is een<br />
dringend op te sporen zenuwbom; het gevolg is een<br />
reeks van acrobatische shoot-outs. Goed en k waad zijn<br />
radicaal verschillend, maar kunnen toch niet zonder<br />
elkaar.<br />
Maandag 20 november, 20u en dinsdag 21 november,<br />
22.30u, STUCz aal. Met STUCkaart 100 f r. vvk / 125 fr. kassa;<br />
zonder STUCkaart 150 f r. vvk / 175 f r. kassa<br />
George Lucas: Star Wars I - The Phantom Menace<br />
De prequel bij de sequel of hoe het allemaal begon. In<br />
deze prent die het midden houdt tussen een speelfilm en<br />
een tekenfilm gaan Lucas en z’n Industrial Light and<br />
Magic helemaal uit de bol. In een universum vol weirdo’s<br />
vechten twee jedi’s (Liam Neeson en Ewan McGregor)<br />
voor het goede doel - en natuurlijk ook voor een bloedmooie<br />
koningin. Een mooie afsluiter als toonbeeld van<br />
digitale alchemie.<br />
Maandag 27 november, 20u en dinsdag 28 november,<br />
22.30u, STUCz aal. Met STUCkaart 100 f r. vvk / 125 fr. kassa;<br />
zonder STUCkaart 150 f r. vvk / 175 f r. kassa<br />
New Harvest: Sound Minds<br />
Met de toenemende globalisering wordt het eigenzinnige<br />
bestaan van kleine gemeenschappen wel eens uit het oog<br />
verloren. Toch kennen dorpen op het platteland zo hun<br />
eigen interessante geplogenheden. Wie er woont probeert<br />
zich binnen de groep te w apenen tegenover de<br />
boze buitenwereld. STUC presenteert deze maand films<br />
waarin rad icaal wordt gekozen voor de eenzaamheid van<br />
de enkeling.<br />
Bruno Dumont: L’Humanité<br />
L’Humanité werd het afgelopen jaar meermaals bekroond<br />
in Cannes, en toch valt de film haast nergens te zien. Ligt<br />
het aan de duur van de film (tweeënhalf uur), aan de statische,<br />
‘lege’ shots, aan de stilte? Feit is dat Dumont een<br />
waardige opvolger heeft gemaakt van La Vie de Jésus. De<br />
alleenstaande Pharaon is een zeer gevoelige man, simpel<br />
van geest. Als agent onderzoekt hij een verkrachting en<br />
moord op een elfjarig meisje. Geschokt over deze wreedheid<br />
voelt hij zich schuldig over de monsterlijkheid van<br />
de mens. In zijn verliefdheid op zijn buurvrouw komt de<br />
agressiviteit van de seksualiteit te dichtbij. L’Humanité is<br />
een onderzoek naar het menselijk lijden, naar compassie,<br />
en tevens een portret van een man die de wereld om hem<br />
heen niet kan bevatten. Een meer dan fantastische film.<br />
Maandag 20 november, 22.30u en dinsdag 21 november,<br />
20u, STUCz aal. Met STUCkaart 100 f r. vvk / 125 f r. kassa;<br />
zonder STUCkaart 150 f r. vvk / 175 f r. kassa<br />
Aki Kaurismäki: Juha<br />
De film vertelt het verhaal van de tragische ondergang<br />
van het weeskind Marja. Zij wordt opgevoed door de<br />
jonge boer Juha, die later met haar trouwt. Het gelukkige<br />
huwelijk is om zeep als Mar ja zich laat verleiden door de<br />
gladde Shemeikka, die haar meeneemt naar de stad om<br />
haar vervolgens te laten werken in een van zijn bordelen.<br />
Zijn misdaad blijft niet ongestraft als de met een hakbijl<br />
gewapende Juha hem na lang zoeken vindt. K aurismäki<br />
is een groot liefhebber van onvervalst melodrama. Zijn<br />
personages zijn altijd tobbers, die het geloof in de taal<br />
hebben verloren. Dat hij ooit een stille film met tussentitels<br />
zou draaien, zal niemand verbazen. Een absolute<br />
aanrader in zwart-wit.<br />
Maandag 27 november, 22.30u en dinsdag 28 november,<br />
20u, STUCz aal. Met STUCkaart 100 f r. vvk / 125 f r. kassa;<br />
zonder STUCkaart 150 f r. vvk / 175 fr. kassa<br />
Juha<br />
A G E N D A<br />
concert<br />
16/11 20u, Pianodocenten en docenten strijkers Lemmensinstituut, o.l.v.<br />
Patrick Peire, Bach Pianofestival, Concertzalen<br />
Lemmensinstituut, Herestraat 53, t(016)23 39 67<br />
23/11 Willem Vermandere en groep, Pieter De Somer-aula, org.<br />
Student Aid, t(016)32 45 81<br />
23/11 20.30u, Modest Mouse en Love as laughter, STUC, STUCzaal,<br />
E. Van Evenstraat 2d, t(016)20 81 33<br />
23 en 24/1 1 19.15u, Koren en Orkesten Lemmensinstituut, o.l.v. Kurt<br />
Bikkembergs, creatie van het oratorium ‘Incipit<br />
Apocalypsis Johannis Apostoli’ van K. Bikkembergs,<br />
Concertzaal Lemmensinstituut, Herestraat 53, t(016)23<br />
39 67<br />
29/11 14u en 20.30u, Tom Pintens, STUC, STUCzaal, E. Van<br />
Evenstraat 2d, t(016)20 81 33<br />
29/11 UUR <strong>KU</strong>LtUUR op Cultuurdag De Volle Tent, Logos Duo, elektronische<br />
muziek, CC Wagehuys, Brusselsestraat 63,<br />
t(016)32 41 40 (zie pagina 17).<br />
29/11 20.30u en 22u, Cultuurdag De Volle Tent: Groove Cartel, STUC,<br />
STUCzaal, E. Van Evenstraat 2d, t(016)20 81 33<br />
29/11 24u, Cultuurdag De Volle Tent, Kultuurraad Party, DJ Juan<br />
Infinito en DJ Peter Boonen, STUC, STUCzaal, E. Van<br />
Evenstraat 2d, t(016)20 81 33<br />
30/11 20.30u, Octurn en Patrick Zimmerli Ensemble, STUC,<br />
STUCzaal, E. Van Evenstraat 2d, t(016)20 81 33<br />
1/12 20.30u, Venus, STUC, STUCzaal, E. Van Evenstraat 2d,<br />
t(016)20 81 33<br />
8/12 20.30u, Vocaal Ensemble Musa Horti, o.l.v. Peter Dejans, een<br />
concert bij de tentoonstelling ‘Epifanie’, ‘Cry out and<br />
shout’, Begijnhofkerk, Groot Begijnhof, t(016)20 84 18<br />
tentoonstelling<br />
nu tot 25/11 Video Take, Een blik op videowerk van jonge<br />
kunstenaars uit verschillende hoeken van de wereld,<br />
Openbare Bibliotheek Tweebronnen, Diestsestraat 49,<br />
t(016)20 81 33<br />
nu tot 3/12 Wereldwijs. Wetenschappers rond Keizer Karel,<br />
Stedelijk Museum, Savoyestraat 6, t(016)22 45 64<br />
nu tot 4/12 Kunst in Huis. Raf Coenjaerts, UZ Gasthuisberg,<br />
Herestraat 49<br />
nu tot 22/12 Reinold Poot, ArtinFAC, Faculty Club, Groot<br />
Begijnhof 14-15, t(016)32 95 00<br />
nu tot 7/1 Epifanie, tentoonstelling over actuele kunst en religie,<br />
Abdij van ‘t Park, Abdij van Park 7, Heverlee,<br />
t(016)40 60 73<br />
nu tot 15/1 Tentoonstelling n.a.v. de 125ste verjaardag van het<br />
Davidsfonds, KADOC, Vlamingenstraat 39,<br />
t(016)32 35 11<br />
theater en dans<br />
16 en 17/11 20.30u, Maatschappij Discordia, Repertoire, STUCzaal,<br />
E. Van Evenstraat 2d, t(016)20 81 33<br />
20/11 20u, Oorgetuigen, Serge Simonart, STUC, E. Van<br />
Evenstraat 2d, t(016)20 81 33<br />
21/11 20.30u, Dans & muziek, Johanne Saunier, Chorée, Vlam,<br />
Vlamingenstraat 83, t(016)20 81 33<br />
22/11 13u, UUR <strong>KU</strong>LtUUR, dans & muziek, Johanne Saunier, Chorée,<br />
STUC, Vlamingenstraat 83, t(016)20 81 33 (zie pagina<br />
17)0<br />
29/11 Cultuurdag De Volle Tent, dans, STUC, Vlamingenstraat 83,<br />
t(016)32 41 40<br />
29/11 20.30u, Ernesto Cortès/Ernesto Solo, C’est difficile de voir<br />
l’avenir, Brandweerkazerne, Vaartkom 12-14, t(016)20<br />
81 33<br />
29 en 30/11 20.30u, Theatergroep Hollandia, Vermoorde Onschuld,<br />
STUC, Vlamingenstraat 83, t(016)20 81 33<br />
4-7/12 20.30u, De Onderneming & Kaaitheater, Sasja danse, STUC,<br />
Vlamingenstraat 83, t(016)20 81 33<br />
5/12 20u, Theater Antigone, Autis in Onan, Schouwburg,<br />
Bondgenotenlaan 21, t(016)20 81 33<br />
film<br />
20/11 20u, John Woo, Face/Off<br />
20/11 22.30u, Bruno Dumont, l’Humanité<br />
21/11 20u, Bruno Dumont, l’Humanité<br />
21/11 22.30u, John Woo, Face/Off<br />
27/11 20u, George Lucas, Stars Wars Episode I: The Phantom<br />
Menace<br />
27/11 22.30u, Aki Kaurismäki, Juha<br />
28/11 20u, Aki Kaurismäki, Juha<br />
28/11 20.30u, George Lucas, Stars Wars Episode I: The Phantom<br />
Menace<br />
Alle films in het STUC. Info en reservatie: t(016)20 81 33.<br />
Zie ook artikel bovenaan op deze pagina.<br />
beiaard<br />
16/11 Koen Van Assche<br />
17/11 Eddy Mariën<br />
21/11 Luc Rombouts<br />
24/11 Jos D’hollander<br />
28/11 Luc Rombouts<br />
1/12 Twan Bearda<br />
5/12 Luc Rombouts<br />
7/12 Sofie Heremans<br />
Bachweek i.s.m. Lemmensinstituut:<br />
16/11 Koen Van Assche, Toccata en Fuga in d<br />
17/11 Eddy Mariën, Chaconne (uit Partita II)<br />
Telkens om 19u, universiteitsbeiaard, Mgr. Ladeuzeplein,<br />
info: t(016) 32 40 09. Voor torenbezoek: afspraak om<br />
18.30u aan de balie van de Universiteitshal, reserveren op<br />
t(016)32 46 60.<br />
Luisterwedstrijd : elke dinsdagavond speelt de universiteitsbeiaardier<br />
enkele bekende composities. Als je student<br />
bent en een stuk herkent, kan je dit per e-mail melden via<br />
beiaard@kuleuven.ac.be. Elke maand wordt een cd-bon<br />
van 1.000 fr. uitgereikt!<br />
16 C A M P U S K R A N T 1 6 . 1 1 . 2 0 0 0
C U L T U U R<br />
Breek je week met een<br />
UUR <strong>KU</strong>LtUUR<br />
Dans op live-muziek door Johanne Saunier<br />
Johanne Saunier uit Montréal danste tien jaar lang in het<br />
gezelschap Rosas van Anne-Theresa De Keersmaeker.<br />
Nadien danste ze in het gezelschap van Michèle-Anne<br />
De Mey en begon ze solo’s te maken. Live-muziek bij<br />
dans is haar grote passie, waarbij ze vaak visuele elementen<br />
als film of s childerijen als uitgangspunt neemt.<br />
Samen met een pianist en een altviolist brengt zij Chorée,<br />
études de mouvement, een voorstelling waarin muziek en<br />
dans volledig geïntegreerd zijn, geïnspireerd op vroeg<br />
20ste-eeuwse films van patiënten met neurologische<br />
afwijkingen (zie ook artikel pagina 8). De ongecontroleerde<br />
bewegingen werden de basis voor deze choreografie.<br />
Woensdag 22 november, 13u, STUC, Vlamingenstraat 83.<br />
Elk UUR <strong>KU</strong>LtUUR is gratis.<br />
Dubbel UUR <strong>KU</strong>LtUUR tijdens De<br />
Volle Tent<br />
Chorée<br />
Dans - 9 floorscenes<br />
Een collectief van afgestudeerde P.A.R.T.S-studenten -<br />
de dansschool van Anne-Teresa De Keersmaeker - brengt<br />
9 floorscenes van Andy Deneys, die zelf ook meedanst. In<br />
9 floorscenes wordt gedanst en gewerkt met simpelheid,<br />
eerlijkheid, gevoeligheid, de vloer, tristesse en schoonheid.<br />
Woensdag 29 november, 13u, STUC, Vlamingenstraat 83.<br />
Elk UUR <strong>KU</strong>LtUUR is gr atis.<br />
Logos Duo - muziek, technologie en computers<br />
Stichting Logos uit Gent is een unieke organisatie die<br />
nieuwe en experimentele muziek en audio-kunsten promoot.<br />
Componist Godfried-Willem Raes en Moniek<br />
Darge brengen een combinatie van twee projecten: A<br />
Book of Moves en Songbook. Het eerste is een groots<br />
opgezette interactieve compositie waarin in hoge mate<br />
gebruik wordt gemaakt van de mogelijkheden van de<br />
hedendaagse technologie. Ook in Songbook maakt Raes<br />
gebruik van dit ‘onzichtbaar muziekinstrument’. Elke<br />
song vertrekt van op het moment van de uit voering door<br />
de speler zelf geproduceerde vocale geluiden. Deze worden<br />
via draadloze microfoons naar een computersysteem<br />
verzonden. Dit maakt Songbook tot een haast ascetische<br />
compositie.<br />
Woensdag 29 november, 13u, CC Wagehuys, Brusselsestraat<br />
63. Elk UUR <strong>KU</strong>LtUUR is gratis.<br />
Cultuurdag<br />
De Volle Tent<br />
Op woensdag 29 november vindt de stilaan traditioneel<br />
geworden Cultuurdag plaats, sinds vorig jaar ook ‘De Volle<br />
Tent’ genoemd. Ook dit jaar slaan de organisatoren (*)<br />
de handen in elkaar om -26’ers en personeel van de<br />
K.U.<strong>Leuven</strong> een hele dag onder te dompelen in een he terogeen<br />
cult uurbad. Op die dag wordt ook de laureaat van<br />
de Cultuurprijs K.U.<strong>Leuven</strong> / Prijs B lanlin-Evrart bekendgemaakt.<br />
Het programma van de Volle Tent bestaat uit drie delen:<br />
De Tent in, De Stad In en De Nacht in. Voor ‘De Tent In’<br />
kan je terecht in en rond het STUC en het Cultureel Centrum<br />
<strong>Leuven</strong>. ‘De Stad In’ is verspreid over de hele stad<br />
<strong>Leuven</strong> en ‘De Nacht In’ brengt je naar de verschillende<br />
facbars, concerten en een fuif.<br />
De Tent In<br />
Zin om je tanden te zetten in een smakelijk broodje én<br />
een goeie film? Kom dan vanaf 10.30u kijken naar The<br />
Breakfast Club in het STUC. Steek je liever zelf de handen<br />
uit de mouwen, dan kan d at vanaf 12u in Pangaea.<br />
De Mexicaanse Rocio Perez de Koehn wijdt je in in haar<br />
keukengeheimen. Zij zorgt voor het eten en de kookkunst,<br />
de rest komt vanzelf.<br />
Ook Peter Verhelst, winnaar van de Gouden Uil 2000, en<br />
auteur van onder meer Tongkat en Zwellend Fruit is te<br />
gast op deze Cultuurdag. Hij leest voor uit eigen werk in<br />
een chill-out-room.<br />
Daarnaast is er een heel gamma van workshops waar je<br />
onder meer van streetdance, didgeridoo, pottenbakken en<br />
boetseren kan proeven. Maak je liever henna en zou je<br />
graag eens een eigen ontwerp ergens op je lichaam ‘vereeuwigd’<br />
zien, dan ga je naar de workshop ‘henna-tattoos-<br />
en designs’.<br />
Wie een deel van K ieslowski’s trilogie Trois couleurs:<br />
Bleu, Blanc et Rouge miste, kan zijn schade inhalen. Alledrie<br />
de films worden in het Vlaams Filmmuseum en<br />
-archief getoond, voorafgegaan door La double vie de<br />
Véronique. Ook in het jeugdcentrum kunnen filmliefhebbers<br />
hun hartje ophalen. In het kader van het kortfilmfestival<br />
<strong>Leuven</strong> Kort kan je daar immers op een vijftal<br />
pc’s een selectie Vlaamse kortfilms en videoclips op<br />
het net bekijken en via een on line votingsysteem bepalen<br />
wie met de Publieksprijzen aan de haal gaat.<br />
De Stad in<br />
Evenmin als in ‘De Tent In’, ontbreekt het in ‘De Stad In’<br />
aan workshops. Zo wordt onder meer in de Appeltuin de<br />
Oriëntaalse dans, waarschijnlijk de oudste dans ter<br />
wereld, aangeleerd. Voor de theaterminnenden onder<br />
ons zijn er twee toneelstukken van formaat. Enerzijds<br />
wordt Vermoorde onschuld door Theatergroep Hollandia<br />
gespeeld, een solovoorstelling van actrice Carola Arons,<br />
gebaseerd op de gelijknamige roman van Karin Overmars.<br />
Een hilarisch portret van een generatie die op jonge<br />
leeftijd in aanraking komt met geld, seks, drugs en<br />
dure psychologen. Anderzijds kan je naar de theatermonoloog<br />
Mitrajet door Braakland/ZheBildung: een voorstelling<br />
over een alleenstaande man die er een dubbel<br />
leven op na houdt. Overdag is hij de eenvoudige ambtenaar,<br />
‘s avonds de geheime verzetsman die ongelooflijke<br />
wapens ontwerpt waarmee hij in zijn dromen de systemen<br />
omverwerpt en overal bloedbaden van geluk aanricht.<br />
Daarnaast is er de Theatergroep Hollandia<br />
tweede editie van de<br />
FacCultTour, georganiseerd door Kura, die je langs verschillende<br />
fak-bars en studentenkroegen leidt waar literatuur<br />
en cult uur die avond hoog in het vaandel gedragen<br />
worden. Zo is Pjeroo Robjee te gast in de Fakbar L etteren<br />
en komt jeugdauteur Mark De Bel langs in L’affaire.<br />
Stand-up comedian Raf Coppens treedt op in Gnorgl.<br />
Verder staan nog Karel Declercq, Dufraing en De Wit,<br />
Gordijnen voor Konijnen en Elvis Peeters op het lijstje.<br />
Niet te missen.<br />
Wenst je nog een andere afsluiter van de d ag? Wat dacht<br />
je van Lunascape, Metal Molly, Das Pop of in de STUCzaal<br />
Groove Cartel gevolgd door een spetterende fuif met<br />
dj Juan Infinito en dj P eter Boonen?<br />
Een cultuurdag in <strong>Leuven</strong> zou geen cult uurdag zijn zonder<br />
een gratis UUR <strong>KU</strong>LtUUR. Om deze dag nog wat specialer<br />
te maken is er zelfs een dubbel UUR <strong>KU</strong>LtUUR (zie<br />
bovenaan deze pagina).<br />
Voor meer info: CJP-krant, o.m. af te hal en op de Dienst<br />
Cultuurcoördinatie, Oude Markt 13, t(016)32 41 40.<br />
(*) De Cultuurdag wordt georganiseerd door Cultuurcoördinatie<br />
K.U.<strong>Leuven</strong>, CC <strong>Leuven</strong>, Jeugddienst <strong>Leuven</strong>,<br />
STUC, <strong>KU</strong>RA en CJP.<br />
Programma Cultuurdag<br />
De tent in<br />
In en rond het STUC:<br />
vanaf 10.30u: ontbijtfilm The Breakfast Club<br />
vanaf 12u: Honger: hotdogkraam en worstenfilm<br />
12-14u: workshop Mexicaans koken<br />
13-14u: UUR <strong>KU</strong>LtUUR: dans met Andy Deneys<br />
14-15u: Tom Pintens solo<br />
15-16u: workshop Streetdance<br />
16-17u: Chill out met Peter Verhelst<br />
17-18u: workshop didgeridoo<br />
In en rond het Cultureel C entrum:<br />
13-14u: UUR <strong>KU</strong>LtUUR: Logos Duo<br />
14-17u: workshop hennatattoos en -designs<br />
14-17u: workshop pottenbakken en boetseren<br />
14-17u: workshop deejayen met Riot Squad/Killa Tactics<br />
14-17u: workshop hiphop met Abdelaziz Sarrokh<br />
17-18u: concert Anton Walgrave<br />
12-19u: Vegetal Digitables met Geert Waegeman en dj Low<br />
14-17u: workshop sampling met David Shea<br />
14-17u: workshop drums met Steven Vanharen van Arid<br />
De stad in<br />
Doorlopend op verschillende locaties: workshops, film, theater,<br />
dans, circus, strips en concerten.<br />
De nacht in<br />
20-22.30u: FacCultTour<br />
vanaf 19u: concerten van Lunascape, Metal Molly en Das Pop<br />
vanaf 22u: concert Groove Cartel<br />
vanaf 24u: fuif met dj Juan Infinito en dj Peter Boonen<br />
Wie jonger is dan 26 of personeelslid is van de K.U.L euven<br />
kan deelnemen aan De Volle Tent. Alle activiteiten zijn<br />
gratis, met uitzondering van een aantal podiumactiviteiten<br />
(nooit meer dan 150 fr.) Je kunt een stempel halen op<br />
29 november, in het infopunt in de STUCbar, E. Van Evenstraat<br />
2d. Daar kan je van 9 tot 22u ook terecht voor informatie<br />
over De Volle Tent en over het voordelen- en evenementenaanbod<br />
van CJP.<br />
Voor een aantal activiteiten moet vooraf telefonisch gereserveerd<br />
worden bij CJP. Dat kan nog tot 29 november op<br />
het nummer t(02)203 02 00, waar je ook de gratis programmakrant<br />
kunt aanvragen.<br />
CJP krijgt de steun van het Ministerie van de Vlaamse<br />
Gemeenschap, afdeling Jeugd en Sport, en heeft als sponsors<br />
KBC, Studio Brussel, De Standaard en Knack.<br />
16.11.2000 C A M P U S K R A N T 17
N I E U W S<br />
De kersverse alumnivereniging voor<br />
oud-studenten van Slavistiek en Oost-<br />
Europakunde VOSTOK organiseerde<br />
op 11 oktober haar eerste debatavond,<br />
‘Kosovo vandaag’. Professor Mon Detrez,<br />
Franklin Devr ieze van Pax Christi,<br />
vorser Robert Stallaerts en moderator<br />
professor Katlijn Malfliet trachtten<br />
aan de hand van geschiedenis en actualiteit,<br />
studie en praktijkervaring, een<br />
beeld te schetsen van wat er van daag<br />
leeft in het alweer vergeten stukje Balkan.<br />
Op 8 november werd de 33ste editie van de (hal ve)<br />
Studentenmarathon georganiseerd. De 600 deelnemers<br />
konden kiezen uit 10 of 21 km lopen, of 21 km<br />
stappen. In die laatste categorie was de oudste deelnemer,<br />
Hendrieke Fiedorowicz, meteen ook de winnaar.<br />
Het vierde nummer van Campuskrant International is<br />
van de persen gerold. Het dunnere en ietwat luxueuzer<br />
uitgegeven broertje van Campuskrant - deels in het<br />
Engels, deels in het S paans - verschijnt tweemaal per jaar<br />
en wordt verstuurd naar buitenlandse alumni en naar<br />
buitenlandse studenten in <strong>Leuven</strong>. Wie internationale<br />
contacten heeft en een aantal exemplaren wenst, kan<br />
contact opnemen met de redactie, t(016)32 41 8 4, veronique.limbourg@dcom.kuleuven.ac.be<br />
J U B I L E U M V I E R I N G<br />
Lijst financiële sponsors<br />
jubileumviering<br />
De Coördinatie Jubileumviering ‘575 jaar K.U.L euven’<br />
wil langs deze weg graag volgende sponsors danken voor<br />
hun steun tijdens dit feestjaar:<br />
Hoofdsponsors<br />
- KBC<br />
- Siemens<br />
- Interbrew<br />
- Stad <strong>Leuven</strong><br />
- Verelst<br />
- Roularta<br />
- VUM<br />
Structurele sponsors<br />
- IBM<br />
- Electrabel<br />
- Fnac<br />
Projectsponsors<br />
- IMEC (Concert Jean de Castro)<br />
- Provincie Vlaams-Brabant (Redentiner Osterspiel)<br />
- Daikin (K.U.<strong>Leuven</strong> Opendeur)<br />
- De Lijn (K.U.<strong>Leuven</strong> Opendeur en Feestweek ‘Stad<br />
van de universiteit’)<br />
- C & A (P ersoneelsfeest Trip Trap)<br />
- Barco (Cantus met beiaard)<br />
- Union Minière (Perspectieven 2025)<br />
- Janssen Pharmaceutica (Perspectieven 2025)<br />
- Orange (Cantus met beiaard en Tentoonstelling <strong>Leuven</strong><br />
- Louvain-la-Neuve)<br />
Sponsors in natura<br />
- Personeelsfeest Trip Trap:<br />
Festival van Vlaanderen (Vlaams-Brabant), Toerisme<br />
Vlaanderen, Schoenen Mertens, Passage, Light-Unit,<br />
Velo, De Kleine Johannes, Standard AHZ, C & A, KBC<br />
en VUM<br />
- Schattenjacht ‘In het spoor van Erasmus’:<br />
Garage Hergon, IBM, Festival van Vlaanderen<br />
(Vlaams-Brabant), Siemens, Optiek De Pauw-Jacobs,<br />
Roularta, Handelaarsverbond <strong>Leuven</strong>, Virgin Express,<br />
Light-Unit, Embryo, Faculty Club, Fitness De Vaart, ‘t<br />
Muziekdoosje, Acco, Dienst Communicatie K.U.<strong>Leuven</strong>,<br />
Velo en VUM.<br />
Feestelijke concerten<br />
voor personeel<br />
Naar aanleiding van het feestjaar biedt de Coördinatie 575<br />
Jaar aan alle personeelsleden de mogelijkheid om één<br />
van de volgende concerten bij te wonen voor een uitzonderlijk<br />
lage prijs - bijna gratis!:<br />
Nieuwjaarsconcert, donderdag 4 januari, Beethoven Academie<br />
o.l.v. Jan Caeyers, 20u, Pieter De Somer-aula,<br />
Deberiotstraat 24, 3000 <strong>Leuven</strong><br />
Passieconcert, vrijdag 23 maart, Mattheüspassie (J.S .<br />
Bach), door studenten van het Lemmensinstituut o.l.v.<br />
Paul Schollaert, 19u, Concertzaal Lemmensinstituut,<br />
Herestraat 53, 3000 <strong>Leuven</strong>.<br />
Kaarten kosten 50 fr. Ieder personeelslid kan twee kaarten<br />
aanvragen. Meer info en reservatie via het mailadres op de<br />
website van het feestjaar, http://www.kuleuven.ac.be/575.<br />
De Jubileumviering 575 jaar K.U.<strong>Leuven</strong> wordt georganiseerd in samenwerking met:<br />
18 C A M P U S K R A N T 1 6 . 1 1 . 2 0 0 0
A L U M N I<br />
Belangstellenden kunnen contact opnemen met het alumnisecretariaat:<br />
Alumni Lovanienses, Naamsestraat 63,<br />
3000 <strong>Leuven</strong> of per e-mail:<br />
monique.vangemert@alum.kuleuven.ac.be<br />
Identificatiefiche<br />
Alumni Lovanienses<br />
Koepelnieuws<br />
Programma Universiteit Derde Leeftijd<br />
21 nov., prof. A. Burms (H.I.W. - Centrum Logica), Wetenschap<br />
en ethiek<br />
28 nov., prof. J. De Tavernier (Fac. Godgeleerdheid - Afd.<br />
Moraaltheologie), Wat eten we? De intensieve veehouderij als<br />
moreel probleem<br />
5 dec., prof. B. Vanreusel (F.L.O.K. - Dept. Sport- en Bewegingswet.),<br />
Sport en ethiek: spelen op een s panningsveld<br />
12 dec., prof. J. Vanderleyden (Fac. Landbouwkundige en Toegepaste<br />
Biologische Wetenschappen), Planten van de 21s te eeuw.<br />
Ethische vragen bij nieuwe veredelingstechnieken<br />
19 dec., prof. H. Hauben (Fac. Letteren - Afd. G eschiedenis van<br />
de Oudheid), Magische praktijken in het oude Rome en hun<br />
voortleven<br />
9 jan., prof. L. Vanhees (Fac. Geneeskunde - Afd. Cardiale Revalidatie),<br />
Sport en beweging voor de derde leeftijd: noodzaak of<br />
mythe? Cardiale Revalidatie<br />
16 jan., prof. K. Malfliet (Fac. Soc. Wetenschappen - Inst. Europees<br />
Beleid), Hoe ver kan Europa oostwaarts reiken?<br />
23 jan., prof. A. Vandevelde (H.I.W. - Centrum Economie en<br />
Ethiek), De legitimiteit van internationale humanitaire interventies<br />
Info: Alumni Lovanienses, Atrechtcollege, Naamsestraat<br />
63, 3000 <strong>Leuven</strong>, t(016)32 40 01<br />
Bedrijfslidmaatschap Alumni Lovanienses<br />
Een bedrijfslidmaatschap biedt volgende voordelen:<br />
- advertentiepakket t.w.v. 45.000 fr. in de publicaties van<br />
Loopbaanbegeleiding<br />
- lidmaatschapsvoordelen van alumnikoepel voor 3 personeelsleden<br />
- op de internethomepage van Alumni L ovanienses<br />
en/of Plaatsingshulp kan een directe link naar het bedrijf<br />
opgenomen worden<br />
- prioritaire behandeling van plaatsingshulpvragen: zeer<br />
snelle behandeling van aanvragen adreslijsten voor vacatures<br />
(uitzonderlijk doorsturen per fax)<br />
- keuze van standplaats op de Jobinformatiedag<br />
- faciliteren van contacten met faculteiten en universitaire<br />
diensten<br />
Uw bedrijf kan van d eze voordelen genieten door storting<br />
van 100.000 f r. op rekeningnummer 000-0136526-47 van<br />
Alumni Lovanienses, Atrechtcollege, Naamsestraat 63,<br />
3000 <strong>Leuven</strong>. Voor meer info: t(016) 32 40 02.<br />
Alumni Lovanienses dankt Daikin Europe, Procter&Gamble<br />
en Bayer Antwerpen, bedrijfsled en 2000-2001.<br />
Sedes Sapientiae als pin<br />
De Sedes Sapientiae, symbool van de K.U.<strong>Leuven</strong>, is als<br />
zilveren pin beschikbaar voor 250 fr. Te koop op het<br />
Alumnisecretariaat of door overschrijving van 250 f r. op<br />
rekeningnummer 000-0136526-47 van Alumni L ovanienses<br />
<strong>Leuven</strong>, Atrechtcollege, Naamsestraat 63, 3000<br />
<strong>Leuven</strong>.<br />
alumninummer:.....................................................................<br />
naam:..................................................................................<br />
(meisjesnaam voor gehuwde dames)<br />
voornaam:............................................................................<br />
(officiële voornaam, geen roepnaam)<br />
geboortedatum:....................................................................<br />
Adresgegevens Alumnus<br />
straat + nr:...........................................................................<br />
postcode:...........gemeente:...................................................<br />
landcode:...........land:..........................................................<br />
tel:.......................................................................................<br />
fax:.....................................................................................<br />
e-mail:.................................................................................<br />
(geeft toelating om dit e-mailadres op te nemen in het e-mailadressenbestand<br />
op internet)<br />
Partner Alumnus<br />
naam:..................................................................................<br />
voornaam:............................................................................<br />
diploma K.U.<strong>Leuven</strong>:.............................................................<br />
Studiegegevens Alumnus<br />
beginjaar <strong>KU</strong>LAK.:................................................................<br />
beginjaar K.U.<strong>Leuven</strong>:...........................................................<br />
promotiejaar:........................................................................<br />
diploma 1:...........................................................................<br />
diploma 2:...........................................................................<br />
specialisatie 1:.....................................................................<br />
specialisatie 2:.....................................................................<br />
Reizen met Alumni <strong>Leuven</strong><br />
Begin mei 2001 gaat Alumni <strong>Leuven</strong> voor de tweede<br />
maal op reis naar Syrië en Jordanië. De reis duurt 1 4<br />
dagen (13 nachten) en is een aanrader voor iedereen die<br />
geïnteresseerd is in cult uur en geschiedenis.<br />
Tijdens de laatste week van november 2001 gaat de reis<br />
naar Kenia en Tanzania. Deze reis duurt 15 d agen (13<br />
nachten) en is bedoeld voor wie houdt van fauna en flora.<br />
Meer informatie over vertrekdatum en prijs vindt u in<br />
de volgende edities van Campuskrant met alumnibijlage.<br />
Kringnieuws<br />
Chemici <strong>Leuven</strong><br />
Chemici <strong>Leuven</strong> organiseert haar jaarlijkse Algemene<br />
Vergadering op 25 november om 15u in de seminariezaal<br />
van het Departement Scheikunde (Celestijnenlaan 200F,<br />
Heverlee). Op het programma staan onder andere: jaarverslag<br />
en financieel verslag, lezing Feiten en cijf ers over<br />
dioxines door ir. Georges Stevens, afscheidsles Bio-informatica<br />
door professor em. Raf Witters, uitreiking van de<br />
Chemici <strong>Leuven</strong> prijs aan Wesley Van Dessel. De algemene<br />
vergadering en aansluitende receptie zijn gratis.<br />
We sluiten feestelijk af met een diner in restaurant De<br />
Oude Kantien te Heverlee, waarop iedereen - maar in het<br />
bijzonder onze jubilerende jaren 1950, 55, 60, 65, 70, 75,<br />
80, 85 en 90 - van harte uitgenodigd is.<br />
Ook echtgenote(s/n) en niet-leden zijn welkom. Inschrijvingen:<br />
t(016)32 74 46. Meer in fo: http://helix.chem.kuleuven.ac.be:8000/chemici_nl.html.<br />
Logopedie en Audiologie<br />
Nog voor Nieuwjaar krijgen alle oud-studenten Logopedie<br />
en Audiologie L&A in de bus, de eerste nieuwsbrief<br />
van de kersverse alumnivereniging. Hiermee willen we<br />
het startsein geven van een actieve alumnivereniging<br />
waarin oud-studenten contacten kunnen leggen of<br />
onderhouden, de kans krijgen om op de hoogte te blijven<br />
van de recente ontwikkelingen binnen de opleiding, en<br />
het heimwee naar hun studententijd levendig kunnen<br />
houden. Wie wil meewerken aan de nieuwsbrief of<br />
ideeën heeft voor andere activiteiten, kan contact opnemen<br />
met het secretariaat van L&A: F rieda Verboven, UZ<br />
Sint-Raphaël - Dienst NKO, Logopedie en Audiologie,<br />
Kapucijnenvoer 33, 3000 L euven, t(016)33 23 40, Frieda.Verboven@uz.kuleuven.ac.be<br />
Het Dagelijks Bestuur, de Raad van Beheer en de Algemene<br />
Vergadering van Alumni Lovanienses v.z.w. wensen<br />
hun voorzitter te bedanken voor zijn ruime financiële<br />
gift aan de vereniging. Hierdoor viel er in het jaar 2000<br />
meer te realiseren en kon de werking van Alumni L ovenienses<br />
geoptimaliseerd worden.<br />
Erik Gobin, coördinator a.i. Alumni Lovanienses v.z.w.<br />
Vereniging van <strong>Leuven</strong>se Romanisten<br />
Op 18 november vindt de jaarlijkse Romanistendag<br />
plaats. U wordt verwacht aan de balie van de Orpheliazaal<br />
van de Flanders Language Valley bij Ieper. Van<br />
10.30u tot 12.30u is er in het auditorium van het Auriscentrum<br />
een rondleiding in de wondere wereld van<br />
S.A.I.L.: Speech, Artificial Intelligence and Language.<br />
Daarna gaat het met eigen vervoer naar de Kortrijkse<br />
campus van onze Alma Mater. Rond 13u is er een war me<br />
maaltijd in Taverne De Vlasblomme (recht tegenover de<br />
campus). Om 1 4.30u hebben we rendez-vous op de<br />
<strong>KU</strong>LAK-campus voor de Algemene Vergadering (Aula B<br />
422 van het Postuniversitair Centrum). Prof. Piet Mertens<br />
spreekt vervolgens over De la linguistique aux technologies<br />
du language en daarna stelt prof. P iet Desmet het<br />
gloednieuwe multimediale talencentrum van de <strong>KU</strong>LAK<br />
aan ons voor. De taalleerkrachten onder ons zullen gedurende<br />
deze dag heel wat over CALL (Computer Assisted<br />
Language Learning) kunnen opsteken en krijgen dan ook<br />
een officieel attest. Tegen 17u ronden wij deze Romanistendag<br />
af met een dankwoordje aan prof. Vic Nachtergaele,<br />
die de meesten onder ons kennen als een bezield<br />
hoogleraar Franse literatuur, maar die ook rector was van<br />
de Kortrijkse universiteit.<br />
Zaterdag 18 november, vanaf 10u.<br />
Criminologie 2000 en verder ...<br />
Op zaterdag 25 november organiseert Criminologie een<br />
studiedag in het Mgr. Sencie-Instituut, Erasmusplein 2.<br />
Het eerste deel, van 9 tot 12.30u, is gewijd aan Criminologie:<br />
Crisiswetenschap of wetenschap in crisis? Wat is het<br />
vakgebied dat de criminoloog tot het zijne rekent? Welke<br />
posities bekleden criminologen op de arbeidsmarkt? Wat<br />
zijn hun specifieke vaardigheden, hoe verhouden zij zich<br />
ten opzichte van afgestudeerden uit andere disciplines,<br />
en welke meerwaarde kunnen zij bieden? Niet alleen<br />
Huidige werkkring Alumnus<br />
firma 1:...............................................................................<br />
straat + nr:...........................................................................<br />
postcode:...............gemeente:...............................................<br />
landcode:...............land:......................................................<br />
telefoon:...............................................................................<br />
fax:.....................................................................................<br />
e-mail:.................................................................................<br />
functie:.................................................................................<br />
firma 2:...............................................................................<br />
straat + nr:...........................................................................<br />
postcode:................gemeente:..............................................<br />
landcode:................land:.....................................................<br />
telefoon:...............................................................................<br />
fax:.....................................................................................<br />
e-mail:.................................................................................<br />
functie:.................................................................................<br />
Bent u bereid om werkzoekende studenten en/of alumni te<br />
informeren over uw werkterrein ? Ja 0 Neen 0<br />
Terug te bezorgen aan Alumni Lovanienses v.z.w., Atrechtcollege,<br />
Naamsestraat 63, 3000 <strong>Leuven</strong>, f(016)32 41 90. U vindt<br />
deze fiche ook op de internetpagina’s van Alumni Lovanienses,<br />
http://www.kuleuven.ac.be/alumni/<br />
leken, maar soms ook collega-criminologen, zullen op<br />
deze vragen vaak het antwoord schuldig moeten blijven.<br />
Naarmate de criminoloog in het maatschappelijke leven<br />
steeds sterker zichtbaar wordt, vooral nu ook de toenemende<br />
mediatisering het criminaliteitsvraagstuk bij<br />
publiek en politiek levendig houdt, dringt een rolverklaring<br />
zich des te meer op.<br />
Het tweede deel van de studiedag begint om 14u en<br />
draagt als titel: Gezocht en gevonden: Het werkveld van de<br />
criminoloog.<br />
De studiedag vindt plaats op zaterdag 25 november van 9<br />
tot 18u in de Parthenon-zaal (MSI 0318) van het Mgr. Sencie-Instituut,<br />
Erasmusplein 2. Info: Secretariaat ‘Criminologie<br />
2000’: Franky Goo ssens, Hooverplein 10, t(016)32 52<br />
38, f(016)32 53 27, Franky.Goossens@law.kuleuven.ac.be.<br />
16.11.2000 C A M P U S K R A N T 19
A D V A L V A S<br />
http://www.kuleuven.ac.be/<br />
Vacatures AAP en BAP<br />
Vacante mandaten van assisterend en bijzonder academisch personeel voor<br />
het academiejaar 2000-2001, 12de lijs t.<br />
De rector van de K.U.L euven maakt bekend dat de onderstaande<br />
mandaten vacant worden gesteld. Als u wil solliciteren<br />
voor één van deze functies, dient u hiervoor C3-formulieren<br />
te gebruiken.<br />
Deze kan u aanvragen op de Dienst Academisch Personeel,<br />
Krakenstraat 3, 3000 L euven, t(016)32 40 88 of o p<br />
het administratief secretariaat van de faculteit.<br />
Deze formulieren, één exemplaar per kenmerk, moeten<br />
voor 30 november 2000 teruggestuurd worden naar de<br />
rector, per adres: Dienst Academisch Personeel, Krakenstraat<br />
3, 3000 L euven.<br />
Als u zich voor meer dan één mandaat kandidaat stelt,<br />
dient u een lijst bij te voegen waarin u de vacatures waarvoor<br />
u solliciteert in volgorde van voorkeur klasseert. Deze<br />
lijst wordt enkel aan de decaan van de faculteit bezorgd.<br />
Om in aanmerking te komen, dienen de kandidaten zich<br />
tijdens hun universitaire studies bij voorkeur onderscheiden<br />
te hebben.<br />
Dienst Universitair Onderwijs (DUO)<br />
Kenmerk: 00200112 - 50003458<br />
Functie: 100% praktijkassistent, Dienst Universitair Onderwijs, vanaf<br />
heden voor 2 jaar<br />
Diploma: licentiaat psychologie (met interesse voor onderwijskundige<br />
thema’s) of licentiaat pedagogische wetenschappen (bij voorkeur onderwijskunde)<br />
Opdracht: onderwijskundige ondersteuning van docenten, permanente<br />
onderwijscommissies en beleidsverantwoordelijken; deelname aan<br />
onderwijsevaluatiecommissies; ondersteuning van curriculumontwikkelingsprojecten.<br />
Kenmerk: 00200112 - 50016814<br />
Functie: 100% praktijkassistent, Dienst Universitair Onderwijs, vanaf<br />
heden voor 2 jaar<br />
Diploma: licentiaat psychologie (met interesse voor onderwijskundige<br />
thema’s) of licentiaat pedagogische wetenschappen (bij voorkeur onderwijskunde)<br />
en/of geaggregeerde HSO (bij voorkeur met ervaring inzake<br />
curriculum- en/of toetsontwikkeling); in het algemeen is voldoende achtergrond<br />
inzake statistiek aangewezen.<br />
Opdracht: onderwijskundige ondersteuning van docenten, permanente<br />
onderwijscommissies en beleidsverantwoordelijken; analyse van tussentijdse<br />
toetsen; ondersteuning van curriculumontwikkelingsprojecten.<br />
Hoger Instituut voor Wijsbegeerte<br />
Kenmerk: 00200112 - 50016976<br />
Functie: 100% wetenschappelijk medewerker, Centrum voor Metafysica<br />
en Wijsgerige Antropologie, vanaf 1 januari 2001 tot 31 december<br />
2004<br />
Diploma: licentiaat wijsbegeerte<br />
Opdracht: onderzoek over het fetisjisme zoals dit wordt bestudeerd in de<br />
cultuurantropologie, het marxisme en de psychoanalyse.<br />
Faculteit Rechtsgeleerdheid<br />
Kenmerk: 00200112 - 50004893<br />
Functie: 10% praktijkassistent, Afdeling Publiekrecht, vanaf 1 februari<br />
2001 voor 1 jaar<br />
Diploma: licentiaat rechten + 10 jaar nuttige praktijkervaring<br />
Opdracht: verzorgen van praktijkcolleges 2de en 3de licentie rechten<br />
(15 uren, 2de semester) over milieuwetgeving en bedrijfsleven.<br />
Kenmerk: 00200112 - 50005514<br />
Functie: 10% praktijkassistent, Afdeling Internationaal- en Buitenlands<br />
Recht, vanaf 1 februari 2001 voor 1 jaar<br />
Diploma: licentiaat rechten + 10 jaar nuttige praktijkervaring<br />
Opdracht: verzorgen van praktijkcolleges 2de en 3de licentie rechten<br />
(15 uren, 2de semester) over diplomatie.<br />
Kenmerk: 00200112 - 50007093<br />
Functie: 10% praktijkassistent, Afdeling Internationaal en Buitenlands<br />
Recht, vanaf 1 februari 2001 voor 1 jaar<br />
Diploma: licentiaat rechten + 10 jaar nuttige praktijkervaring<br />
Opdracht: verzorgen van praktijkcolleges 2de en 3de licentie rechten<br />
(15 uren, 2de semester) over mediatie.<br />
Kenmerk: 00200112 - 50007946<br />
Functie: 10% praktijkassistent, Afdeling Arbeids- en Sociale Zekerheidsrecht,<br />
vanaf 1 februari 2001 voor 1 jaar<br />
Diploma: licentiaat sociologie + 10 jaar nuttige praktijkervaring<br />
Opdracht: verzorgen van praktijkcolleges 2de en 3de licentie rechten<br />
(15 uren, 2de semester) over fiscaal- en sociaalrechtelijke dimensies van<br />
employee benefits.<br />
Kenmerk: 00200112 - 50009513<br />
Functie: 10% praktijkassistent, Afdeling Economisch Recht, vanaf 1 februari<br />
2001 voor 1 jaar<br />
Diploma: licentiaat rechten + 10 jaar nuttige praktijkervaring<br />
Opdracht: verzorgen van praktijkcolleges 2de en 3de licentie rechten<br />
(15 uren, 2de semester); geïntegreerd praktijkcollege bij ‘Vraagstukken<br />
van handels- en economisch recht’.<br />
Kenmerk: 00200112 - 50009975<br />
Functie: 10% praktijkassistent, Afdeling Privaatrecht, vanaf 1 februari<br />
2001 voor 1 jaar<br />
Diploma: licentiaat rechten + 10 jaar nuttige praktijkervaring<br />
Opdracht: verzorgen van praktijkcolleges 2de en 3de licentie rechten<br />
(15 uren, 2de semester) over redactie van internationale overeenkomsten.<br />
Faculteit Sociale Wetenschappen<br />
Kenmerk: 00200112 - 50007917<br />
Functie: 100% assistent, Departement Communicatiewetenschap, vanaf 1<br />
januari 2001 voor 2 jaar, hernieuwbaar<br />
Diploma: licentiaat communicatiewetenschappen<br />
Opdracht: assistentie bij onderwijs en onderzoek op domein van populaire<br />
cultuur; hulp bij begeleiden van eindverhandelingen; assistentie bij<br />
colleges populaire cultuur en seminarie.<br />
Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen<br />
Kenmerk: 00200112 - 50016977<br />
Project: FWO nr. G.0270.01<br />
Functie: 100% wetenschappelijk medewerker, Afdeling Arbeids- en<br />
Organisatiepsychologie, vanaf 1 januari 2001 voor 3 jaar<br />
Diploma: licentiaat psychologie<br />
Opdracht: experimenteel onderzoek naar de psychologische modulatie<br />
van astmaklachten, meer bepaald naar de invloed van (leer)ervaringen<br />
op processen van symptoomperceptie en -interpretatie (i.s.m. verschillende<br />
professoren van de Afdeling Pneumologie, Faculteit Geneeskunde).<br />
Faculteit Toegepaste Wetenschappen<br />
Kenmerk: 00200112 - 50015358<br />
Functie: 100% plaatsvervangend assistent, Monitoraat, vanaf 18 december<br />
2000 tot 30 maart 2001<br />
Diploma: burgerlijk ingenieur, licentiaat wiskunde, licentiaat natuurkunde<br />
Opdracht: monitoraat wiskunde voor studenten van 1ste kandidatuur burgerlijk<br />
ingenieur architect; beperkte medewerking aan oefenzittingen.<br />
Kenmerk: 00200112 - 50016978<br />
Project: FWO nr. G.0098.01<br />
Functie: 80% wetenschappelijk medewerker, Departement A.S.R.O., vanaf<br />
1 januari 2001 voor 1 jaar (hernieuwbaar)<br />
Diploma: burgerlijk ingenieur architect<br />
Opdracht: doctoraal onderzoek rond het thema ‘Ontwikkeling van en<br />
wetenschappelijk model van het dagelijks wonen vanuit een architectuurtheoretisch<br />
perspectief’.<br />
Vacatures ATP<br />
Vacature projectleider HIVA<br />
De sector Sociaal en Economisch Beleid van het Hoger<br />
Instituut voor de Arbeid is op zoek naar een projectleider<br />
(m/v). Opdracht: het aantrekken, begeleiden en uitvoeren<br />
van onderzoek m.b.t. de welzijnssector vanuit het<br />
cliënten- en voorzieningenperspectief. Profiel: licentiaat<br />
of licentiaat-doctorandus of doctor in de menswetenschappen<br />
(psychologie, pedagogie, sociologie) met een<br />
ruime ervaring (minimum vier jaar onderzoekservaring<br />
of doctoraat) op thema’s zoals welzijnsonderzoek in het<br />
algemeen vanuit het cliënten- en voorzieningenperspectief,<br />
het lokaal welzijnsbeleid, het armoedebeleid, het<br />
gehandicaptenbeleid of gezinsbeleid. Bijzondere ervaring<br />
met de organisatie van de hulpverlening, actieonderzoek<br />
en kwalitatief onderzoek strekt tot aanbeveling. De<br />
opdracht omvat de tijdelijke vervanging van een projectleider<br />
en de uitbouw van nieuwe onderzoeksthema’s.<br />
Wij bieden een contract van één jaar, omzetbaar in een<br />
contract van onbepaalde duur.<br />
Geïnteresseerden sturen een sollicitatiebrief met uitgebreid<br />
c.v. (inclusief studieresultaten aan de universiteit) voor 28<br />
november naar prof. dr. Hubert Cossey, directeur HIVA, E.<br />
Van Evenstraat 2E, 3000 L euven<br />
Meer info: prof. J. Pacolet, t(016)32 31 49 of j ozef.pacolet@<br />
hiva.kuleuven.ac.be of www.kuleuven.ac.be/hiva<br />
Industrieel ingenieur of architect<br />
De Technische Diensten zijn op zoek naar een industrieel<br />
ingenieur of architect (m/v), die zal worden ingeschakeld<br />
bij de dossieropvolging van nieuwbouw- en<br />
verbouwingsprojecten en zal instaan voor het opstellen<br />
van bouwprogramma’s en het opstarten van ontwerpen,<br />
hoofdzakelijk voor het onderzoeken en het uitwerken<br />
van de technische aspecten van de bouwprogramma’s en<br />
de ontwerpplans. Opdracht: kritisch analyseren van alle<br />
technische en bouwtechnische aspecten van de ruimteaanvragen,<br />
uitwerken en technisch en financieel evalueren<br />
van basisopties en oplossingen voor de technische<br />
uitrustingen, formuleren van alternatieven, afwegen van<br />
onderhouds- en exploitatieaspecten, bewaken van de<br />
bouwtechnische en bouwfysische randvoorwaarden, telkens<br />
binnen het opgelegde architecturaal kader, opstellen<br />
van technische programma’s en adequate lokaalinhoudbeschrijvingen<br />
voor de technische infrastructuur,<br />
coördineren van alle technische aspecten bij de studieen<br />
ontwerpfase van het project, eventueel met externe<br />
studiebureaus. Profiel: industrieel ingenieur of architect<br />
met minimum 5 jaar ervaring, ervaring met bouwtechniek<br />
- inzonderheid stabiliteit - strekt tot aanbeveling,<br />
ervaring met CAD, (M INICAD/AUTOCAD), Word,<br />
Excel, u kunt logisch en accuraat rapporteren en bent<br />
communicatief vaardig, u functioneert goed in teamverband,<br />
u bent bereid u binnen een termijn van t wee jaar<br />
in de <strong>Leuven</strong>se regio te vestigen, een eigen wagen voor<br />
dienstopdrachten is noodzakelijk.<br />
Geïnteresseerden sturen een gemotiveerde sollicitatie met<br />
c.v. naar de Personeelsdienst ATP, ter attentie van Griet<br />
Verbist, Willem de Croylaan 5 4, 3001 Heverlee, t(016)32<br />
20 16, f(016)32 29 98, gr iet.verbist@pers.kuleuven.ac.be.<br />
De kandidaturen moeten binnen zijn op de Personeelsdienst<br />
ATP uiterlijk op 23 november 2000.<br />
Benoemd of onderscheiden<br />
Dr. Koen Binnemans, verbonden aan de Afdeling Coördinatiechemie,<br />
ontving de ERES Junior Award tijdens de 4th International Conference on<br />
f-Elements in Madrid (17-21 s eptember 2000) voor zijn werk op het<br />
gebied van lanthanidespectroscopie en vloeibaar-kristallijne lanthanidecomplexen.<br />
Deze driejaarlijkse prijs van de European Rare-Earth and Actinide Society<br />
(ERES) wordt toegekend aan een beloftevol onderzoeker jonger dan 37<br />
jaar die baanbrekend werk heeft verricht op het gebied van onderzoek op<br />
zeldzame aarden, en werd dit jaar voor de eerste maal uitgereikt.<br />
Prof. Gabriël Groeninckx en dr. Marianna Sarkissova, post-doc K.U.L euven<br />
in 1998, verbonden aan de Afdeling Polymeerchemie van het Departement<br />
Scheikunde, en dr. M. Soliman, o nderzoeker DSM Research,<br />
Nederland, ontvingen de Maro Publication’s Future Technology Award<br />
tijdens de Annual Technical Conference of the Society of Plastics Engineers,<br />
ANTEC 2000, te Orlando, Florida voor hun presentatie ‘Polymeric Construction<br />
Materials with Ultimate Properties: Microfibrillar composites’.<br />
Prof. Jan Tolleneer, hoofddocent aan de K.U.L euven Campus Kortrijk en<br />
onderzoeksmedewerker aan de Faculteit voor Lichamelijke Opvoeding en<br />
Kinesitherapie, werd benoemd tot research coördinator binnen de Executive<br />
Board van de International Society for Comparative Physical Education<br />
and Sport (ISCPES). Hij zetelt bovendien in de nieuw opgerichte<br />
Association’s Board van de overkoepelende International Council for<br />
Sport Science en Physical Education (ICSSPE).<br />
Prof. Marc Verstraete, emeritus gewoon hoogleraar aan de Faculteit<br />
Geneeskunde en titelvoerend lid van de Koninklijke Academie voor<br />
Geneeskunde, ontving van de burgemeester van Br ugge op 16 september<br />
de Maurits Sabbe Prijs. Deze prijs werd ingediend door de Vereniging<br />
Bruggelingen Buiten Brugge (BBB) en werd eerder al toegekend aan onder<br />
meer Mgr. Ludo Maertens en Jean-Luc Dehaene.<br />
20 C A M P U S K R A N T 1 6 . 1 1 . 2 0 0 0
A D V A L V A S<br />
Korte berichten<br />
Fietsers opgelet! Fietsendieven ook!<br />
Op 1 november is de repressieve fase van het Fiets Actie<br />
Plan (FAP) van de <strong>Leuven</strong>se politie van start gegaan. Fietsers<br />
die in verboden richting of zonder verlichting rijden,<br />
worden vanaf nu meteen beboet. Ook controleert de<br />
politie of de fiets waarmee u rijdt niet aangegeven is als<br />
gestolen. De politie heeft al zeven fietsendieven geklist,<br />
waarvan drie op heterdaad. Op maandag 20 november is<br />
er een grootschalige FAP-actie in heel <strong>Leuven</strong>.<br />
Wie zijn fiets(verlichting) in orde wil brengen, kan<br />
terecht in VELO’s fietsherstelplaats in de kelders van<br />
Alma 2 (Van Evenstraat 2 A). Je betaalt 50 fr. Betaalbare<br />
onderdelen en goede raad zijn beschikbaar.<br />
Openingsuren: maandag, woensdag en donderdag van<br />
10 tot 16u, dinsd ag van 10 tot 19.30u. Gesloten op vrijdag.<br />
Info over het FAP: (bij de politie) wijkcoordinator@leuven.be,<br />
(aan de K.U.L euven) SIC@dsv.kuleuven.ac.be<br />
Gemma Frisius Investment Forum<br />
Op 30 november vindt in de Brabanthal het Gemma Frisius<br />
Investment Forum plaats, met als titel: Spin-offs:<br />
Investing in the R enewing Economy. Het forum richt zich<br />
op ondernemings-minded onderzoekers en studenten,<br />
op actieve ondernemers, organisaties voor technologietransfer<br />
en op hightech specialisten uit de financiële en<br />
consultancy-wereld.<br />
Het eerste deel van het forum is gewijd aan de werking<br />
van het Gemma Frisius-fonds, het specifiek voor zeer<br />
prille starters bedoelde fonds dat ongeveer drie jaar geleden<br />
aan de K.U.<strong>Leuven</strong> opgericht werd, samen met Fortis<br />
en Almanij-KBC. Het tweede deel bestaat uit een<br />
kennismaking met een tiental spin-offs, die presentaties<br />
geven en stands verzorgen. Tijdens het laatste deel<br />
komen enkele binnen- en buitenlandse specialisten aan<br />
het woord, met hun visie op de mogelijkheden van de<br />
financiering van een op revitalisering gerichte economie.<br />
Info: Marjan Vervoort, K.U.<strong>Leuven</strong> R&D, Groot Begijnhof<br />
59, 3000 <strong>Leuven</strong>, t(016)32 65 25, f(016)32 65 15,<br />
marjan.vervoort@lrd.kuleuven.ac.be. Het programma en<br />
de inschrijvingsmodaliteiten vindt u op<br />
http://www.kuleuven.ac.be/admin/lr/niv3pbis/PART-<br />
NEWS/NW-00.HTM.<br />
Gelijke kansen en diversiteit<br />
De VAP-werkgroep Vrouw & Universiteit organiseert een<br />
studienamiddag Gelijke Kansen en Diversiteit in het nieuwe<br />
Personeelsbeleid van de K.U.<strong>Leuven</strong>, op maandag 11<br />
december om 13 uur, in het Auditorium Zeger Van Hee,<br />
College De Valk, T iensestraat 41.<br />
De studienamiddag wordt geopend door professor Mieke<br />
Verloo van de K.U.Nijmegen, die spreekt over De integratie<br />
van gender in personeelsmanagement. Daarna volgt<br />
een debat met professor Mieke Verloo, Elsy Van Roy<br />
(Consulent Gelijke Kansen, Centrum Gelijke Kansenbeleid),<br />
professor Bert Overlaet (Algemeen Directeur Personeel),<br />
Jos Vaesen (Directeur Dienst Academisch Personeel)<br />
en San Eyckmans (Opdrachthouder Emancipatiezaken,<br />
Ministerie van de Vlaamse Gemeenschap). Sarah<br />
Nelen (Doctoranda, Instituut voor de Overheid) modereert,<br />
en rector Oosterlinck spreekt het slotwoord uit. Na<br />
afloop is er een receptie.<br />
Deelname aan de studienamiddag (koffie inbegrepen) is<br />
gratis. Inschrijven voor 6 december is verplicht. Info en<br />
inschrijvingen: professor Conny Aerts, Instit uut voor Sterrenkunde,<br />
Celestijnenlaan 200 B, 3001 L euven, f(016)32 79<br />
99, conny.aerts@ster.kuleuven.ac.be.<br />
Boeken- en tijdschriftenbeurs<br />
Op woensdag 13 december organiseert de Vlaamse Bijbelstichting<br />
haar jaarlijkse Boeken- en tijdschriftenbeurs<br />
in <strong>Leuven</strong>. De meeste Nederlandstalige uitgeverijen met<br />
een religieus fonds zijn op deze beurs aanwezig, naast<br />
vele religieuze tijdschriften.<br />
Maria-Theresiacollege, Sint-Michielsstraat 6, 3000 L euven.<br />
Gratis toegang. Info: Vlaamse Bijbelstichting, Sint-<br />
Michielsstraat 6, 3000 L euven, t(016)32 38 63, f(016)32 38<br />
58, vbs@theo.kuleuven.ac.be.<br />
Rusland en Europa<br />
Het Instituut voor Europees Beleid van de K.U.<strong>Leuven</strong><br />
en l’Institut d’Etudes Européennes van de UCL organiseren<br />
in het kader van de Lee rstoel Interbrew Baillet-Latour<br />
een colloquium: Russia and/in Europe: a status quaestionis<br />
on the eve of the 21st c entury. Het colloquium vindt<br />
plaats op 12 december in de Promotiezaal, Universiteits-<br />
hal, Naamsestraat 22, om 9 .30u.<br />
Inschrijvingen: t(016)32 31 48 of m aarten.bogaert@<br />
soc.kuleuven.ac.be of lien.verpoest@soc.kuleuven.ac.be.<br />
Introductie databases<br />
Steeds meer databases maken deel uit van het aanbod<br />
van onze universiteitsbibliotheek. Academisch personeel,<br />
doctoraatsstudenten en bibliotheekpersoneel kunnen<br />
ermee kennismaken tijdens een reeks infosessies.<br />
Daarnaast verneemt u alles over LibriVision, full text tijdschriften<br />
en krijgt u een korte inleiding op het Web of<br />
Science. Elke sessie duurt ongeveer anderhalf uur. In<br />
sommige faculteiten is ook een introductie op databases<br />
uit de eigen discipline gepland en eventueel een meer<br />
uitgebreide inleiding tot het Web of Science.<br />
Rechtsg.: 9/11, 14u, Zeger Van Hee<br />
Soc. Wet.: 10/11, 13u, R aadszaal Faculteit, 2C, 1e verd.<br />
Lett.: 13/11, 14u, 8e verdieping Erasmushuis<br />
HIW: 14/1 1, 11u, 1 15.01 01.20 Lokaal N<br />
Psych. en Ped. Wet.: 17/1 1, 14u, lokaal: info bij PBIB<br />
Farma: 15/11, 16.30u, Aud. IFW, Van Evenstraat 4<br />
FLOK: 22/11, 14u, Aula 01.01<br />
Wet.: 21/11, 14u, Aud. Kasteel<br />
TW: 27/11, 14u, Aud. Kasteel<br />
LTBW: 28/11, 14u, Aud. Kasteel<br />
Info-avonden universitair afstandsonderwijs<br />
Op donderdag 30 november en dinsdag 5 december kunt<br />
u, telkens van 18 tot 21u, een info-avond bijwonen over<br />
afstandsonderwijs op universitair niveau in de volgende<br />
sectoren: economie, bedrijfswetenschappen, milieuwetenschappen,<br />
psychologie, informatica en cultuurwetenschappen.<br />
Meer info: Dienst Postacademische Vorming, Studiecentrum<br />
Open Universiteit, Kapucijnenvoer 33, 3000 <strong>Leuven</strong>,<br />
t(016)33 21 10, info@dpav.kuleuven.ac.be.<br />
Onderzoekskalender<br />
Een volledig overzicht van alle openstaande onderzoeksprogramma’s<br />
en initiatieven is beschikbaar op CWIS:<br />
http://www.kuleuven.ac.be/gedoc. Indien u geen toegang<br />
heeft tot CWIS kunt u contact opnemen met Karine<br />
Aert, Dienst Onderzoekscoördinatie, Naamsestraat<br />
22, 3000 <strong>Leuven</strong>, t(016)32 40 53, f(0 16)32 41 98 ,<br />
Karine.Aert@doc.kuleuven.ac.be.<br />
A G E N D A<br />
Kalender UP<br />
Zang- en muziekavond<br />
Zang- en muziekavond met oude en nieuwe liturgische<br />
liederen.<br />
Woensdag 22 november, 20.30u, Sint-Jan-de-Doperkerk<br />
Klanken uit Peru<br />
Studenten vertellen over hun voorbije inleefreiservaring.<br />
Woensdag 29 november, 20.30u, Groot Begijnhof 16<br />
Tien jaar Pati-Pati<br />
Feestelijke zangnamiddag met aanleren van solidariteitsliederen,<br />
samenzang, ontmoeting en een tentoonstelling<br />
van de voorbije 9 jaar<br />
Zondag 3 december, vanaf 14u, MTC, Sint-Michielsstraat<br />
6.<br />
Gebedsweek voor studenten<br />
Leren bidden met de Schrift, onder begeleiding van<br />
UP-pastores (duur: ongeveer één uur per dag).<br />
Zondag 3 december t/m 10 d ecember. Meer info: Lieve<br />
Dillen, t(016)32 55 85<br />
Een uitgebreide activiteitenkalender vindt u via onze<br />
website: www.kuleuven.ac.be/up/<br />
Kalender UP <strong>KU</strong>LAK<br />
Aidsweek<br />
Een week lang activiteiten rond AIDS met o.a. film, uiteenzetting<br />
over de huidige stand in het onderzoek en een<br />
getuigenis van een seropositieve.<br />
Zondag 26 november tot vrijdag 1 december. Getuigenis,<br />
woensdag 29 november, om 20.30u, in het studentenhuis,<br />
gratis.<br />
Een uitgebreide activiteitenkalender vindt u via onze website:<br />
http://www.kulak.ac.be/welkom/stleven/stparochie.htm<br />
vorming<br />
17/11 10u, Lezing, ‘Folie à plusieurs’ or how to write the history of<br />
psychiatry, prof. Mikkel Borch-Jacobsen (University of<br />
Washington, Department of Literature), Hoger Instituut<br />
voor Wijsbegeerte, Kard. Mercierplein 2, Kard. Mercierzaal,<br />
115.01, lokaal 01.01, t(016)32 63 28<br />
20/11 19.30-21.30u, Lezing, Lessen voor de eenentwintigste eeuw,<br />
Ethiek, Wetenschap en Universiteit, Wetenschap en ethiek,<br />
prof. A. Burms, Pieter De Somer-aula, Deberiotstraat 24,<br />
t(016)32 63 28<br />
21/11 18u, Pharmacia & Upjohn Leerstoel 2000 in Neurowetenschappen,<br />
Visual images are mapped recognizably across the cortical<br />
surface, Auditorium Pentalfa, Onderwijs & Navorsing,<br />
niveau 04, Campus Gasthuisberg, Herestraat 49,<br />
t(016)34 57 40<br />
22/11 20u, Voordracht, Endogamie in Mesopotamië. Aspecten<br />
van het huwelijksleven in het eerste millennium v.C.,<br />
Dra. C. Waerzeggers, Mgr. Sencie Instituut, 00.14,<br />
Erasmusplein 2, t(016)32 49 36<br />
27/11 19.30-21.30u, Lezing, Lessen voor de eenentwintigste<br />
eeuw, Ethiek, Wetenschap en Universiteit, Wat eten<br />
we? De intensieve veehouderij als moreel probleem,<br />
prof. J. De Tavernier, Pieter De Somer-aula, Deberiotstraat<br />
24, t(016)32 63 28<br />
28/11 18u, Pharmacia & Upjohn Leerstoel 2000 in Neurowetenschappen,<br />
Mapping moving visual objects onto a stationary cerebral<br />
cortex, Auditorium Pentalfa, Onderwijs & Navorsing,<br />
niveau 04, Campus Gasthuisberg, Herestraat 49,<br />
t(016)34 57 40<br />
4/12 19.30-21.30u, Lezing, Lessen voor de eenentwintigste<br />
eeuw, Ethiek, Wetenschap en Universiteit, Sport en<br />
ethiek: spelen op een spanningsveld, prof. B. Vanreusel,<br />
Pieter De Somer-aula, Deberiotstraat 24, t(016)32<br />
63 28<br />
5/12 18u, Pharmacia & Upjohn Leerstoel 2000 in Neurowetenschappen,<br />
Visual Maps in the Human Brain. Color maps in the<br />
brain: useful or aesthetic, Auditorium Pentalfa, Onderwijs<br />
& Navorsing, niveau 04, Campus Gasthuisberg,<br />
Herestraat 49, t(016)34 57 40<br />
7/12 18u Lezing, ‘What is Living and What is Dead in Phenomenology’,<br />
Dermot Moran (University College Dublin),<br />
Kard. Mercierzaal, Hoger Instituut voor Wijsbegeerte,<br />
Kard. Mercierplein 2, <strong>Leuven</strong>, t(016)32 63 28<br />
16.11.2000 C A M P U S K R A N T 21
A D V A L V A S<br />
Doctoraten<br />
15 sept.: Francis Remedios, Hoger Instituut voor Wijsbegeerte, A Critical<br />
Examination of Steve Fuller’s Social Epistemology, prom. prof. H. Roelants.<br />
16 sept.: Chris Gemerchak, Hoger Instituut voor Wijsbegeerte, The Sunday<br />
of the Negative: Reading Bataille Reading Hegel, prom. prof. R. Vis -<br />
ker.<br />
13 okt.: Magali Cerisier, Wetenschappen, Characterization of Nanometric<br />
Electrodeposited Cu and Co F ilms, prom. prof. C. Van Haesendonck en<br />
prof. J.P. Celis.<br />
13 okt.: Vincenzo De Florio, Toegepaste Wetenschappen, Een linguïstische<br />
foutbestendigheidsstructuur voor gedistribueerde toepassingen, prom.<br />
prof. R. L auwereins.<br />
13 okt.: Edgard Jacobs, Toegepaste Wetenschappen, Stijfheids- en sterktebepaling<br />
van unidirectionele, gecoate vezel composieten, prom. prof. I.<br />
Verpoest en prof. J. Varna (Lulea Univ. of Technology).<br />
13 okt.: Nick Vandeghinste, Wetenschappen, Zink- en cytokine-gereguleerde<br />
genexpressie van metallothioneïnes in humane monocyten en<br />
lymfocyten, prom. prof. M. De L ey.<br />
16 okt.: Godfried Kwanten, Letteren, August-Edmond De Schryver<br />
(1898-1991). Politieke biografie van een g entleman-staatsman, prom. prof.<br />
E. Gerard.<br />
16 okt.: Irma Lemmens, Geneeskunde, Multiple Endocrine Neoplasia<br />
Type 1. The Search for a Putative Tumour Suppressor Gene Involved in<br />
Multiple Endocrine Neoplasia Type 1 and the Characterisation of its Protein<br />
Product, Menin, prom. prof. W.J.M. Van de Ven.<br />
17 okt.: Kristof Callebaut, Wetenschappen, Characterisation of Historical<br />
Lime Mortars in Belgium: Implications for Restoration Mortars, prom.<br />
prof. R. Ott enburgs en prof. K. Van Balen.<br />
19 okt.: Vital Bruyndonckx, Wetenschappen, Nucleation of Superconductivity<br />
and Flux C onfinement in Mesoscopic Structures, prom. prof. V.<br />
Moshchalkov.<br />
19 okt.: Johan Ceuppens, Landbouwkundige en Toegepaste Biologische<br />
Wetenschappen, Water and Salinity Management for Irrigated Rice in<br />
the Senegal River Delta, prom. prof. D. Raes en prof. P. Coppin.<br />
20 okt.: Jeroen Noels, Wetenschappen, Fourier Analysis on the Quantum<br />
E(2) Group Within an Algebraic Framework for Quantum Group Duality,<br />
prom. prof. A. Van Daele.<br />
23 okt.: Joseph Kochuparambil, Godgeleerdheid, A Hope for the Future:<br />
The Discussion on the Sanctity of Life and Quality of L ife Doctrines in<br />
Medical Ethics and Roman Catholic Magisterial Teaching, prom. prof. P.<br />
Schotsmans.<br />
23 okt.: Marta Pertegás Sender, Rechtsgeleerdheid, Cross-Border Enforcement<br />
of Patent Rights. An Analysis of the Interface Between Intellectual<br />
Property and Private International Law, prom. prof. H. Van Houtte.<br />
23 okt.: Ingrid Takken, Wetenschappen, Effects of Soil Roughness on<br />
Overland Flow and Erosion, prom. prof. G. Govers en prof. J. Poesen.<br />
2 4 okt.: Ann Maes, Wetenschappen, The Multiplicative Unitary as a Basis<br />
for Duality. Quantum Group Frames & their Crossed Products with<br />
Groups, prom. prof. A. Van Daele.<br />
25 okt.: Iris De Coster, Toegepaste Wetenschappen, Deterministic Propagation<br />
Prediction for Wireless Communication Systems, prom. prof. E.<br />
Van Lil en prof. A. Van de Capelle.<br />
25 okt.: Liesbeth Vandekerckhove, Wetenschappen, Gully Initiation and<br />
Development in Mediterranean Environments, prom. prof. J. Poesen en<br />
prof. G. Govers.<br />
26 okt.: Marian Rizov, Landbouwkundige en Toegepaste Biologische<br />
Wetenschappen, Human Capital, Transaction Costs and Production<br />
Organization of Rural Households in Transition Economies, prom. prof.<br />
J. Swinnen.<br />
26 okt.: Matthias Versele, Wetenschappen, Identification of Novel Components<br />
in the cAMP - Protein Kinase A Signalling Pathway in Yeast,<br />
prom. prof. J. Thevelein.<br />
26 okt.: Chuanwu Xi, Landbouwkundige en Toegepaste Biologische<br />
Wetenschappen, Identification of Novel Rhizobium Etli Symbiosis Genes<br />
and Molecular Analysis of a New Calcium-Dependent Calsymin-Med iated<br />
Signalling Pathway in the Rhizobium-Plant Symbiosis, prom. prof. J.<br />
Vanderleyden.<br />
30 okt.: Karin Jeuris, Wetenschappen, Ruimtelijk geresolveerde fluorescentie-microscopie<br />
van latexpartikels, prom. prof. F.C. De S chryver.<br />
30 okt.: Sven Van Elshocht, Wetenschappen, Chiral Symmetries in Molecular<br />
Nonlinear Optics, prom. prof. A. Persoons.<br />
31 okt.: Christophe Bruynseraede, Toegepaste Wetenschappen, Integration<br />
of Magnetic Artificially Layered Structures and Semiconductors for Non-<br />
Volatile Memories, prom. prof. G. Borghs en prof. R. Me rtens.<br />
31 okt.: Kaat Wils, Letteren, De omweg van de wetenschap. De rol van het<br />
positivisme in het Belgische en Nederlandse intellectuele leven, 1845-<br />
1914, prom. prof. em. R. De S chryver.<br />
3 nov.: Bruno Titeca, Wetenschappen, Theoretical Study of Force Fields,<br />
Vibronic Interactions, and Optical Chirality in H ighly-Symmetrical<br />
Phthalocyanines and Fullerenes, prom. prof. A. C eulemans.<br />
8 nov.: David Vanden Abeele, Wetenschappen, An Efficient Computational<br />
Model for Inductively Coupled Air Plasma Flows Under Thermal<br />
and Chemical Non-Equilibrium, prom. prof. M. Goossens.<br />
13 nov.: Dirk Van de Vijver, Toegepaste Wetenschappen, De Frans-Belgische<br />
relaties in de architectuur van de Zuidelijke Nederlanden, 1750-1830,<br />
prom. prof. K. De J onge en prof. D. Rabreau (Univ. de Paris I - Panthéon,<br />
Sorbonne).<br />
15 nov.: An Laffut, Letteren, The Locative, Image Impression and Material/Product<br />
Constructions. A Functional Description of the Impact of<br />
NG-PrepP Variation, prom. prof. K. D avidse.<br />
17 nov.: Nathalie Druine, Psychologie en Pedagogische Wetenschappen,<br />
Geletterdheid: van k apitaal belang? Opvattingen over geletterdheid in de<br />
Vlaamse basiseducatie en het Waalse alfabetiseringswerk, prom. prof. W.<br />
Wielemans en prof. D. Wildemeersch.<br />
17 okt.: Patrick Vandenameele, Toegepaste Wetenschappen, Space Division<br />
Multiple Access for Wireless Local Area Networks, prom. prof. H.<br />
De Man en prof. M. Moo nen.<br />
17 okt.: Pierre Van Hecke, Letteren, ‘Koppig als een koe is Israël, en Jahwe<br />
zou het moeten weiden als een schaap in het open veld?’ (Hos 4,16). Een<br />
cognitief-linguïstische analyse van de religieuze pastorale metaforiek in<br />
de Hebreeuwse bijbel, prom. prof. A. S choors.<br />
17 okt.: Patrick Willems, Toegepaste Wetenschappen, Probabilistische<br />
modellering van de immissie in ontvangende oppervlaktewateren, prom.<br />
prof. J. Berlamont.<br />
22 C A M P U S K R A N T 1 6 . 1 1 . 2 0 0 0
A D<br />
V A L V A S<br />
Publicaties<br />
Humane Wetenschappen<br />
H. Creten, M. Douterlungne, J.-P. Verhaeghe & H. De Vos, Voor elk wat<br />
wils. Schoolkeuze in het basis- en secundair onderwijs, <strong>Leuven</strong>/Gent,<br />
HIVA-K.U.<strong>Leuven</strong> / Vakgroep Onderwijskunde - Universiteit Gent,<br />
2000, 252 p., 850 f r.<br />
Ouders kiezen vaak vrij intuïtief een school voor hun kinderen. Ze hebben<br />
meestal een uitgesproken voorkeur voor een school, maar zijn doorgaans<br />
amper geïnformeerd over de andere. De keuze van een basis- of<br />
secundaire school vergt nochtans een complex beslissingsproces. Scholen<br />
onderscheiden zich van elkaar op vele vlakken en in de meeste gevallen<br />
hebben ouders de keuze uit een relatief groot aanbod van scholen op een<br />
redelijke afstand van hun woonplaats. In het schoolkeuzeproces spelen<br />
waarden, keuzemotieven, sociale achtergrond en contextuele factoren<br />
een rol. Op individueel niveau is het maken van een schoolkeuze in principe<br />
het afwegen van alternatieven tegenover elkaar. Dit proces is echter<br />
verankerd in een breder patroon van waarden en oriëntaties en het daadwerkelijke<br />
aanbod van onderwijs in de regio. Vooral voor wie bij schoolen<br />
onderwijsbeleid betrokken is, is het van belang inzicht te hebben in de<br />
factoren en motieven die het schoolkeuzeproces bepalen of beïnvloeden.<br />
F. Droste, Het verraad aan de Meester, <strong>Leuven</strong>, Davidsfonds, ISBN 90-<br />
6306-416-0, <strong>Leuven</strong>, Davidsfonds, 2000, 231 p., 895 fr.<br />
Het verraad aan de Meester is een minutieus en meeslepend verslag van<br />
zelfbedrog en artistieke obsessie. Een neerwaartse spiraal waarin woede<br />
en vernedering onafwendbaar zijn. Met p rachtige, poëtische passages<br />
over de meesterwerken van Dirk Bouts.<br />
E. Gheldof & M. Lambe rts, Werving en selectie van laaggeschoolden: oorzaak<br />
van of oplossing voor verdringing op bedrijfsni veau, <strong>Leuven</strong>, HIVA-<br />
K.U.<strong>Leuven</strong>, 2000, 208 p.<br />
Het Hoger Instituut voor de Arbeid (HIVA) kreeg in het kader van het<br />
Viona-programma de opdracht het wervings- en selectiegedrag van<br />
werkgevers bij vacatures voor laaggeschoolde functies door te lichten.<br />
Doel was na te gaan of de gehanteerde wervings- en selectiestrategie in<br />
bedrijven de tewerkstellingskansen van laaggeschoolden kan beïnvloeden.<br />
Hiertoe werd het volledige wervings- en selectieproces voor laaggeschoolde<br />
functies gedetailleerd geanalyseerd, van functieomschrijving<br />
tot selectiebeslissing.<br />
Het rapport geeft een antwoord op o.a. volgende vragen: vormt de<br />
tewerkstelling van laaggeschoolden wel een probleem? Is er sprake van<br />
verdringing van laaggeschoolden door hogergeschoolden op bedrijfsniveau?<br />
Zo ja, hoe kunnen vraag- en aanbodzijde beter op elkaar afgestemd<br />
worden waar het gaat om de invulling van laaggeschoolde functies? Welke<br />
impact heeft het wervings- en selectiegedrag van werkgevers op de<br />
effectieve tewerkstelling van laaggeschoolden?<br />
M. Goos en J. K onings, Does rent-sharing exist in B elgium? An empirical<br />
analysis using firm level data, <strong>Leuven</strong>, Centrum voor Economische Studiën,<br />
August 2000.<br />
L. Lauwereys, N. Matheus & I. Nicaise, De sociale tewerkstelling in Vlaanderen:<br />
doelgroepbereik, kwaliteit en doelmatigheid, <strong>Leuven</strong>, HIVA-<br />
K.U.<strong>Leuven</strong>, 2000, 262 p., 750 f r.<br />
Concreet worden in dit rapport drie vormen van sociale tewerkstelling<br />
onder de loep genomen: werkervaring met het oog op doorstroming naar<br />
de reguliere arbeidsmarkt; permanente tewerkstelling in invoegbedrijven<br />
met een tijdelijke en degressieve subsidie; en blijvend gesubsidieerde<br />
tewerkstelling in sociale werkplaatsen.<br />
Tot welk segment van de doelgroep richt elk van deze werkvormen zich<br />
in werkelijkheid? Wordt de doelgroep afgeroomd of is er integendeel<br />
sprake van positieve discriminatie? Welke effecten heeft de sociale<br />
tewerkstelling op de arbeidsloopbaan van de betrokkenen, en op andere<br />
aspecten van hun welzijn?<br />
Een uitgebreide bevraging en effectmeting levert in een notendop de volgende<br />
conclusie op: achtergestelde groepen worden vrij goed bereikt. De<br />
doelgroep wordt er financieel niet zoveel beter van, maar wel gelukkiger<br />
en meer geïntegreerd (zowel op arbeidsvlak als inzake sociaal-culturele<br />
participatie).<br />
L. Malazogu, When Doves Support War and Hawks Oppose It: An Analysis<br />
of Humanitarian Intervention in Kosova. (Or What Do We Do When<br />
Pacifist Principles Prevent Us From Stopping Suffering?), ISBN 90-75376-<br />
28-6, <strong>Leuven</strong>, Centrum voor VredeOnderzoek & Strategische Studies,<br />
vol. 61, jg. 18, nr. 1, 1ste kwartaal 2000.<br />
W. Marquering en M. Verbeek, The economic value of predicting stock index<br />
returns and volatility, <strong>Leuven</strong>, Centrum voor Economische Studiën, September<br />
2000.<br />
I. Mayeres en S. Proost, Should diesel cars in Europe be discouraged?, <strong>Leuven</strong>,<br />
Centrum voor Economische Studiën, August 2000.<br />
J. Papy (ed.), Iusti Lipsi Epistolae. Pars XIII (1600), ISBN 90-6569-032-8 ,<br />
Koninklijke Vlaamse Academie van België voor Wetenschappen en Kunsten,<br />
Brussel, Paleis der Academiën, 2000, Turnhout, Brepols, 386 p.,<br />
2.800 fr.<br />
R. Renson en J. Tolleneer, Old borders, new borders, no borders: Sport and<br />
physical education in a period of change, ISBN 1-8 4126-052-5, Oxford,<br />
Meyer & Meyer, 2000, 439 p.<br />
Dit boek betreft de neerslag van het gelijknamige congres dat de Faculteit<br />
voor Lichamelijke Opvoeding en Kinesitherapie in samenwerking met de<br />
Campus Kortrijk organiseerde voor de International Society for Comparative<br />
Physical Education and Sport (ISCPES). Sport en lichamelijke<br />
opvoeding worden erin bestudeerd vanuit comparatieve en cross-cult u-<br />
rele invalshoeken. In de bundel wordt nagegaan wat historici en geografen<br />
kunnen bijbrengen op het methodologische vlak. Verder worden de<br />
concepten globalisatie en lokalisatie onder de loep genomen en getoetst<br />
aan de situatie in verschillende landen. Sport en fitness kunnen deels als<br />
inspiratiebron dienen voor de lichamelijke opvoeding op school. Men<br />
mag zich evenwel niet teveel spiegelen aan het Olympisme en de prestatiesport.<br />
Globale en lokale bewegingsculturen zijn immers veel rijker dan<br />
dat. Opvoeders van de 21s te eeuw zullen hier juiste evenwichten moeten<br />
weten te bewaren.<br />
L. Sannen, L. Struyven & S. Vos, De Vlaamse OCMW’s in het arbeids -<br />
marktbeleid: van stille actor tot actieve partner. Analyse van beleidsinspanningen<br />
en samenwerkingsverbanden, <strong>Leuven</strong>, HIVA-K.U.<strong>Leuven</strong>, 2000,<br />
188 p.<br />
In dit r apport staan de activeringsinspanningen van de Vlaamse Openbare<br />
Centra voor Maatschappelijk Welzijn centraal. Mede ten gevolge van<br />
de aanhoudende stijging van het aantal bestaansminimumgerechtigden,<br />
wordt het debat over het bijstandsbeleid vanaf de tweede helft van de<br />
jaren negentig in een nieuwe context gevoerd, met name die van het activeringsdiscours<br />
en de actieve welvaartsstaat. De mogelijkheden voor de<br />
OCMW’s om cliënten tewerk te stellen zijn in toenemende mate uitgebreid,<br />
terwijl de federale en gewestelijke werkgelegenheidsmaatregelen<br />
zijn opengesteld voor bestaansminimumgerechtigden. Op het terrein<br />
leidt dat tot een dynamiek in de werking van de OCMW’s. M aar het ontbreekt<br />
vooralsnog aan een brede inventarisatie van de inspanningen bij de<br />
OCMW’s. Aan d ie leemte wil dit V iona-onderzoek tegemoet komen. Het<br />
rapport geeft een antwoord op de vraag welke arbeidsmarktinspanningen<br />
de 308 Vlaamse OCMW’s anno 1998 en 1999 hebben opgebracht ten<br />
behoeve van de reïntegratie van hun cliënten. Via diepte-interviews bij<br />
acht OCMW’s worden een aantal bevorderende en belemmerende factoren<br />
voor een activeringsbeleid verder uitgediept. Het onderzoek toont<br />
aan hoe in het arbeidsmarktbeleid de positie van het Vlaamse OCMW is<br />
geëvolueerd van stille actor tot actieve partner.<br />
The European Forum for Victim-Offender Mediation and Restorative<br />
Justice (ed.), Victim Offender Mediation in Europe. Making R estorative<br />
Justice Work, ISBN 90-5867-035-X, Samenleving, criminaliteit en strafrechtspleging,<br />
volume 20, <strong>Leuven</strong>, 2000, Universitaire Pers <strong>Leuven</strong>, 382<br />
p., 1.600 fr.<br />
Met deze publicatie wil het European Forum for Victim-Offender Mediation<br />
and Restorative Justice informatie leveren met betrekking tot herstelrecht.<br />
Herstelrecht is een relatief nieuwe tak in de crimin ologie, en er<br />
doen zich een groot aantal nieuwe ontwikkelingen voor. Deze evolutie<br />
kan worden ondersteund en versneld door een adequate doorstroming<br />
van informatie.<br />
16.11.2000 C A M P U S K R A N T 23
S T U D E N T E N<br />
De Denktank<br />
In deze rubriek legt Campuskrant allerlei vragen - van<br />
technische, socio-economische, politieke, ethische en<br />
filosofische aard - voor aan een denktank van Bijzonder<br />
Wijze Mannen en Vrouwen van de K.U.<strong>Leuven</strong>. Aarzel<br />
niet om ook uw vragen en problemen op te sturen naar<br />
De Denktank, Campuskrant, Oude Markt 13, <strong>Leuven</strong>.<br />
“Kan De Denktank zich ergens een verkiezingssituatie<br />
herinneren waarbij de uitslag zo nipt was als nu in de<br />
Verenigde Staten?”, zo vraagt onze trouwe lezer Georges<br />
Van den Bosch zich af.<br />
Toen wij deze vraag binnenkregen hebben wij met de<br />
volledige Denktank onze hersenen gepijnigd. Wij hebben<br />
onze bronnen en specialisten geraadpleegd. Wij<br />
hebben dagenlang in onze excellente <strong>Leuven</strong>se universiteitsbibliotheek<br />
gekampeerd. En dat allemaal in onze<br />
zoektocht naar gegevens om onze lezer accuraat van<br />
antwoord te dienen. En met succes. Want jà, we hebben<br />
inderdaad nog een aantal situaties gevonden waarbij de<br />
uitslag nog closer was dan nu in de V.S.<br />
Hebt u bijvoorbeeld ooit al eens de gemeenteraadsverkiezingen<br />
in Herstappe en Spiere-Helkijn - respectievelijk<br />
52 en 78 zielen tellend - van nabij gevolgd?<br />
Ronduit bloedstollend! Kandidaten zitten er keer op<br />
keer nagelbijtend te wachten tot de allerlaatste stem<br />
geteld en herteld is. Om zich nadien wanhopig af te vragen<br />
wie nu toch weer die ene klojo is die met zijn overloperij<br />
voor de politieke aardverschuiving in het dorp<br />
gezorgd heeft.<br />
En we weten niet of zich onder onze lezers ook Tour<br />
de France-fanaten bevinden. Zo ja: dan hoeven we niet<br />
meer te doen dan g ewoon de namen Jan Jansen en<br />
Herman Van Springel noemen. Viérduizend kilometer<br />
lang hadden die twee zich destijds de ziel uit het lijf<br />
gefietst. Op de laatste dag verloor Herman dan met zesentwintig<br />
onnozele seconden of zo. Om ter plaatse een<br />
attaque van te krijgen!<br />
En wat te zeggen van Greg LeMond versus Laurent<br />
Fignon: nog straffer! Over onherbergzame bergpassen<br />
waren ze gefietst, door weer en wind. Over kasseien<br />
hadden ze gedokkerd. Op twee wielen langs ravijnen<br />
naar beneden gedenderd. Lekke banden, combines,<br />
dopingschandalen en valpartijen getrotseerd. En dan<br />
zoals Fignon de Tour met àcht seconden verliezen: een<br />
mens zou zich voor minder tot het zenboeddhisme bekeren.<br />
Wat Laurent dan ook ter plekke deed. Enfin, wie d at<br />
ooit gezien heeft, zal moeten toegeven: onwaarschijnlijk<br />
saaie kost, die Amerikaanse verkiezingen.<br />
Maar de allerstrafste verkiezing ooit vond toch wel<br />
op het Antwerpse Zuid plaats, amper twee dagen voor<br />
de strijd tussen George en Al. Want wat tijdens de ronduit<br />
dramatische finale van de verkiezing van de Miss<br />
Zillion allemaal gebeurde! Qua suspense kunnen ze daar<br />
in Florida nog een puntje aan zuigen. Wij vragen ons dan<br />
ook af waarom CNN en BBC World met hun cameraploegen<br />
niét aan de S cheldeboorden stonden en wel<br />
ergens in Nashville, Tennessee en Washington D.C .<br />
Voor de lezers die deze verkiezing niet zo van nabij<br />
gevolgd hebben, schetsen wij hier even het verhaal. Tot<br />
vlak voor de talenproef lag Peggy Candries - een babe van<br />
hier tot Tokio - met amper één siliconenlengte voor op<br />
Sabrina Van Herp - zij had haar deelname aan de wedstrijd<br />
ongezouten als een enorme uitdaging omschreven.<br />
U begrijpt: twee ijzersterke kandidates tussen wie het<br />
bijzonder moeilijk kiezen was.<br />
Net voor de aanvang van de ultieme proef waren de<br />
juryleden het wel unaniem eens over het feit dat Peggy<br />
net dat tikje beter scoorde qua elegantie, presentatie en<br />
stadskledij. Maar ook en vooral: qua badpakken en uitstraling.<br />
Alleen kwam toen het grote moment waarop beiden<br />
op hun talenkennis getest moesten worden. Missen<br />
moeten tegenwoordig immers meer zijn dan h ersenloze<br />
poppen. Als test had de jury een even secure als simpele<br />
(en nu al legendarische) methode bedacht: het gewoonweg<br />
vràgen. “Hoeveel vreemde talen spreek je?”, sprak<br />
de juryvoorzitter dus de beide kandidates toe.<br />
“Drie”, antwoordde Peggy, volledig naar waarheid.<br />
De zaal hield de adem in voor het allesbeslissende antwoord<br />
van Sabrina. “Vier”, juichte die apetrots. Om vervolgens<br />
nipt - maar volkomen terecht - tot de enige echte<br />
Miss Zillion gekroond te worden.<br />
Kijk, wie - zoals wij - ooit dàt heeft meegemaakt, zal<br />
een verschil van een paar honderd stemmen nooit meer<br />
een close call noemen.<br />
Namens De Denktank, M. Polspoel (Voorzitter<br />
werkgroep Politieke Geschiedenis) en G. Op d e<br />
Beeck (secretaris-klerk)<br />
P.S.: Navraag leerde ons overigens dat Sabrina inderdaad<br />
wel degelijk vier vreemde talen bleek te spreken:<br />
Koeterwaals, Bargoens, Antwerps en De Taal Van Het<br />
Hart.<br />
LBK en Medica ruiken bloed<br />
Elf jaar BloedSerieus<br />
Anne-Mie Jaspers<br />
In 1989 startte de Landbo uwkring met een bijzonder initiatief:<br />
bloed inzamelen voor <strong>Leuven</strong> en omstreken. Vier<br />
jaar later sloot Medica zich hierbij aan. Anno 2000 w erkt<br />
de formule nog steeds, en hoe: jaarlijks worden zo’n 1.700<br />
bloedzakjes ingezameld. Toekomstige ‘landbouwers’<br />
Wilfried De Reymaeker en Niek Vandendriessche lichten<br />
toe.<br />
“Misschien lijkt BloedSerieus op het eerste gezicht een<br />
nogal vreemd initiatief voor een landbouwkundige<br />
kring. Feit is dat we steeds op zoek zijn naar iets nieuws,<br />
dat dan liefst ook op menselijk vlak iets betekent.”<br />
Dat resulteerde dus in een massale bloedinzameling,<br />
die vandaag niet enkel beperkt blijft tot <strong>Leuven</strong>. De universiteit<br />
van Gent is aan haar achtste jaar toe, Antwerpen<br />
draagt al drie jaar haar steentje bij, en ook nieuwkomer<br />
Kortrijk organiseert een eerste ‘verkennend’ jaar. Wordt<br />
dat niet een beetje té bloederig?<br />
“De universiteiten houden hun inzamelingen op verschillende<br />
tijdstippen. Zo kunnen we heel Vlaanderen<br />
ongeveer het hele jaar rond voorzien van bloed. De 1.700<br />
bloedzakjes die we in <strong>Leuven</strong> inzamelen, zijn eigenlijk al<br />
te veel voor <strong>Leuven</strong> alleen. Het bloed moet immers binnen<br />
afzienbare tijd gebruikt worden. Onze bijdragen en<br />
alle andere worden dus over heel Vlaanderen verspreid.”<br />
“BloedSerieus 2000 belooft een bijzondere editie te<br />
worden: dit jaar schenken we ook 100.000 f rank aan de<br />
stichting SOFHEA, die zich inzet voor patiënten met<br />
ernstige bloedziektes. Voorzitter van die vereniging is<br />
professor Marc Boogaerts, die elk jaar opnieuw sponsors<br />
voor ons project zoekt. Hij, of ee rder de stichting die hij<br />
vertegenwoordigt, verdient het dus zeker wel om een<br />
keer in de bloemetjes te worden gezet.”<br />
(Af)tappen maar<br />
Bloed geven is één ding, feesten een ander. BloedSerieus<br />
gaat traditioneel samen met een aantal evenementen, die<br />
voor de bloedgevers gratis of tegen verminderde prijs<br />
toegankelijk zijn. Hoe z ag de zogenaamde feestweek er<br />
dit jaar uit?<br />
“Op 13 november zijn we van start gegaan met een<br />
kwis tussen studenten<br />
van Medica en<br />
LBK. 14 en 15<br />
november werd er<br />
bloed ingezameld:<br />
medewerkers van<br />
het Rode Kruis<br />
nemen het bloed af,<br />
geassisteerd door<br />
studenten eerste en<br />
tweede doc geneeskunde<br />
die twee<br />
avonden ‘stage’ hebben<br />
gelopen bij het<br />
Rode Kruis. Op<br />
woensdag volgt ‘s<br />
avonds de dubbelt.d.<br />
in zalen Lido en<br />
Samambaïa, en op<br />
donderdag sluiten<br />
we de inzameling<br />
naar jaarlijkse<br />
gewoonte af met een<br />
concert.<br />
Traditiegetrouw bijt<br />
de winnaar van de<br />
publieksprijs van het<br />
Songfestival de spits af; dit jaar is dat de groep<br />
Decamerone van het Lemmensinstituut. Verder staan<br />
Sarah en de folkgroep (BUB) op het programma.”<br />
Leidt al die randanimatie de aandacht niet af van het<br />
eigenlijke opzet? “We proberen BloedSerieus heel<br />
bewust niet uit de hand te laten lopen. Het gaat tenslotte<br />
in de eerste plaats inderdaad om het bloed inzamelen op<br />
zich; en ten tweede zou een té grote opkomst een teveel<br />
aan bloed betekenen dat niet binnen de opgelegde tijd<br />
behandeld kan worden. We zijn dus perfect tevreden<br />
met de situatie zoals die zich de laatste jaren voordoet:<br />
een combinatie van serieus engagement<br />
en geslaagde randanimatie.”<br />
Klinkt aanlokkelijk. Kan iedereen<br />
bloed komen geven of is de<br />
actie beperkt tot studenten?<br />
“Iedereen is welkom, maar onze<br />
belangrijkste doelgroep zijn wel de<br />
studenten. We willen hen via deze<br />
weg ook motiveren om meermaals<br />
bloed te geven; in de Onze-Lieve-<br />
Vrouwstraat kan je het hele jaar<br />
door, om de drie maanden, doneren.<br />
Met een actie als BloedSerieus<br />
hopen we de drempel een beetje<br />
lager te maken.”<br />
Wie zich haast, kan donderdag 16<br />
november nog terecht in de Pieter<br />
De Somer-aula voor het afsluitende<br />
concert - korting voor de bloedgevers!<br />
24 C A M P U S K R A N T 1 6 . 1 1 . 2 0 0 0