Dieren - Jeugdboekenweek

– Hoofdstuk 8 – de directeurstuin (p. 57)
Leg na het lezen van het hoofdstuk de nadruk op de zin “Straks heb ik vellen genoeg” (p. 61).
Begrijpen ze de zin ? Waarvoor gebruiken mensen dierenhuid ? Geef ze de tijd om – eventueel
met hulp van thuis – een lijstje op te stellen van dierenvelspullen. Daar zitten wellicht een aantal
onverwachte voorbeelden tussen.
Wat is Erna Engelenhaar met de dierenvellen van plan, denken ze ? Wat vinden ze daarvan ?
Wat zal er gebeuren, denken ze ? Wie weet komt de voorspelling van een van de kinderen weer uit ?
Is het opnieuw het kind met de ‘telepathische gave’ ?
Nederlands – 4 Schrijven – 4.8
En verder
– Dieren in nesten
Weten de kinderen welke organisaties dieren in nood opvangen ? Zijn er kinderen in de klas
die dieren verzorgen ? Welke ? En waar ?
Stel met de kinderen een plan op om dierenleed te voorkomen. Laat hen in de rubriek ‘dieren’
van www.beeksebergen.nl verschillende soorten dierenleed opzoeken. Op
www.natuurhulpcentrum.be kunnen kinderen wilde dieren bekijken en lezen hoe ze die in stand
kunnen houden. De dierenrubriek van www.ecomare.nl vertelt je dan weer wat je kan doen
als je een zeehond vindt, of een vogel vol olie. Ook de tijdschriften Wakou en Wapiti bieden
een boel informatie, en het boek Igor, een beer in nood sluit ook aan bij dit thema (zie : Bibliografie).
Daarin lees je hoe een gevangen genomen beer bevrijd wordt nadat hij met een reizend
gezelschap als act moest dansen op een gloeiende plaat. In ‘het berenbos’ worden dansberen
en circusberen opgevangen en kunnen ze gewoon weer beer zijn, bijna net zoals in de natuur.
Elk kind doet drie opzoekingen, selecteert de beste tip en presenteert die aan de rest van de klas.
ICT – 6
Wereldoriëntatie – 7 Brongebruik
– Dodo
Zag een kind uit je klas Dimitri Leues theatervoorstelling Dodo klein of ei zonder land ?
Het toneelstuk vertelt – vanuit het standpunt van de Dodo – welke impact de mens heeft
op het leven van de Dodo. Of bekijk het YouTube-filmpje bij de voorstelling :
http://www.youtube.com/watch?v=SnNOV67dtH8.
Het kan de aanleiding zijn voor een klasdiscussie : zijn wij er voor de dieren, of zijn de dieren
er voor ons ?
Bibliografie
Igor, beer in nood / Rindert Kromhout, Leopold, 2007
Ijsberen en andere draaikonten in de dierentuin / Ditte Merle en Alex de Wolf (ill.),
The House of Books, 2010
Sofie en de pinguïns / Edward van de Vendel, Floor de Goede (ill.) en Ype (fotostrips),
Querido, 2010
Wie schept poep van olifanten ? Werken in een dierentuin / Margie Markarian, Biblion, 2011
jeugdboekenweek 2012 – lestips voor tweede en derde leerjaar