Spel De klok rond - Jeugdboekenweek

Spel in de Bib: De klok rond
Voor kleuters en 1 ste graad basisonderwijs in de Bib
Verwelkoming:
De klasgroep wordt verwelkomd in de bib. Pas je gesprekje uiteraard aan de leeftijd van
de kinderen aan:
Wie komt er al naar de bib?
Weten ze waarom ze naar de bib komen?
Het thema van de Jeugbdoekenweek uitleggen
Wat is tijd, wanneer duurt tijd lang, wanneer kort? Laat ze een minuut stil zijn en een
minuut lawaai maken - Wat duurde het langst?
Zijn er kleuters die de klok al kunnen lezen?
Wat kan je nog in verband brengen met tijd ( seizoenen, maanden dagen van de week,
dagindeling, …) ?
Wat weten de kinderen van de klok, klokken vroeger en nu (zonnewijzer, klok,
wekker,…?
Opstap naar en doelstelling van het spel:
Er hangt een grote klok, elk uur heeft een andere kleur en er zijn natuurlijk twee wijzers.
De kinderen krijgen de opdracht om met heel de klas de wijzers op de klok vooruit te
laten gaan. En zo dus de tijd sneller te doen gaan. Ze kunnen dit doen door de
opdrachten juist uit te voeren.
Dit kan klassikaal gebeuren of in kleine groepjes, afhankelijk van de opdracht. Tip maak
vooraf de groepjes zodat die gedurende de duur van het spel dezelfde blijven. En dan kan
je sneller van grote groep naar de kleine groepjes overstappen. Zodra een opdracht
volbracht is, kan de klok verder gedraaid worden.
Tips:
Pols dan ook even of ze het uur kunnen lezen.
1 Bibspel: De klok rond - Jeugdboekenweek 2013

Om niet te lang bij dezelfde opdracht te blijven stilstaan kan je een zandloper, een
eierwekkertje, … gebruiken om tijd te beperken.
De opdrachten kunnen in een grote doos bij de klok staan en telkens wordt er één
opdracht uitgehaald met het nodige materiaal (vb verzameld in een zakje)
Zorg dat elk kind eens aanbod komt: opdracht trekken, klok verzetten, opdrachten
uitvoeren.
OPDRACHTEN:
1. Boekcovers
OPDRACHT: Elk groepje krijgt een kopie van een boekcover en moet het boek van de
cover op de boekentafel terugvinden.
2. Maak een memory
OPDRACHT: Laat de kinderen in kleine groepjes spelen of in grote groep. Wanneer telkens
één kind per groep een kaartje omdraait, dan kunnen ze elkaar natuurlijk nog helpen.
Benodigdheden: verschillende foto’s van ‘tijdmeetinstrumenten’ (Klok, wekker, uurwerk
jongens, uurwerk meisjes, zandloper, digitale klok, kerktoren, zonnewijzers,
chronometers, koekoeksklok, …)
(Zie voorbeeld in bijlage 1)
3. Koken voor kids
OPDRACHT: De kinderen moeten de foto’s in volgorde leggen van de bereiding.
Benodigdheden: Losse foto’s van de bereiding van een maaltijd
Bvb. voor kleuters : Koken met Nellie & Cezar van Ingrid Godon
Bvb. voor lagere school: De kinderkookbijbel van MCDougall Nancy
4. Wat hoort bij wat ?
OPDRACHT: De kinderen leggen voorwerpen of benodigdheden bij de juiste personen of
aanduidingen. Elk groepje krijgt een ander pakketje:
Wat hoort bij: mama en papa, oma en opa, schoolkinderen, baby
Wat hoort bij: St.Niklaas, Kerst, Halloween, Pasen
Wat hoort bij: morgen, middag, avond, nacht
Wat hoort bij: holbewoner, Egyptenaar, ridder, juf
Wat hoort bij: Lente, zomer, herfst, winter
2 Bibspel: De klok rond - Jeugdboekenweek 2013

5. Versje
Een versje voorlezen: Vijf kleine eitjes.
Bij dit gedichtje kan je afbeeldingen van de evolutie van een ei laten zien .
Vijf kleine eitjes
Vijf kleine eitjes lagen naast elkaar
uit ééntje kroop een kuikentje dat riep: nu ben ik klaar
ik ga de wijde wereld in – oh, wat ben ik blij
toen lagen er nog vier kleine eitjes op een rij.
Vier kleine eitjes lagen naast elkaar
uit ééntje kroop een kuikentje dat riep: nu ben ik klaar
ik ga de wijde wereld in – oh, wat ben ik blij
toen lagen er nog drie kleine eitjes op een rij.
Drie kleine eitjes lagen naast elkaar
uit ééntje kroop een kuikentje dat riep: nu ben ik klaar
ik ga de wijde wereld in – oh, wat ben ik blij
toen lagen er nog twee kleine eitjes op een rij.
Twee kleine eitjes lagen naast elkaar
uit ééntje kroop een kuikentje dat riep: nu ben ik klaar
ik ga de wijde wereld in – oh, wat ben ik blij
toen lag er nog maar één schattig eitje volgens mij.
Eén schattig eitje dat lag nog in het nest
het wilde maar niet opengaan – precies zoals de rest
verbaasd keek mama mus het kleine eitje even na
en lachte toen: vandaar – ’t is een ei van chocola!
Je kan de kinderen ook zelf een liedje of gedichtje laten voordragen of zingen.
6. Seizoenen
OPDRACHT: Leg de boeken bij de juiste seizoenen
Benodigdheden: herkenbare foto’s van de verschillende seizoenen, boeken die duidelijk in
een bepaald seizoen afspelen
Enkele tips:
WINTER:
- A. Van der Heijden : Noortje in de sneeuw
- S. Vanden Heede : Wat een kou, Vos en Haas.
- Kerstboeken
LENTE
3 Bibspel: De klok rond - Jeugdboekenweek 2013

- A. Van Heugten :De lentekriebels van Jens en Lin
- R. S. Berner Leve de lente! Kijk- en zoekboek
- ZOMER Sian Smith : Zomer
- L.Slegers : De zomer van de familie Muis
HERFST
- L. Slegers : Herfstblaadjes
- O. Konnecke: Anton en de blaadjes
7. Dieren groeien
OPDRACHT: leg de dieren van jong naar oud.
Benodigdheden : foto’s van de groei van dieren
8. Gedichtje rond tijd aanvullen (L0)
Zie boekenlijst - dan kan je het gedichtje aanpassen aan de leeftijd
9. Spelen met Vingerpopjes
OPDRACHT : speel samen met de kinderen het gedichtje
Benodigdheden : vingerpopjes , tekst van het gedichtje
Naar bed, naar bed, zei Duimelot. = de duim
Eerst nog wat eten, zei Likkepot. = de wijsvinger
Waar kan ik dat vinden? zei Lange Jan. = de middelvinger
In grootmoeders kastje, zei Ringeling. = de ringvinger
Dat zal ik verklappen, zei 't Kleine ding. = de pink
Laat elk kind een of twee vingerpopjes op hun vingers zetten, alle poppetjes kunnen niet
op één hand van een kleuter. Als je de gebaren niet meer goed weet kijk even op
volgende link http://www.youtube.com/watch?v=ZvfXLDOpsCE
10. Zoek de verschillen
OPDRACHT: De kinderen gaan op zoek naar de 5 verschillen
Benodigdheden: Neem een kleurplaat, kopieer ze en verander op één tekening 5 details.
Zie voorbeeld in bijlage 2: een illustratie uit Het Cijferwinkeltje
11. Tijdspelletjes : voor elk groepje een andere opdracht
* Wie kan er het langste op één been staan
* Allemaal één minuut stil zijn
4 Bibspel: De klok rond - Jeugdboekenweek 2013

* Stop laten zeggen als ze denken dat er een minuut om is.
* Adem inhouden .
* Stilzitten .
12. MINI-Zizo
OPDRACHT: Elk groepje krijgt een kaartje met de kleur en een symbooltje van de minizizo.
De kinderen gaan in groepjes op zoek naar boekjes met dezelfde kleur.
13. Baby met moeder
OPDRACHT: Welk baby hoort bij welk moederdier?
Benodigdheden: Elk groepjes krijgt 2O prenten met 10 volwassenen dieren en 10
babydieren.
14. Voorlezen
Er wordt een verhaal voorgelezen voor iedereen
Zie boekenlijst
15. Deurhanger versieren
De deurhanger kopiëren voor alle kinderen en op één kant zet je de gegevens van de bib.
De andere kant kan je dan vrij laten inkleuren of tekenen .
Na de activiteit kan je dit meegeven met de kinderen als aandenken aan het bib bezoek.
16.Evolutie van het kind
Benodigdheden: Kopieer uit prentenboeken kinderen van verschillende leeftijden.
OPDRACHT: Leg ze nadien samen met de kinderen volgens leeftijd.
Zo leer je met de kinderen nog tal van personages kennen.
17. Kruiswoordraadsel :
Zie bijlage 3 en 4
18. Verjaardagskalender :
Benodigdheden: Maak op voorhand voor de klas een maandkalender
5 Bibspel: De klok rond - Jeugdboekenweek 2013

OPDRACHT: Laat de kinderen bij elke maand een tekening maken
De kinderen van de lagere school kennen de maanden al en weten wat er bij elke maand
zoal hoort. Overloop samen met hen bvb. december: de sint, kerst …
Beperk de opdracht in de tijd, bvb gedurende de duur van een liedje. Geef de tekeningen
mee met de juf om ze af te werken in de klas..
19. Ik kan werken met tijdsbegrippen. 1ste en 2de leerjaar
Zet de computer klaar op de volgende website en laat de kinderen het spelletje spelen .
http://www.leestrainer.nl/Leerlijn Rekenen/Tijd/tijds/begrippen.htm
De vraagjes komen telkens in een andere volgorde terug en kunne dus door verschillende
groepjes gebruikt worden .
20. Laat de kinderen een liedje/filmpje horen en zien.
Zoek een paar vragen over het liedje en laat de kinderen deze beantwoorden. Hebben ze
goed geluisterd?
Zie boeken/muzieklijst
Veel succes!
Titi Lamoen (Bib Kontich) en Rita Benaets (Bib Hasselt)
6 Bibspel: De klok rond - Jeugdboekenweek 2013

MEMORY
7 Bibspel: De klok rond - Jeugdboekenweek 2013

8 Bibspel: De klok rond - Jeugdboekenweek 2013

Bijlage 2
Uit: Het Cijferwinkeltje -
Illustratie: Ingrid ter Koele
9 Bibspel: De klok rond - Jeugdboekenweek 2013

Bijlage
3 + 4 1 2
1. het warmste seizoen van het jaar
z
m
2. de derde maand van het jaar
3 z o n d a g 3.op deze dag moet je niet naar school
m
a
4. de ….. kraait je
wakker
4
e
r
5. in dit seizoen vallen de blaadjes van de bomen
5 h e r f s t
a
a
n
10 Bibspel: De klok rond - Jeugdboekenweek 2013

1 2
1. het warmste seizoen van het jaar
2 2. de derde maand van het jaar
3.op deze dag moet je niet naar school
4
4. de ….. kraait je
wakker
3 5. in dit seizoen vallen de blaadjes van de bomen
11 Bibspel: De klok rond - Jeugdboekenweek 2013