kLEUTERS - Jeugdboekenweek

More documents

Recommendations

Info

Lestip 6 Zeg, wie zit er in de heg ? Milja Praagman Lannoo, 2009 Over het boek Met Zeg, wie zit er in de heg ? heb je een echt peuterboek in handen en voor de allerkleinsten zijn goede prentenboeken heel zeldzaam. Het ‘verhaal’ is erg eenvoudig : de peuter mag raden van wie de oogjes zijn die we in de uitsparingen in elke kartonpagina zien. De ‘ik’ van wie de ogen zijn, geeft telkens een tip : hij weet heel veel, wordt graag vies, is erg lief … Vervolgens kunnen de peuters raden : een lammetje is heel lief, een biggetje wordt graag vies, een muisje houdt van verstoppertje … Tot iedereen op het eind kan zien wie die ‘ik’ is : een peuter ! Aan de slag Aanzet Dit boek vraagt natuurlijk om een hele reeks kiekeboespelletjes. Je kan er al eentje spelen als je het voor het eerst vertelt. Maak een (kartonnen) wand met op ooghoogte van je peuters twee gaatjes. Als je wil, kan je er – met verf of blaadjes – een heuse heg van maken : dan is dat rare woord, het enige moeilijke in het hele boekje, meteen al geconcretiseerd. Peuters mogen raden wiens oogjes ze van achter de heg zien piepen. Het is nog leuker en duidelijker als je dit spelletje achter/in een echte heg zou spelen. Met een beetje geluk heb je er zo eentje in de buurt van je school. Verwerkingsactiviteiten — Verteltafel Maak van Zeg, wie zit er in de heg ? een verteltafel : zorg voor een uil-, biggetjes-, poezen- en schaapjespop en een ‘mensje’ en vertel het verhaal eerst een aantal keer met die attributen. Je kan zelf meespelen, zodat jij het bent die zich afvraagt wie daar in de heg zit. Of je kan voor een extra pop – vriendje, broertje/zusje vàn – zorgen die de vraagstaart van dienst is. Nederlands – 1 Luisteren – 1.5 — Piephuisje Peuters zijn gek op kijkgaatjes (en peutergaatjes). Zorg voor een piephuisje of -hoekje, met gaatjes op allerlei hoogtes en in allerlei vormen, waardoorheen ze naar elkaar kunnen piepen, waar knuffels en poppen doorheen kunnen kijken, waar vormpjes en balletjes door kunnen, lichtjes doorheen kunnen schijnen … Peuters in het huisje kunnen naar buiten piepen, peuters buiten het huisje kunnen naar binnen piepen. En dan maar raden wiens oogjes ze zien blinken ! Lichamelijke opvoeding – 1 Motorische competenties – 1.28 Wereldoriëntatie – 2 Techniek – 2.9 24 jeugdboekenweek 2011 – lestips voor kleuters
— Tiktak Zorg – als tussendoortje doorheen de week, als groeps- of zelfstandig spelletje – voor een aantal ‘tiktakpuzzels’ : een grote, duidelijke prent verstopt onder een plaat van dezelfde grootte met klepjes of gaatjes, zodat maar deeltjes van wat afgebeeld staat te zien zijn. Je hebt natuurlijk minstens foto’s van de dieren uit het boekje nodig, maar daarbuiten kan dat met eender welke prent. Wereldoriëntatie – 1 Natuur – 1.1 Nederlands – 2 Spreken – 2.5 — Kijkgaatjesdoos Verzamel in een grote box alle spulletjes die je maar kan vinden met kijkgaatjes erin : een caleidoscoop, een viewmaster, een verrekijker, brillen, kokers, buisjes, een loep, flesjes, rietjes, botte scharen, een dikke naald, een schuimspaan, gaas, geperforeerd papier, een vergiet, een zeef, een oud fototoestel … Laat de peuters volop ontdekken. Wereldoriëntatie – 2 Techniek – 2.9 Lichamelijke opvoeding – 1 Motorische competenties – 1.28 — Klasheg Verzamel een heleboel bladeren in alle kleuren of schakeringen groen. Zorg voor een stevig paneel waarop je papier kleeft dat je, vlak voor de activiteit, insmeert met traag drogende lijm. Peuters die zin hebben bevestigen de blaadjes kriskras door elkaar op het paneel te bevestigen, langs beide kanten. Maak vooraf ook, op peuterhoogte, verschillende kijkgaatjes in de heg. Als de heg klaar is kunnen ze het verhaal naspelen met een poezen- of schapenknuffel bij de hand en eindeloos ‘kiekeboe’ of verstoppertje spelen. Wereldoriëntatie – 1 Natuur – 1.2 Muzische vorming – 1 Beeld – 1.2 Muzische vorming – 3 Drama – 3.3 — Gaatjespapier Vind jij het leukste aan eten aan een lange tafel met papieren tafellaken ook dat je er stiekem gaatjes in kunt maken ? Daarvoor hoef je heus geen peuter te zijn … Hang in je klas, op peuterooghoogte zo’n strook tafelpapier en laat kleuters er met hun vingers, maar ook met potloden, penselen, latjes, stokjes … gaatjes, gaten en scheuren in maken. Wereldoriëntatie – 2 Techniek – 2.9 Lichamelijke opvoeding – 1 Motorische competenties – 1.28 Muzische vorming – 1 Beeld – 1.2 — Versje zeg zeg zeg wie zit er in de heg ? is het Muis of Poes of Beer wil je ’t weten ? kijk een keer ! zeg zeg zeg kiekeboe ! en weer weg (Stijn De Paepe) 25 jeugdboekenweek 2011 – lestips voor kleuters
Page 1 and 2: LESTIPS kLEUTERS Stichting Lezen pr
Page 3 and 4: Geheimen in de bib Geheimen vind je
Page 5 and 6: Lestip 1 Bijna jarig Imme Dros en H
Page 7 and 8: terwijl je duidelijk zegt wat je sc
Page 9 and 10: Lestip 2 Het circusschip Chris Van
Page 11 and 12: — Waar wilde dieren wonen Zorg vo
Page 13 and 14: Op die manier wordt beeldspraak erg
Page 15 and 16: En verder — Sterrendoosje vouwen
Page 17 and 18: Verwerkingsactiviteiten — Vijf mo
Page 19 and 20: Het grote griezelgrijpspel ! Ideaal
Page 21 and 22: — Schoolplattegrond Vraag aan de
Page 23: - De kleuters zijn nu een lawaaieri
Page 27: Colofon Jeugdboekenweek 2011 Thema

kLEUTERS - Jeugdboekenweek

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?