Bekijk het PDF bestand. - digitale bibliotheek voor de Nederlandse ...

OPGAVEN VOOR GELEIDE OEFENINGEN
1. Zoek in de u bekende sonnetten van Perk naar enkele overblijfsels van
de rhetorikale dichterlijke taal (versteende uitdrukkingen en cliche's).
2. Staring en Perk zijn beiden typische overgangsfiguren. Maak een
vergelijking tusschen twee van hun mooiste gedichten, die hetzelfde
onderwerp behandelen : > en van Cornelis
Paradijs en samen en leg uit van welke
perioden uit Johannes' leven de voornaamste figuren het symbool zijn.
6. Vertel iets van de allegorie in >. Leg den vollen nadruk op
de beteekenis van het einde van het 2' deel.
7. Toon aan dat de plastiek in het werk van Jac. van Looy gedeeltelijk
te danken is aan het feit dat hij, behalve schrijver, ook schilder was.
8. Onderstreep in den bladzijde van V. Deyssel, van Gorter, van V.
Looy en van Ary Prins telkens al de impressionnistische kleur-epitheta,
en al de door hen nieuw gevormde of samengekoppelde woorden.
Verklaar ze.
9. Leg naast elkaar een critiek van Busken Huet en een der jeugdopstellen
van V. Deyssel.
10. Welk verband ziet gij tusschen het naturalisme en de sociale toestanden
in den tijd van zijn ontstaan?
11. Het realisme van de 80ers is zelden blijmoedig, hun romans zijn doorgaans
geen opwekkende lectuur. — Tracht dit te verklaren!
12. Toon met een voorbeeld aan dat in den psychologischen roman niet
de intrige het boek belangrijk maakt, en dat de daden van de personen
slechts belang krijgen als uiting van hun innerlijk.
13. Onderzoek in hoeverre een figuur uit een modern tooneelstuk, b. v.
Matthijs de Sterke, uit > van Heijermans, tragisch
is in den zin dien de Grieken aan dat woord gaven.
14. Vier heffingen zien wij in de golvende lijn onzer literatuur. Eerst de
Christelijk-middeleeuwsche, dan de Zestien-Zeventiende eeuwsche,
later de Nationaal-romantische, waarvan de Individualistische van De
nieuwe Gids slechts een voortzetting is (naar Matthijs Acket).
Kunt gij deze gedachte ontwikkelen?
244