09.02.2014 Views

Jaarverslag 2008 - Koninklijk Museum voor Schone Kunsten ...

Jaarverslag 2008 - Koninklijk Museum voor Schone Kunsten ...

Jaarverslag 2008 - Koninklijk Museum voor Schone Kunsten ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Stefanie De Wolf en Nils Schnitzler (VUB), Kwaliteitsonderzoek<br />

museumcafé en museumshop.<br />

4.2. Educatie<br />

Het <strong>Koninklijk</strong> <strong>Museum</strong> <strong>voor</strong> <strong>Schone</strong> <strong>Kunsten</strong> Antwerpen is een plaats<br />

waar kunst en mensen elkaar ontmoeten. Een plek van reflectie,<br />

inspiratie en creativiteit <strong>voor</strong> jong en oud, <strong>voor</strong> mensen van hier en<br />

van elders, <strong>voor</strong> ervaren en niet-ervaren museumbezoekers. Met zijn<br />

gevarieerd en inspirerend programma leverde de educatieve dienst in<br />

<strong>2008</strong> aan dat alles een belangrijke bijdrage.<br />

Enkele hoogtepunten:<br />

Voor gezinnen met jonge kinderen was er Een halve hond heel denken.<br />

Naar aanleiding van haar nieuwe boek stelde Joke van Leeuwen in het<br />

<strong>voor</strong>jaar een kijkroute samen langs schilderijen en beelden uit de<br />

permanente collecties van het museum. Met deze prachtige kunstwerken<br />

én de leuke filmpjes, speciaal <strong>voor</strong> de gelegenheid gemaakt, leerde<br />

Joke van Leeuwen ons kijken, en toonde ze wat kijken met ons doet.<br />

Helemaal op zijn Van Leeuwens: speels en licht.<br />

Het museum vindt kinderen, en in het bijzonder schoolkinderen, een<br />

zeer belangrijke doelgroep omdat ouders vaak zelf nooit naar een<br />

museum gaan. Het museum als inspirerende leeromgeving staat dan ook<br />

centraal in de publicatie Praten met portretten. Hoe kinderen de<br />

taal van de kunst ontdekken, die op 1 oktober <strong>2008</strong> onder grote<br />

belangstelling in de Rubenszaal werd <strong>voor</strong>gesteld. Het is een<br />

handboek boordevol informatie en boeiende tips <strong>voor</strong> leerkrachten en<br />

cultuurbemiddelaars die met taalzwakke kinderen tussen 5 en 12 jaar<br />

een museum bezoeken. Het pakket werd ontwikkeld in nauwe<br />

samenwerking met vzw Meters&Peters en het Centrum <strong>voor</strong><br />

ErvaringsGericht Onderwijs Leuven en kreeg de volledige steun van<br />

Bert Anciaux, Vlaams minister van Cultuur.<br />

Een kunstmuseum is bij uitstek een plek <strong>voor</strong> visuele kunstbeleving.<br />

Daarom zijn mensen met een visuele handicap en <strong>voor</strong>al blinden geen<br />

vanzelfsprekende bezoekers. In 2007 heeft het KMSKA in nauwe<br />

samenwerking met Blindenzorg Licht en Liefde vzw en FARO, het Vlaams<br />

steunpunt <strong>voor</strong> cultureel erfgoed, workshops <strong>voor</strong> museumgidsen<br />

georganiseerd waarin zij getraind werden in het beschrijven van<br />

visuele kunst op basis van de richtlijnen van Art Education for the<br />

Blind. In <strong>2008</strong> heeft het KMSKA, als eerste museum in Vlaanderen, met<br />

veel succes rondleidingen <strong>voor</strong> blinden en slechtzienden<br />

georganiseerd. Het museum werd zelfs <strong>voor</strong>gedragen <strong>voor</strong> de “Sjoe van<br />

Antwerpen”, een prijs waarmee de stad een persoon of instelling<br />

beloont die zich bijzonder inzet <strong>voor</strong> personen met een handicap.<br />

Ook de vaste programmering zoals lezingen op zondag, workshops <strong>voor</strong><br />

volwassenen, jongeren en kinderen, museumlessen, rondleidingen en<br />

theater<strong>voor</strong>stellingen werd met zorg samengesteld en uitgevoerd. De<br />

waardering hier<strong>voor</strong> vertaalde zich in een grote participatie.<br />

<strong>Koninklijk</strong> <strong>Museum</strong> <strong>voor</strong> <strong>Schone</strong> <strong>Kunsten</strong> Antwerpen - <strong>Jaarverslag</strong> <strong>2008</strong> 62

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!